2020版语文浙江一轮复习习题：专题十四 常见古诗文名篇名句的默写 含答案
专题规范练十四传统文化经典的理解、分析和评价一、阅读下面的材料,完成第1~2题。
夫凡人之情,见利莫能勿就,见害莫能勿避。
其商人通贾,倍道兼行,夜以续日,千里而不远者,利在前也。
渔人之入海,海深万仞,就波逆流,乘危百里,宿夜不出者,利在水也。
故利之所在,虽千仞之山,无所不上;深源之下,无所不入焉。
(《管子·禁藏》)1.从材料的“夫凡人之情,见利莫能勿就,见害莫能勿避”中可以概括出来的一个成语是。
2.概括并评析材料中传递的主要思想。
二、阅读下面的材料,完成第1~2题。
子生三年,然后免于父母之怀。
夫三年之丧,天下之通丧也。
(《论语·阳货》)君子战虽有陈,而勇为本焉;丧虽有礼,而哀为本焉;士虽有学,而行为本焉。
(《墨子·修身》)1.上述材料中,孔子和墨子对“丧礼”有什么不同的看法?2.你更认同谁的看法?简述理由。
三、阅读下面的材料,完成第1~2题。
白圭曰:“丹之治水①也愈于禹。
”孟子曰:“子过矣。
禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑②。
今吾子以邻国为壑。
水逆行谓之,洪水也——仁人之所恶也。
吾子过矣。
”(《孟子·告子下》):白圭,名丹,字圭,战国时水利专家,其治水主要在于筑堤塞穴。
②壑:本义为沟壑,这里1.白圭治水与大禹治水两者有何不同?2.简要分析材料中所体现出的孟子的有关思想。
四、阅读下面的材料,完成第1~2题。
君子喻于义,小人喻于利。
(《论语·里仁》)富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
(《论语·述而》)所谓贵良宝者,为其可以利也。
今用义为政于国家,人民必众,刑政必治,社稷必安。
所为贵良宝者,可以利民也,而义可以利人,故曰:义,天下之良宝也。
(《墨子·耕柱》)1.根据材料,概括孔子、墨子的义利观。
2.在当今经济社会背景下,你怎么评价孔子、墨子的义利观?五、阅读下面的材料,完成第1~2题。
孟子曰:“言近而指远者,善言也;守约而施博者,善道也。
君子之言也,不下带①而道存焉;君子之守,修其身而天下平。
人病舍其田而芸人之田——所求于人者重,而所以自任者轻。
”(选自《孟子·尽心):古代注视人,目光不可低于对方的腰带。
文中比喻注意眼前常见之事。
2.选文中提到君子修身的要求,你是怎样理解的?六、阅读下面两段材料,完成第1~2题。
子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”(《论语·为政》)夫圣人之治国,不恃人之为吾善①也,而用②其不得为非也。
恃人之为吾善也,境内不什数③;用人不,一国可使齐。
为治者用众而舍寡,故不务德而务法。
(《韩非子·显学》):自我完善。
②用:使。
③不什数:不能用十来计算,即不到十个。
,概括出孔子和韩非子的为政观。
2.对这两种为政观进行简要评析。
七、阅读下面两段材料,完成第1~2题。
子曰:“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”(《论语·述而》)故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。
和易以思,可谓善喻矣。
(《礼记·学记》)1.简要概括孔子和《礼记》的“教学观”的共同点。
2.孔子与《礼记》表述的“教学观”有所不同,请作简要评析。
八、阅读下面的材料,完成第1~2题。
哀公问于有若曰:“年饥,用不足,如之何?”有若对曰:“盍彻乎?”曰:“二,吾犹不足,如之何其彻也?”对曰:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”(《论语·颜渊》)“民,辱①则贵爵,弱则尊官,贫则重赏。
以刑治民,则乐用;以赏战民,则轻死。
故战事兵用②曰”(《商君书·弱民》):地位卑下。
②战事兵用:临战严整士兵全力以赴。
,概括出儒家与法家的经济思想。
儒家:。
法家:。
2.对这两种经济思想进行简要评析。
九、阅读下面两段材料,完成第1~2题。
子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。
行有余力,则以学文。
”(《论语·学而》) 孟子曰:“仁,人心也;义,人路也。
舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有鸡犬放,则知求之;有放心而不知求。
学问之道无他,求其放心而已矣。
”(《孟子·告子上》)1.根据上述材料,概括孔孟“为学”的基本思想。
2.联系现实,简要谈谈你对孔孟“为学”思想的看法。
十、阅读下面的材料,完成第1~2题。
子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
能近取譬,可谓仁之方也已。
”(《论语·雍也》) “恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。
恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。
仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。
”(《孟子·告子上》)1.从第一段文字看,“圣”的具体表现是什么?实践“仁”的途径是什么?2.从这两段文字看,孔孟对“仁”的理解是有差异的,请简要分析。
十一、阅读下面的材料,完成第1~2题。
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。
”(《论语·子路》)君所谓可,而有否焉,臣献①其否,以成其可;君所谓否,而有可焉,臣献其可,以去其否。
是以政平而不干②,民无争心……今据③不然。
君所谓可,据亦曰可;君所谓否,据亦曰否。
若以水济水,谁能食之?,谁能听之?同之不可也如是。
(《左传·昭公·晏婴论和与同》):进言指出。
②干:违背。
③据:指大夫梁丘据。
上面第一段文字体现了孔子的思想。
2.结合材料,简要分析“和”与“同”的差异。
十二、阅读下面的材料,完成第1~2题。
子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
”子贡曰:“夫子自道也。
”(《论语·宪问》)子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。
君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。
”(《论语·阳货》)叔孙武叔毁仲尼。
子贡曰:“无以为也!仲尼不可毁也。
他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。
人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。
”(《论语·子张》)1.结合第二则材料,试着解读“勇者不惧”的内涵。
2.孔子说“君子道者三,我无能焉”,子贡却说“夫子自道也”,联系第三则材料,你如何理解子贡的回答?十三、阅读下面的材料,完成第1~2题。
孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。
父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
君子有三乐,而王天下不与存焉。
”(《孟子·尽心上》)1.孔子被称为“圣人”,孟子继承了孔子“仁”的思想,并将其发展成为思想,被后人称为“”。
2.请用自己的话概括孟子的三乐,每一点不超过10个字。
十四、阅读下面的材料,完成第1~2题。
然则治天下独可耕且为与?有大人之事,有小人之事。
且一人之身,而百工之所为备,如必自为而后用之,是率天下而路①也。
故曰,或劳心,或劳力;劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食;天下之通义也。
(《孟子·滕文公上》):指奔波、劳累。
2.孟子认为“劳心者治人,劳力者治于人”,他还主张“民贵君轻”,这些观点相矛盾吗?请简要说明你的看法。
十五、阅读下面的材料,完成第1~2题。
颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。
瞻之在前,忽焉在后。
夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
既竭吾才,如有所立,卓尔。
虽欲从之,末由也已。
”(《论语·子罕》) 侯氏曰:“博我以文,致知格物也。
约我以礼,克己复礼也。
”程子曰:“此颜子称圣人最切当处,圣人教人,惟此二事而已。
”(朱熹《论语集注》)1.根据这两则材料,概括出孔子的教育观。
2.武汉大学图书馆门口的石刻上有《论语》的两句话“博我以文,约我以礼”,请结合上述材料谈谈你的认识。
十六、阅读下面的材料,完成第1~2题。
子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”(《论语·为政》)孟子曰:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。
左右皆曰不可,勿听;诸大夫皆曰不可,勿听;国人皆曰不可,然后察之;见不可焉,然后去之。
”(《孟子·梁惠王下》)1.这两则材料所说察人的角度有何不同?2.结合材料,简要谈谈你对孟子察人观点的看法。
十七、阅读下面的材料,完成第1~2题。
子夏问孝。
子曰:“色难。
有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”(《论语·为政》) 子路问于孔子曰:“有人于此,夙兴夜寐,耕耘树艺,手足胼胝以养其亲,然而无孝之名,何也?”孔子曰:“意者身不敬与?辞不逊与?色不顺与?”(《荀子·子道》)孟子曰:“事,孰为大?事亲为大。
守,孰为大?守身为大。
不失其身而能事亲者,吾闻之矣。
失其身而能事其亲者,吾未之闻也。
”(《孟子·离娄上》)1.根据上面的材料,概括孔子的孝道。
2.试对孔子和孟子的孝道进行简要评析。
十八、阅读下面的材料,完成第1~2题。
子曰:“人而无信,不知其可也。
大车无车兒①,小车无车兀②,其何以行之哉?”(《论语·为政》) 子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
”曰:“敢问其次。
”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。
”曰:“敢问其次。
”曰:“言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。
”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人③,何足算也!”(《论语·子路》)孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。
”(《孟子·离娄下》)(ní):大车车辕与衡相连接的木销子。
②车兀(yuè):置于车辕前端与车横木衔接处的销钉。
(shāo)之人:比喻器量狭小的人。
1.孔子认为士的标准分为三个层次,其后两个层次分别是“”“”。
2.三则材料对“信”的表达是否矛盾?结合上面选段,简要说明你对儒家“信”的理解。
十九、阅读下面的材料,完成后面的问题。
子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
”(《论语·雍也》)孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。
君子以仁存心,以礼存心。
仁者爱人,有礼者敬人。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”(《孟子·离娄下》)在孔子、孟子看来,怎样的人可以称为君子?如何才能成为君子?请综合上述材料,用自己的话回答。
二十、阅读下面四段材料,完成后面的问题。
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。
”(《论语·里仁》)子曰:“不义而富且贵,于我如浮云。
”(《论语·述而》)“富贵者,人臣之大利也。
人臣挟大利以从事,故其行危至死,其力尽而不望。
2022届浙江省高考语文一轮复习：常见古诗文名篇名句的默写专题检测(基础+提升)
常见古诗文名篇名句的默写专题检测基础题组1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1) ,无求生以害仁, 。
(《论语·卫灵公》)(2) ,春光融融; ,风雨凄凄。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)十旬休假, ;千里逢迎, 。
[王勃《滕王阁序(并诗)》](4)大弦嘈嘈如急雨, 。
,大珠小珠落玉盘。
[白居易《琵琶行(并序)》](5) ,一时多少豪杰。
,小乔初嫁了,雄姿英发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)曾子曰:“, 。
仁以为己任,不亦重乎?”(《论语》)(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
, 。
(杜甫《登高》) (3) , ,战败而亡,诚不得已。
(苏洵《六国论》)(4)恨相见得迟, 。
,恨不倩疏林挂住斜晖。
(王实甫《长亭送别》)(5)云销雨霁,彩彻区明。
, 。
(王勃《滕王阁序并诗》)3.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1) ,百兽震恐,及在槛阱之中, ,积威约之渐也。
(司马迁《报任安书》)(2)四围山色中, 。
,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》)(3)桂棹兮兰桨, 。
渺渺兮予怀, 。
(苏轼《赤壁赋》)(4)凤兮!凤兮!何德之衰! , 。
(《论语·微子》)(5)一种相思, 。
,才下眉头,却上心头。
(李清照《一剪梅》)4.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)志士仁人, , 。
(《论语》)(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。
(庄子《逍遥游》)(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
, 。
(杜甫《登高》)(4)元嘉草草, , 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
, 。
(柳永《蝶恋花》)5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子曰:“君子不以言举人, 。
”曾子曰:“,以友辅仁。
2020年高考浙江版高考语文 专题十四 常见古诗文名篇名句的默写
专题十四常见古诗文名篇名句的默写挖命题【考情探究】考纲要求五年考情常考题型考点年份诗词曲文(赋)《论语》默写常见的名句名篇2018白居易《琵琶行》周邦彦《苏幕遮》《孟子·寡人之于国也》、司马迁《报任安书》不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
记忆类填空2017《诗经·氓》、李白《蜀道难》辛弃疾《鹧鸪天》张溥《五人墓碑记》饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
2016辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》、李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》《荀子·劝学》、司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》、苏轼《赤壁赋》2015李白《蜀道难》李清照《声声慢》、辛弃疾《贺新郞》庄子《逍遥游》、杜牧《阿房宫赋》2014白居易《琵琶行》姜夔《扬州慢》荀子《劝学》欧阳修《秋声赋》夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
预测热度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★分析解读浙江卷对常见古诗文名句名篇的考查采用填空题形式,题目形式基本固定,设有五个小题,默写10个句子,考生只需选择3道小题(6句)作答即可。
五题中有四题所选文句不会超出《考试说明》规定的必背篇目,另一题为课外经典名句。
所选名句多为篇目中音韵和谐、句式整齐、富含哲理的句子。
近几年都是给出上下句填写相邻句,是纯粹记忆类的填空,题型相对稳定,但也不排除2020年会出现情境式填空．．．．．的可能。
每空赋1分,共6分。
答题务必准确、规范,不能出现错别字。
【真题典例】炼技法【方法集训】1.(2014浙江,25)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)夫子循循然善诱人,,,欲罢不能。
(《论语》)(2)假舆马者,非利足也,;,非能水也,而绝江河。
(荀子《劝学》)(3)故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。
,。
(欧阳修《秋声赋》)(4)移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
,。
(白居易《琵琶行》)(5)二十四桥仍在,波心荡,。
(浙江专用版)2020年高考语文一名篇名句默写强化练(含解析)
名篇名句默写强化练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子曰：“其身正，不令而行；_____________________，______________________。
”(《论语》)(2)自我徂尔，三岁食贫。
________________________，________________________。
(《诗经·氓》)(3)________________________，扶摇可接；东隅已逝，________________________。
(王勃《滕王阁序并诗》)(4)执手相看泪眼，____________________。
念去去、千里烟波，____________________。
(柳永《雨霖铃》)(5)父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。
____________________________，_____________________________________________________________________ ___!(曹植《白马篇》)答案(1)其身不正虽令不从(2)淇水汤汤渐车帷裳(3)北海虽赊桑榆非晚(4)竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔(5)捐躯赴国难视死忽如归2．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“________________，________________。
”(《论语》)(2)故木受绳则直，________________，君子博学而日参省乎己，____________________。
(《荀子·劝学》)(3)青山隔送行，_______________，_______________。
夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
(王实甫《长亭送别》)(4)而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，____________________________，视五人之死，_____________________________________________________________________ ___?(张溥《五人墓碑记》)(5)江娥啼竹素女愁，______________________。
2020高考语文默写复习题(及答案)
2020高考语文默写复习题(及答案)一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，________。
（苏轼《赤壁赋》）（2）元嘉草草，________，________。
（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）（3）________，则芥为之舟；________，水浅舟大也。
（庄子《逍遥游》）（4）________，来者犹可追。
已而！已而！________。
（《论语》）（5）晴川历历汉阳树，________。
________？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）【答案】（1）余音袅袅；泣孤舟之嫠妇（2）封狼居胥；赢得仓皇北顾（3）覆杯水于坳堂之上；置杯焉则胶（4）往者不可谏；今之从政者殆而（5）芳草萋萋鹦鹉洲；日暮乡关何处是【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
此题是识记续接类默写，此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写，注意不要出现错字、漏字、添字情况。
本题易错字：袅、嫠、胥、仓、坳、胶、萋、洲、暮。
故答案为：⑴余音袅袅；泣孤舟之嫠妇；⑵封狼居胥；赢得仓皇北顾；⑶覆杯水于坳堂之上；置杯焉则胶；⑷往者不可谏；今之从政者殆而；⑸芳草萋萋鹦鹉洲；日暮乡关何处是【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。
题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。
这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。
同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
2．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（任选 3 小题）（1）子曰:“志士仁人，________，________。
”（《论语·卫灵公》）（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
________，________。
高考语文(江浙版)一轮讲义：专题十四 常见古诗文名篇名句的默写+Word版含答案.doc
专题十四常见古诗文名篇名句的默写考纲解读分析解读浙江卷对常见古诗文名篇名句的默写的考查采用主观题形式,题目形式固定,在一道题目下设五个小题,默写10个句子,考生只需选择3道小题(6句)作答即可。
五题中有四题所选文句不会超出《考试说明》规定的必背篇目,另一题为课外经典名句,多为篇目中音韵和谐、句式整齐、富含哲理的句子。
近几年都是给出上下句填写相邻句,是纯粹记忆类的填空,题型相对稳定,但也不排除2019年会出现情境类填空。
每空赋1分,共6分。
答题务必准确、规范,不能出现错别字。
五年高考1.(2017浙江,23,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)饭疏食,饮水, ,乐亦在其中矣。
,于我如浮云。
(《论语》)(2)且矫诏纷出, , ,不敢复有株治。
(张溥《五人墓碑记》)(3)女也不爽, 。
,二三其德。
(《诗经·氓》)(4)青泥何盘盘, 。
,以手抚膺坐长叹。
(李白《蜀道难》)(5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。
, 。
(辛弃疾《鹧鸪天》)1.答案(1)曲肱而枕之不义而富且贵(2)钩党之捕遍于天下卒以吾郡之发愤一击(3)士贰其行士也罔极(4)百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息(5)城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花2.(2016浙江,25,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1) ,筋骨之强, ,下饮黄泉,用心一也。
(《荀子·劝学》)(2)夫以秦王之威, ,辱其群臣。
,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)(3)客喜而笑, 。
肴核既尽, 。
(苏轼《赤壁赋》)(4) ,封狼居胥, 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)昨夜雨疏风骤, 。
,却道海棠依旧。
(李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》) 2.答案(1)蚓无爪牙之利上食埃土(2)而相如廷叱之相如虽驽(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒试问卷帘人3.(2015浙江,25,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。
浙江省2020届高三语文一轮复习 分类汇编：默写专题及参考答案
默写专题浙江省2020届高三语文一轮复习第1周周测卷(四)古诗文默写。
(6分)23．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)凤兮！凤兮！何德之衰！，。
(《论语》)(2) ，非常之谋难于猝发。
，不可谓非五人之力也。
(张溥《五人墓碑记》)(3) ，檐牙高啄；各抱地势，。
(杜牧《阿房宫赋》)(4)句读之不知，，或师焉，或不焉，，吾未见其明也。
(韩愈《师说》)(5)无限江山，。
流水落花春去也，。
(李煜《浪淘沙令》) 23．(1)往者不可谏来者犹可追(2)大阉亦逡巡畏义待圣人之出而投缳道路(3)廊腰缦回钩心斗角(4)惑之不解小学而大遗(5)别时容易见时难天上人间浙江省2020届高三语文一轮复习第2周周测卷(四)古诗文默写。
(6分)23．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)问君西游何时还？。
，雄飞雌从绕林间。
(李白《蜀道难》)(2) ，谈笑间、。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(3) ，檐牙高啄；各抱地势，。
(杜牧《阿房宫赋》)(4)乃如左丘无目，孙子断足，，，思垂空文以自见。
(司马迁《报任安书》)(5)荡胸生曾云，决眦入归鸟。
，。
(杜甫《望岳》) 23．(1)畏途巉岩不可攀但见悲鸟号古木(2)羽扇纶巾强虏灰飞烟灭(3)廊腰缦回钩心斗角(4)终不可用退论书策以舒其愤(5)会当凌绝顶一览众山小浙江省2020届高三语文一轮复习第3周周测卷(四)古诗文默写。
(6分)23．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子曰：“弟子，入则孝，出则弟，，。
”(《论语》) (2)鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，。
(王勃《滕王阁序并诗》) (3) ，。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》) (4)《永遇乐·京口北固亭怀古》中遥想古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“，”。
(5)成语“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的“，”。
23．(1)谨而信泛爱众而亲仁(2)穷岛屿之萦回列冈峦之体势(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷(4)金戈铁马气吞万里如虎(5)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时浙江省2020届高三语文一轮复习第4周周测卷(四)古诗文默写。
古诗文默写(2020年浙江省高考题)
古诗文默写（2020年浙江省高考题）（四）古诗文默写。
（6分）23．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（6分）（1）凤兮！兮！何德之衰！________________，________________。
（《论语》）（2）巫医乐师百工之人，________________，________________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）（3）________________，靡有朝矣。
________________，至于暴矣。
（《诗经·氓》）（4）此去经年，________________。
________________，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）（5）可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
________________，________________。
（张若虚《春江花月夜》）答案：（四）（6分）23．（6分）（1）往者不可谏来者犹可追（2）君子不齿今其智乃反不能及（3）夙兴夜寐言既遂矣（4）应是良辰好景虚设便纵有千种风情（5）玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来出处2020年浙江省高考题资料1 2020年浙江省高考语文试卷及答案2 语言文字运用（2020年浙江省高考题）3 非连续性文本阅读（2020年浙江省高考题）4康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基《雪》阅读练习及答案（2020年浙江省高考题）5 张耒《上曾子固龙图书》阅读练习及答案（2020年浙江省高考题）6《秋江送别》《送柴侍御》阅读练习及答案（2020年浙江省高考题）7《论语·学而》《论语·雍也》阅读练习及答案（2020年浙江省高考题）8古诗文默写（2020年浙江省高考题）9 2020年浙江省高考高考作文题目。
高考语文《名篇名句情景默写》一轮复习练习题(含答案)
高考语文《名篇名句情景默写》一轮复习练习题（含答案）1．名句默写。
（1）《生于忧患，死于安乐》中，将人“生于忧患，死于安乐”的道理引申拓展到国家安危的层面，认为如果“____________ ，____________”，国家必将灭亡。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁大战中侧面表现周瑜从容娴雅的儒将风度和军事才能的句子是“____________，____________”。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如像刘义隆那样草率举兵，虽有“ ____________”之雄心，只怕会有“____________”的结局。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《<论语>十二章》中用对比手法反映君子、小人不同追求的句子是“___________，___________”。
（2）《大学之道》中的“___________”说明获得知识的途径，在于认识研究万事万物；而“___________”是说通过对万事万物的认识研究，才能获得知识。
（3）《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“_________________，_______________。
”3．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的理想社会是在“ ___________ ，___________”的情况下，成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
（2）文中能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是：“ ___________ ，___________”《齐桓晋文之事》（3）烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：“_______ ，_________。
”《烛之武退秦师》4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。
古诗文理解性默写专项练习(浙江专用)-2024届高考语文一轮复习
2024届高考语文复习-古诗文理解性默写（浙江专用）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·先进·子路曾皙冉有公西华侍坐》中子路言志，想象自己在面对“______，______”这样内外交困的局面时能力挽狂澜。
（2）《客至》一诗，杜甫在尾联中以“______，______”这样的语句暗示宾主脱略形迹、兴致盎然的场面。
（3）唐诗中常常用“石”渲染气氛，增加气势，给人留下深刻印象。
比如“______，______”两句。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中“________________，________________”两句运用夸张手法，通过写人仿佛能触摸星辰以及人内心的惶恐来写蜀道之高。
（2）《谏太宗十思疏》中，“________________”语出《周易·谦卦》：“谦谦君子，卑以自牧也。
”而“________________”则语出《周易·比卦》：“王用三驱。
”（3）“旌”，泛指旗帜。
在古诗文中，它常是盛大军容的一部分，比如“________________，________________”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《石钟山记》中有两处写鸟叫，但手法不同，写栖鹘是先点鸟名，再写惊飞，最后才写其叫声“___________”；写鹳鹤是先写声音“__________”，然后交代是鹳鹤在叫。
（2）古人有“天开于子，地辟于丑，人生于寅”一说，《离骚》中“____________，_____________”表明屈原在寅年寅月寅日，预示着将要把人间某个重大使命赋予给他。
（3）乐器在古诗文中十分常见，“箫鼓”就是一例，多用于描写欢快的场面，如“____________，____________”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李密的《陈情表》开篇以“________________________，________________________”八个字总起，这八字高度概括了他自身幼年不幸的遭遇。
(浙江专用)2020届高三语文总复习复习专题十四对点聚焦练常见古诗文名篇名句的默写(含解析)
对点聚焦练常见古诗文名篇名句的默写1.(2018·稽阳联谊学校高三联考)补写出下列名篇名句的空缺部分或根据语境填写名句。
(只选3小题)(6分)(1)子曰:“。
一日克己复礼, 。
为仁由己,而由人乎哉?”(《论语》)(2)而刘夙婴疾病, ; ,未曾废离。
(李密《陈情表》)(3)吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
,?(《渔父》)(4)《琵琶行》一诗中,对琵琶乐声的描写精彩之至,其中“, ”两句把视觉形象和听觉形象联合起来描写音乐,写出了大弦小弦和鸣的美妙。
(5)《雨霖铃》一词中,有“, ”两句,将近景远景连成一片,有实有虚,恰与离别时的心情相契合。
答案:(1)克己复礼为仁天下归仁焉(2)常在床蓐臣侍汤药(3)安能以身之察察受物之汶汶者乎(4)嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘(5)念去去、千里烟波暮霭沉沉楚天阔2.(2018·浙江“超级全能生”高三联考)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子曰:“志士仁人, , 。
”(《论语》)(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。
(庄子《逍遥游》)(3)去来江口守空船, 。
夜深忽梦少年事,。
(白居易《琵琶行》)(4)彼与彼年相若也,道相似也。
,。
(韩愈《师说》)(5)人有悲欢离合, ,此事古难全。
但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)答案:(1)无求生以害仁有杀身以成仁(2)覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶(3)绕船月明江水寒梦啼妆泪红阑干(4)位卑则足羞官盛则近谀(5)月有阴晴圆缺千里共婵娟3.(2018·乐清乐成高中高三上检测)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子曰:“不愤不启, 。
,则不复也。
”(《论语》)(2) , 。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
(白居易《琵琶行》)(3)吾闻之, ,新浴者必振衣。
安能以身之察察,?(《楚辞·渔父》)(4)望长安于日下,目吴会于云间。
, 。
(王勃《滕王阁序并诗》)(5)当年万里觅封侯,匹马戍梁州。