浅谈责任和使命

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青年人的责任与使命演讲稿

青年人的责任与使命演讲稿

青年人的责任与使命演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
今天,我想和大家谈谈青年人的责任与使命。

青年人是国家和
社会的未来,我们肩负着重要的责任和使命。

我们应该怀揣着理想
和信念,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

首先,作为青年人,我们有责任为社会做出贡献。

我们生活在
一个多元化的社会中,我们应该关心他人,关心社会,关心国家。

我们应该积极参与公益活动,帮助那些需要帮助的人,让社会充满
温暖和爱心。

只有当每个人都肩负起自己的责任,社会才会更加和
谐美好。

其次,作为青年人,我们有责任学习知识,提高自己的素质。

知识改变命运,只有不断学习,不断提高自己,才能在未来的竞争
中立于不败之地。

我们应该珍惜学习的机会,不断充实自己的内在,为将来的事业打下坚实的基础。

最后,作为青年人,我们有责任传承和发扬民族优秀传统文化。

中华五千年的文明史,留下了丰富的文化遗产。

我们应该热爱我们
的国家,热爱我们的文化,传承和发扬中华民族的优秀传统,让世
界看到中国的文化魅力。

在责任和使命面前,我们不能退缩,更不能逃避。

我们应该勇
敢地扛起责任,勇敢地迎接使命。

只有在实现自己的责任和使命的
过程中,我们才能找到自己的人生价值,才能实现自己的人生价值。

让我们肩并肩,携手前行,为实现中华民族的伟大复兴而努力
奋斗!谢谢大家!。

浅谈人民教师应该如何做到责任与使命

浅谈人民教师应该如何做到责任与使命

浅谈人民教师应该如何做到责任与使命半塔中学李军学校培养的人才是否能符合社会主义现代化建设的需要,是关系到社会主义事业兴衰的大事。

为此,教师必须担负起塑造学生美好心灵的重任,必须将社会主义精神文明贯穿于具体的教学活动之中,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,使他们热爱祖国,具有为中华振兴而艰苦奋斗的献身精神,成为社会主义精神文明建设的新生力量。

一、教书育人是教学规律的客观要求教学是由“教”与“学”两方面构成的,二者是对立统一的辩证关系。

“教”离开了“学”就没有对象;“学”离开了“教”就构不成教学过程。

二者相互促进,不可分割。

只有“教”与“学”的结合,教师才能把自己所掌握的科学知识、实际技能和思想品德转化到学生身上,使之成长、成才。

为了做好教书育人工作,我们在教学实践中必须反对三种倾向:一是“分家论”。

就是把教书和育人截然分开、对立起来。

认为自己的任务只是传授知识,至于育人那是学校领导的事、政治课教师的事、班主任的事,这种看法是错误的。

二是“自发论”。

就是把教书和育人混为一谈,混淆了教书和育人各自确定的内涵,用教书代替育人,认为自己传授了知识,就自然而然地完成了育人的任务,这种观点是错误的。

三是“代替论”。

就是把教书和育人从另一个极端混为一谈,同样混淆了教书和育人各自确定的内涵,用育人代替教书。

认为自己强调了学习某种知识的重要性和学了它有何种好处,不注重把这种知识本身的内容讲清,把一门学科知识的讲授变成了纯政治性的说教或空谈,同样,这种观点也是错误的。

所以教书育人要正确处理好以上三种倾向.二、努力提高教书育人的自觉性教师要提高教书育人的自觉性,就要不断加强师德修养,提高自己的思想境界。

师德修养的提高是一个自我教育、自我完善的过程。

三、为人师表,言传身教教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给学生做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大理想。

浅谈“弘扬公安消防精神-忠诚履行职责使命”

浅谈“弘扬公安消防精神-忠诚履行职责使命”

浅谈“弘扬公安消防精神,忠诚履行职责使命”一、什么是新时期公安消防精神?第一、新时期公安消防精神是在长期的消防实践斗争和部队建设中逐步形成、发展和完善起来的,是人民军队优良传统和新时期公安精神的继承和发展,有着十分丰富而深刻的内涵.总结而言就是“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”。

第二、公安消防精神是消防部队战斗力的重要组成部分,是消防部队最宝贵的精神财富,是凝聚军心,铸牢警魂、战胜困难的重要保证,是推动消防部队建设创新和发展的强大精神动力.“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”新时期公安消防精神高度概括了消防部队的“听党指挥、英勇善战、服务人民”的优良传统,深刻揭示了消防部队的性质、职责和使命。

第三、公安消防精神是全国13万消防官兵对党和人民群众作出的承诺,是消防官兵精神风貌的浓缩和升华,更是进一步推动全体消防官兵积极回应人民群众对消防工作新期待和新要求的力量源泉。

总之,作为新时代的消防官兵,我们应当忠实践行新时期公安消防精神,以英雄为榜样、以标兵为模范,永做党和人民的忠诚卫士。

二、“公安消防精神”是当下公安内部主要学习的内容,也是长期保持和牢记的宗旨。

那么我们怎么才能更好的领会“公安消防精神"呢?首先,要强化“忠诚可靠”的政治意识,永葆忠诚可靠的政治本色。

“忠诚可靠”作为党绝对领导下的公安消防部队,忠诚是永远不变的警魂,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律是永远不变的政治本色。

在公安消防历史的长河中以至于在人民解放军的历史中“忠诚"永远都是发展壮大的前提。

所以作为21世纪新时代的公安消防战士我们就应该做到忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,在任何困难和风险面前,始终保持坚定的政治立场,永远做党和人民的忠诚卫士。

只有这样我们才能更好的来完成党和人民交给我们的任务。

其次,要增强“赴汤蹈火"的战斗意识,培育赴汤蹈火的战斗精神.“赴汤蹈火",公安消防部队肩负着监督执法、灭火救援、服务社会、构建和谐、保障安全、维护和促进社会稳定和谐的职责使命,是一支养兵千日、用兵千日的队伍;是一支为维护人民群众生命财产安全时刻面临生死考验的队伍;是一支在和平年代在没有“硝烟”的战场上呕心沥血的部队;是一支赴汤蹈火,一往无前,以血肉之躯与火魔殊死搏斗的部队;是一支全力维护公共消防安全、保障人民安居乐业、服务经济社会发展的保障队伍.赴汤蹈火是一种战斗精神、战斗意志和战斗作风,是广大消防官兵理想信念、道德品质和意志作风的凝结和体现。

浅谈中医学临床教师的责任和使命

浅谈中医学临床教师的责任和使命

浅谈中医学临床教师的责任和使命李多多;刘娜;游宏菊;魏良燕;张建东;蔡承穆;杜琳【摘要】中医学临床教学是将中医理论转化为临床技能,培养卓越中医临床人才的重要教学环节.它意味着高等中医药院校附属医院的教师职责应体现在将医学基础转化为临床技能的同时,赋予学生知识的理智、医德的启蒙和对生活的热爱三个方面,并最终实现“让学生成为完整的医生,通过影响学生而影响中医的未来”这样神圣使命.在医学生向临床医生过渡的阶段中,临床教师起到“领路人”的作用,其一言一行,往往对后者的从医之路留下永恒的烙印.故临床教师应牢记自己的使命,恪守一份职责,创造应有的成绩,为中医药教育事业尽献一片忠诚.【期刊名称】《中国中医药现代远程教育》【年(卷),期】2016(014)021【总页数】3页(P27-29)【关键词】中医教育;临床教师;中医学【作者】李多多;刘娜;游宏菊;魏良燕;张建东;蔡承穆;杜琳【作者单位】北京中医药大学东直门医院推拿科,北京100700;北京普祥医院针灸科,北京100015;北京中医药大学研究生院,北京100027;北京中医药大学研究生院,北京100027;北京中医药大学东直门医院针灸科,北京100700;北京中医药大学研究生院,北京100027;北京中医药大学东直门医院针灸科,北京100700【正文语种】中文东直门医院作为北京中医药大学第一临床医学院,作为北京中医药大学临床教学基地、住院医师规范化培训基地和国家级实验教学中心,教学的主要目标是顺应医药卫生体制改革趋势,满足人民群众健康需要的迫切任务,培养高水平的中医人才[1]。

其教学主体之一,是长学制医学创新人才,即八年制卓越中医师班和九年制岐黄国医实验班的学生。

因为肩负上述学生的教学任务,东直门医院的医生便具有临床医生和临床教师的双重使命和责任。

中医临床教师是一份通过影响学生来影响中医学未来的职业,对这个职业的职责和使命的探索就是对“为什么要当中医临床教师”这个问题的回答。

浅谈当代大学生的历史使命与社会责任

浅谈当代大学生的历史使命与社会责任

人 文 论 坛197INTELLIGENCE・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・浅谈当代大学生的历史使命与社会责任长春大学音乐学院 吕原生摘 要:大学生活是走向社会的真正开始,做为一名大学生,未来属于他们。

他们必须明白他们肩负着什么?明白他们前进的目的是为了什么?本文将浅要谈谈当代大学生的历史使命与社会责任。

关键词:当代大学生 历史使命 挑战 社会责任一、认识当代大学生的历史使命1、开创新的起点20世纪的中国历史告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各民族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。

只有中国 社会主义事业是我们共同的事业,需要我们不懈奋斗,我们要继承前辈开创的伟大事业,推进中国特色社会主义航船继续前进,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。

2、迎接新的挑战(1)世界科技文化发展的挑战科学技术发展突飞猛进,给社会生产力和人类经济社会的发展带来巨大推动。

科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。

世界各国纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,把发展本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力和综合国力。

(2)复杂多变的国际环境和平、发展、合作是当今世界发展的主流。

国际局势正在发生新的深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展,世界经济发展不平衡的状况加剧,敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变,我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。

(3)新阶段我国发展任务①“十一五”时期转变经济增长方式,走新型工业化道路更为突出。

对我国经济增长方式的基本判断,分析我国粗放增长方式原因,推进两个根本性转变,走新型工业化道路。

任务艰巨。

②统筹城乡发展,全面繁荣农村经济,农业和农村经济发展的目标,农业和农村经济发展面临的主要机遇和制约因素,农村和农村经济发展需加大力度。

浅谈“我的岗位我尽责”

浅谈“我的岗位我尽责”

浅谈“我的岗位我尽责”岗位是组织要求个体完成的一项或多项责任以及为此赋予个体的权力的总和。

一份职位一般是将一些任务、职责和责任组为一体,而一个岗位则是指由一个人所从事的工作。

要做好一个人所从事的岗位工作,就要做到尽职、尽责、尽心,尽职就是尽自己所能做好本职工作,尽责就是在完成自己本职工作的基础上用于承担责任,尽心就是要把工作当成自己的事情全身心投入的去做。

尽职,尽责,尽心三者相辅相成,逐步递进,体现了岗位工作的三个不同层次。

人生舞台多不胜数,工作亦是其一,是一个施展自己才能的舞台,我们寒窗苦读得来的知识,我们的应变能力,我们的决断能力,我们的适应能力以及我们的协调能力都将在这样一个舞台上得以展示。

俗话说“在其职位,谋其职”,这句话的意思就是告诉我们,无论在那个岗位上,努力做好本职工作就是自己的职责所在,只有在做好本职工作之后,才有能力承担本职工作之外的事情。

一、端正的态度所谓态度决定一切,一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定着一个人一生的成就。

“能学习”是端正工作态度的基础,“敢创新”是端正工作态度的动力,有什么样的思想就会有什么样的态度,什么样的态度决定什么样的行动,“平常心”是端正工作态度的关键,“忠诚”是端正工作态度的保证,所以无论在什么岗位上,首先保持一个良好的心态,我们就有了做好工作的基础、动力、关键和保证,就没有什么工作做不好的。

工作中难免会遇到自己力不从心的事情,会让我们焦躁,抱怨,这时候如果你改变一下态度,把工作作为自己的一种兴趣,将愉悦的心情、高度的责任感带到工作中,就不会是为了工作而工作,而且在解决问题中还可以锻炼自己的处事能力。

二、从小事做起“天下事,必须做于细”,在工作中会难免遇到一些细小的琐事,处理这些琐碎的事情会浪费很大的时间和精力,这时我们应该保持平常心,没有任何一件事情小到可以抛弃的,如果不屑于做小事,不认真对待小事和细节,就不可能在工作中锻炼自己、深入了解业务知识、熟悉工作内容,只有经手每一件小事,利用小事去多方面体味,增强自己的判断能力、思考能力和耐力,不会因为粗心大意,让工作出错。

浅谈实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命

浅谈实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命

浅谈实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命青年是整个社会力量中的一部分最积极、最有生气的力量,最少保守思想,最富于创新精神,是承前启后,继往开来的一代,实现中华民族伟大复兴的重任责无旁贷地落在当代青年的肩上,需要青年一代为此努力奋斗。

当代大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。

大学生们所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服,使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。

大学生在校学习期间,应当充分利用一切有利条件全面提高自身素质,朝着德、智、体、美等全面协调发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的方向势力。

走出校门、步入社会以后,要在各自承担的角色和岗位上刻苦锻炼、顽强拼搏,成长为各行各业的骨干和中坚力量。

当代大学生要担当起民族复兴的神圣使命,首先,必须树立强烈的历史使命感和责任感。

“热爱祖国,热爱人民,志存高远,胸怀宽广,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。

其次,必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才。

综观世界科学技术发展史,许多科学家的重要发明创造,都是产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。

21 世纪是以知识经济为主要特征的世纪,知识经济需要的人才将是具有创新精神和创新能力的创造性人才。

创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉。

大学生应不断培养创造性思维和创新能力、善于学习知识和更新知识的欲望和能力,磨炼意志,增长才干;瞄准世界经济和科学技术发展的前沿,创造性地学习和掌握现代科学文化知识,大胆地进行探索和创新,促进科学技术成果向现实生产力的转化,努力成为当代先进生产力的代表。

浅谈当代青年学子的责任与使命

浅谈当代青年学子的责任与使命

浅谈当代青年学子的责任与使命在党的第十九次全国代表大会上,习近平总书记所作的题为“决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的报告为全国人民带来了马克思主义中国化的最新理论成果――习近平新时代中国特色社会主义思想.这次会议的成功召开不仅在党的历史上画上了浓墨重彩的一笔,还在中华民族的伟大历史上烙下难以磨灭的永恒印记。

而作为一名当代的青年学子,如何用新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,把新时代中国特色社会主义思想同自身的学习生活实际相结合,以及如何在新的历史背景下更好地完成自己的责任与使命,是每一个当代青年学习所面临的重大思想课题。

下面,我将通过对新时代中国特色社会主义思想所作出的思考,浅谈当代青年学子的责任与使命。

一、坚持贯彻马克思主义思想自19世纪40年代至今,马克思主义已经走过了一百七十多个春秋.实践证明,马克思主义作为颠扑不破的真理,引领着人类走向新的时期。

在当下,国际政治格局动荡不安,在资本主义和非马克思主义思想浪潮的冲击之下,如何抵制其思想意识的侵蚀?掌握意识形态领域的主导权和话语权显得尤为关键,对于广大青年学子而言,首当其冲的便是要坚持马克思主义思想,并且要把马克思主义思想贯穿自己学习和生活的始终。

马克思主义的精髓是实事求是。

站在科研的层面来说,实事求是的关键在于求真务实。

每一位青年学子在学术论文的写作过程中要真实,保证查找的每一条数据都是真实可靠的,得出的每一个结论都是经过潜心研究和苦心论证后得出的,同时杜绝一切弄虚作假的学术行为.大家在日常的学习中脚踏实地,只有脚踏实地的人才能借助每一块知识的敲门砖踏入真正的学术殿堂。

坚持马克思主义要求我们运用马克思主义辩证法,一分为二地看待问题,尤其是拥有批判精神。

对于受到高等教育教化和国家精心培养多年的高校学子来说,利用马克思主义辩证法这一强大的思想利器来甄别事物的“好坏”,用批判性的态度来认清自己、看清社会以及整个世界是一门必修课,而我们只有不懈地坚持马克思主义的世界观和方法论,才能为社会、为国家交出一份合格的答卷。

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浅谈责任和使命
责任是每个人赋有的一种使命,没有责任的人始终成就不了一切。

在家庭中责任赋予给男人的是养家,赋予给女人的是贤妻良母。

在职场责任赋予给男人的是敬业,赋予给女人的是独立的让自己变的充实。

责任就是体现的一种负责,一种诚实的真诚的态度,一种完美的执行能力的变现。

我们需要的是真正具备这种精神的想尽办法完成自己的所谓的使命的责任,而不是去寻找任何的借口而推卸责任,或者说是不择手段的去刻意的操纵这种责任的使命这是一种误区,真正赋予的责任感的使命就是一种负责的人!
在职场工作就意味着责任,没有责任感的人是一个不负责任的人,这样体现不出他的个人价值,最终会一无是处的被社会职场所淘汰!
责任感是简单而无价的,工作就意味着责任,责任意识感会让我们表现得更加的卓越,更加的发现自己很有价值。

有责任感的人在任何时候任何地点在任何事情上
都会觉得责任赋予给自己的是一种什么样的信念,超越了这份信念就超脱完成了所谓的使命,其实责任和使命是永远不可分割的,当你很努力的超脱这份责任的时候你会感觉很有成就感,反之把责任感理解误区的那种责任的使命,是种廉耻的卑贱,赋予它的不是超脱的成就感,而是下流做作的逆盘。

人生没有如果,只有结果,没有经过,但是在某种意义上来说,责任和使命是不能用这句话来驱之的,责任和使命永远在结果和经过和假设如果这几个字中
间盘旋。

对于工作不找借口推卸责任,不求经过如果只求结果,那是一个赋有责任的人应该的有的;
比如领导让你办一件事情的时候,他最终要的是结果,若你把经过和如果全然的告知,让领导会觉得你这个人对时间和办事的能力的正确观点和理解有问题,对于这件事情我是不是该交给你办理,完全让领导对你的信任反而大大的打上折扣!所以做任何事情责任赋予的使命就是一种负责任的态度,全然的态度会让其对自己对于责任和使命理解和执行力提现,能做到的感触就是有完美的成就感,赋予自己的是满足感,更加的要超越努力提现自己真正的人生价值观!。

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