2016年北京东城区高三二模文综历史试题及答案
北京市东城区2016届高三下学期综合练习（二）文科综合能力测试历史试题2016.5 12. 下列是史籍上对一些官职的描述：A．①丞相②三司使③军机大臣B．①丞相②转运使③枢密使C．①御史大夫②转运使③内阁大学士D．①御史大夫②通判③内阁大学士13. 有学者认为，“平均地权、节制资本”的思想并非孙中山所首创，在一定程度上是受中国古代传统经济政策的影响。
下列各项能为此观点提供论据的是①奖励耕织②盐铁官营③方田均税④闭关锁国A．①④B．②③C．①②D．③④14. 图6为中国人龚容（1538～1603，福建人，移居菲律宾，是当时最著名的从事印刷出版业的华侨）在马尼拉出版的汉文木刻本《无极天主正教真传实录》。
它可用于研究①中国文化对东南亚地区的影响②印刷术对欧洲宗教改革的推动③中西之间的文化交流④英国在东南亚的殖民统治A．②④B．①③C．①②D．③④图615．近代思想家严复在他的译作《群己权界论》（今译为《论自由》）中指出：“穆勒此篇，本为英民说法，然其所论，理通他制。
使其事宜任小己之自由，则无间君上贵族社会，皆不得干涉者也。
”由此可见他主张A．尊重个人权利B．倡导民主共和C．学习西方科技D．提高国民素养16.读图7，判断下列各项表述正确的是A．在④诞生了中国最早的一批民族资本主义企业B．在②出现了中国第一个具有资本主义性质的改革方案C．在①建立了中国第一家近代军用企业D．在③开办了中国第一个使用机械开采的煤矿图7 长江中下游示图17．有观点认为：中美关系发展史跌宕起伏，以曲折和波动为主其特征始终难以“正常”二字来形容。
下列有关中美关系的论述按时序排列是①“在亚洲,中华民族进行的另一场伟大防御战争则在拖住日本人”②“美国作为一个主权政府······不会将承认，赠予一个引起革命并对美国憎恨的政府”③“欢迎中国在地区和全球事务中发挥负责任的作用，美国反对任何形式的恐怖主义，反恐是美中可以加强合作的领域。
”④“在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国对于这一立场不提出异议……确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标”A．①②④③ B．②③①④C．③①②④ D．①③④②18.自1949年至2008年，北京市地方财政收入呈现波浪式上升趋势，但其中1961年，1967年出现了明显的下降，导致下降的共同因素是A．“左”倾错误的影响B．以阶级斗争为纲C．国民经济比例严重失调D．三大改造未完成19．图8是联合国总部走廊里壁画《为人准则》，画中文字为“ＤＯＵＮＴＯＯＴＨＲＥＳＡＳＹＯＵＷＯＵＬＤＨＡＶＥＴＨＥＭＤＯＵＮＴＯＹＯＵ（你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人）”。
历史上，提出类似思想的东方与西方的思想家是①孔子②普罗塔哥拉③韩非子④康德A．①②B．③④C．②③D．①④图820. 威尔·杜兰特在《历史的教训》一书中谈到英国留给世界的一项遗产：“自《大宪章》以降，法律就一直保护了公民不受国家的侵犯。
”下列最能体现这一政治原则的是A．《1875年宪法》：“总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行”B．美国宪法第一修正案：“国会不得制定有关下列事项的法律：确立国教或禁止信仰自由；剥夺言论自由或出版自由”C ．《钦定宪法大纲》：“凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行”D ．《大日本帝国宪法》：“臣民在不妨碍安宁秩序，不违背臣民义务下，有信教之自由” 21.图9反映了某时期某国的国民收入增长情况，该图是指图9（注：柱条代表某年的数值，每个柱条之间相隔十年） A ．16世纪的中国 B ．17世纪的意大利 C ．18世纪的荷兰 D ．19世纪的英国22.莫斯科郊外某农庄章程规定：每户家庭可以有一小块供自己使用的“自留地”，其面积不能超过四分之一公顷，并要以在农庄做的工作日来交换，未完成每年规定工作日的家庭，自留地将被没收。
它并不算农民的私有财产，却要用钱或实物缴税。
它体现了A ．1861年改革B ．战时共产主义政策C ．新经济政策D ．农业集体化政策 23.某地区一些国家签订了一份合作文件，包含如下主要内容。
该文件是A ．《关税和贸易总协定》B ．《罗马条约》C ．《马斯特里赫特条约》D ．《北美自由贸易区协定》 37. （34分）学校、课程、教材。
材料一 “千百年楚材导源于此，近世纪湘学与日争光。
”这是长沙岳麓书院门前的一幅楹联。
岳麓山在西晋以前为道士活动地，曾建有万寿宫、崇真观。
唐末五代时期，僧人智璇等人为“思儒者之道”，在麓山寺下建起学舍，后在此基础上扩建诞生了岳麓书院。
北宋咸平二年，潭州太守李允主持了书院最大一次扩建，还请得国子监的《义疏》《史记》等典籍，正式建立藏书楼于讲堂之后。
宋真宗大中祥符年间，因办学成绩卓著，风闻天下，皇帝召见了书院山长周式，并赐予御笔亲书的“岳麓书院”匾额。
书院还“塑先师十哲之像，画七十二贤（七十二贤是孔子门下德才出众的学生，十哲指其中最优秀的十位学生）”，并供祀本学派大师以及忠臣学者……这里走出了王夫之、曾国藩等一大批风流人物。
后人称赞说：“使里人有必葺之志，学者无将落之忧。
谁谓潇湘？兹为洙泗。
谁谓荆蛮？兹为邹鲁（洙泗、邹鲁都代指孔孟故乡）。
”——摘编自朱汉民《岳麓书院》（1）阅读材料一，概括岳麓书院建设过程中的特点。
（4分）谈谈岳麓书院对中国古代文化发展的影响？（6分）材料二 1908年，商务印书馆出版《女子国文教科书》，是中国最早的专门为女子教育而编订的教材之一。
其第六册目录如下:（2）阅读材料二，概括这本女子教材的特点，并结合所学分析其形成的原因。
（14分）材料三中世纪的学校是培养修士和神父的地方，各种年龄的年青人和一位教师坐在一起，能学多少学多少。
15、16世纪，欧洲学校教育开始按年龄和程度分班，每班有各自的教师，学生定期升级。
拉丁文仍是主课，又增加了希腊文、历史和道德哲学。
学习拉丁文（以及希腊文）是为了能够阅读抒情诗、演说、信札、历史以及哲学论文等古代著作，而这些著作为每一代受教育的精英提供实用的教训，他们或成为未来的大臣、外交官，甚至成为统治者本人。
经过改革的教会认为，每一个个体都必须会阅读并靠自己的能力来理解经文。
此时几乎欧洲每个地区都有了自己的大学。
在许多捐赠奖学金的推动下，英国的文法学校（相当于中等教育），法国的专科学校在城市中纷纷建立。
一些私立学校成为向工匠和商人传授必要技能的地方。
有的学校为穷孩子保留了房间，并向他们提供简单的就业机会，以解决学费问题……牛津大学学生中约半数是“平民”。
其中一些人获得了国王授予的不能继承的贵族头衔，从而有了较高的社会地位。
——摘编自（美）帕尔默《欧洲崛起：现代世界的入口》等（3）阅读材料三，结合时代背景，从社会进步与近代教育发展的角度，对材料三加以解读。
（10分）要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
40.北京自古代就是中国重要的城市，其发展受到了世人的关注。
明清时期，北京花卉业十分兴旺，当时的一些笔记著述中多有记载。
《帝京景物略》：“右安门外南十里草桥, 方十里皆泉也……土以泉故宜花, 居人遂以花为业……草桥惟冬花，支（意：剪）尽三季之种，坏（意：埋）土窖藏之，蕴火坑烜之。
”《燕市负贩琐记》:“卖鲜花, 种类不一, 有卖妇女插戴之品；有卖栽花者, 春天可养；有卖堂花者, 为厅堂陈设之品。
”《金鳌退食笔记》:“南花园, 杂植花树, 凡江宁、苏、松、杭州织造所进盆景, 皆付浇灌培植。
又于暖室烘出芍药、牡丹诸花, 每岁元夕（指元宵节）赐宴之时, 安放乾清宫, 陈列筵前。
”（1）依据材料分析明清时期北京花卉业繁荣的原因。
（8分）41.埃及位于非洲东北部，是一个著名的文明古国。
林则徐的《四洲志》和魏源的《海国图志》中，对埃及穆罕默德∙阿里给予了关注，称阿里“甚聪明, 尤灭弄权之骁骑”“军伍昔强、未娴纪律, 近得欧罗巴训练之法, 队伍雄甲东方”“近复设武备馆, 延欧罗巴教师以训年少”“并设铸炮局、器械局、火药局”，对其收到“国势复振”的效果, 大加赞赏。
（1）依据材料归纳阿里改革的措施，（6分）分析林则徐和魏源赞赏阿里改革的原因。
（4分）东城二模历史答案单选题37.（34分）（1）特点：体现儒、佛等多种文化的融合；民间所办，并获得政府的支持；不断改建、扩建。
（4分）影响：推动了南方地区文化教育的发展，培养了人才；强化了儒学的正统地位，有利于儒学的发展；促进了藏书事业的发展，有利于文化典籍的保存。
（6分）（2）特点：内容广泛；涉及中外历史地理、自然现象、近代西方科技和体育知识；重视道德熏陶，注重品德养成；技能介绍方面侧重家庭劳动技能；渗透了爱国、自强的意识。
（8分）原因：近代中国民族危机严重，民族意识逐渐兴起；既受到中国传统礼教与社会习俗的影响，又受到西方经济文化的冲击；近代民主思潮推动了妇女解放。
（6分）（3）评分标准：评分项一：提取信息（4分）●充分提取材料所提供的有效信息，并建立与主题明确的联系，得4分●材料信息提取不够充分，或未建立明确联系，得1-3分●未能提取有效信息，得0分评分项二：阐释（包括分析、总结 4分）●能够结合史实，按照主题，对提取出的信息进行全面，准确地阐释，得4分●能够结合史实，按照主题，对提取出的信息阐释不充分、不够准确，得3分●结合史实，对提取出的信息阐释与主题结合不紧密，得1-2分●未阐释，得0分评分项三：组织（2分）●叙述成结构，逻辑清晰，论述合理，得2分●叙述连贯通畅，得1分●仅仅罗列，得0分示例：15～16世纪，欧洲社会发展呈现新特点。
经济上工商业兴起，城市市民阶层壮大；文化领域兴起文艺复兴和宗教改革，出现研究古典文化的浪潮，并追求人性的解放；政治上民族国家逐渐形成，君主权力强化。
这一切带动了教育的发展。
首先表现在学制和课程更加完善，形成了专门的学科分类课程和年级制度，课程上也逐渐从神学拓展至社会科学和技术领域，为经济、社会生活和国家政治服务，培养各方面的人才；第二，社会对教育投入的提高，建立了更多的大学，并推动了中等教育、专科教育的兴起，有利于提高民众素质，培养独立人格；第三，教育面向的受众也不断拓展，平民接受教育的机会增加，成为改变自身地位的途径，推动了社会阶层的流动。
综上所述，社会进步影响了教育发展的方向，而教育发展为社会进步提供了推动力。
40.（1）商品化、专业化生产；栽培技术较高；引进了各地花卉品种；宫廷以及民间对花卉有很大的需求。
（8分）41.（1）措施：铲除马木路克势力,加强中央集权；建立军事工业；按欧洲模式训练新式军队；聘请欧洲教官，开办军事学校。
（6分）原因：埃及和中国都面临西方列强的侵略；阿里为谋求独立自强之路而学习西方，给林则徐等人以启迪。
2016年东城区高二历史会考模拟试题参考答案
3．中国近代思想解放
类别
（2分）
基本主张（2分）
影响（６分）
维新派
变革政治制度，实行君主立宪和三权分立
在制度层面学习西方，宣传了民权思想，形成了近代思想解放运动
新文化运动倡导者
提倡人权、民主和科学
在思想文化层面学习西方，打击了专制主义，动摇了传统礼教的统治地位，形成了民主主义的思想启蒙和文化革新运动（言之成理即可）
产密切结合，直接推动生产力发展。(6分)
3．中国加入世界贸易组织、城市基础建设、经济全球化趋势浪潮的推动。(6分)
三、本题共18分
1．明末清初，以程朱理学为主导的思想界呈现僵化和陈腐之风；同时，随着商品经济的发展，新思
想开始孕育，在思想领域掀起一股要求个性解放、平等、自由，带有早期启蒙性质的进步思潮。(4分)
3．一国两制；(2分)
理解：是两岸领导人66年来的第一次会面；促进交流与合作，推动两岸和平、稳定与
发展；促进中华民族的伟大复兴；为世界和平、稳定和发展做出贡献。(4分)
二、本题共16分
1．商品经济发达，城市经济功能增强；坊、市界限被打破，出现夜市；出现瓦肆等娱乐场所。（4分）
2.促进了生产力的极大提高；工厂制成为最普遍的生产组织形式；开始了城市化进程；科学技术与生
D
C
B
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
D
A
B
C
B
C
A
C
A
B
第二部分非选择题(共50分)
一、本题共16分
１．地域上：各州和联邦政府之间的分权制衡，1787年宪法规定了一个在行政、立法和司法部门拥有最高权力的联邦政府，同时，宪法让各州保留了较大的自主权。(2分)
2016-2017年高三历史二模试题(有答案)
2016-2017年高三历史二模试题（有答案）2016-2017学年度上学期高中学段高三联合考试历史科试卷命题人：谷海波校对人：何梅本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。
其中第Ⅱ卷第27、28、29题为选考题，其它题为必考题。
试卷满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
请将正确答案涂在答题卡上。
1．“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。
此司法原则A．确保了明代司法的公正B．认可了家庭在司法中的地位．损害了明代法律的权威D．体现了宗法观对法制的影响2．考古显示，战国时期，秦国君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；而在经济发达的东方六国，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
对此理解正确的是A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度3．西汉海昏侯刘贺当过27天皇帝，后被辅政大臣霍光率领群臣以“荒淫迷惑，失帝王礼仪，乱汉制度”为由奏请太后废黜。
这一事说明当时A．外戚宦官势力专权乱政B．官僚集团对皇权存在制约．“天人感应”学说深入人心D．分封诸侯威胁中央集权4．钱穆认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度A．冲破了旧有的官吏B．标志着贵族权力的丧失．完善了官员选拔的程序D．存在着明显的制度局限．明朝始设巡抚，“巡抚某地等处地方提督军务兼理粮饷”，后绝大多数巡抚都带有兵部官衔及都察院的官衔。
明朝设立巡抚的主要目的是A．取代地方的军政长官B．解决军队后勤补给问题．分割相权以强化皇权D．加强对“三司”的约束6．有人将《南京条约》中有关香港岛的英官本、中官本及其中译本整理成为下面表格。
北京市东城区2016届高三下学期综合练习二.doc
北京市东城区2016届高三下学期综合练习二北京市东城区2016届高三下学期综合练习（二）文科综合能力测试政治试题2016.5 为纪念联合国成立70周年，中国政府向联合国赠送一座“和平尊”，回答24、25题。
24. “和平尊”以景泰蓝工艺制成。
尊体以中国传统吉祥纹饰，辅以丝绸之路等元素，这一工艺源于古代西域文化，在中国得到完善发展。
这体现了 A. 不同文化在相互交流中逐渐趋同 B. 不同文化可以交流互鉴、兼容并蓄 C. 中国传统文化的独特魅力和价值 D. 历史情怀与时代精神的有机融合25.“和平尊”以中国古代青铜器中的“尊”为原型，“尊”取敬重之义，在中国传统文化中是十分隆重的礼器，以“尊”为礼表达中国对联合国的重视和支持，也承载了中国人民对联合国的美好祝福。
这说明我国 A.致力于促进世界政治经济一体化 B.注重大国形象，承担国际责任 C.积极参与联合国的各项工作 D.遵循联合国的宗旨和原则26. 新修订的中小学生守则保留了原有仍具时代价值、体现中华传统美德的内容，补充了一些具体行为规范，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中需要高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。
可见中小学生守则的修订①坚持辩证否定观，解放思想，与时俱进②树立正确价值观，消除价值判断差异③抓住矛盾主要方面，防止矛盾转化④坚持知行统一原则，树立实践第一的观点 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④27. 高中生小华家里有闲置现金50万元，欲用于理财。
下表是小华父母分别列出的投资理财计划爸爸的理财计划妈妈的理财计划内容理由内容理由炒股45万元股市行情看好存款20万元准备支付小华上大学费用一家三口重大疾病保险每年5万元医疗费上涨购买国债30万元利率比较高对父母的理财计划，小华利用所学经济知识给出了合理建议，包括①投资理财项目越多，收益就越大②存款储蓄虽然收益低，，但没风险③组合投资，分散风险④投资理财应该综合考虑多种因素 A.①③ B.②④ C.①④D.③④28.“互联网” 为人大代表与人民群众的联系铺设了“信息快轨”，送来了“网络直通车”。
2016年北京东城高三一模文综历史试题及答案
2016年北京东城高三一模文综历史试题及答案北京市东城区2015—2016学年度第二学期高三综合练习（一）文综历史2016.4 12．公元府323年，魏国将领公孙衍发起“五国相王”运动，即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位，带动中原各国国君纷纷称王。
下列选项中，与这一事件所体现的时代潮流一致的是A．“相地而衰征”B．“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”C．“燔诗书而明法度”D．“诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”13．严严耕望在《中国政治制度史纲》中提到：“汉代前期的制度可称为集权的信托制度，皇帝虽掌握最高权力，但一般政务原则上完全交付丞相全权处理”。
此种政治后来发生了变化，与这种变化相关的是A．颁布推恩令B．设置中朝C．设转运使D．设立内阁14．有学者在谈到唐初的经济政策时，认为唐初不仅轻徭薄赋，更侧重为民制产，通过国家的计划分配，使社会下层能够享受基本水准以上的生活。
能够体现这一观点的政策是A．重农抑商B．均田制C．三长制D．方田均税法15．法国艺术史家丹纳在《艺本哲学》中谈到：“自然界有它的气，气候的变化决定这种那种植物的出现；精神方面也有它的气候，他的变化决定了这种那种艺术的出现。
”下列“气候”与“艺术”相对应正确的是①百家争鸣书法艺术兴起②宋明理学文人山水画兴盛③自由民主思想浪漫主义文学艺术兴起④文艺复兴现代派艺术出现A．①②B．③④C．②③D．①④16．辛亥革命爆发后，美国《纽约时报》发表了一系列新闻报道和人物专访，下列报道中对中国的预测符合民国初年历史的是A．“各国列强一直在等待寻找借口进行干涉，瓜分中国”B．“革命的结果必然是一个水久性代议制政府的诞生”C．“采取君主宪政，实行渐进性民主或许能够成功”D．“以民主选举的方式，将行政权力集中于一位强权人物身上”17．1864年，薛福成在《上曾侯相书》中说：“古今中外之势，古今之变局也。
”当时有识之士提出的对策并付诸实施的是A．“翻译一亊，系制造之根本。
北京市东城区重点中学2016年2月高三历史日常综合练习题 含答案
北京市东城区重点中学2016年2月高三历史日常综合练习题1、历史学的基本要素是：史料，史料解释、历史叙述和历史评价。
①二里头文化考古发现的农具有石铲、石镰、蚌铲、骨铲和蚌镰等；②主要农作物是粟、黍之类；③从上述考古发掘情况来看，当时的居民经济生活以农业为主；④二里头遗址发现的大量文化遗迹和遗物，为夏史探究提供了重要的资料。
这四句话中，属于史料解释的是：A ．①②B ．③C ．③④D ．④2、公元前1600年，商部落的首领汤灭掉夏朝，建立了商朝。
下列资料中，最能反映商朝社会生活状况的是A ．《史记·殷本纪》B ．《封神演义》C ．《尚书》D ．甲骨文3、从下列商朝的青铜器中，推测出当时的社会状况可能是①注重礼仪规范和身份等级 ②农业生产发展且出现酿酒③青铜冶炼和铸造工艺精良 ④中央与各方国的关系松散A ．①②③B ．①②C ．①③D ．①②③④4、“夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也，是故教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。
”（《汉书·董仲舒传》）该说法突出体现了哪一学派的思想主张A ．儒家B ．法家C ．道家D ．墨家5、韩非子主张实行君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制。
从所处的时代看，两人的主张A ．前者阻碍了社会发展B ．都不利于时代的进步C ．后者推动了社会前进D ．都符合时代发展要求6、《史记·始皇本纪》：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。
”基于这种认识，秦始皇决定A ．实行军功授爵B ．推行郡县制度C ．采取焚书坑儒D ．修筑万里长城7、（汉武帝元朔二年）正月诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。
诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。
”汉武帝此举的主要意图是A ．施恩诸侯子弟强化血族宗亲B ．恢复西周旧制完善地方管理C ．削弱侯王势力加强中央集权D ．控制官吏任免改革选官制度8、有学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
东城区2016-2017学年度第二学期高三综合练习(一)文综历史试题分析
东城区2016-2017学年度第二学期高三综合练习（一）文综历史试题2017．412.读图6，序号和史宴对应正确的是A．①采取了焚诗书控制思想的措施B．②发现了目前所知最早的成熟汉字C．③诞生了儒家学檬创始人孔子D．④创作了我国最早的抒情长诗《离骚》13．《通鉴纪事本末》记载某朝皇帝说：“朕即位之始，览前王令典，睹五代弊端，乃革故鼎新，别怍朝廷法虚。
”下判史实与此相符的是A．“分天下出为三十六郡，郡置守、尉、监”B．“惩戒亡秦孤立之败，于是削裂疆土，立二等之爵”C．“知州掌郡国之政令，通判为之贰"D．太学士之职，惟出入侍从备顾问而已”14．《晚明大变局》一书提到：“近来人们常说‘晚清太变局’，殊不知晚明也有大变局……它不是中国内部悄悄发生的，而是有世界背景的。
”这里的“晚明大变局”主要表现在A．坊市制度连渐被打破B．白银成为主要流通货币C．重农抑商政策不断强化D．自然经济逐步解体15．阅读图7和诗文，对其解读正确的有渔家（明）孙承宗呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。
画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。
①此画是古代人物画的代表，体现了“以形写神”的风格②此画受理学思想的影响，抒发性情重于刻画细节③由于科举考试侧重诗赋，此时古代诗歌创作达到全盛④该诗对当时思想界脱离现实、空谈心性的状况提出批评A.①② B．③④ C．①③ D．②④16.1898年谭嗣同在《论今日西学与中国古学》中曾指出：“中国艰危……然吾约计开辟以来，战国与今日遥遥相映，时局虽皆极危，却又是极盛之萌芽。
”对材料中的观点理解准确的是A．借鉴历史经验，主张中体西用 B．民族危机加深，出现变革契机C．认同百家争鸣，致力托古改制 D．主张救亡图存，提倡民主共和17．《每周评论》在评价某一历史事件时指出：“它是‘学生牺牲的精神’、‘社会裁制的精神’和‘民族自决的精神’的结合，是民意与正气的表示，也是中国国民的创举”。
该事件，A．使民主共和观念逐渐深入人心 B．动摇了专制思想的统治地位C．标忠符新民主主义革命的开端 D．推动了第一次国共合作的实现18．下列诗词所描绘的历史事件按时间顺序排列正确的是①推倒三山黎庶悦，中华崛起翻新页。
北京市东城区2016届高三3月综合能力测试(二)文综历史试题含解析
北京市东城区2016 届高三 3 月综合能力测试（二）文综历史试题一、单项选择题12.战国期间的孟子说：“尽其心者，知其性也。
”古希腊思想家苏格拉底说：“认识你自己。
”这两位思想家的同样之处是()A．都重视对自己的反思B．都以为心是世界根源C．都表现民本主义主张D．都反应个人主义思想【知识点】春秋战国期间的百花怒放；苏格拉底；战国期间的百花怒放【试题分析】孟子说：“尽自己的善心，就是觉醒到了自己的天性”，苏格拉底重申人对自己的理性剖析，两者都重视人对自己的剖析和认知，故 A 项正确；资料看不出主张心是世界根源的意思，故 B 项错误；资料没有主张民本的信息，故 C 项错误；题干没有对于个人主义的信息，故 D 项错误。
【答案】 A13.董仲舒以为：“天生民性，有善质而未能善。
于是，为之立王以善之，此天意也。
”上述言论反应了 ()A．克己复礼的主张B．独尊儒术的建议C．适应自然的理论D．君权神授的思想【知识点】汉代儒学成为正统思想【试题分析】资料重申的是天意立王指引公众从善，不是克己复礼的意思，故 A 项错误；资料自己不是反应打压其余学派独尊儒术的意思，故 B 项错误；资料是把人类世界和所谓的天意联系在一同，不是说适应自然，故 C 项错误；资料借所谓的天意建立王的威望，故D项正确。
【答案】 D14.钱穆《国史纲领》写道：北宋初年，宋太祖“命诸州县各选所部战士，才力武艺殊绝者送都下，补禁军之阙(缺 )，其老弱者始留州。
”这一举措在当时应当被称为()A．强干弱枝B．分别兵权C．以文制武D．重文轻武【知识点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的斗争【试题分析】资料的意思是精选地方州县士兵中的精英集中供应中央的禁军，“弱者留州” ，这是强干弱枝的做法，故 A 项正确；分别兵权指的是建立枢密使切割宰相的兵权，不是材料意思，故 B 项错误；以文制武指的是在同一衙门内部设文官为正武将为辅，故 C 项错误；重文轻武指的是宋朝增强中央集权的整体举措表现出来的特色是重视文人，防备以致打压武将，不切合题意，故 D 项错误。
北京东城高三二模历史试卷与解析
12《齐民要术》记载，我国6世纪粟的收获量为播种量的24~200倍，麦类则为44~200倍。
比同时期的西欧高出很多。
如此成就是因为当时我国A．以家庭为基本生产单位B．以精耕细作的模式经营农业C．曲辕犁的使用提高了耕作效率D．用焦炭冶铁提高了农具质量答案：B解析过程：《齐民要术》是北魏时期的杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，是中国现存的最早最完整的农书。
书名中的“齐民”，指平民百姓。
“要术”指谋生方法。
该书系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等，对中国古代汉族农学的发展产生有重大影响。
以家庭（户）为基本生产单位是中国传统农业的基本特点之一，A项错误；精耕细作是中国古代传统农业生产模式，能够实现精耕细作的原因有：土地私有制的存在是出现精耕细作的主要原因，中国古代人地矛盾突出，农业人口的大量增加，为了生存的需要，历代封建统治者重视农耕，生产力的发展是根本原因，如铁犁、牛耕的发明推广等，题中现象主要是精耕细作的结果，B项正确；唐朝发明曲辕犁，C 项错误；用焦炭冶铁始于南宋，D项错误；所以该题答案为B。
13下列观点或学说中，包含有约束君主意图的是A．“法不阿贵，绳不绕曲”B．“天人感应”C．“为政之要，在于用人”D．“礼乐征伐自诸侯出”答案：B解析过程：“法不阿贵，绳不绕曲”：【阿】偏袒，迁就。
【绳】墨线，木匠用来取直的工具。
【挠】弯曲。
法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方倾斜。
但在中国封建社会，“法”是君主维护统治的工具，除君主外，任何臣民都要受法律的约束，古语曰“王子犯法与庶民同罪”，却没有“皇帝犯法与庶民同罪”之论，A项错误；天人感应思想源于中国先秦哲学，汉代董仲舒继承和发挥了阴阳家的思想，使天人感应说臻于成熟。
董仲舒认为天和人相通，相互感应，天能干预人事，人亦能感应上天。
又认为天子如果违背了天意，不仁不义，天就会出现灾异进行谴责和警告；如果政通人和，天就会降下祥瑞以鼓励。
北京市东城区高三综合练习(二)文科综合试题 (历史).doc
北京市东城区示范校高三综合练习（二）文科综合测试（历史）一、下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
12．《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱。
”这表明宗法制的目的是A．维护宗族内部的稳定与团结B．保证各级贵族的特权C．消除诸子矛盾D．实现长治久安【解析】“立嫡子，不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱。
”大意是立嫡子不让庶子僭（jiàn）越，僭越就会产生争夺，争夺就会产生混乱。
材料表明宗法制的目的是维护宗族内部的稳定与团结。
13．儒学上升为国家意识形态始于（）时期。
A．战国B．秦朝C．汉高祖D．汉武帝【解析】根据所学，汉代儒家的代表人物董仲舒，把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。
董仲舒适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
汉武帝采取多种措施将儒家思想作为社会正统思想予以确立，此后儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
本题选D 项。
14．钱穆在《中国历史政治得失》中指出：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。
”唐代宰相的委员制指A．宰相一人之下万人之上B．相权分立制衡C．削弱了相权D．行政权实现了真正的三权分立【解析】本题考查了三省六部制的特点。
材料中钱穆先生认为：汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
汉朝只有一个宰相，但遇政府有大政事，亦常有大会议，这是皇帝宰相和其他廷臣的会议。
唐代则把相权划分成几个机关，一中书省，二门下省，三尚书省，这几个机关相互分立制衡，共同商讨来决定政府一切最高政令。
“唐代宰相的委员制”指相权分立制衡。
15．明清时代，在京城、省城等地出现了会馆，这些会馆是A．管理商贸的税收场所B．同一地域的商贾交际聚会之所C．相当于宋代边境贸易的场所D．娱乐场所【解析】根据教材所学，明清时期，在京城、省城和大商埠出现了会馆，会馆是同一地域的商人住宿、储运、交际的重要场所。
北京市东城区2016届高三综合能力测试(零模)历史考试试题
2015-2016学年北京卷高三年级综合能力测试（二）文科综合能力测试（历史部分）12. 战国时期的孟子说：“尽其心者，知其性也。
”古希腊思想家苏格拉底说：“认识你自己。
”这两位思想家的相同之处是Ａ.都重视对自身的反省Ｂ.都认为心是世界本原Ｃ.都体现民本主义主张Ｄ.都反映个人主义思想13. 董仲舒认为：“天生民性，有善质而未能善。
于是，为之立王以善之，此天意也。
”上述言论反映了Ａ.克己复礼的主张Ｂ.独尊儒术的建议Ｃ.顺应自然的理论Ｄ.君权神授的思想14. 钱穆《国史大纲》写道：北宋初年，宋太祖“命诸州县各选所部兵士，才力武艺殊绝者送都下，补禁军之阙(缺)，其老弱者始留州。
”这一措施在当时应该被称为Ａ.强干弱枝Ｂ.分散兵权Ｃ.以文制武Ｄ.重文轻武15. 史载：康熙年间，苏州府的吴江县棉花的种植面积已经超过粮食的种植面积；松江府所属的太仓州、海门厅、通州等地区，农民种粮者不过十之二三，而种植棉花的已达十之七八；直隶保定一带农村的农民见植棉获利大，往往将种麦子的土地改种棉花。
这一现象体现了Ａ.重农抑商政策的废弛Ｂ.农业商品化趋势加强Ｃ.个体小农经济的衰败Ｄ.工商业市镇经济繁荣16. 1884年,两广总督张树声上奏皇帝的临终遗折云：西方国家也有其自己的“体用”。
“议政于议院，君民一体”这是西方国家的“体”；轮船、大炮、洋枪等是西方国家的“用”。
“中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？”应该“采西人之体，以行用。
”据此，张树声的主张是Ａ.反对学习西方的技术Ｂ.中西“体用”观是相同的Ｃ.应该学习西方的制度Ｄ.坚持“中体西用”的原则17. 曾有人指出“由于当时中国社会经济发展水平较低，新知识分子自身认识的局限，以及错综的国内外政局，使得五四新文化运动充满了复杂性。
它一方面强调科学、推崇理性，另一方面又表现得过于情绪化。
”下列各项体现了“过于情绪化”的是Ａ.“破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治”Ｂ.“要拥护德先生与赛先生，便不得不反对孔教礼法和旧文学”Ｃ.“掊击孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击专制政治之灵魂也”Ｄ.“任何政府皆为强权，惟个人自由不受侵犯，需为无权、无秩序之态。