最新初三开学第一课班会(新)
九年级开学第一课主题班会教案5篇
九年级开学第一课主题班会教案5篇每个学期的开学第一课都很重要,因为开学第一课可以引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索,让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,下面是小编给大家整理的九年级开学第一课主题班会教案5篇,希望大家能有所收获!九年级开学第一课主题班会教案1班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的.班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运.统一要求1.见到客人统一问老师好.2.进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让.3.在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹.4.注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况.学校每个星期不定期检查.5.具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里.6.升.降国旗时,立正.行规范礼(队礼或注目礼).具体要求遵照由易到难.分层递进原则,促使学生养成良好的习惯.第一层次:(一)行为习惯1.使用文明礼貌用语:请.您.您好.谢谢.对不起.没关系.再见.2.对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好).3.诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改.不打架,不骂人.4.不做危险游戏,课间休息不追跑.5.爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰.(二)学习习惯1.按时上学,不迟到,不早退.2.课前准备好学习用品.3.上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作.4.按时.独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促.5.书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺.一寸.一拳头).(三)生活习惯1.认真及时的做值日.2.自己的物品摆放整齐,自己整理书包.3.不吃零食,不带零食,不买零食.4.不乱扔东西,见废纸.垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶.第二层次:(一)行为习惯1.不打架.不骂人.不起.叫绰号.2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏.3.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3.按时.独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5.认真做广播操.武术操.眼保健操.(三)生活习惯1.积极主动做值日,自己的东西自己整理.2.体贴父母,帮父母做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.3.勤洗头.洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.第三层次:(一)行为习惯1.认真听取父母.老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通.2.不说粗话.脏话;不打架.不骂人.不起.叫绰号.3.热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小.4.爱护公共设施,不在学校墙壁.课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等.九年级开学第一课主题班会教案2教学目的:1.让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动..2.使学生明白幸福是在他人的赞美.尊重.认同.关爱.欣赏等行为中产生的.3.培养学生良好的行为习惯,让〝爱与责任〞促进他们高尚人格的形成.教学重点:引导学生层层深入地理解怎样做才能〝让爱成为一种力量〞.教学难点:如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力.教学方法:讲授法.讨论法.多媒体教学法等课时:1课时教学过程:一.播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二.授课:(一)做一个好孩子,让家长幸福同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习〝爱与责任〞以及〝幸福〞的深刻含义.后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他.在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了.黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴.因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务.他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖.夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲_歇息.黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习.投影:我国古代〝黄香温席〞的故事.老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家.事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传.(二)做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;提问:怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?学生讨论——发言.老师小结:周恩来_岁立志〝为中华崛起而读书〞,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想.残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生.我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人.他们让老师觉得幸福.对于同学们来说做一个〝让爱变得伟大的人〞,更多的时候往往只需举手之劳:投影:图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了〞投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐.老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习.行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年.(三)做一名好公民,让祖国幸福.老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民.学生发言,谈谈自己的观点.1.视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!杨利伟从小就是一个懂事.顾大体的人.无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃.小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根.教师: 爱国守法中的爱 ,是一种情感 ,这种爱的情感来源于亲情的孝 . 孝乃德之本,在亲情爱的基础上,才逐步形成:爱人.爱地.爱天,爱己.爱群,爱家.爱国.爱天下.从个体道德品质形成来看,讲爱必先讲孝 .3.投影:朗读以下格言名句.团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结.——英.欧文单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业.——德.叔本华不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的.合群永远是一切善良思想的人的需要.——德.歌德展.万夫一力,天下无敌.------刘基三个臭皮匠,顶个诸葛亮.-------中国谚语一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.----中国谚语天时不如地利,地利不如人和.----《孟子》教师: 团结友善体现了中华美德的宽与恕 .这是多元社会与国际环境所需要.4.投影:周总理的小故事._62年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:〝上面写的东西都不能做.〞原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内.正是这一桩桩.一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!教师: 勤俭自强 ,体现了勤 . 俭 . 廉与耻四种美德.因为勤以养廉 , 俭以养德 , 知耻近乎勇 . 耻是个人的脸 ,是人的尊严,也是国家和民族的尊严.无耻,何谈自尊.自强.5.投影:全国文明出租车驾驶员——王涛.教师: 敬业奉献 ,体现了忠与义 . 忠的本质是责任 ,尽职尽责,忠于职守. 责任 ,是敬业灵魂. 义是追求.是气节.是利他,奉献是重义轻利 , 见义勇为 , 杀身成仁,舍生取义 .教师小结:做一个好公民,爱国守法.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国幸福的人.投影:忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点礼——人际文明的规范义——人间正道的向导廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线三.班主任结语〝爱的力量是伟大的!〞做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递.我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全.愉悦和无穷的动力.四.欣赏歌曲《让世界充满爱》.班会结束.同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省.当老师说到〝幸福不仅仅是一种美好的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验.而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为〞的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质.爱的力量是伟大的,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格.让教育充满更多的人情.人道和人性.那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖.感到自豪.感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗.九年级开学第一课主题班会教案3教学目标:1.了解校园安全隐患.2.掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.3.进行预防灾害,预防突发事情的教育.教学重点:掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.教学过程:一.校园中存在的安全隐患.(请学生列举一些现象)1.学生集会.集体活动.课间活动的安全隐患.2.学生饮食.就餐的安全隐患.3.学生交通安全隐患.4.校园隐性伤害的隐患.二.学生集会.集体活动.课间活动中应该注意的安全事项.1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑.②在人多的地方一定要扶好栏杆.③整队下楼时要与同学保持一定距离.④上下楼时不要将手放在兜里.⑤不要在楼道内弯腰拾东西.系鞋带.⑥上下楼靠右行.2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明.3.课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精力集中.精神饱满.③活动的方式要简便易行,如做做操等.④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.三.学生饮食.就餐的安全注意事项.不吃过期.腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂.鼠药等)要放在安全的地方.禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.四.交通安全注意事项.1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.2.乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤.②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手.③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等.五.其他校园安全的注意事项:1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思.如果真是老师误解,应该和老师好好交流.切忌偏激,甚至做出什么过激的行动.2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识.青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.3.如何加强教室安全?要注意教室的安全.上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的.4.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害.在校门外拥挤,会造成意外伤害.5.当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系.6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定.7.安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:〝_9〞----火警〝_0〞----报警〝_0〞----急救〝_2〞----交通事故报警打电话时要说清地点.相关情况.显著特征.六.小结生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!九年级开学第一课主题班会教案4班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的.班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运.一.统一要求1.见到客人统一问老师好.2.进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让.3.在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹.4.注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况.学校每个星期不定期检查.5.具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里.6.升.降国旗时,立正.行规范礼(队礼或注目礼).二.具体要求遵照由易到难.分层递进原则,促使学生养成良好的习惯.第一层次:(一)行为习惯1.使用文明礼貌用语:请.您.您好.谢谢.对不起.没关系.再见.2.对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好).3.诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改.不打架,不骂人.4.不做危险游戏,课间休息不追跑.5.爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰.(二)学习习惯1.按时上学,不迟到,不早退.2.课前准备好学习用品.3.上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作.4.按时.独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促.5.书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺.一寸.一拳头).(三)生活习惯1.认真及时的做值日.2.自己的物品摆放整齐,自己整理书包.3.不吃零食,不带零食,不买零食.4.不乱扔东西,见废纸.垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶.第二层次:(一)行为习惯1.不打架.不骂人.不起.叫绰号.2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的`游戏.3.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3.按时.独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5.认真做广播操.武术操.眼保健操.(三)生活习惯1.积极主动做值日,自己的东西自己整理.2.体贴父母,帮父母做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.3.勤洗头.洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.第三层次:行为习惯1.认真听取父母.老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通.2.不说粗话.脏话;不打架.不骂人.不起.叫绰号.3.热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小.4.爱护公共设施,不在学校墙壁.课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等.九年级开学第一课主题班会教案5准备过程:1.黑板上写好班会主题: 新学期,我能行2.对班会中的节目要适当排练.活动目标:1.增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功.2.在活动中感受到成功的喜悦.3.做好切实可行的学习的计划.一.导入:1.从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行 .2.讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人二.活动过程:(一)讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,_55年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.她无法上学,便在在家自学完中学课程_年高一开学第一课主题班会教案教学反思._岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗.后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工.张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民.她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观.价值观问题.邓小平亲笔题词: 学习张海迪,做有理想.有道德.有文化.守纪律的共产主义新人!张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译.组织讨论:说说张海迪能够成功的原因.(二)小品表演:考试谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演.内容略(三)比赛1.谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个记号码比赛比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利.比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背.第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛.2.自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功.)三.制订本学期我自信.我能行学期计划表.九年级开学第一课主题班会教案。
初三开学第一课主题班会教案（通用4篇）
初三开学第一课主题班会教案（通用4篇）初三开学第一课主题班会篇1班会主题：1、关于做好安全教育的工作;2、新学期打算;班会目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。
彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。
本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年!特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。
班会内容：主持人(李)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。
接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。
发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。
1、思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。
最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。
同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。
九年级开学第一课主题班会教案6篇
九年级开学第一课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三开学第一课班会(新)ppt课件
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• 一、收心 • 由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，我们
要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我 们的学习中。 • 二、作业 • 现在我们已经跨入初三，做作业的习惯要比以前更严格 。不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学会自 觉主动的学习。 • 三、习惯 • 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间及 时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯，在上新 课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目 记录下来，养成良好的学习习惯。
的途径，那里的天空永远精是选p碧pt课蓝件 的。
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此刻打盹，你将做梦，
而此刻学习，精选p你pt课件将圆梦 。
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勿将今日之事拖到明日
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学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
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幸福或许不排名次，但成功必排名次
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含泪播种的人一定能含笑收获。
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进入初三， 应该怎么办？
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初三，初二看上去只有一字只差，但却并 不是那么简单。
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初三就是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。
初三意味了成长，成熟。
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有人说：“我成绩差，我没有谈及未来的资格，” 于 是，你颓废！
我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是 你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有 优秀过吗？你没有担任过班干吗？某一科成绩你没有拿 过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始 学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又
九年级开学第一课主题班会方案6篇
九年级开学第一课主题班会方案6篇九年级开学第一课主题班会方案 (1)(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。
辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)4、文体委员播讲《节约教育》(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。
初三上学期开学第一课主题班会教案
初三上学期开学第一课主题班会教案一、班会主题初三，梦想起航二、班会背景初三是初中阶段的关键时期，学生面临着中考的压力和挑战。
为了激发学生的学习动力，明确学习目标，增强班级凝聚力，特组织本次主题班会。
三、班会目的1、让学生明确初三的学习目标和任务，激发学习动力。
2、引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
3、增强学生的自信心，鼓励他们积极面对挑战。
4、促进学生之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参会人员全班同学七、班会流程1、开场致辞（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）欢迎同学们回到学校，开启初三的新征程。
11 回顾过去（1）展示初二学期的照片和视频，回顾班级的成长历程。
（2）请同学们分享自己在初二的收获和遗憾。
111 分析现状（1）分析当前中考的形势和竞争压力。
（2）介绍初三的学习任务和课程安排。
112 树立目标（1）请同学们思考自己的中考目标和理想高中。
（2）将目标写在纸条上，贴在心愿墙上。
12 学习方法分享（1）邀请成绩优秀的同学分享学习经验和方法。
（2）分组讨论如何提高学习效率，每组派代表发言。
121 时间管理（1）讲解合理安排时间的重要性。
（2）制定个人学习计划和时间表。
122 心态调整（1）分析初三可能会遇到的困难和挫折，以及如何保持积极的心态。
（2）进行心理小游戏，缓解紧张情绪。
13 团队合作（1）组织小组活动，培养团队合作精神。
（2）强调班级团结的重要性，鼓励同学们互相帮助。
131 家长和老师的期望（1）播放家长和老师的祝福视频。
（2）请同学们谈谈自己对家长和老师期望的感受。
132 总结与展望（1）主持人总结本次班会的内容。
（2）鼓励同学们在初三努力拼搏，实现梦想。
八、班会评估1、观察同学们在班会后的学习态度和行为变化。
2、收集同学们对班会的反馈意见，对班会内容和形式进行改进。
九、注意事项1、班会过程中要注意引导学生积极参与，避免冷场。
初三开学第一个班会（5篇）
初三开学第一个班会（5篇）第一篇：初三开学第一个班会成功中考路在脚下同学们，初三的那道门已经开启，带着几分羞涩，几分好奇步入，里面是前人战斗留下的痕迹，血、汗和泪。
望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手洒下的片片希望的花瓣。
感觉就像站在河中央，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华。
一是学习。
1、珍惜时间。
“明日复明日，明日何其多。
”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。
”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩…… 于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。
2、把握机会。
所有的同学们，不要感叹时间不多了，努力的太迟了。
苏轼的老爸苏洵27岁才开始发奋学习，而终成“唐宋八大家”之一。
唐代著名诗人陈子昂，早年没有用心读书，以至于18岁了，在学识上还一无所知，后来在父母教育下，他谢绝门客，专心攻读，几年之后，终于一举成名，马克思31岁才开始学习英语，59岁才考试学习俄语。
十大元帅之一刘伯承同志36岁才开始学习俄语。
我们青少年是八九点钟的太阳，哪来的迟呀。
不要在考试之后才后悔，不要在玩了两个多小时的电脑游戏之后才后悔，不要在受到老师家长的批评之后才后悔，不要在别人取得好成绩时只有羡慕却没有拼搏的行动。
还是让我们牢牢记住刘翔的名言吧-----我可以的，我能超过他！3、毅力和恒心。
有一句话叫做:播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说“思想有多远，我们才能走多远.”二是交往。
1、尊敬师长；2、不能以大欺小；3、珍惜同学间纯真的友谊；4、争做合格中学生。
同学们，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
初三开学第一课主题班会教案
初三开学第一课主题班会教案初三开学第一课主题班会教案「篇一」教学目标：1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。
4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入——自我介绍1、同学们知道这节是什么课吗？你怎么知道的？（板书：数学）2、大家认识我吗？怎样欢迎？“汤”有几笔，你怎么数出来的？3、你了解汤老师什么？（根据学生的回答有针对性的互动）4、知道怎么联系我吗？背一背：（谁能说一说怎么快速的记住老师的电话）二、认识本学期学习任务1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。
三、介绍本学科的相关要求问题1：上课前要做哪些准备？怎样爱护书本？（一）学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。
（安排检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的笔。
问题2：课堂上注意哪些纪律？在教师办公室注意哪些纪律？（二）学习纪律1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。
讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。
8、课间不得写作业（订正除外）问题3：做作业应注意些什么？（三）家庭作业要求1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行，做完一题空一行。
3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。
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，就是进步！
勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！
有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我 超不过了。”于是，你沮丧！ 我说：“你错了！”因为你没有乐观的面对自己， 在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人 一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以 你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实 有许多人，你也不晓得，他们中有多少人在担心， 担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的 世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。要 知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜 样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心， 信心+决心=成功，即便稍有意外，等待你的也将是 “成功！”
初三应如何渡过？
向榜样学习 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进
心 态
我永远都相信……
我们不是庸才，是待雕琢的璞玉， 我们会——不飞则已，一飞冲天； 不鸣则已，一鸣惊人！
物竞天择，适者生存是自然规律。社 会也一样，时代不可怜落后者；社会也不 会可怜懒惰者。
同学们，为了我们的幸福生 活——奋斗吧，拼搏吧。
明年的六月属于
我们！
班主任寄语
如果你不知道你的方向，你就永远不可 能到达。
生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊 ，你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就 会得到一点点。但不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那 就是你所要求的。
只有对心灵力量有信心的人，才能达到成 功。
每一个考验，每一个问题，每一个错误，有一天 都会变成美丽的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺， 痛苦会导向光明，使你看见美丽。
初三，初二看上去只有一字只差，但却并不 是那么简单。
初三就是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。 初三意味了成长，成熟。
有人说：“我成绩差，我没有谈及未来的资格，” 于
是，你颓废！
我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而 是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你 没有优秀过吗？你没有担任过班干吗？某一科成绩你 没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪 一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上 课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继 续吗？要知道，你已没有退路，只要前进的勇气
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
ห้องสมุดไป่ตู้
幸福或许不排名次，但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于是， 你焦虑！ 我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡慕你 这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位， 哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了， 那就大方的表示“暂借给他们”，下次再拿回来， 因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失 去，那就凭尽全力，做出“誓死保卫状”，而且坚 信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；要知道，你也 没有退路，你前有理想，后有劲敌， 坚持+自信=成 功 。即便再差，也应该上理想的高中。
你是否还幻想着 QQ ？ 你是否还幻想着 QQ?
这节课真没劲，先睡会儿再说吧
但是，现实就在眼前！
语文 150 数学 150 英语 150
那么，我们该怎么办呢？
身体入校： 1、有序：有秩序、讲规则、 讲大局、讲大体 有规则意识 校长说过：集体生活必须有统一的标准 ，统一的作息时间，统一的要求 2、有形：有个学生样，二中孩子：有修养的 人，有原则的人，有自控能力的人。 不许将不好作风带入学校
思想返校： 1、有神，有品质（正派、诚实、守规矩、活泼快 乐而又得体，有文明，讲礼貌，内心善良） 2、有礼貌： 文明礼貌：尊重+爱（面貌上慈善，行为上得体）
对老师要慈爱；对生命要尊爱 对弱小要怜爱；对英雄要敬爱
一、收心 由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，我们要 收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们 的学习中。 二、作业 现在我们已经跨入初三，做作业的习惯要比以前更严格。 不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学会自觉 主动的学习。 三、习惯 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间及时 向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯，在上新课 之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目记 录下来，养成良好的学习习惯。
初三应如何渡过？
目 人的潜能是无限的 标 你有多大目标就会有多大收获！
初三应如何渡过？
我们要全力以赴，绝不能尽 力而为! 要做行动的巨人！
行 动
初三应如何渡过？
行 动
坚决杜绝“三闲” 现象 ： 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。
初三应如何渡过？
没有克服不了的困难，
心 态
没有过不去的火焰山， 没有荡平不了的荆棘路。
专注是生活中所有成功的关键。
永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果 你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还 不够高。大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们努力 试图消灭云层。正确的做法是发现使你上升到云层之上 的途径，那里的天空永远是碧蓝的。
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。