同等学力人员申请硕士学位常见问题解答
全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台使用说明
全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台使用说明一、登录和注册1.打开浏览器，输入全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台的网址。
2.在网页上找到“注册”按钮，点击进入注册页面。
3.根据页面提示，填写必要的个人信息，包括姓名、身份证号、联系方式等。
确保信息的准确性和完整性。
4.设置登录密码，要求密码复杂度高，包含字母、数字和特殊字符，以保护账户的安全。
5.点击“注册”按钮完成注册过程。
二、个人信息完善1.成功注册后，使用登录账号和密码登录平台。
2.进入平台后，在个人主页中找到“个人信息”选项，点击进入个人信息页面。
3.根据提示，填写详细的个人信息，包括性别、出生日期、籍贯、教育背景等。
4.上传个人照片，照片要求符合学位申请要求，清晰可识别五官，不佩戴帽子和太阳眼镜。
5.核对所填写的个人信息，确保准确无误后点击“保存”按钮。
三、学位申请信息填写1.在个人主页中找到“学位申请”选项，点击进入学位申请页面。
2.根据提示，选择所要申请的学位类型和专业方向。
3.填写教育背景信息，包括毕业院校、专业、学制等。
4.填写工作经历信息，包括工作单位、岗位、任职时间等。
5.填写科研成果信息，包括发表的论文、获奖情况等。
6.填写其他相关信息，如培训经历、资格证书等。
7.核对所填写的学位申请信息，确保准确无误后点击“提交”按钮。
四、材料上传1.在个人主页中找到“材料上传”选项，点击进入上传页面。
2.按要求上传个人材料，包括身份证、学位证书、工作证明等。
3.材料要求为扫描件或者照片，保证清晰可辨认。
4.上传完毕后，点击“提交”按钮进行确认。
五、申请费支付1.在个人主页中找到“申请费支付”选项，点击进入支付页面。
2.选择支付方式，可以是支付宝、微信等多种在线支付方式。
3.输入支付金额，根据学位申请费的标准进行支付。
4.根据支付平台的提示，完成支付流程。
六、申请进度查询1.在个人主页中找到“申请进度查询”选项，点击进入查询页面。
2019 年同等学力人员申请硕士学位英语答案及解析
Paper One（试卷一）Part I Oral CommunicationSection ADialogue One【对话大意】在该谈话中， Juliane和 Jenny在讨论放学后的计划， Juliane打算去图书馆借书和学习，Jenny也要去还快到期的书，她们约定一起去图书馆，之后再去体育馆游泳。
【精解精析】1.C 根据第三句“我打算去图书馆借书”可知，这句是询问对方计划的问句。
因此C项“放学后有什么计划吗”合适。
故选C。
2.A 根据上一句“我要去还几本书”可知，句是解释还书原因的。
因此A项“它们今天到期”正确。
故选A。
3.B 根据上一句“太棒了！我们之后可以去体育馆游泳”可知，这句是对上句计划的回应。
因此B项“这个主意很棒”正确。
故选B。
Dialogue Two【对话大意】该对话是关于父亲和女儿之间看什么读物的讨论。
【精解精析】4.B 根据上一句“让我先看完这份报纸”可知，女儿对父亲的这种回应十分不耐烦。
因此B“你总是这么说”正确。
故选B。
5.A 根据下一句“这本书是关于一只熊和一只猫成为好朋友的故事”可知，女儿对父亲的提议不感兴趣，要看自己喜欢的书。
因此A“我们来读这本书吧”正确。
故选A。
6.C 根据上一句“我以为你刚才是说读一本书”可知，女儿要求读的书有好几本。
因此C “肯定有10本书要读”正确。
故选C。
Section B【对话大意】本篇是学生关于注册班级的事跟老师之间的对话。
【精解精析】7.B 根据前句“I’m sorry”可知，注册此班是行不通的。
因此B项“但是这个班已经报满了”正确，故选B。
8.C 根据前句“ already tried to register for it by phone可知，学生已经注册过，所以后句应该是个转折句，故选C。
9.A 根据后句“My name is Karen Huang.”知，此处应该是问姓名，故选A。
10. 根据后句“Yes，that’s right.”可知，此句是个一般疑问句，D项符合题意，故选DPartⅡ Vocabulary11.【答案】C【译文】工厂里的床一旦完工，就会经过严格的质量把控程序。
同等学力人员申请硕士学位教育存在问题与影响因素分析
调查结果显示 ， 医学专业同等学力人员申请硕士学位 的人数相 对较多 ， 其次是经济学专 业， 第三位的是管理学专业 ； １ ９ 开 从 ９７年 展以来 ， 哲学专业 、 历史学、 农学等专业相对人数较少。这表 明学科 发 展 不平 衡 。
— 卜 哲 学
一
祷 ～经 济
法 学 …
—
教 毫
２ 影 响 因 素分 析
２１ 学 员 自身 因素 ．
合。其次配套措施不健全。还是以医学硕士专业为例 ， 申请者 中大 多数是临床 医师 ， 医学学位已明确分为医学科学学位和专业学位两
种培养模式 ， 按规定临床医师应 申请 医学专业学位 ， 但由于临床住 院医师规范化培训没有健全实施 ， 者中虽然大多数是临床各学 申请 科的骨干 ， 临床技能都达到较高 的水平 ， 由于无资格取得住院医师 规范化培训 的合格 的证书 ， 也就无法申请专业学位 。最后外语考试 可选择种类少 。在 同等学力申请硕士学位 的国家统一考试中。 只有 英语科 目的统一考试 ， 但是有 的地 区学员是 学俄语 的 ， 还有 的是学 日语的 ， 这就导致学员没有办法继续学习。 １４ 学科发展不健全 ．
ｉ 科教前沿 ｍ 同等学力人员 申请硕 士学位教育存在 问题与影响 因素分析
刘 娣
（ 大连理 工 大学
中图分类号 ： ４ Ｇ６ ３
辽宁・ 大连
１６２ ） １０４
文章编号 ： ７ — ８ ４ ２ ０ ０ － ０ — ２ １ ２ ７ ９ （ ０ ９）５ ０ ６ ０ ６
文献标识码 ： Ａ
摘 要 随着同等学力人 员申请硕士学位教育工作的开展 ， 逐 渐凸显一些相关问题 。为了保证教育质量， 目前 同等学力人 员申 对 请 硕 士学 位 教 育 存在 的 问题 以及 影响 因素 进行 分 析 ， 提 出相 应对 并 策， 促进 同等学力研究生教育 的 良性发展。 关键词 同等学力 申请学位 质量 在“ 科教兴国” 人才强 国” 和“ 战略思想指导下 ， 要建立以企业为 主体 、 市场为导 向、 产学研相结合 的技术 创新 体系。为了促进我国 高层 次专 门人才 的成长 ， 了多渠道造就 高层次专 门人才 ， 为 向未能 接受硕士 、 士研究生 教育 的在职人 员提 供 申请 硕士 、 博 博士学位的 机会 ， 国务院学位委员会 从 １８ 年开始 ， 步规范在职人员申请硕 ９５ 逐 士学位工作 ， 为那些未 能接受 研究 生学历 教育 、 但具有较高学术水 平 和专业技术水平的人员开辟 了以研究生毕业同等学力 申请硕士 、 博 士学位 的渠道 。但 目前 同等 学力人员 申请硕士教育在发挥作用 的同时． 也暴露 出一些 问题 ， 引起管理部门及学位与研究生教育 应 工作者的高度重视 。如何加强 制度建设 、 规范管理 ， 给各高校 和学 位授予单位 的管理部门提出了新 的要求 。我们要抓住机遇 ， 使同等 学力 申请硕士研究生教育有一个较大的发展 ， 特别是质量上有显著 的提高。
报读同等学力申硕常见的8个问题!
报读同等学力申硕常见的8个问题!报读同等学力申硕常见的8个问题在申请同等学力考试的硕士研究生项目之前，很多人都会有一些疑问。
本文将探讨报读同等学力申硕的常见问题，并为您提供一些有用的信息。
无论您是初次申请者还是已经了解该过程的人，都会从这些问题的解答中受益。
问题1：什么是同等学力申硕？同等学力申硕是一个研究生入学考试项目，旨在为那些没有本科学位但具有一定工作经验和相关资格证书的人提供进入硕士研究生项目的机会。
这项考试涵盖了各种学科，包括人文、理工科等。
问题2：我是否符合同等学力申硕的条件？要申请同等学力申硕，您需要满足以下条件：1. 持有具备国家承认的专科及以上学历证书；2. 具备相关工作经验和资格证书。
问题3：同等学力申硕与普通硕士研究生有何区别？同等学力申硕与普通硕士研究生项目的主要区别在于申请要求。
同等学力申硕要求申请者没有本科学位，但需要有相关的工作经验和资格证书。
普通硕士研究生项目则要求申请者具有本科学位。
问题4：同等学力申硕的考试内容是什么？同等学力申硕的考试内容包括两部分：专业基础知识和业务能力。
专业基础知识考试主要测试申请者是否掌握了本科级别的相关学科知识，而业务能力考试则评估申请者在相关领域的实际应用能力。
问题5：如何准备同等学力申硕考试？为了备考同等学力申硕考试，您可以采取以下几个步骤：1. 了解考试的具体内容和要求，确保您对自己的知识储备有清晰的认识；2. 制定备考计划，并确保有足够的时间来准备考试；3. 寻找相关的备考资料和参考书籍，并参加针对该考试的培训课程或辅导班；4. 练习做题和模拟考试，以提高您的应试能力。
问题6：同等学力申硕的申请流程是怎样的？同等学力申硕的申请流程一般包括以下步骤：1. 在报名时间内登录相关网站进行在线报名，并缴纳报名费用；2. 准备好相关的申请材料，包括个人简历、学历证书、工作经历证明等；3. 提交申请材料，并进行相关的面试或笔试；4. 根据学校的通知进行入学手续办理。
同等学力什么意思——同等学力申硕常见的九类问题
同等学力什么意思——同等学力申硕常见的九类问题同等学力申硕（Master of Arts）是指在硕士研究生招生中，允许具备同等学力的人员报考硕士学位。
相对于清华、北大等国内一流名校恪守独立命题的传统，同等学力考试可以说是恪守唯一的命题——每个考生使用同一套试卷，该试卷的难度也是根据硕士专业课程的考试标准制定的。
本文将讨论同等学力申硕的常见问题，包括如何确定同等学力、同等学力申硕考试科目设置、报考条件、备考经验和面试技巧等。
一、同等学力的确定同等学力的确定是报考同等学力申硕的首要条件。
一般来讲，同等学力主要指具备本科学历并达到一定工作年限的人员。
国家考试院通常会根据招生学校的要求，对同等学力考生进行资格的认定。
具体的认定标准通常包括学历、工作年限、学术成果等方面的评估。
同等学力认定的材料一般包括身份证、学历证书、工作证明、学术成果证明等。
二、同等学力申硕考试科目设置同等学力申硕考试科目设置与普通硕士研究生入学考试科目设置类似，一般包括综合素质面试和学科基础知识测试两个部分。
其中，综合素质面试主要考察考生的综合能力包括语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力等；学科基础知识测试则主要考察考生关于相关学科的专业知识水平。
三、报考条件同等学力申硕的报考条件相对宽松，对报考人员的学历条件和工作经验要求相对较低。
一般来说，报考同等学力申硕需要具备本科学历，不同学校和专业对工作经验的要求不尽相同。
此外，报考人员还需要具备一定的语言表达能力和学术素养，通过面试和考试评价考生的综合能力和学术素养。
四、备考经验同等学力申硕备考的核心思路是提高自身的学术研究水平和综合素质，同时还需注重学科基础知识的复习和巩固。
备考期间，可以选择参加相关专业的培训班或者自行阅读教材、参考书，进行系统的学习和思考。
此外，通过解决历年真题和模拟试题也是非常重要的备考方式，能够增加对考试形式和内容的熟悉程度，提高答题速度和准确率。
关于具有硕士研究生毕业同等学力人员rdquo;申请硕士学位的几
关于“具有硕士研究生毕业同等学力人员”申请硕士学位的几个问题一、什么是“具有硕士研究生毕业同等学力人员”申请硕士学位？具有硕士研究生毕业同等学力人员，是指：①获得学士学位后工作三年以上，并在申请学位的专业或相近专业做出成绩，②通过了学位授予单位组织的硕士研究生课程考试，③通过国家组织的申请硕士学位的水平考试，④通过了学位授予单位组织的硕士学位论文答辩，经审查达到了硕士学位学术水平的在职人员，简称同等学力人员。
根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》[国务院学位委员文件，学位（1998）54号]要求，可以获得硕士学位。
授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。
二、同等学力人员申请硕士学位与在职研究生有什么区别？同等学力人员申请硕士学位是一种非学历教育，申请人在获得学位后，只表明他在学术上已达到硕士学位的学术水平，不涉及学历。
因此，申请人的学历并没有改变，不能获得硕士研究生毕业证书。
在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。
在职研究生入学前的报名、考试及其录取办法与脱产研究生相同，是经过全国统考、学校录取的正式研究生，可获得研究生的学历。
一个在职人员可以按国家统一规定的时间与要求报考硕士研究生，最后可获得研究生学历及硕士学位，即取得研究生毕业证书和硕士学位证书；也可以以同等学力人员的身份申请硕士学位，只获得硕士学位证书。
三、同等学力人员申请硕士学位的课程要求及考试方式是什么？同等学力人员申请硕士学位所要考核的课程科目、内容及评卷标准都与该专业在校研究生培养方案一致，包括公共课、基础课、专业课及部分选修课。
各科成绩考核合格时，方可申请学位论文答辩。
除了上述学校组织的各门课程考试外，申请人还要通过国家统一组织的两个水平考试，即：同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试和同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试（按国家规定，申请哲学、法学．．．．．．临床医学．．．．．．等二十五个一级学科各专业的人员均须通过此考试）。
同等学力申硕工作存在的问题及建议
同等学力申硕工作存在的问题及建议一、问题分析同等学力申硕是指没有取得硕士学位但具备相应学术能力的人通过考试和审核获得硕士研究生学历。
然而，同等学力申硕工作仍存在一些问题。
首先，同等学力申硕人员的学术能力存在一定的差异。
由于同等学力申硕的条件相对宽松，门槛较低，导致参与者的学术基础和能力水平参差不齐，无法保证同等学力申硕人员在研究生阶段的学习和研究质量。
其次，同等学力申硕人员的人数庞大。
由于同等学力申硕的政策优势，吸引了大量的本科毕业生报考，导致同等学力申硕的竞争异常激烈。
大量人员涌入，造成了同等学力硕士研究生招生门槛低、硕士学位被严重贬值的问题。
再次，同等学力申硕存在既定知识结构的局限。
同等学力申硕学员在本科阶段已经形成了一定的专业知识架构，缺乏系统进一步拓展的机会；而研究生阶段需要更深入、更广泛的学术研究，这就需要同等学力申硕人员具备跨学科的学习和研究能力，但目前存在同等学力申硕学员在学科间切换上遇到困难的问题。
最后，同等学力申硕的教育资源分配不均。
同等学力申硕人员通常被纳入普通硕士研究生的招生计划，然而，受限于学校的资源和师资力量，同等学力申硕学员的面临教育资源供给不足的情况，限制了他们的学术发展。
二、问题解决的建议针对同等学力申硕工作存在的问题，提出以下建议以解决问题。
首先，严格优化同等学力申硕的准入条件。
对于参与同等学力申硕的申请人，应加强对其学术能力的审核，确保其具备相应的学术基础。
只有通过严格的审核和考试，才能确保同等学力申硕人员在研究生阶段有足够的能力跟上学业，并保证学习和研究的质量。
其次，加强同等学力申硕的管理和监督。
学校和教育主管部门应严格规范同等学力申硕的培养管理，对学院和导师的指导工作进行有效监督。
同时，建立健全的日常管理制度和教学质量评估机制，对同等学力申硕学员的学习情况和研究成果进行跟踪，及时发现问题并加以解决。
再次，提供必要的培训和支持。
对于同等学力申硕学员，在研究生阶段应提供必要的学术培训和指导，帮助他们适应硕士研究生的学习和研究要求。
同等学力申硕常见问题汇总与程序
同等学力申硕常见问题汇总与程序同等学力申硕是指以本科毕业为基础，没有硕士学位，但具备相应工作经验和学术能力的人士，通过考试和面试等方式，申请攻读硕士学位的一种途径。
由于其灵活性和开放性，越来越多的人选择同等学力申硕作为提升自己学术水平和职业发展的途径。
然而，同等学力申硕过程中常常存在一些问题和程序需要注意。
本文将对同等学力申硕常见问题进行汇总和梳理，并介绍相关程序。
一、同等学力申硕常见问题汇总1. 同等学力是什么？同等学力是指具备本科学历及相关工作经验的人员，可以通过同等学力考试获得硕士研究生入学资格。
2. 如何确定是否具备同等学力？具备同等学力需要满足以下条件：本科毕业或以上学历、具备一定的工作经验、相关学术能力达到硕士研究生入学要求。
具体的条件和要求可以查阅招生公告或咨询招生机构。
3. 同等学力申硕需要参加哪些考试？同等学力申硕考试分为笔试和面试两个环节。
笔试主要测试综合素质和学术能力，包括英语、政治、专业知识等。
面试环节则是通过面对面的方式考察申请人的综合素质、学术潜力和适应能力。
4. 如何准备同等学力申硕考试？准备同等学力申硕考试需要综合提升自己的英语水平、学术能力和综合素质。
可以参加培训班或自主学习，多做习题，积累经验。
同时还需关注招生单位对各个学科的要求，有针对性地进行备考。
5. 同等学力申硕的时间安排是怎样的？同等学力申硕的时间安排因地区和招生单位的要求有所不同。
一般来说，同等学力申硕的流程包括报名、缴费、领取准考证、参加笔试、参加面试、查分、录取等环节。
具体的时间安排可以查阅招生公告或咨询招生单位。
6. 同等学力申硕是否有学科限制？同等学力申硕的学科范围较广泛，包括工、理、经、管、文、教育学等学科。
不同招生单位对学科范围有所不同，具体可以查阅招生公告或咨询招生单位。
7. 同等学力申硕的录取标准是怎样的？同等学力申硕的录取标准与招生单位有关，一般包括考试成绩、面试成绩、工作经验和学术能力等。
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同等学力人员申请硕士学位常见问题解答
发稿人：wgl 发表日期：2009-06-05 浏览次数：1862
问题一：外语水平考试有哪些语种？
答复：全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为：英语、俄语、法语、德语和日语。
问题二：考生能否自主选择外语水平考试语种？
答复：以同等学力申请硕士学位人员均须参加外国语水平考试，且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。
申请外国语专业硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。
对于获学士学位时为外国语专业的同等学力人员申请外国语专业的硕士学位，参加外国语水平考试的语种，须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。
问题三：外语水平考试有没有听力测试？
答复：全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试，由各学位授予单位自行组织。
问题四：学科综合水平考试的学科范围？
答复：学科综合水平考试的学科有哲学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。
在这些学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员，除要通过学位授予单位按研究生培养方案规定的课程考试（包括外国语）外，还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试且均达到合格分数线，方能申请硕士学位论文答辩。
问题五：外国语水平和学科综合水平考试的合格分数线是多少？
答复：外国语水平和学科综合水平考试成绩的合格分数线均为60分，其中英语试卷二的成绩不低于18分，俄语、法语、德语和日语试卷二的成绩不低于16分；建筑学的综合考试和快速设计两部分的成绩均不低于60分。
问题六：外国语水平和学科综合水平考试时间？
答复：2009年6月6 日上午9时至11时30分为外国语水平考试时间；下午2时30
分至5时30分为学科综合水平考试时间。
问题七：报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生应具备哪些资格？
答复：报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生，必须是已通过学位授予单位资格审查的硕士学位申请人，即考生应具备以下资格：
1、已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上；
2、本人在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查被确定具有申请硕士学位资格。
3、已通过学位授予单位按全日制在校硕士研究生培养方案规定的课程考试（包括外国语考试）。
问题八：考试报名方式及报名时间？
答复：同等学力人员申请硕士学位考试报名采用网上报名与现场确认相结合的办法。
报考者在网上报名规定时间内，通过互联网登陆有关省级主管部门指定的网站，填写、提交报名信息；然后，在规定的现场确认时间内，持经学位授予单位审查通过的《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试资格审查表》到指定地点现场照相、缴费、确认报名信息。
网上报名时间为3月中、下旬。
网上报名具体时间和网址于3月9日在“学位中心”网站（）上公布。
现场确认时间原则上在3月底，各省级主管部门根据本地区情况确定具体现场确认时间，并在网上报名阶段告知考生。
问题九：考生可否在异地参加同等学力人员申请硕士学位考试？
答复：考生一般应在接受其硕士学位申请的学位授予单位所在省（自治区、直辖市）参加报名和考试。
如有特殊情况，需申请在工作单位所在地参加报名考试，必须经接受其硕士学位申请的学位授予单位和其工作单位所在省级主管部门同意，方可报名和考试。
问题十：考试采用的考试大纲及指南？
答复：所有学科的考试大纲及指南均由高等教育出版社出版发行。
其中动力工程及工程热物理、电气工程、建筑学、作物学等学科使用第一版；哲学、政治学、社会学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、历史学、地理学、生物学、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等学科使用第二版本；心理学、临床医学和管理科学与工程等学科使用第三版本；经济学、法学和法语等学科（语种）使用第四版本；英语、德语和日语等语种使用第五版本；俄语使用第六版本。
问题十一：考试成绩如何查询？
答复：考生考试成绩清单届时由学位中心下达至有关省级主管部门和学位授予单位，同
时，学位中心将免费提供网上（）个人成绩查询服务。
学位中心下达至有关学位授予单位的相关考生考试成绩清单即为考生相关学科（语种）考试是否合格的依据。