东华大学数电课程设计报告——数字频率计
数字频率计设计报告
数字频率计设计报告电子信息学院王家华2010301430004邹仁亭2010301430003肖伟2010301430001摘要在电子技术中，频率是最基本的参数之一，并且与许多电参量的测量方案，测量结果都有十分密切的关系，因此频率的测量显得更为重要。
频率测量的方式通常是对方波信号进行沿判断或电平判断，再对相应的方波脉冲进行计数从而实现频率测量，因此频率测量的精度比一般其他物理量的精度要高很多。
数字频率计是近代电子技术领域的重要工具之一，同时也是其他许多领域广泛应用的测量仪器（测量系统通过转换电路将所需测量的量转换为频率）从而通过测频率来提高精度的。
本设计的数字频率计是基于超低功耗MSP430单片机来测量信号的频率，通过计数器计数，并用十进制数显示出来，它具有精度高，测量速度快，读数直观等优点。
关键词：频率测量;数字频率计; 单片机; 计数器;显示；目录一，设计要求及功能设计方案1,设计任务要求及相关指标2,功能设计二，频率测量方案的比较选择与理论分析1，频率测量方法2，方案的比较选择与理论分析3，方案的选择确定三，系统总设计方案及总体框图四，单元模块电路与程序设计1，稳压源模块2，放大整形模块3，数据测量计数模块4，程序设计模块五，测试结果分析1，稳压模块测试2，放大整形电路测试3，频率精度测试六，实验过程遇到的问题及解决方法1，电压不匹配2，161计数器计数不准确3，自动换挡模块效果不够理想4，不能满足小信号输入时的要求一，设计要求及功能设计方案1,设计要求1.1基本要求（1）频率测量测量范围信号：方波，正弦波；幅度：0.5~5V；频率：1Hz~1MHz；测量误差差≤10-3;（2）周期测量测量范围信号：方波，正弦波；幅度：0.5~5V；频率：1Hz~1MHz；测量误差差≤10-3；（3）十进制数字显示测量结果。
1.2 发挥部分（1）频率测量测量范围信号：方波，正弦波；幅度：0.5~5V；频率：1Hz~1MHz；测量误差差≤10-5（2）周期测量测量范围信号：方波，正弦波；幅度：0.5~5V；频率：1Hz~1MHz；测量误差≤10-5；（3）自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。
数字电路课程设计——数字频率计设计报告
数字电路课程设计——数字频率计设计报告数字频率计摘要本文介绍了一种基于TTL系列芯片的简易数字频率计。
数字频率计应用所学的数字电路知识进行设计。
电路由放大整形电路、时基电路、逻辑控制电路、计数锁存电路及译码显示电路组成。
能够较精准的测量幅值在0.2V~5V的正弦波、三角波、方波的频率。
测量范围能够达到1Hz~9999Hz。
关键词:频率计，TTL芯片，数字电路AbstractIn this paper,a design of simple digital cymometer based on the TTL serises chips was described.This design is based on the knowledge about the digital circuit we learned.It consists of amplifier and shaping circuit , time-base circuit, control circuit, latch circuit and decoding count show circuit.It can be used to accurately detect the frequency of sine wave, triangle wave and square wave accurately that the amplitudeis between 0.2V and 5V. Detecting range can be achieved 1Hz ~ 9.99kHz..Key words: cymometer, the TTL series chips,digital circuit目录摘要 ..................................................................... .......................................................................I关键词 ..................................................................... . (I)Abstract ........................................................... ........................................................................ .. II引言 ..................................................................... . (1)总体方案设计 ..................................................................... ................................................ 2 12 单元电路设计 ..................................................................... (3)2.1 放大整形电路 ..................................................................... .. (3)2.1.1 方案一 ..................................................................... (3)2.1.2 方案二 ..................................................................... (4)2.1.3 方案对比...................................................................... .. (4)2.2 时基电路 ..................................................................... . (5)2.2.1 方案一 ..................................................................... (5)2.2.2 方案二 ..................................................................... (5)2.2.3 方案对比...................................................................... .. (6)2.3 逻辑控制电路 ..................................................................... .. (6)2.4 计数器 ..................................................................... . (7)2.5 锁存器 ..................................................................... . (8)主要参数计算 ..................................................................... ................................................ 9 33.1 时基电路参数 ..................................................................... .. (9)3.2 逻辑控制电路 ..................................................................... ...................................... 9 4 总体电路设计 ..................................................................... .............................................. 10 5 仿真结果 ..................................................................... (12)6 实物测试结果分析 ..................................................................... ...................................... 14 7 体会与心得 ..................................................................... .................................................. 15 8 参考文献 ..................................................................... (16)附录一电路实物图 ..................................................................... ........................................... 17 附录二元件清单 ..................................................................... .. (18)引言在电子技术中，频率是一个重要参量。
东华大学数电实验-数字频率计报告
目录第一章技术指标1.1整体功能要求1.2系统结构要求1.3电气指标第二章设计原理分析2.1 测频方法分析2.2 低频信号的周期测量方法2.3 整体设计过程第三章单元电路设计3.1 测频采样定时信号及测周时基信号产生3.2计数，锁存和显示3.3控制信号产生3.4 信号选择及量切换控制3.5自校调试信号产生3.6整体电路图第四章测试与调整4.1测频采样电路的调测4.2计数，锁存和显示电路的调测4.3控制信号电路的调测4.4 信号选择及量切换电路的调测4.5测试方法步骤、记录的数据4.6整体电路图第五章设计小结参考文献第一章技术指标1.整体功能要求要求设计一个测量TTL方波信号频率或周期的数字系统。
用按键选择测量信号频率或周期。
测量值采用4个LED七段数码管显示，并以发光二极管指示测量对象：频率（周期）以及测量值的单位：Hz(s)、KHz(ms)。
频率和周期的测量范围都有4档量程。
2.系统结构要求数字频率计的整体结构要求如图所示。
图中被测信号为外部信号，送入测量电路进行处理、测量，档位转换用于选择测试的项目------频率、周期，若测量频率则进一步选择档位。
3.电气指标3.1被测信号波形：矩形波。
3.2 测量频率范围：0.1Hz~999.9KHz,分4档：第一档：100.1Hz~999.9Hz第二档：1.000kHz~9.999kHz第三档：10.00kHz~99.99kHz第四档：100.0kHz~999.9kHz3.3 测量周期范围：0.1ｕs~999.9ms第一档：1.000ms~9.999ms第二档：10.00ms~99.99ms第三档：100.0ms~999.9m第四档：1.000s~9.999s3.4 测量结果显示4位有效数字，测量精度为万分之一。
3.5 量程切换可以采用两个按键手动切换或由电路控制自动切换。
3.6 设计一个周期性方波电路输出频率/周期计调试所需的信号。
输出信号的频率范围与测量范围相同，分为四个量程。
数电课程设计报告-数字频率计
数电课程设计报告：频率计目录一、设计指标二、系统概述1.设计思想2.可行性论证3.工作过程三、单元电路设计及分析1.器件选择2.设计及工作原理分析四、电路的组构及调试1.遇到的问题2.现象记录及原因分析3.解决及结果4.功能的测试方法、步骤、设备、记录的数据五、总结1.体会2.电路总图六、参考文献一、设计指标设计指标：要求设计一个测量TTL方波信号频率的数字系统。
测试值采用4个LED七段数码管显示，并以发光二极管只是测量对象（频率）的单位：Hz、kHz。
频率的测量范围有四档量程。
1）测量结果显示四位有效数字，测量精度为万分之一。
2）频率测量范围：100.1Hz——999.9kHz，分为：第一档： 100.0Hz——999.9Hz第二档： 1.000kHz——9.999kHz第三档： 10.00kHz——99.99kHz第四档： 100.0kHz——999.9kHz3）量程切换可以采用两个按键SWB、SWA手动切换。
扩展要求：一、当被测频率大于999.9kHz，超出最大值时，设置亮一个警灯，并同时发出报警声音。
二、自动切换量程提示：1.计数器计到9999时，产生溢出信号CO，启动量程加档。
2.显示不足4位有效数字时量程减档。
三、各量程输出信号的频率最高位有效数字为1、2、3、4、5、6、7、8、9。
二、系统概述1.设计思想周期性信号频率可通过记录信号在1s内的周期数来确定其频率。
累计标准时间Ts中被测信号的脉冲个数Nx，被测信号频率：fx≈Nx/Ts测量时间Ts选择：由于测量时间Ts需要根据被测信号的频率切换，所以通常对振荡时钟进行分频以获得不同的定时时间。
采样定时、显示锁存、计数器清零的控制时序波形图2.可行性论证用计数器实现记录周期数的功能；用时基信号产生计数时间作为采样时间；用四位动态扫描通过数码管显示结果；因为如果计数器直接把数据输入到数码管显示，那么数码管的数据就会不断变化，累计增加的情况，所以采用锁存器，在每个时间信号内，通过一个高电平使能有效，将计数器的数值锁存到寄存器或者锁存器；为了不要让每次锁存的数据会比上次增加一个基数，而计数器的连续计数累积计数，所以要对每次锁存后立即清零，让计数器从零开始计数。
数字频率计课程设计报告
《数字频率计》技术报告一、问题的提出在传统的电子测量仪器中，示波器在进行频率测量时测量精度较低，误差较大。
频谱仪可以准确的测量频率并显示被测信号的频谱，但测量速度较慢，无法实时快速地跟踪捕捉到被测信号频率的变化。
而频率计则能够快速准确的捕捉到被测信号频率的变化。
在传统的生产制造企业中，频率计被广泛的应用在生产测试中。
频率计能够快速的捕捉到晶体振荡器输出频率的变化，用户通过使用频率计能够迅速的发现有故障的晶振产品，确保产品质量。
在计量实验室中，频率计被用来对各种电子测量设备的本地振荡器进行校准。
在无线通讯测试中，频率计既可以被用来对无线通讯基站的主时钟进行校准，还可以被用来对无线电台的跳频信号和频率调制信号进行分析。
数字频率计是一种用数字显示的频率测量仪表，它不仅可以测量正弦信号、方波信号和尖脉冲信号的频率，而且还能对其他多种物理量的变化频率进行测量，诸如机械振动次数，物体转动速度，明暗变化的闪光次数，单位时间里经过传送带的产品数量等等，这些物理量的变化情况可以由有关传感器先转变成周期变化的信号，然后用数字频率计测量单位时间内变化次数，再用数码显示出来。
二、解决技术问题及指标要求1、技术指标被测信号：正弦波、方波或其他连续信号；采样时间：1秒（0.1秒、10秒）；显示时间：1秒（2秒、3秒．．．．．．）；LED显示；灵敏度：100mV；测量误差：±1Hz。
数字频率计是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量仪器。
其最基本的工作原理为：当被测信号在特定时间段T内的周期个数为N时，则被测信号的频率f=N/T。
一般T=1s，所以应要求定时器尽量输出为1s的稳定脉冲。
2、设计要求可靠性：系统准确可靠。
稳定性：灵敏度不受环境影响。
经济性：成本低。
重复性：尽量减少电路的调试点。
低功耗：功率小，持续时间长。
三、方案可行性分析（方案结构框图）率，而且还可以测量它们的周期。
经过改装，可以测量脉冲宽度，做成数字式脉宽测量仪；可以测量电容做成数字式电容测量仪；在电路中增加传感器，还可以做成数字脉搏仪、计价器等。
课程设计数字频率计
课程设计数字频率计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握数字频率计的基本原理与功能，了解其在实际生活中的应用。
2. 学会使用特定软件或工具进行数字频率计的设计与仿真。
3. 掌握基本的计数、计时方法，并将其应用于数字频率计的搭建。
技能目标：1. 能够运用已学知识，设计并搭建一个简单的数字频率计，培养动手操作能力和问题解决能力。
2. 能够运用逻辑思维，分析并优化数字频率计的设计方案，提高创新意识和团队协作能力。
3. 能够熟练运用相关软件或工具进行数字频率计的仿真实验，提高计算机操作技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。
2. 培养学生的团队合作精神，学会倾听、交流、分享，增强集体荣誉感。
3. 使学生认识到科技对社会发展的作用，提高社会责任感和使命感。
本课程针对初中年级学生，结合电子技术课程内容，以数字频率计为主题，旨在培养学生的动手操作能力、问题解决能力和创新意识。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握知识，提高技能，同时注重情感态度价值观的培养，使学生在学习过程中形成积极向上的人生态度。
通过本课程的学习，学生能够达到上述课程目标，为后续相关知识的学习奠定基础。
二、教学内容1. 理论知识：- 数字频率计的基本原理与功能- 频率的定义及测量方法- 计数器、定时器的工作原理2. 实践操作：- 数字频率计的硬件组成与电路设计- 软件仿真工具的使用方法- 设计并搭建数字频率计的实验步骤3. 教学大纲：- 第一阶段：数字频率计基本原理学习（1课时）- 理解频率概念，掌握频率测量方法- 了解数字频率计的基本原理与功能- 第二阶段：硬件组成与电路设计（2课时）- 学习数字频率计的硬件组成- 掌握计数器、定时器的工作原理- 分析并设计数字频率计电路- 第三阶段：软件仿真与实验操作（2课时）- 学习并掌握软件仿真工具的使用方法- 设计实验方案，搭建数字频率计- 进行仿真实验，验证设计效果4. 教材关联：- 本教学内容与教材中“电子技术基础”、“数字电路设计与应用”等章节相关。
数电课程设计数字频率计
1.概述数字频率计是通过一个频率稳定度高的频率源作为基准时钟，对比测量其他信号的频率。
通常是计算每秒内的脉冲个数，也就是我们所称的闸门时间为1秒。
闸门时间不定，但闸门时间影响频率计的准确度，闸门时间越长，得到的频率值就越准确，但闸门时间越长则没测一次频率的间隔就越长。
闸门时间越短，测的频率值刷新就越快，但测得的频率精度就受影响。
数字频率计是用数字显示被测信号频率的仪器，被测信号可以是正弦波，方波或其它周期性变化的信号。
如配以适当的传感器，可以对多种物理量进行测试，比如机械振动的频率，转速，声音的频率以及产品的计件等等。
因此，数字频率计是一种应用很广泛的仪器。
本次课程设计中画图与仿真主要用到了Proteus软件，Proteus是一款电路分析实物仿真系统，可仿真各种电路和IC，元件库齐全，有各种虚拟仪器，如示波器、逻辑分析仪、信号发生器。
具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真，使用和操作起来非常方便。
2.数字频率计原理与框图所谓频率，就是周期性信号在单位时间内变化的次数．若在一定时间间隔t 内测得这个周期性信号的重复变化次数为n，则其频率可表示为nft若在闸门时间1S内计数器计得的脉冲个数为n，则被测信号频率等于nHz。
数字频率计是用数字显示被测信号频率的仪器，被测信号可以是正弦波，方波或其它周期性变化的信号。
它一般由放大整形电路、时基电路、逻辑控制电路、闸门电路、计数器、锁存器、译码器、显示器等几部分组成。
其基本原理是用一个频率稳定度高的频率源作为基准时钟，对比测量其他信号的频率。
通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数，此时我们称闸门时间为1秒。
计数信号并与锁存信号和清零复位信号共同控制计数、锁存和清零三个状态，然后通过数码显示器件进行显示。
图2-1 数字频率计整体框图2武汉理工大学《数字电子技术》课程设计说明书33.数字频率计的设计3.1 放大整形电路放大整形电路由晶体管 放大器与74LS00等组成，放大器将输入频率为的周期信号如正弦波、三角波等进行放大。
东华大学数字电路课程设计 数字频率计
数字电路课程设计第一章设计指标……………………………………....……...…….... P2 设计指标……………………………………………………………....第二章系统概述………………………………………...…..…...…....P3 设计思想…………………………………………………………..可行性论证…………………………………………….…...…...各功能的组成………………………………………………………总体工作过程………………………………………………………第三章单元电路设计与分析………………………………...…...…...P4 各单元电路的选择………………………………………………设计及工作原理分析………………………………………………第四章电路的组构与调试…………………………………..…...…... P7 遇到的主要问题…………………………………………………..现象记录及原因分析…………………………………………….解决措施及效果…………………………………………………功能的测试方法、步骤、设备、记录的数据……………………第五章结束语………………………………………………………...P11 对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明…………..总结设计的收获与体会………………………………………….附图(电路图、电路总图) ………………………………………………P12第一章设计指标在生产实践和科学实验中，经常需要测量信号的频率。
数字频率计就是用数字方式测量和显示被测信号频率的仪器。
实用的数字频率可以测量多种不同的周期波形。
设计要求要求设计一个测量TTL方波信号频率的数字系统。
用按键选择测量信号频率。
测量值采用四个LED七段数码管显示，并以发光二极管指示测量对象：测量的单位HZ khz。
频率测量范围有四档量程。
（1）测量结果显示4位有效数字，测量结果显示四位有效数字。
测量精度为万分之一。
（2）频率测量范围：~，分四档。
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目录
第一章设计指标 (1)
1.1功能要求 (1)
1.2参数指标 (1)
第二章系统概述 (2)
2.1设计思想 (2)
2.2可行性论证 (2)
2.3各功能的组成 (2)
2.4总体工作过程 (2)
第三章单元电路设计与分析 (4)
3.1各单元电路的选择 (4)
3.2设计及工作原理分析 (11)
第四章电路的组构与调试 (13)
4.1 遇到的主要问题 (13)
4.2 现象记录及原因分析 (13)
4.3 解决措施及效果 (14)
4.4 功能的测试方法、步骤、设备、记录的数据 (14)
第五章结束语 (15)
5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明 (15)
5.2 总结设计的收获与体会 (15)
附图(电路图、电路总图) (16)
参考文献 (17)
第一章 设计指标
1.1 功能要求
1、整体功能要求
要求设计一个测量TTL 方波信号频率的数字系统。
用按键选择测量信号频率。
测量值采用4个LED 七段数码管显示，并以发光二极管指示测量对象：频率以及测量值得单位：Hz 、kHz 。
频率的测量范围有四档量程。
1）测量结果显示4位有效数字，测量精度为万分之一。
2）频率测量范围：100.0Hz~999.9kHz ，分为4档。
第一档：100.1Hz~999.9Hz 第二档：1.000kHz~9.999kHz 第三档：10.00kHz~99.99kHz 第四档：100.0kHz~999.9kHz
3)量程切换可以采用两个按键SWB 、SWA 手动切换。
1.2参数指标
1、主要参数指标
1）测量范围：被测信号的最高频率和最低频率。
2）测量精度：测量数字值的有效位。
3）测量误差：主要有计数误差和时基误差。
① 时基误差——定时时间不准造成的误差，与被测信号频率及数值有效位无关， 为恒定值：
② 计数误差——由于输入信号与标准定时信号不同步，可能产生1个脉冲的误差。
测量值有效位越多，计数相对误差越小： 累计标准时间TS 中被测信号的脉冲个数NX ，被测信号频率：
%100Δ1
ΔX ⨯≈S
f f %100ΔX ⨯≈X
s
f f f S
X
X T N f ≈
第二章系统概述
2.1设计思想
1、周期性信号频率的物理意义是信号在1s时间内的周期数，单位有赫兹(Hz)、
千赫兹(kHz)、兆赫兹(MHz)等；
2、数字频率计的基本原理是测量周期性信号在单位时间内的信号周波数，所以
它的主要电路是计数器，需要控制的是计数器的输入脉冲和计数时间，其输入脉冲为被测信号，计数时间为时基信号的周期(单位时间)。
3、被测信号的频率就是在单位时间内所产生的脉冲个数。
因此可以利用计数器
来完成计数功能，在利用公式f=N/T就可以计算出待测信号的频率。
4、计数器进行计数，利用锁存器将计数的结果进行锁存，并把锁存的结果输送
到译码器来控制七段显示器显示输出结果。
同时还需用一个逻辑控制电路产生相应的锁存和清零信号以分别控制锁存器和计数器的工作状态。
2.2可行性论证
1、时间和频率测量是电子测量技术中最基本的测量之一。
2、频率的物理意义是单位时间（1s)内信号的周波数。
所以频率测量问题等同于
时间测量问题
3、在电子系统中，频率、周期、时间的测量通常采用计数器。
4、计数测量一般采用比较法：
1）测量一段标准时间内周期性信号的周波数（测频）。
2）计数器的计数时间（开门时间）和计数脉冲是关键参数。
2.3各功能的组成
1、产生系统基准时钟的石英晶体振荡器；
2、多级分频电路；
3、计数及显示控制：计数器，锁存器，寄存器，译码显示器，发光二极管；
4、量程切换控制：小数点位置控制，测量单位控制；
5、测量状态控制：数字单稳态触发器，计数器清零，显示锁存。
2.4总体工作过程
原理框图
原理框图
第三章单元电路设计与分析
3.1各单元电路的选择1、10倍率分频器（10fp、Div8）
2、译码显示（4scan）
3、BCD
4、BCD计数（BCDjishu）
5、测量单位控制（danweikongzhi）
6、数字单稳态触发电路（danwentai）
7、div25
8、dot
9、晶体振荡器（jingyizhendang）
10、testBCDjishu
11、Testwhole
12、调试信号频率选择（tiaoshisignal、tiaoshisignal2）
3.2设计及工作原理分析
1、测量时间TS选择：根据测量精度(有效数位)和被测信号频率切换TS时间。
由于测量时间TS的精度直接影响了测频的准确性，所以一般采用高精度的石英晶体振荡器产生标准时钟fC 。
由于测量时间TS需要根据被测信号的频率切换，所以通常对振荡时钟进行分频以获得不同的定时时间。
2、高频信号的频率测量方法：累计标准时间TS内的信号脉冲个数NX
频率测量值： 测量相对误差：
测量精度取决于标准时间TS 的精度及NX 的有效数位，NX 越小，测量误差较大。
第四章 电路的组构与调试
4.1 遇到的主要问题
1、模块引脚显示顺序混乱
2、同时显示两个小数点
3、显示乱码
4、找不到需要使用的引脚号
4.2 现象记录及原因分析
1、模块引脚显示顺序混乱
S X X T N f ≈X X X X X 1ΔΔN N N f f ≤≈
改进前改进后
原因分析：引脚排列顺序与各器件排列几何位置有关
2、同时显示两个小数点
原因分析：应该用与或非门而用成了与或门
3、显示乱码
原因分析：电路连接有误，器件对应关系错误
4、找不到需要使用的引脚号
原因分析：选择Cyclone系列的EP1C3T144C8器件时选择错误
4.3 解决措施及效果
1、模块引脚显示顺序混乱
解决措施：尝试重新排列器件位置，改变各个器件之间的位置关系效果：引脚恢复需要的顺序
2、同时显示两个小数点
解决措施：将用错的与或门换成与或非门
效果：小数点恢复正常
3、显示乱码
解决措施：检查修改电路
效果：乱码消失，恢复正常显示
4、找不到需要使用的引脚号
解决措施：在当前页面重新选择器件，重新给引脚编号
效果：找到需要的引脚号
4.4 功能的测试方法、步骤、设备、记录的数据
1、功能测试的方法：
1）按键：SWB、SWA 表示四档量程选择；
2）SWC表示产生不同调试信号
3）4个LED七段数码管，显示测量结果
4）发光二极管：表示单位指示Hz或KHz，也可以用一个发光二极管（亮或者不亮）；
2、功能测试的步骤：
1）全编译Compile
2）下载Programmer
通过下载电缆将编程文件下载到器件中
用下载电缆将PC机与实验设备相连，实验装置打开电源，在Tools菜单中选择Programmer，设置下载电缆为ByteBlaste[LPT1]、选择下载模式为JTAG，然后加载要下载的*.sof文件，注意Device栏是否为你选择的器件，然后点击Start开始下载。
完成编程后芯片即能实现所设计的逻辑功能。
LP-2900实验装置绿灯亮，开始测试。
3、功能测试的设备：Quartus软件及LP-2900实验装置
4、记录的数据：
第五章结束语
5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明
1、意见
关于课程设计类的题目还可以更有趣更贴近日常生活，更加有实用价值一点。
5.2 总结设计的收获与体会
本次设计让我体味到了设计电路过程中的苦与甜。
设计是我们将来必需的技能，这次恰恰给我们提供了一个应用自己所学知识的机会，从看书到理论分析再到最后的电路设计，都对我所学的知识进行了检验。
在设计过程中发现了以前学的数电的知识掌握不牢。
同时在设计的过程中，遇到了一些以前没见到过的设备，但是通过学习来掌握它们的使用。
最重要的是要熟练地掌握课本上的知识，这样才能对设计中出现的问题进行分析解决。
附图(电路总图)
参考文献
[1]赵曙光.数字电路及系统设计.北京：高等教育出版社，2011
[2]崔葛瑾.基于FPGA的数字电路系统设计.西安：西安电子科技大学出版社，2008.7。