关联词练习
小学关联词练习及答案

小学关联词练习及答案关联词专项练习常见关联词分类1.转折关系尽管……可是……虽然……但是……不是.....而是....…却…………然而…………可是……2.假设关系如果……就……要是……那么无论……都……不管…也……倘若……就......要是……就……3.并列关系一边……一边……即使……也……是……是……既……又……一会儿....一会儿不仅....还....4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不但.....还不仅……还……5.选择关系不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……6.因果关系因为……所以……之所以……是因为…………因此……7.承接关系先……再……首先……然后……先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……只有……才……实战练习:选择恰当的关联词语填空不是……就是……不但……而且……(1)小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
(2)我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。
(3)激光作为一种新兴的人造能源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……(1)()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。
(2)()我说得不对,()请你给我指出来。
(3)()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……(1)()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。
(2)台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
(3)这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。
宁可……也不……与其……不如……(1)江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。
(2)凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。
(3)凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。
关联词练习题及答案

关联词练习题及答案一、选择题1. 尽管他很努力,但成绩还是不理想。
这里应该使用哪个关联词?A. 因为B. 尽管C. 所以D. 然而2. 我们不仅完成了任务,还提前了两天。
这里应该使用哪个关联词?A. 并且B. 不仅C. 但是D. 因此3. 你如果不按时完成作业,老师会批评你。
这里应该使用哪个关联词?A. 如果B. 因为C. 所以D. 尽管4. 他虽然生病了,但是仍然坚持工作。
这里应该使用哪个关联词?A. 因为B. 尽管C. 所以D. 然而5. 只要我们努力,就一定能成功。
这里应该使用哪个关联词?A. 只要B. 尽管C. 而且D. 因此答案:1. B 2. B 3. A 4. B 5. A二、填空题1. 他_________喜欢运动,_________也喜欢阅读。
A. 不仅B. 而且C. 但是D. 因此2. 你_________早点起床,_________能赶上早班车。
A. 如果B. 那么C. 因为D. 尽管3. 我们_________要学习好,_________还要锻炼身体。
A. 不仅B. 而且C. 但是D. 因此4. 他_________工作能力强,_________态度也很积极。
A. 不仅B. 而且C. 但是D. 因此5. 你_________认真复习,_________能取得好成绩。
A. 只要B. 那么C. 因为D. 尽管答案:1. A B 2. A B 3. A B 4. A B 5. A B三、改错题1. 他因为喜欢运动,所以也喜欢阅读。
错误:因为正确:不仅2. 你如果早点起床,那么能赶上早班车。
错误:如果正确:只要3. 我们不仅要学习好,因为还要锻炼身体。
错误:因为正确:而且4. 他虽然工作能力强,但是态度也很积极。
错误:虽然正确:不仅5. 你只要认真复习,那么能取得好成绩。
错误:那么正确:就四、连词成句1. 只要,我们,努力,就,能,成功。
答案:只要我们努力,就能成功。
2. 他,不仅,喜欢,运动,而且,也,喜欢,阅读。
五年级语文句子练习(一):关联词语训练(附习题答案)

五年级语文句子训练(一):关联词练习(附习题答案)一、常用关联词语1、表示并列关系的关联词:(1)既……又……例如:看着调皮的孩子,妈妈既生气又无奈。
(2)又……又……例如:春天的花朵又鲜美又芳香。
(3)不是……而是……例如:她的微笑不是一种虚伪,而是一种真诚。
另外还有:一面(一边)……又(一边)……一会儿……一会儿……那么……那么……是……也是(不是)……有时……有时……2、表示转折关系的关联词:(1)虽然……但是……例如:虽然学习苦,但是跟生活的苦相比,还是小巫见大巫。
(2)尽管……还是……例如:尽管寒冬腊月,梅花还是开得欣欣向荣。
(3)……却……例如:这盆花熬过了冬天,却在百花争艳的春天枯萎了。
3、表示选择关系的关联词:(1)不是……就是……例如:这次肯定中奖,不是你就是我。
(2)宁可(宁愿)……也不……例如:菊花宁肯选择寂寞的秋天开,也不选择热闹的春天开。
(3)或者……或者……例如:这场比赛,或者我成功成为王者,或者我们失败成为笑话。
(4)与其……不如……例如:与其在平庸中我们选择虚度光阴,还不如在平凡中选择热忱奉献。
另外还有:是……不是……那么……要么……不但不……反而……4、表示因果关系的关联词:(1)因为……所以……例如:因为天气寒冷,所以工程停工,工人放假。
(2)既然……就……例如:既然是王者,就要有王者的风范与胸襟。
(3)之所以……是因为……例如:之所以我们挑战困难,是因为我们有战胜困难的信心与勇气。
另外还有:由于……所以…………因而(因此)……既然……那么……5、表示条件关系的关联词:(1)只要……就……例如:只要你有足够的勇气,困难就会躲着你。
(2)无论(不论、不管)……也(都)……例如:无论天气有多么寒冷,我家墙角的那株梅树也要开花。
(3)只有……才……例如:只有努力的汗水,才可以浇灌成功的花朵。
另外还有:凡是……都……除非……才……6、表示假设关系的关联词:(1)如果……就……例如:如果“五一”假期出行人多,我们就避开,另择时间。
小学生关联词相关练习

小学生关联词相关练习一、关联词知识1.并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿2.递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还……3.选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者4.转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……5.假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就6.条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总7.因果关系:因为……所以、既然……就、……因此……、之所以……是因为……8.取舍关系:宁可……也不、与其……不如二、关联词相关练习(一)用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。
1、周总理逝世了。
周总理永远活在人们的心中。
2、他爱读书。
他注意做读书笔记。
3、他从来不说谎话。
大家很信任他。
4、小明上课听讲很认真。
小明的学习成绩优良。
5、我们愿意自己多辛苦。
我们不能给别人增加麻烦。
6、我们下一番苦功。
我们能练出一笔好字。
(二)给下面句子填上合适的关联词1.( )地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2.( )我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3.这种地板砖( )坚固,()美观。
4.妈妈( )吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
5.妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
6.小姑娘( )收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
7.()你的学习再好,()不能骄傲。
8.小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
9.同学们如果( )发现火灾,( )要立即拨打火警电话。
10.()钱再多,我们()不能随便乱花。
11.()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
12.( )夏天到了,()高山上的积雪融化了。
13.人类()有肤色区别,()没有优劣之分。
三年级上册语文关联词专项练习

三年级上册语文关联词专项练习一、条件关系只要…就…不管…总…只有…才…不管…都…1、(只有)努力学习,(才)会有美好的未来。
2、(只要)我们努力,成绩(就)会不断地提高。
3、(不管)问题有多么难,他(总)能找到解决的办法。
4、(不管)是学生还是老师,(都)应该好好学习。
二、递进关系不但…还…不但…而且…不仅…还…不光…也…1、这本书(不但)知识丰富,(而且)还很有趣味。
2、小明(不光)喜欢学习,(也)很喜欢乐于助人。
3、我们(不但)要参加比赛,(还要)力争夺得第一名。
4、小明(不仅)学习成绩好,(还)很喜欢运动。
三、转折关系尽管…还是…虽然…但是…虽然…可是…1、(虽然)天下着雨,(但是)班上没有一个人迟到。
2、(尽管)今天下大雨,同学们(还是)坚持着上学。
3、(虽然)我们尽力去比赛了,(可是)我们还是输了。
四、假设关系如果…就…要是…就…即使…也…假如…就…1、(要是)明天天气好,我们(就)去春游。
2、(假如)人人都爱护环境,这世界(就)会变得更美丽。
3、(即使)你成绩再好,(也)应该谦虚点。
五、选择关系宁可…也是…还是与其…不如…不是…就是…要么…要么…1、我(宁可)不吃饭,(也)要先把作业写完。
2、我们(与其)在家闲着,(不如)去图书馆看看书。
3、你上学(是)骑自行车,(还是)走路呢?4、爸爸平常很少说话,(要么)不说,(要么)一针见血。
5、这支笔(不是)你的,(就是)小红的。
六、因果关系既然…就…因为…所以…既然…那么…之所以…是因为…1、(既然)你知道错了,(就)要改正。
2、(因为)这本书写得太精彩了,(所以)大家都喜欢看。
3、(之所以)我们买东西很方便,(是因为)这里有个大型超市。
4、你(既然)这么喜欢听我唱歌,(那么)我就给你唱一个吧。
七、并列关系不是…而是…既…又…一边…一边…那么…那么…1、小芳(既)爱唱歌,(又)爱跳舞。
2、成功(不是),靠别人,(而是)靠自己。
3、妹妹是(那么)天真,(那么)可爱!4、老师(一边)讲课,(一边)在黑板上写字。
关联词练习(共28张PPT)

志原”之前)
(2)来参加会议的人较多,他因为性格内向,个
头不高,所以人们一直没有特别注意他。
(“因为”应该放在“他”之前)
(3)要是一篇作品的思想是有问题的,那么文字
件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并
列结构必须是表示选择关系的,因此,“无论” 只能与“还是”或“或者”搭配,而不能与 “和”搭配)
(4)国产纯平彩电的价格之所以居高不下, 因此此种彩管全被进口货垄断。
(“之所以”只能与“是因为”搭配,而不能 与“因为”或“由于”搭配)
(5)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地 方,否则签合同的时候我准会出问题。
肃、认真的态度。
复句十单句
例句:
(并列)
3.成功的基础是奋斗, ‖奋斗的收获是成
(因果)
(条件)
功,︱ 所以,唯有不畏艰难而奋斗的人, ‖
才能走上成功的高峰。
复句十复句
在文中横线处填入恰当的关联词语。
关渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金
佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚
2、关联词语位置不当 “他”之前) “一带一路”推动文化互通。
根据第一句中“人们都知道”,联系横线后“很少有人”可知,①处应为转折关系,用“但是”。 (“无论”在句中起排除条件的作用,表示一件事在任何条件下都是如此。 不认识这一点, 学术的进步、 提高就会受到损害, 因此, 学术研
例:来参加会议的人较多,他因为性格内向,
露真相或回避要害问题。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 大相径庭:比喻相差很远,大不相同。 天壤之别:高天和平地的区别,极言差别之大。
关联词练习(有答案)

1、(虽然)这个问题很棘手,(但是)还是可以找得到解决的办法。
2、(因为)他乐于助人,(所以)他很受大家欢迎。
3、他(一边)唱歌,(一边)跳舞。
4、帮助他人(不仅)能为他人带来便利,(还)能给自己带来快乐。
5、(不管)路途有多艰险,我(都)要坚持到底!6、(无论)多么困难,我们(都)都不会放弃的。
7、(如果)我们现在不好好努力,将来(就)会后悔。
8、你一定要拿定主意,(要么)去学校,(要么)去看电影。
9、运动员(只有)不断地苦练, (才)能获得优异的成绩。
10、(虽然)他长得不是很高, (但是)却跑得很快。
11、他(不但)学习成绩好,(而且)还爱劳动。
12、这支钢(不是)我买的,(而是)妈妈送给我的。
13、我们(不但)要学习好,(而且)要把身体素质搞上去。
14、上课铃声(一)响,同学们(就)都迅速走进教室。
15、(即使)你成绩再好,(也)应该谦虚点。
16、我们下课后(不是)跳皮筋,(就是)踢毽子。
17、(既然)答应了,你(就)应该办到。
18、我们(与其)说明天起开始好好学习,(不如)从今天起就刻苦努力。
19、刘胡兰(宁可)牺牲自己的性命,(也不)说出党的机密。
20、老师(既)博学,(又)虚心。
21、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会取得这么大的进步。
22、天上的云彩变化多端,(有的)像软软的棉花糖,(有的)像奔跑的狮子。
23、小猫钓鱼很不专心,(一会儿)捉蜻蜓,(一会儿)捉蝴蝶。
24、努力学习(不是)为了考高分,(而是)为了求知,为了明理。
25、(无论)生活如何艰难,他(总是)微笑着面对每一天。
26、要想学习好,(除了)上课认真听讲,(还有)下课要认真复习。
27、(尽管)他的生活压力很大,(但是)他仍然保持乐观向上的心态。
28、我们的祖国是(多么)的强大,(多么)的繁荣啊!29、菊花(不仅)可以供人观赏,(还)可以治病。
30、我们今天(之所以)没有去郊游,(是因为)下雨了。
31、要想成功做到某件事,(首先)你得确定一个目标和计划,(然后)努力为之奋斗。
小学语文常考关联词语专项练习

小学语文常考关联词语专项练习关联词专项练习(一)1、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。
2. ( 即使)工作再忙,他每天晚上( 也)挤出时间学习英语。
3.(因为)他热情地为同学们服务,(所以 )受到同学们的好评。
4.(如果)你答应找小明一起去看画展,(就 )应该准时去找他。
5.同学们(一边)走着,( 一边)谈论着。
6.( 只要)多读多练,(就 )会提高作文水平。
7.我们的教室(不但 )宽敞(而且 )明亮。
8.这艘轮船(不但)载客多,(而且 )速度非常快。
9.小敏(因为 )刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。
10.(因为 )他真正下了苦功,( 所以)成绩有了很大的提高。
11.弟弟(虽然 )年纪小,( 但是)很懂事。
12.(无论 )困难有多大,我们(都 )能克服。
13.(如果)不珍惜水资源,地球(就)会变成一片荒漠。
14.(即使)花儿再美,(也)会凋谢。
15.他(一)进门就扔下书包,还没换鞋(就)去开冰箱找冷饮。
16.(只有)坚持锻炼,(才)会有好的身体。
17.(只有)人人讲卫生,(才)能保持环境的整洁。
18.(如果)明天下雨,我们(就)不秋游了。
19.上语文课时,我们(一会儿)听讲,(一会儿)写字。
20、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。
关联词专项练习(二)1、(只要)把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙(就)跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚(一边)听录音机,(一边)背外语单词。
3、(既然)答应了,你(就)应该办到。
4、山上开满了杜鹃花,(无论)花朵和叶子,(都)比盆栽的显得有精神。
5、(虽然)奶奶满头银发,(但是)行动十分利落。
6、今天早锻炼,(是)打乒乓球(还是)跳绳?7、大渡河(不但)水流湍急,(而且)两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(只要)能注意锻炼身体,(就)有希望成为“三好”学生。
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【知识梳理】知识点1:选择合适的关联词填空。
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
小学阶段我们要梳理清楚八种关系的关联词,能够在阅读和作文中灵活运用、连接句子。
1.转折关系:尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系:如果……就……、即使……也……、倘若……就……3.条件关系:只要……就……、只有……才……、无论……都……4.因果关系:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系:一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……6.承接关系:一……就……、首先……接着……最后……7.递进关系:不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系:不是……就是……、与其……不如……、宁可……也不……知识点2:能够运用合适的关联词将两个小分句合并为一个完整的复句。
这类型的知识我们从三年级开始练习,在组织这个句子的时候要注意两个句子的相关性及合并为一个句子后整个复句要符合我们的语法规则和说话的逻辑性。
知识点3:歇后语是汉语的一种特殊语言形式。
它一般将一句话分成两部分来表达某个含义,前一部分是隐喻或比喻,后一部分是意义的解释。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以称它为歇后语。
歇后语也叫俏皮话,可以看成是一种汉语的文字游戏。
歇后语是熟语的一种,熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
歇后语由劳动人民在日常生活中创造,具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。
歇后语幽默风趣,耐人寻味,为广大人民所喜闻乐见。
古代的歇后语虽然很少见于文字记载,但在民间流传肯定是不少的,如钱大昕《恒言录》所载:“千里送鹅毛,礼轻情意重,复斋所载宋时谚也。
”这类歇后语,直到今天还继续为人们所使用。
知识点4:成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。
其特点是深刻隽永,言简意亥。
阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
所以,学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。
成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。
成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化之熙。
【典型例题】例题1:在下列句子中填上不同的关联词。
1.( )我们共同努力,( )竞赛取得胜利。
2.( )我们共同努力,竞赛( )能取得胜利。
3. ( )我们共同努力,竞赛( )能取得胜利。
例题2:关联词填空。
只要……就……即使……也……无论……总是……1.( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
2.( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
3. ( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
例题3:用上关联词语,把下面两句话写成一句话。
这篇文章在语言表达上有不足之处。
这篇文章的思想内容是好的。
例1:因为……所以(因果关系)如果……就(假设关系)只要……就(条件关系)例2:无论……总是只要……就即使……也例3:这篇文章虽然在语言表达上有不足之处,但是思想内容是好的。
检测题:请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2.革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5、我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
1. 不但……而且……2.即使……也……3.之所以……是因为……4.虽然……但是……5.只有……才……【典型例题】歇后语可以分成两种类型:一种是逻辑推理式的,说明部分是从前面比喻部分推理的结果。
例如:水仙不开花——装蒜哑巴吃黄连──有苦说不出百川归海——大势所趋蝎鳓虎子掀门帘儿---露一小手儿还有一种是谐音的歇后语,它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。
例如:鼻孔里灌米汤——够受的炒了的虾米——红人(仁)揍鸡毛——壮胆(装掸)子豆芽炒虾米(小虾)——两不值(直)外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)火烧旗杆——长叹(炭)粪坑关刀──文(闻)也不能,武(捂)也不能。
百日不下雨——久情(晴)百尺竿头挂剪刀——高才(裁)老爷下轿——不(步)行老公拍扇——凄(妻)凉空棺材出葬——目(墓)中无人一脚踢翻煤油炉——散伙(火)大胖小子抓周——小人得志【典型例题】1、沧海桑田桑田,农田。
大海变成桑田,桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
从前仙人王远和麻姑,他们相约到蔡经家去饮酒,王远一行很快就到蔡经家,但没见到麻姑的到来,就派使者去请。
麻姑到来说她奉命去巡视蓬莱,已经三次见到东海变成桑田,现在海水又退了一半。
王远说那里又要扬起尘土来了2、不拘一格拘:限制;格:规格,方式。
不局限于一种规格或一个格局。
清朝思想家龚自珍面对腐败的清政府,主张改革,提倡禁烟,得不到朝廷重用。
48岁毅然辞官归隐,在路过镇江时看到当地人在祭拜天神,他作诗一首:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
”3、了如指掌了:明白;指掌:指着手掌。
形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。
古代帝王都要建始祖庙,在庙里按始祖的等级依次排列设置灵位,每逢有大的行动、节日,帝王们就进庙祭祖,称为“啰”礼。
很多人对啰礼不理解,向孔子请教。
孔子认为鲁国的宗庙违背了周礼,他避而不谈,指着手掌说:“知道啰礼的人治国就了如指掌4、长风破浪比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。
南朝宋国著名将领宗悫从小就有雄心壮志,喜欢舞枪弄剑,他的叔父宗炳问他的志向,他回答说:“愿乘长风破万里浪!”,后来他带兵攻打林邑国,运用计谋取胜,被封为左卫将军5、拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。
三天过去了,禾苗没见动静。
他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。
回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了6、一叶障目眼睛被一片树叶挡住,指看不到事物的全貌。
有个书呆子从古书上读到“蝉翳叶”的故事,信以为真,就四处寻找,把蝉躲藏处的树叶全部摘下,拿回家遮脸作试验,问妻子能不能看见他。
妻子气愤说看不见。
他就拿这片树叶去街上行窃,被抓后说:“我一叶障目,你们能看见吗?”7、千呼万唤形容再三催促。
白居易用诗歌为民请命,得罪了当时的权贵。
因此被贬到江州做司马。
他来到浔阳江边与即将离别的朋友送行,风吹着芦苇传来阵阵凄凉。
他们上船喝起了酒来,江面上传来一阵琵琶声。
他们驱船靠近,千呼万唤才见到那位犹抱琵琶半遮面的佳人8、杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴草。
比喻力量太小,解决不了问题。
从前有一个樵夫在山上打柴,听到救火声就跑去救火。
后来他的柴车也着了火,正好看到路边有一个杯子,就拿杯子跑到河边去装水来救火,但火势太大,一杯水根本就是无济于事,一整车柴全部被烧毁9、栩栩如生栩栩:活泼生动的样子。
指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
庄子写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也”梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
10、三顾茅庐原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻真心诚意,一再邀请。
刘备和关羽、张飞亲自到卧龙冈拜见诸葛亮,前两次都没见到,第三次终于见到诸葛亮,诚心请诸葛亮出山检测题:填入适当的关联词1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。
3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。
5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
7.如果)我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
9.()困难有多大,我们()能克服10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
14.()你去,()他去,总得有一个人去。
15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。
1.我们(与其)把轮船停在港口,(不如)冒着狂风暴雨前进。
2.(只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。
3.鲁迅(不仅)是伟大的文学家,(还)是伟大的思想家和革命家。
4.(尽管)今天下雨了,我们(还是)要去探望李老师。
5.(因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。
6.一滴水(虽然)很小很小,(但是)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
7.如果)我们现在不好好学习,将来(就)不能担当起建设祖国的重任。
8.很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写,作文(就)会有进步。
9.(无论)困难有多大,我们(都)能克服。
10.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。
11.(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。
12.刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。
13.我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。
14.(要么)你去,(要么)他去,总得有一个人去。
15.他(宁可)牺牲自己,(也不)暴露党的组织。
检测题:孔夫子搬家-- 拔苗助长--_______________ 虎落平阳-- 墙上茅草--___________________画蛇添足-- 井底之蛙--___________________飞蛾扑火--_________________ 百米赛跑--__________________快刀斩乱麻——___________________孔夫子搬家-- 尽是输(书) 拔苗助长--急于求成虎落平阳--被犬欺墙上茅草--摇摆不定画蛇添足-- 多此一举井底之蛙--目光短浅飞蛾扑火-- 自取灭亡百米赛跑--分秒必争快刀斩乱麻——一刀两断检测题:1.以一当十当:相当。
一个人抵挡十个人。
形容军队英勇善战。
公元506年,孙武率三万精兵攻打楚国,消灭20多万楚军,创造一个以一当十的战例2、道听途说路上听来的、路上传播的话。
泛指没有根据的传闻。
古时学者艾子的邻居毛空是一个不务正业的人,经常把外边听到的事情加以夸大说给艾子听。
一次他说:“一只鸭子一次下了100个蛋。
”艾子不信,他又说天上掉下一块二十丈长十丈宽的大肉,而且还信誓旦旦地说他亲耳听来的3、一片冰心冰心:清洁的心。
形容性情淡泊,不求名利。
诗人王昌龄官场屡屡失意,触犯了权贵豪门,一再被贬,但他仍以心地透明纯洁而自慰,决心不与那些人同流合污,他在《芙蓉楼送辛渐》诗中流露出这样的情感:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。