公共艺术的种类
公共艺术作品
公共艺术作品什么是公共艺术作品公共艺术作品是指以艺术形式表现的、在公共场所展示的作品。
它旨在为公众提供观赏、欣赏和参与的机会，以丰富公共空间的环境和文化氛围。
公共艺术作品可以包括雕塑、壁画、装置艺术、垂直花园、水景等多种形式。
它们可以存在于公园、广场、街道、建筑物等场所，为城市添加独特的艺术景观。
公共艺术作品的作用1. 提升城市形象与文化氛围公共艺术作品能够为城市增添独特的艺术氛围，提升城市的形象与文化品位。
它们为城市增添了美感，并展示了城市对于艺术的关注与支持。
2. 丰富公共空间公共艺术作品可以将公共空间转化为人们可以互动、欣赏的场所。
它们能够为人们提供休闲娱乐的场所，为人们的生活带来乐趣。
3. 激发公众的创造力和想象力艺术作品常常能够激发公众的创造力和想象力。
公共艺术作品作为公共艺术的一种形式，与公众更加紧密地联系在一起。
它们可以激发公众的艺术兴趣，激发公众的创造力和想象力。
4. 建立居民和社区的归属感公共艺术作品可以为社区创造一种归属感。
当居民在自己的社区中看到艺术作品时，他们会产生一种归属感，感到自己是社区的一部分。
这种归属感可以增进社区的凝聚力和温暖感。
公共艺术作品的展示与管理公共艺术作品的展示与管理需要有一套行之有效的机制。
以下是一些建议的做法：1. 制定艺术作品展示规划在市政府或者相关部门的引导下，制定一套艺术作品展示规划，明确公共艺术作品的展示地点、种类和审美标准等。
同时，还要考虑作品的保护与维护，确保其长期的展示效果。
2. 采取多元化的展示形式公共艺术作品的展示形式可以多种多样，包括雕塑、壁画、装置艺术等。
应该根据具体的场所和目的，选择适合的艺术形式，以达到最佳的展示效果。
3. 增强艺术作品的互动性艺术作品的互动性可以增加公众的参与感和参与度。
可以考虑在公共艺术作品中设置互动元素，如让公众参与到艺术作品的创作当中，或者提供一些互动设备供公众使用。
4. 加强艺术作品的保护与维护公共艺术作品面临着被破坏、污染、老化等问题。
公共艺术专业学什么
公共艺术专业学什么导言公共艺术专业是一门综合性学科，旨在培养学生对公共空间的艺术设计和规划能力。
公共艺术专业涵盖了艺术、设计、空间规划、城市规划等多个领域的知识，旨在通过学习和实践，为公共空间创造出更美观、舒适、富有艺术感的环境。
1. 艺术基础公共艺术专业的学习首先要打下扎实的艺术基础。
学生将学习绘画、素描、色彩理论等基本的艺术技巧，以及艺术史、设计理论等相关知识。
通过这些课程，学生可以理解艺术的发展历程、不同流派的特点，并能够应用这些知识于公共空间的艺术设计中。
2. 设计与规划公共艺术专业的学习还包括了设计与规划的知识。
学生将学习如何进行公共空间的设计规划、定位与定位分析、环境心理学等内容。
他们需要了解城市规划原理和规范，学会使用设计软件进行图纸制作和展示。
通过这些学习，学生可以深入了解公共空间设计的原则和操作方法，从而为公众提供更好的艺术空间。
3. 艺术表达与创作公共艺术专业的学习注重培养学生的艺术表达与创作能力。
学生将学习不同艺术形式的表达方式，如雕塑、装饰画、摄影等。
他们需要通过实践来发掘各种艺术媒介的潜力，并能够将其应用于公共空间的艺术创作中。
通过创作，学生可以提高自己的审美能力和艺术创造力，为公共空间注入独特的艺术魅力。
4. 社会与文化背景公共艺术专业的学习不仅仅限于艺术和设计，还要关注社会与文化背景。
学生需要了解不同社会群体的需求和审美观点，了解当代社会和文化的变化趋势。
通过学习社会学、人类学等相关课程，学生能够更好地理解并适应公共空间中多元化的社会文化需求，为公共艺术创作提供更有深度和意义的作品。
结论公共艺术专业学习的内容涵盖了艺术基础、设计与规划、艺术表达与创作以及社会与文化背景等多个方面。
通过这些学习，学生可以培养自己的艺术素养和创作能力，为公共空间的艺术设计提供独特的视角和创意。
公共艺术专业旨在为公众创造更美观、舒适、富有艺术感的环境，为城市的发展和改善贡献力量。
公共艺术设计-公共艺术的种类
中国山水画风格 地铁壁画
图 案 壁 画
图案壁画
人物壁画
人物壁画
加拿大 魁北克城（Québec）
魁北克城综合医院外墙上的壁画
骑士之家旁的大壁画
里昂是法国著名的“壁画之都”，漫步里昂，会发现这里的建筑 物的墙面上有许多漂亮的壁画 . 城市壁画的先驱是上世纪20年代的视觉艺术家托尼加尼耶。
dinosaur sculptures
三 地景艺术
（Earth Work / land art）
地景艺术的出现将公共艺术带入了一个恢弘的境界,它是对景观艺术的发展和 突破。
地景艺术又称 “大地艺术”, 也是景观艺术,但从事地景创作的艺术家,建筑 师,设计师们更强调自己的观念.支持生态和环保运动,表现出对自然的尊 重.(图)
根据公共艺术的表现形式和手法可将其分为： 形式——立体、浮雕、平面装饰、复合形式等； 艺术手法——具象性、抽象性、直观性、含蓄性等。
根据公共艺术的展示空间和方式可分为： 展示空间——室内、室外； 展示方式——临时、永久。
一 公共艺术平面造型艺术
1、公共壁画艺术
（public mural art）
广场中心造型 广告造型
室内艺术品造型 公园艺术品造型
小型建筑造型 展示造型 植物造型
地面铺装造型
广场中心造型
被焚烧的蒙娜丽莎 --托莱多 俄勒冈州 荷兰的景观艺术
地面铺装造型
植物造型
2 公共艺术空间造型艺术
2、公共设施造型艺术 Public facilities, the plastic arts
The London Police Mural Art
Mosaic wall mural for city balcony
公共艺术学习计划
公共艺术学习计划第一部分：学习目标和背景1. 学习目标作为一个艺术爱好者，我对公共艺术产生了浓厚的兴趣。
我希望通过学习公共艺术，能够深入了解其背后的意义和影响，同时也希望能够通过学习提升自己的艺术鉴赏能力和创作能力。
具体的学习目标包括：- 了解公共艺术的历史和发展- 知晓不同类型的公共艺术作品及其意义- 学习公共艺术的相关理论和方法- 提高艺术鉴赏能力和创作能力2. 背景公共艺术是指在公共场所创作的艺术作品，它不仅可以装饰城市，还可以承载文化和历史的记忆，成为城市的标志和象征。
公共艺术具有很高的社会意义和美学价值，是城市文化建设的重要组成部分。
现今，越来越多的城市开始重视公共艺术的发展，并且在城市建设中给予了更多的关注和支持。
因此，学习公共艺术对于我来说不仅是一种艺术修养，更是接触城市文化的一种方式。
第二部分：学习内容和计划1. 历史和发展要深入了解公共艺术，首先需要了解其历史和发展。
我计划通过阅读相关书籍和资料，学习公共艺术的起源和发展过程，同时也会关注不同国家和地区的公共艺术发展历程，比如欧洲、美国和亚洲等地区。
了解公共艺术的历史和发展，可以帮助我更好地把握其内涵和特点，为后续学习打下基础。
2. 种类和意义公共艺术有很多种类，包括雕塑、壁画、街头艺术等等。
每一种类型的公共艺术都有其独特的意义和特点，我计划通过浏览各种公共艺术作品，了解其不同的表现形式和所承载的文化内涵。
在学习过程中，我还会深入探讨公共艺术的社会意义和影响，包括其在城市规划和文化建设中的作用，以及对公众心理和情绪的影响等方面。
3. 理论和方法学习公共艺术的理论和方法对于提升自己的艺术鉴赏能力和创作能力至关重要。
我计划通过学习相关专业书籍和课程，了解公共艺术的相关理论和方法，包括空间和环境设计、艺术心理学、文化研究等方面的知识。
同时，我也希望能够通过实际的案例分析和实践操作，掌握相关的实践技能和方法。
4. 艺术鉴赏和创作在学习公共艺术的过程中，我还会不断提高自己的艺术鉴赏能力和创作能力。
公共艺术作品的调研报告
公共艺术作品的调研报告公共艺术作品调研报告一、调研目的公共艺术作品是城市空间中的一种文化元素，能够为城市增添艺术氛围，提升居民的生活质量。
本次调研旨在了解公共艺术作品的种类、作用以及公众对公共艺术作品的认知和接受情况。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。
三、调研内容1. 公共艺术作品的种类通过对不同城市公共艺术作品的观察和调查，我们发现公共艺术作品主要包括雕塑、壁画、装置艺术、音乐喷泉等多种形式。
不同种类的艺术作品能够满足不同层次和需求的观众。
2. 公共艺术作品的作用（1）美化城市环境：公共艺术作品能够通过独特的设计和艺术表现形式美化城市环境，使城市更加宜居。
（2）传递文化和历史：一些公共艺术作品通过艺术手法表现当地的文化和历史，让观众能够更好地了解城市的背景和故事。
（3）创造社交空间：公共艺术作品能够吸引人们驻足观赏，为市民提供交流和互动的空间，促进社区的凝聚力和社交关系。
3. 公众对公共艺术作品的认知和接受情况通过对调查问卷的统计和分析，我们得出以下结论：（1）大多数受访者都认为公共艺术作品对城市环境的美化起到重要作用。
（2）观众对于公共艺术作品的种类和形式并不了解，更多的人只是将其当作城市装饰物看待，对其艺术价值关注较少。
（3）观众认为公共艺术作品应该切合当地文化和历史，以及市民的需求和喜好。
四、结论和建议公共艺术作品作为城市文化建设的重要组成部分，发挥着美化城市环境、传递文化和历史以及创造社交空间的重要作用。
然而，在公众的认知和接受方面还存在一些问题。
为了更好地推动公共艺术作品的发展和接受，我们提出以下建议：（1）加强对公众的艺术教育，提高公众对公共艺术的认知水平，引导公众正确理解和欣赏公共艺术作品。
（2）在设计和安装公共艺术作品时，要考虑当地的文化、历史和市民的需求，增加作品的独特性和艺术性，以吸引更多人关注和喜爱。
（3）加强公众参与和互动，鼓励市民对公共艺术作品进行评价和意见反馈，使其成为居民生活的一部分，提升作品的社会性和亲和力。
中职《公共艺术(美术欣赏)》课程标准
中职《公共艺术（美术欣赏）》课程标准一、课程性质二、课程教学设计三、任务单元划分四、考核方式建立过程考核（任务考核）与期末考核（课程考核）相结合的方式，过程考核占55%，期末考核占45%。
五、实施建议（一）教材建议1、美术教材以教科书为主，辅以画册图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。
2、在重视美术教科书的内容的同时，还应关注体例、版式的设计，充分体现其视觉特色和可读性，使之易于激发学生自主学习的愿望与兴趣。
3、美术教科书的主体内容一般包括课题、作品范例、教学辅助图、学习活动图片、文字内容、作业方式和评价要求等。
同时应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习感受和体验。
4、美术教科书的编写可采用单元式、单课式或单元和单课组合式等多种方式，注意结构的合理性与完整性。
5、教材的呈现还可以将书本与电子媒体相结合，美术材料与图片文本相结合，以形成集成和互动的优势，加强美术教学的效果，促进学习方式的多样化。
（二）教学建议1、美术教学应注重对学生审美能力的培养。
2、美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
3、美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。
（三）师资建议1、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。
2、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
3、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
4、教师应以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。
5、教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。
06 公共艺术(美术篇)设计及设计形式
三
材质反射进入的，反射后光线十分柔和，这种设计营造出一种安静舒适的氛围。
节
光 与 影 的 表 现
鹿野苑石刻博物馆
3
光与影在建筑中的运用
第 34 页
第
三
节
需要注意的是，在建筑中对光影的设计，需要遵循以下原则：首先，要考虑均衡和
光
稳定的原则。人依靠眼睛感受光影，只有稳定、均衡的光影，才能保证眼睛的安全、舒
达
设
计
广告是商品经济的产物，哪里有商品的生产和交
易，哪里就有广告。广告设计要紧跟时代，才能赢得
消费者的认同。
4
广告设计
第 12 页
第
一
节
Toyo轮胎广告。画面将轮胎与道路完美地结合在一起，运用色光和背景的烘托，
使产品置身于一个具有感染力的空间内，增强了广告画面的视觉冲击力。
视
觉
传
达
设
计
Toyo 轮胎广告
第 10 页
课堂讨论
第
下面是一本杂志内关于“凉茶”的文章，观察左右两幅版式设计，说一说哪个版
一 节
面更好？为什么？
视 觉 传 达 设 计
3
版式设计
第 11 页
第 一 节
广告设计是指按照广告创意和策划的要求，根
视 觉
据广告的主题，将表现广告内容的符号，如画面、色
传
彩、文字等，以适当的风格和意境组合起来的过程。
比 例 与 尺 度
黄金分割比在绘画、雕塑和建筑中的运用
1
比例
第 23 页
课堂互动
第
人不仅在形体中拥有完美的黄金比例，而且人的五
二 节
官也有一个最美比例：三庭五眼，它是人的脸长与脸
公共艺术
• • • •
二、材料的种类： 1.金属 1）金属材料种类 目前应用最广泛的主要有 铜、钢、铝、金、银以及 各类合金材料。
2）制作工艺 成型和制作方法主要包括铸造、锻造、焊接、切割等五 大成型工艺类型。在装饰工艺方面，主要有镶嵌、雕金、 镀金和镀银三大类。
• 2.石材 • 石材种类：花岗岩、玄武岩、 石灰岩、白云岩、大理石等； 在选择石材进行创作的时候， 除了要考虑石材的内在质量、 抗压强度、耐久性、抗冻性、 耐磨性和硬度外，石材的颜色 和表面光泽度常作为选材的首 要因素。在公共艺术创作中， 人们所利用的石材主要有花岗 岩、大理石和各种彩石。 • 制作工艺：选料、开料、雕凿
二、城市与公共艺术
• • • 1.城市公共空间的类型 1）公共空间 公共空间，狭义是指 那些供城市居民日常 生活和社会生活公共 使用的室外空间。它 包括街道、广场、居 住区户外场地、公园、 体育场地等。广义是 指公共空间不仅仅只 是个地理的概念，更 重要的是进入空间的 人们，以及展现在空 间之上的广泛参与、 交流与互动。这些活 动大致包括公众自发 的日常文化休闲活动， 和自上而下的宏大政 治集会。
四、公共艺术的功能
• • • • •
1.塑造和谐社会 2.彰显地域特色 3.承载历史记忆 4.美化公共空间 5.带动地区经济
马踏飞燕
五、公共艺术的表现形式
• 1.公共空间中的雕塑
• • • • 1）标志性雕塑 2）纪念性雕塑 3）主题性雕塑 4）装饰性雕塑
美国《自由女神像》
新加坡的《鱼尾狮》
• 2.公共空间中的壁画 • 3.公共空间中的装饰艺术 • 4.多元化的公共艺术形式
• 4）历史地段
波兰克拉科夫二战纪念碑“Ribbon of Memory”
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The London Police Mural Art
Mosaic wall mural for city balcony
阳台上的马赛克壁画
材料： 碎瓷砖 陶瓷罐碎片 碎瓷盘 有色玻璃 千花玻璃
凤凰城艺术博物馆，亚利桑那州，美国
Phoenix Art Museum
The ceramic tile mural is Color Box, 2006, by Jun Kaneko, Japanese artist born in 1942.
一 公共艺术平面造型艺术
1、公共壁画艺术
（public mural art）
装饰壁画 漆画 陶瓷画 标志壁画 图案壁画 人物壁画 动物壁画 风景壁画
北京地铁4号线沿线车站艺术壁画组图
动物园站突出了星空的神秘
国图站：书籍演化路馆藏四重宝
圆明园站：西洋楼残柱做浮雕
位于西单站电梯顶部的《老字号》浮雕
Landscape Plastic Arts ）
标志造型
广场中心造型
广告造型
室内艺术品造型 公园艺术品造型 小型建筑造型
展示造型
植物造型
地面铺装造型
广场中心造型
被焚烧的蒙娜丽莎 --托莱多 俄勒冈州
荷兰的景观艺术
地面铺装造型
植物造型
2
地景艺术又称 “大地艺术”, 也是景观艺术,但从事地景创作的艺术家,建筑
师,设计师们更强调自己的观念.支持生态和环保运动,表现出对自然的尊 重.(图)
著名地景艺术家:克里斯托夫---包裹艺术震撼了世界---建筑,海滩,岛屿,山
谷.---德国国会大厦-----公共艺术成功的策划和实施的经典之作.
Public Art Design
上海杉达学院艺术设计系 樊灵燕
第三章
公共艺术的类型
公共艺术涉及的范围很广,对其分类的角度也多有不同.
宏观分类
1
公共艺术平面造型艺术
公共艺术空间造型艺术 地景艺术
2
3
具体细化分类
根据公共艺术的基本品类可将其分为： 雕塑、壁画、装置、景观设施… …
根据公共艺术的表现内容可分为： 纪念性、象征性、标志性、陈列性、装饰性、 趣味性、商业性、寓言性等。 根据公共艺术的表现形式和手法可将其分为： 形式——立体、浮雕、平面装饰、复合形式等； 艺术手法——具象性、抽象性、直观性、含蓄性等。 根据公共艺术的展示空间和方式可分为： 展示空间——室内、室外； 展示方式——临时、永久。
石材浮雕 玻璃浮雕 木材浮雕 金属浮雕等
纪念性浮雕
主题性浮雕 装饰性公共图书馆- 中央图书馆
浅浮雕艺术
马来西亚马六甲河畔
有趣的浮雕
二 公共艺术空间造型艺术
1、公共景观造型艺术 （Public
（Urban environment sculpture）
纪念性雕塑 主题性雕塑 装饰性雕塑 抽象性雕塑 趣味性雕塑 寓意性雕塑 哲理性雕塑
dinosaur sculptures
三 地景艺术
（Earth Work / land art）
地景艺术的出现将公共艺术带入了一个恢弘的境界,它是对景观艺术的发展和 突破。
Ceramic mural by art college lecturer G. E. J. Stephenson at Mitchell Hey, a tower block in College Bank, Rochdale.
一 公共艺术平面造型艺术
2、公共装饰浮雕艺术
（Decorative Relief Public Art）
斯德哥尔摩地铁站里的奇怪的壁画
古代风格、朴素的线条、诡异的风格
葡萄牙
里斯本地铁
瓷砖壁画
中国山水画风格 地铁壁画
图 案 壁 画
图案壁画
人物壁画
人物壁画
加拿大
魁北克城（Québec）
魁北克城综合医院外墙上的壁画 骑士之家旁的大壁画
里昂是法国著名的“壁画之都”，漫步里昂，会发现这里的建筑 物的墙面上有许多漂亮的壁画 . 城市壁画的先驱是上世纪20年代的视觉艺术家托尼加尼耶。
公共艺术空间造型艺术
2、公共设施造型艺术
Public facilities, the plastic arts
卫生设施造型 体育设施造型 交通设施造型 通讯设施造型 游乐设施造型 灯光设施造型
公共艺术设计
2
公共艺术空间造型艺术
3、城市环境雕塑艺术