我的家感恩主题家长会社会实践活动方案
感恩家庭,回馈社会——我爱我家综合实践活动教案
近年来，社会上出现了越来越多的孝敬父母、重视家庭的观念。
越来越多的人认识到，家庭是一个人成长的重要基础，家庭的温馨和爱的传递对于一个人的成长有着不可替代的作用。
正是基于这样的理念，许多社区和学校都通过各种形式的综合实践活动，帮助孩子们更好地感恩家庭，回馈社会。
本文主要介绍我爱我家综合实践活动教案，带领孩子们深入感受家庭的重要性，了解家庭成员的角色和职责，同时也通过志愿服务等形式，带领孩子们积极投身社区，以实际行动关爱他人，回报社会。
一，活动目标通过本次综合实践活动，让孩子们全面了解家庭的重要性，认识家庭成员的角色和职责，并进一步加深对家庭的感恩心理。
同时，也希望通过志愿服务等形式，让孩子们了解社会的多样性和需求，提高他们的社会责任感和爱心，以实际行动回报社会。
二，活动流程1.主题浏览：在开始活动之前，组织孩子们集体观看一些关于家庭的视频，PPT等材料，并通过简短的话题讨论，带动孩子们对于家庭的注意力和思考。
2.家庭成员角色和职责：通过小组讨论的形式，让孩子们进一步了解家庭成员的角色和职责。
在讨论过程中，可以引导孩子们认识到家庭成员之间的相互依赖和紧密联系。
同时，也可以鼓励孩子们表达自己对于家庭成员的理解和感受，增强孩子们对家庭的亲密感。
3.家庭联欢会：在学生自愿参加的前提下，组织家庭联欢会，让孩子们通过各种形式的表演，展示家庭之间的相互关爱和理解。
在联欢会上可以通过一些小游戏等形式，增强孩子们的交流和互动，增强孩子们对于家庭的联系和亲情。
4.志愿服务：通过参加社区志愿服务等形式，让孩子们了解社会的多样性和需求，提高他们的社会责任感和爱心。
活动可以选择一些比较简单的公益活动，例如参与环保、植树造林等，让孩子们通过实践体验，深入了解自己的社区，认识到社区的美好和需要。
5.总结反思：在活动结束后，可以通过课堂讨论、写作等形式，引导孩子们总结本次活动的收获和体会。
让孩子们了解到，回报社会不是一时的行为，而是长期的心理习惯和责任感。
家庭感恩活动策划书3篇
家庭感恩活动策划书3篇篇一《家庭感恩活动策划书》一、活动主题“感恩有你，相伴一生”二、活动目的1. 增强家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
2. 让家庭成员更加了解彼此，增进相互之间的理解和信任。
3. 培养家庭成员的感恩之心，让大家更加珍惜身边的人和事。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[家庭成员名单]六、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知大家。
2. 准备活动所需的材料和道具，如鲜花、卡片、蜡烛等。
3. 安排活动的流程和环节，确保活动的顺利进行。
4. 准备一些小礼品，作为对家庭成员的奖励。
七、活动流程1. 活动开场：主持人致辞，介绍活动的目的和流程。
2. 感恩分享：每个家庭成员分享自己最感恩的事情或人，可以是父母、配偶、子女等。
分享结束后，其他家庭成员可以给予回应和祝福。
3. 感恩信写作：每个家庭成员写一封感恩信给其他家庭成员，可以是表达感激之情、道歉、祝福等。
写完后，将感恩信交给对方，并互相拥抱。
4. 感恩晚餐：准备一顿丰盛的晚餐，大家一起享用。
在晚餐过程中，可以播放一些温馨的音乐，营造出轻松愉快的氛围。
5. 感恩礼物交换：每个家庭成员准备一份小礼物，在晚餐结束后进行礼物交换。
礼物不需要很贵重，重要的是表达出自己的心意。
八、活动预算1. 材料和道具费用：[X]元2. 晚餐费用：[X]元3. 小礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动要尊重每个家庭成员的感受和意见，避免出现争吵和不愉快的情况。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二家庭感恩活动策划书一、活动主题“感恩有你，温暖相伴”二、活动目的1. 增强家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
2. 让家庭成员更加了解彼此，增进彼此的信任和理解。
3. 培养家庭成员的感恩之心，让大家更加珍惜身边的人和事。
感恩家庭教育实践活动
在我国，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
为了培养孩子们感恩的心，弘扬家庭美德，提高家庭教育的质量，我们学校组织了一系列感恩家庭教育实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景随着社会的发展，家庭结构、教育观念等方面发生了很大变化。
然而，感恩教育却逐渐被忽视。
为了加强孩子们的感恩意识，我们学校决定开展以“感恩家庭教育”为主题的活动，旨在引导孩子们学会感恩，传承家庭美德。
二、活动内容1. 家庭感恩故事分享会活动前期，我们组织了一次家庭感恩故事分享会。
邀请家长和孩子一起讲述家庭中的感恩故事，分享彼此之间的关爱和感动。
通过这些故事，让孩子们认识到感恩的重要性，激发他们的感恩之心。
2. 家庭美德传承活动为了让孩子更好地了解家庭美德，我们开展了家庭美德传承活动。
活动内容包括：制作家训、绘制家庭美德海报、撰写家庭美德心得体会等。
通过这些活动，让孩子们在动手实践中体会家庭美德的价值。
3. 感恩亲情主题班会各班级开展了以“感恩亲情”为主题的班会活动。
班主任带领学生们回顾家庭中的温馨时光，让学生们深刻体会亲情的力量。
同时，鼓励学生们在日常生活中，用行动表达对家人的感恩之情。
4. 家庭教育讲座邀请家庭教育专家为家长们举办了一次家庭教育讲座。
讲座内容涉及感恩教育、亲子沟通、家庭教育方法等方面，帮助家长们树立正确的家庭教育观念，提高家庭教育水平。
5. 家庭实践体验活动组织学生们参加家庭实践体验活动，如：帮助家长做家务、陪老人聊天、为家人做饭等。
通过亲身体验，让孩子们学会关爱家人，懂得感恩。
三、活动成果1. 学生们对感恩有了更深刻的认识，懂得了感恩的重要性。
2. 家长们的家庭教育观念得到提升，更加注重培养孩子的感恩之心。
3. 家庭美德在孩子们心中生根发芽，传承家庭美德的风尚逐渐形成。
4. 家长们与孩子们之间的关系更加融洽，亲子沟通得到加强。
四、活动总结本次感恩家庭教育实践活动取得了圆满成功。
通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会感恩，传承家庭美德。
孩子感恩的社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是中华民族的传统美德，也是一个人成长过程中必备的品质。
为了培养孩子们的感恩意识，让他们懂得珍惜、关爱他人，我们学校特举办了一次别开生面的“孩子感恩的社会实践活动”。
二、活动目的1. 让孩子们了解感恩的意义，树立正确的价值观。
2. 培养孩子们关爱他人、乐于助人的品质。
3. 提高孩子们的团队协作能力，增强集体荣誉感。
4. 激发孩子们参与社会实践的热情，促进全面发展。
三、活动时间2022年9月10日四、活动地点学校周边社区、养老院、孤儿院五、活动内容1. 社区服务：组织孩子们到社区开展环境清洁、绿化活动，让他们亲身体验劳动的乐趣，培养他们的环保意识。
2. 走访养老院：邀请孩子们参观养老院，了解老年人的生活和需求，为老人送去关爱和温暖。
3. 帮助孤儿：组织孩子们到孤儿院开展关爱活动，陪伴孤儿度过愉快的时光，传递正能量。
4. 感恩主题班会：在活动结束后，召开感恩主题班会，让孩子们分享活动心得，表达自己的感恩之情。
六、活动流程1. 活动前期：教师组织孩子们进行感恩主题教育活动，引导他们思考如何表达感恩之情。
2. 活动当天：孩子们分批次前往各个活动地点，开展各项活动。
3. 活动结束后：召开感恩主题班会，总结活动成果，分享感悟。
七、活动成果1. 孩子们积极参与活动，表现出了强烈的感恩意识。
2. 活动期间，孩子们学会了关爱他人、乐于助人，增强了团队协作能力。
3. 活动得到了社区、养老院、孤儿院等单位的认可和支持。
4. 家长们对此次活动给予了高度评价，认为此次活动对孩子的成长具有重要意义。
八、活动总结通过本次感恩的社会实践活动，孩子们深刻体会到了感恩的意义，懂得了珍惜、关爱他人。
此次活动不仅让孩子们在实践中锻炼了自我，还增强了他们的社会责任感。
在今后的教育教学工作中，我们将继续关注孩子们的成长，引导他们树立正确的价值观，培养他们成为有爱心、有责任感的新一代。
九、活动启示1. 感恩教育应贯穿于孩子们成长的始终，让他们从小树立正确的价值观。
感恩父母教育实践活动
一、活动背景父母是我们生命中最重要的人，他们用无私的爱和无尽的耐心抚养我们成长，教导我们做人的道理。
在快节奏的现代社会，人们往往忽略了父母的辛勤付出，对父母的关爱和感激之情也日渐淡薄。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩之心，我校特开展“感恩父母”教育实践活动。
二、活动目的1. 培养学生孝敬父母的意识，传承中华民族孝道文化。
2. 增强学生与父母之间的感情，促进家庭和谐。
3. 提高学生的综合素质，培养其社会责任感。
三、活动内容1. 感恩父母主题班会各班级开展“感恩父母”主题班会，通过观看感人至深的家庭视频、分享孝敬父母的故事、进行角色扮演等形式，让学生深刻体会父母的爱，激发其感恩之情。
2. 制作感恩卡学生利用课余时间，动手制作感恩卡，表达对父母的感激之情。
卡片上可以写上对父母的爱、祝福和承诺，如“感谢您无私的爱，我会努力成为更好的自己”。
3. 家庭感恩行动鼓励学生在家中开展感恩行动，如为父母分担家务、陪伴父母聊天、为父母洗脚等，用实际行动表达对父母的感激之情。
4. 感恩父母演讲比赛组织学生参加“感恩父母”演讲比赛，让学生在演讲中表达对父母的感激之情，提高学生的口头表达能力。
5. 家长会召开家长会，让家长了解学校开展的“感恩父母”教育实践活动，共同关注学生的成长，增进家校合作。
四、活动实施1. 班主任组织各班级开展主题班会，引导学生关注父母的爱，培养学生的感恩之心。
2. 各班级安排时间，让学生制作感恩卡，并收集优秀作品进行展示。
3. 鼓励学生在家中开展感恩行动，记录下与父母相处的美好时光。
4. 组织学生参加演讲比赛，选拔优秀选手参加校级比赛。
5. 召开家长会，邀请家长参与活动，共同关注学生的成长。
五、活动成果1. 学生对父母的关爱和感激之情有了更深刻的认识，孝敬父母的意识得到提高。
2. 学生与父母之间的感情得到增进，家庭和谐氛围更加浓厚。
3. 学生的综合素质得到提升，社会责任感增强。
4. 家校合作更加紧密，共同关注学生的成长。
感恩父母社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，越来越多的年轻人追求物质享受，忽略了家庭的重要性，尤其是对父母的感恩之情。
为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的家庭观念和感恩意识，我校决定开展以“感恩父母”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的家庭观念，培养学生的感恩意识。
2. 让学生了解父母的辛劳，学会关爱家人。
3. 提高学生的社会实践能力，培养学生的综合素质。
三、活动内容1. 父母辛劳体验活动（1）组织学生参与家务劳动，如做饭、洗碗、打扫卫生等，让学生亲身体验父母的辛劳。
（2）邀请家长到学校与学生共同参与家务劳动，增进亲子关系。
2. 感恩父母演讲比赛（1）组织学生参加感恩父母演讲比赛，鼓励学生用真挚的情感表达对父母的感激之情。
（2）邀请家长担任评委，为学生提供展示自我的平台。
3. 感恩父母征文活动（1）组织学生撰写感恩父母的文章，让学生从文字中表达对父母的感激之情。
（2）评选出优秀作品，进行表彰和展示。
4. 感恩父母亲子活动（1）组织学生与父母共同参加亲子活动，如户外运动、旅行等，增进亲子感情。
（2）邀请家长分享家庭教育经验，为学生提供有益的启示。
四、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、人员安排等。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传，提高活动知名度。
3. 组织相关人员开展活动，确保活动顺利进行。
4. 对活动进行总结，形成活动报告，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动预期效果1. 学生能够深刻认识到父母的辛劳，学会感恩父母。
2. 学生家庭观念得到增强，亲子关系更加和谐。
3. 学生的综合素质得到提高，为今后的成长奠定基础。
六、活动总结本次“感恩父母”社会实践活动取得了圆满成功。
通过此次活动，学生们深刻体会到了父母的辛劳，学会了感恩父母。
同时，活动也增进了亲子关系，提高了学生的综合素质。
在今后的工作中，我们将继续开展类似活动，弘扬中华民族传统美德，培养具有感恩之心的新一代。
第2篇一、活动背景在我国，孝道文化源远流长，尊老爱幼是中华民族的传统美德。
感恩类的社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是中华民族的传统美德之一。
为了弘扬感恩文化，培养学生的感恩意识，提高学生的社会责任感，我校特开展了一次以“感恩的力量”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 激发学生感恩意识，培养学生的感恩情怀。
2. 提高学生的社会责任感，让他们学会关爱他人。
3. 增强学生的实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 亲情篇（1）开展家庭感恩活动，让学生为父母、长辈洗脚、做饭、打扫卫生等，体验父母的辛劳，表达对家人的感激之情。
（2）组织学生撰写亲情作文，分享自己与家人之间的感人故事，弘扬家庭美德。
2. 友情篇（1）开展“感谢我的朋友”活动，让学生为自己的朋友写一封感谢信，表达对朋友的感激之情。
（2）组织学生进行友谊接力跑，让学生在活动中体会到友谊的力量。
3. 社会篇（1）开展志愿服务活动，如为社区老人提供关爱、为流浪动物送温暖等，让学生在实践中学会关爱他人。
（2）组织学生参观红色教育基地，学习革命先烈的英雄事迹，传承红色基因。
四、活动过程1. 亲情篇（1）在家庭感恩活动中，学生们积极参与，有的为父母洗脚、做饭，有的打扫卫生，用实际行动表达对家人的感激之情。
（2）在亲情作文比赛中，学生们纷纷撰写感人故事，展现了家庭的温暖和亲情的力量。
2. 友情篇（1）在“感谢我的朋友”活动中，学生们认真撰写感谢信，表达对朋友的感激之情。
（2）在友谊接力跑活动中，学生们团结协作，共同完成接力任务，感受到了友谊的力量。
3. 社会篇（1）在志愿服务活动中，学生们积极参与，为社区老人提供关爱，为流浪动物送温暖，展现了社会责任感。
（2）在参观红色教育基地活动中，学生们认真聆听讲解，学习革命先烈的英雄事迹，传承红色基因。
五、活动成果1. 学生们的感恩意识得到提高，学会了关爱他人。
2. 学生们的实践能力得到锻炼，综合素质得到提升。
3. 家庭、学校、社会共同营造了感恩氛围，推动了感恩文化的传承。
六、活动总结本次“感恩的力量”社会实践活动取得了圆满成功。
感恩亲情社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景亲情，是人生中最珍贵的情感之一，它伴随着我们的成长，给予我们无尽的关爱和支持。
为了让学生更加深刻地理解亲情的伟大，增强感恩意识，我校特组织了一次以“感恩亲情”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，让学生体会亲情的温暖，学会珍惜和回报。
二、活动目的1. 让学生了解亲情的内涵，认识到亲情在人生中的重要性。
2. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜和回报父母的养育之恩。
3. 提高学生的社会实践能力，让他们在实践中学会关爱他人，传承中华民族的传统美德。
三、活动时间2022年9月15日四、活动地点学生家庭所在地五、活动内容1. 家庭访谈活动当天，学生们回到家中，与父母进行深入的交流。
他们向父母讲述自己的学习生活，分享自己的喜怒哀乐，同时也向父母表达自己的感恩之情。
在访谈过程中，学生们了解到父母为了自己的成长付出了很多，从而更加珍惜亲情。
2. 家庭劳动为了让学生体会到父母的辛劳，活动当天，学生们主动承担起家庭劳动。
他们打扫卫生、洗碗做饭、照顾弟弟妹妹，通过实际行动表达对父母的感激之情。
3. 制作亲情卡片学生们利用课余时间，亲手制作亲情卡片，将自己的祝福和感恩之情写在卡片上。
在活动当天，他们将这些卡片送给父母，让父母感受到自己的关爱。
4. 家庭摄影展学生们利用手机或相机，记录下与父母在一起的美好时光。
在活动结束后，他们将照片制作成家庭摄影展，邀请亲朋好友一同欣赏，分享家庭的温馨与幸福。
六、活动总结1. 活动成果通过本次感恩亲情社会实践活动，学生们对亲情有了更深刻的理解，他们学会了珍惜和回报父母的养育之恩。
在家庭访谈、家庭劳动、制作亲情卡片和家庭摄影展等环节中，学生们充分展示了他们的感恩之情。
2. 活动感悟（1）亲情是人生中最宝贵的财富，我们要珍惜和感恩。
（2）父母的辛劳值得我们尊敬和感激，我们要学会分担家庭责任。
（3）通过实际行动表达感恩之情，让父母感受到我们的关爱。
3. 活动建议（1）学校可以定期组织类似的实践活动，让学生在日常生活中学会关爱他人。
感恩父母综合实践活动教案
感恩父母综合实践活动教案一、活动背景：在当今社会，有一些孩子在成长过程中缺乏对父母感恩之情。
他们可能认为，父母的付出是理所当然的，不需要回报或感激。
为了引导孩子们正确对待父母的教育和关爱，我们组织了一系列的综合实践活动。
这些活动的目的是让孩子们明白父母的艰辛和付出，培养他们的感恩之心。
二、活动目标：1.培养孩子们感恩之心，懂得珍惜父母的辛勤付出。
2.提高学生的实践能力，培养他们的创新思维和合作意识。
3.加强家庭教育与学校的合作，促进家校共育。
三、活动内容：1.父母生活体验活动：一个周末，学校邀请学生的父母来参与一次生活体验活动。
在这个过程中，父母将扮演学生的角色，进入学校上课、参加运动会等。
学生们将担任导游和解说员，为父母介绍学校生活。
通过这个活动，父母可以更深入地了解孩子们的学校生活，孩子们也能更好地理解父母的辛勤付出。
2.健康讲座和亲子运动活动：邀请专业健康专家来学校进行一次健康讲座，为学生和家长普及健康知识。
在讲座后，组织亲子运动活动，通过体育锻炼增进家庭成员之间的亲密关系。
通过这个活动，学生和家长可以一起运动、享受健康的乐趣，也可以更加珍惜父母的健康。
3.家庭实践作品展示：学生与家人共同制作一份感恩父母的实践作品，可以是手工作品、摄影、音乐、诗歌等形式。
在活动结束后，学校将举办一次家庭实践作品展示，学生可邀请家长和亲友前来观看。
此次展示活动不仅可以展示学生及家庭的创作成果，更重要的是增进了学生和家长之间的沟通和理解。
四、活动步骤：1.老师向学生介绍感恩父母综合实践活动的相关内容和目标。
2.老师组织学生分组，每组分配一个活动负责人。
负责人负责组织组员讨论、分工和安排时间表等。
3.学生与家长共同参与父母生活体验活动。
活动结束后，学生们写下对父母的感谢信，并与父母共同回顾活动。
4.组织健康讲座和亲子运动活动，为学生和家长提供关于健康的教育和锻炼机会。
5.学生与家人共同制作感恩父母的实践作品，展示在学校的展览中。
感谢父母社会实践活动(3篇)
第1篇导语：父母是我们生命中最重要的人，他们默默付出，无私奉献，为我们撑起一片天空。
为了表达我们对父母的感激之情，我们学校组织了一次以“感谢父母”为主题的社会实践活动。
以下是活动的详细报道。
一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，许多孩子与父母之间的沟通变得越来越少。
为了增进亲子关系，培养孩子们的感恩意识，我们学校决定开展一次以“感谢父母”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 让孩子们了解父母的辛劳，懂得感恩；2. 增进亲子关系，促进家庭和谐；3. 培养孩子们的团队协作能力；4. 提高孩子们的实践能力。
三、活动内容1. 父母陪伴日：孩子们邀请父母参加活动，共同度过一天；2. 亲子游戏：通过一系列亲子游戏，增进亲子感情；3. 感恩演讲：孩子们向父母表达感激之情；4. 感恩信：孩子们为父母写一封感恩信；5. 家庭美食制作：孩子们与父母共同制作一顿美食，分享快乐。
四、活动过程1. 父母陪伴日：孩子们提前向父母请假，邀请他们参加活动。
活动当天，家长们带着喜悦的心情来到学校，与孩子们共度美好时光。
2. 亲子游戏：在老师的组织下，孩子们与父母共同参与了“你画我猜”、“抢凳子”等游戏。
在游戏中，家长们感受到了孩子们的童真，孩子们也体会到了父母的关爱。
3. 感恩演讲：在感恩演讲环节，孩子们纷纷上台，用稚嫩的声音表达对父母的感激之情。
有的孩子说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”有的孩子说：“爸爸，您是我最坚强的后盾，谢谢第2篇导语：父母是我们生命中最重要的人，他们默默付出，无私奉献，为我们撑起一片蓝天。
为了更好地理解父母，表达我们对他们的感激之情，我们学校组织了一次以“感谢父母”为主题的社会实践活动。
以下是我在这次活动中的亲身经历和感悟。
一、活动背景在我国，孝敬父母是中华民族的传统美德。
然而，随着社会的发展，一些青少年对父母的关爱和感激之情逐渐淡薄。
为了让学生更加了解父母，感恩父母，学校特举办此次社会实践活动。
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2016级8班
亲子活动及半期家长会实施方案
一、活动主题：：感恩亲情家长会and主题生日会
二、活动方式：亲子活动及半期家长会
三、活动对象：天立学校初2016级8班老师、全体学生和家长们
四、活动时间：2014年11月15日9：00——15:00（家长8:20在天立前校门集合，请不要迟到）。
五、活动地点：电视塔西坝农家乐
六、活动意义：
（1）促进班级团结,提高班级凝聚力，促进家长、孩子与老师之间的沟通和交流. （2）丰富同学们的课余生活,拓宽同学们的视野，给同学们一个锻炼身体的机会,增强同学们的体质。
（3）学会生活，展示厨艺，互相品尝，快乐交流。
（5）通过家长老师和孩子共同参加亲子游戏活动和集体生日会，使孩子在欢乐的游戏中学会感悟、懂得感恩。
七、安全预案：
1、全面启动安全应急预案，由各家长带领和监管自己的孩子一切行动，无家长参加的原则上不得参加，若学生强烈要求参加者必须有其家长书面委托成年人监管方可。
2、家长陪同孩子，在路途中注意安全，有序地行进活动。
3、在目的地，要随时清点学生人数，严禁学生翻越攀爬。
4、严禁学生做危险的活动，活动全程由活动筹备委员会监视。
5、每人购买保险
八、活动具体安排：
1、11月15日上午8：30在学校门口集合，全班分六个小组，每组由两名家长带队，负责安全等相关事宜，乘坐公交车前往富士山公园后，徒步到达电视塔活动地点。
（统一乘车，不自行往返）
2、10：00---11：00开家长会。
3、9:30---12:00各组展开活动，并展示自己的特色菜，准备午餐。
4、13:00---14:00亲子活动。
由班主任胡老师组织活动。
5、14:00---15:00主题生日会，
主题生日会
我的成长，感谢有你
告别童年的时光，走进青春的岁月，感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢一路陪伴成长的伙伴。
6、15:00结束活动，坐车返回。
由各小组组长的家长负责清点本小组的人员报陈信同的妈妈，确保安全返回天立学校前门。
九、活动组织分工：
1、班主任：胡老师、彭老师负责整个活动的总体指导和掌控。
负责徒步带队、家长会和活动的主持以及参加人数的确定，落实3辆后勤服务小车等。
2、场地确定和订餐事务负责人：高源妈妈、潘艺贤妈妈
3、会场布置、饮料、水果采购：王可作妈妈、高杨妈妈
4、会计：高杨妈妈
5、出纳：刘继辉妈妈
6、包车：易桢宇妈妈
7、照相：彭兰岚妈妈、陈治如爸爸等家长
8、随队医生：熊郅翔妈妈
9、服务家长：施栩妈妈、王环宇爸爸、陈信同妈妈
十、纪律要求及应急措施：
1、一切行动听指挥，集合时，以最快速度做到队列整齐，无喧哗声；上车就坐时，井然有序，依次按从后到前的顺序就坐；途中互动，积极参与拉歌；沿途不随处乱丢垃圾，不踩踏花草，不破坏物品，文明讲礼貌；沿途队列整齐，无大声喧哗。
2、遇突发事件，要保持镇静，听从活动应急小组指挥，按安全疏散指示标志快速向最近的安全地带有序撤离，不要拥挤，避免发生挤伤，踩踏等事故；
3、如有人员发生疾病，身边人员应立即采取有效措施，轻者可与应急小组联系，采取相应的救急措施，重者送往医院或者拨打120电话急救；
4、若发生食物中毒或进食后感觉不舒服，请尽早告知饭店服务人员或应急小组成员，以便及时采取有效措施。
若发生急性食物中毒或情况严重，应急小组成员立即通知120急救。
十一、费用（刘继辉妈妈负责收费）
学生100元/人，家长100元/人。
（专款专用，由家委会统一管理）。