“党校学习”培训方案修订版
高校党校培训 计划
高校党校培训计划一、培训目标经过本次党校培训，学员应具备以下能力和素质：1. 具备坚定的党性原则和党的意识，增强党风廉政意识和组织纪律意识；2. 增强党员干部的理论水平，提高思想政治素养；3. 树立正确的世界观、人生观和价值观，充分认识党的性质和宗旨；4. 增强党性修养，掌握党建知识、组织原则和工作方法；5. 增强党性修养，提高组织观念和服务意识；6. 掌握党建工作的基本知识和技能，提高党建工作的实际能力；7. 全面掌握党风廉政建设的理论和方法，增强党员干部的自我约束和廉洁自律意识；8. 增强学员自我调整和适应能力；9. 提高学员的领导和管理能力，成为一名合格的党务工作者。
二、培训内容1. 党的性质和宗旨相关知识2. 党的基本理论和党的建设知识3. 党的历史和党的历程4. 党的组织原则和工作方法5. 党员干部的思想政治素质6. 党的性质和宗旨7. 党的基本路线和党的十九大精神8. 理论与实践相结合9. 党员干部的教育和培养10. 党风廉政建设11. 党的领导和党的建设12. 党的建设和党的纪律13. 正确处理党内矛盾和团结一致14. 党的各级组织和工作方式15. 党的领导和党的纪律16. 党员干部的自我约束和自我教育17. 党的组织原则和工作方法18. 党的组织原则和工作方法19. 党的组织原则和工作方法20. 党的组织建设三、培训方法本次党校培训将采取多种形式的教学方法，包括但不限于：1. 理论授课：由专业教师和领域专家授课，通过讲解和讨论，使学员深入了解党的理论和政策。
2. 实践训练：通过实践活动、案例分析等形式，使学员在实际工作中得到锻炼和提高。
3. 学习指导：对学员进行个别辅导和指导，帮助他们解决学习中的问题和困惑。
4. 讨论交流：学员之间相互交流，分享学习心得和体会，促进共同进步。
5. 角色扮演：通过角色扮演等方式，让学员身临其境，更好地理解和掌握党建工作的实际操作技巧。
四、培训时间和地点本次党校培训将于2021年9月15日至9月30日在学校内举行，培训时间为15天。
党校培训策划书
党校培训策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 党校培训策划书2. 党校学员培训策划书3. 第十七期中文系党校培训策划书4. 应用化工系第十期党校培训策划书5. 学工处业余党校培训策划书1、党校培训策划书一、指导思想党校培训是对入党积极分子采用理论灌输、知识教育、思想引导的方式，对当代大学生做好思想政治工作，也是学校宣传党的方针、政策，倡导社会主义精神文明建设的重要基地。
通过建立和健全学生党校，加强学生党建工作，使大学生进一步了解党、拥护党、热爱党、忠于党，确立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想，努力培养一支高质量的学生入党积极分子队伍，使之成为跨世纪的一代优秀人才。
二、参加对象经各个团支部按一定名额要求，推荐的被确定为重点发展对象的优秀大学生入党积极分子。
须具备以下条件：（1）有坚定的共产主义信仰、入党动机端正；（2）向党组织递交过入党申请书；（3）模范遵守校规校纪，尊敬师长、团结同学;（4）通过全国大学生英语四级考试，且无不良记录。
三、学习时间2012年4月至5月（每周六周日）四、学习内容1．党的基本知识部分：重点学习和掌握党的性质、宗旨、党的历史、党的奋斗目标、任务、党员条件、党员义务与权利等基本知识。
2．自身努力方向部分：重点学习和思考自己的入党动机、理想信念、人生道路以及党性修养等问题，树立正确的社会主义荣辱观。
3，社会及个人发展部分：重点剖析当今社会案例，学会学以致用，对社会现象和个人前途有正确的认识。
五、学习形式课堂教学、辅导报告、开展讨论、知识测试、个人小结等。
六、管理形式1．根据课程安排表学习。
2．由各组长和班级团支书做好日常管理工作。
其中课堂教学、小组讨论、党的知识测试等工作由组织部成员和小组长具体负责协调管理。
七、纪律管理1．遵守党校学习制度，积极参加各项活动，不迟到，不早退。
党校培训规章
党校培训规章一、培训目的党校培训旨在提高党员干部的理论水平和实践能力，加强党性教育，推动党的事业发展。
通过系统的学习和讨论，培养党员干部的党性觉悟，提升其政治素养和能力水平，进一步巩固党的执政地位。
二、培训内容1. 党的理论知识：学习党的基本理论、方针政策、党史和党章党规等内容，增强党员干部对党的认同和忠诚度。
2. 政治思想教育：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对中国特色社会主义伟大事业的认识，坚定理想信念。
3. 党风廉政建设：加强党风廉政建设的理论学习，强化党员干部的廉洁自律意识，提高反腐败能力。
4. 组织生活和党内民主：学习党的组织生活制度和党内民主原则，加强党员干部的组织观念和集体意识。
5. 实践活动：组织党员干部参加社会实践和调研活动，加深对党的工作和人民群众实际需求的了解。
三、培训方式1. 理论学习：采用面授、讲座、研讨等方式进行党的理论知识的学习，注重理论与实践相结合。
2. 典型案例分析：通过典型案例的讲解和分析，引导党员干部深入思考和反思，提高问题解决能力。
3. 小组讨论：组织小组讨论，促进党员干部之间的交流和互动，共同探讨问题和解决方案。
4. 实践活动：安排一定的实践活动，使党员干部能够将理论知识应用于实际工作中，提高工作能力。
四、培训评估1. 考核方式：采用闭卷考试和实际操作相结合的方式进行培训评估。
2. 考核内容：主要包括党的理论知识、政治思想教育、党风廉政建设、组织生活和党内民主等方面的内容。
3. 考核标准：根据培训内容的重点和难点，制定相应的评分标准，确保考核公平、公正。
五、培训管理1. 培训计划：制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训地点等，确保培训工作的有序进行。
2. 培训材料：准备党的理论知识学习材料、案例分析材料等，为党员干部提供学习和参考。
3. 培训讲师：选拔具有丰富理论知识和实践经验的讲师，确保培训质量。
4. 培训效果评估：对培训效果进行评估，收集党员干部的意见和建议，及时改进培训工作。
初级党校培训策划书模板3篇
初级党校培训策划书模板3篇篇一初级党校培训策划书模板一、培训主题学习党的理论，提高党性修养二、培训目的1. 帮助入党积极分子深入了解党的性质、宗旨、纲领和组织原则，增强对党的认识和信仰。
2. 提高入党积极分子的思想政治素质，使其明确党员的权利和义务，增强党性观念。
3. 培养入党积极分子的社会责任感和使命感，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进入党积极分子之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、培训对象初级党校全体学员四、培训时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、培训内容1. 理论学习：邀请党校老师或专家进行专题讲座，介绍党的历史、理论和实践等方面的知识。
2. 分组讨论：将学员分成小组，围绕某个主题进行讨论，加深对党的认识和理解。
3. 实践活动：组织学员参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，增强社会责任感和实践能力。
4. 自学：发放学习资料，要求学员自主学习党的相关理论和知识。
六、培训组织与管理1. 成立培训工作领导小组：负责培训的组织、协调和管理工作。
2. 明确培训负责人：指定专人负责培训的具体实施工作，包括课程安排、学员管理、实践活动组织等。
3. 建立学员档案：对学员的学习情况进行记录和管理，为今后的发展提供参考。
4. 加强学员管理：制定学员管理规定，对学员的学习、纪律等方面进行要求和约束。
七、培训要求1. 学员要严格遵守培训纪律，按时参加培训，不得迟到、早退或旷课。
2. 学员要认真听讲，做好笔记，积极参与讨论和交流。
4. 学员要自觉维护党校的形象和声誉，不得有任何有损党校形象的言行。
八、培训预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 资料印刷费用：[X]元3. 专家讲课费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 培训前需做好充分的准备工作，包括确定培训内容、安排培训场地、准备培训资料等。
2. 培训过程中要加强学员的管理和服务工作，确保培训的顺利进行。
2023年党员学习教育培训计划标准范本(2篇)
2023年党员学习教育培训计划标准范本为落实深入扎实的开展好“创建先进基层____、争当优秀____”的相关学习活动，结合市科协工作实际，特制定本计划。
一、指导思想紧紧围绕“创先争优”活动核心主题，围绕建设学习型____、机关党建创新、作风建设等活动主题，坚持党支部集中学习、党小组分散学习和党员自学相结合，以讲座、党课、参观学习、读书自习为主要形式，全面加强党员思想作风、工作作风、生活作风建设，促进局队全体党员坚定理想信念、坚定发展信心，以更加昂扬的精神状态，以一流的工作标准投入到推动发展的实践中。
二、学习形式和标准（一）____和参加各种创先争优活动主题讲座积极参加市委及区直机关工委____的各种创先争优活动主题讲座。
（二）举办专题党课由党组领导、党小组组长、优秀党员等主讲创先争优主题党课。
（三）参观学习____全体党员，参观具有革____教育意义和现实教育意义的展览、博物馆等场所。
（四）____读书学习为全体党员通过网络下发和购买有关加强作风建设和发挥党员先锋模范作用的领导讲话和相关教材。
每名党员针对学习材料自行学习，认真做好自学读书笔记。
三、学习要求全体党员要按照创先争优活动方案要求，带头学习提高。
通过多种学习形式，认真学习实践____和党建有关知识，自觉坚定理想信念，认真学习科学文化知识和各种专业技能。
认真学习、做好笔记、深入思考、提高认识、加强交流、解决问题。
做到：真学、真懂、真信、真用。
具体要求如下：1、党员集中学习时间不少于20学时;2、党员自学时间不少于40学时;3、每名党员撰写____篇以上学习心得体会，每篇不少于____字。
党员教育培训计划党员教育培训工作是____建设的一项基础性工程，是____提出的重要战略任务。
为进一步做好学校党员教育培训工作，加强____建设、____建设和作风建设，为推动学校的科学发展提供坚强的政治、思想和____保证，结合学校工作实际，现制定我校____年度党员教育工作计划如下：一、指导思想按照加强____能力建设和先进性建设的要求，以____、____为指导，深入____，深入学习____，以改革创新加强和改进学校党建工作，充分发挥学校____的政治核心作用，适应学校科学发展上水平的新要求，适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化，适应建设学习型____的需要。
党校培训课程设计
校培训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握校培训的核心内容，提高理论素养，培养正确的价值观和思想方法。
具体包括：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握校培训教材中的基本概念、原理和知识点，了解我国社会主义事业的发展历程和基本经验，掌握的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决实际问题，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，增强贯彻落实的路线方针政策的本领。
3.情感态度价值观目标：学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和信念，增强性修养，提高为和人民事业服务的自觉性。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括：1.校培训教材中的基本概念、原理和知识点，如马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、的基本路线等。
2.我国社会主义事业的发展历程和基本经验，如新主义、社会主义和建设、改革开放等。
3.的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，如的建设、风廉政建设、的领导地位等。
4.的光辉历程和伟大事业，如的百年奋斗史、的事业发展现状等。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师对教材中的基本概念、原理和知识点进行系统讲解，使学生全面掌握的理论体系。
2.讨论法：学生就热点问题进行讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生更好地理解的路线方针政策，提高贯彻落实的能力。
4.实验法：学生参观考察，实地了解我国社会主义事业的发展成果，增强学生的实践经验。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的校培训教材，确保学生掌握的理论体系。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高课堂教学效果。
4.实验设备：利用实验室设备，开展实践教学，增强学生的实践能力。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习资料和交流平台。
县委党校2024年培训计划
县委党校2024年培训计划为了进一步加强县委党校的教育培训工作，提高干部队伍的素质和能力，县委党校特制定了2024年的培训计划。
该计划充分考虑了当前县委工作的实际需要，结合了各级干部的需求，力求以系统全面的方式培训干部，为县委工作提供更加有力的智力支持和人才保障。
一、培训目标本次培训计划的目标是：1. 提高干部的政治素质和理论水平，增强党性修养和党性觉悟，确保党员干部忠诚履职、廉洁奉公；2. 增强干部的业务能力和组织管理能力，促进干部全面发展；3. 培养具有战略眼光和创新思维的干部，为县委工作提供智力支持。
二、培训内容1. 政治理论课程：重点培训马克思主义理论、中国特色社会主义理论、党的基本路线和各项重要政策，加强政治思想教育；2. 经济管理课程：培训干部的经济发展、财政管理、农业农村工作和城市建设规划等方面的理论与实践知识；3. 组织管理课程：重点培训党建工作、干部选拔任用和组织管理等方面的知识和技能；4. 社会实践课程：安排实地考察和实践活动，加强干部对县域内外发展情况的了解，提高综合素质。
三、培训方式1. 讲座教学：邀请资深专家学者为干部进行专题讲座，深入浅出地解析各方面的理论与实践问题；2. 线上学习：利用互联网平台，开设线上课程，灵活安排培训时间和形式，提高干部学习的便捷性；3. 实地考察：组织干部到各地进行实地考察，深入了解各地的经济发展和社会管理情况，提高干部的实践能力；4. 小组讨论：组织干部进行小组讨论和交流，促进干部间的相互学习和思想碰撞。
四、培训形式本次培训计划将设立专业课程和选修课程两大部分，具体安排如下：1. 专业课程：（1）政治理论课程：包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论，以及党的基本路线及各项政策法规；（2）经济管理课程：包括经济学基础、财政管理、农业农村工作和城市建设规划等；（3）组织管理课程：包括党建工作、干部选拔任用和组织管理等。
2. 选修课程：（1）领导力与管理能力（2）沟通技巧与协商能力（3）创新思维与战略规划（4）社会实践与调研能力五、培训安排具体培训安排如下：1. 1月-2月：政治理论课程学习，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论；2. 3月-4月：经济管理课程学习，包括经济学基础、财政管理、农业农村工作和城市建设规划；3. 5月-6月：组织管理课程学习，包括党建工作、干部选拔任用和组织管理；4. 7月-8月：实地考察和社会实践；5. 9月-12月：选修课程学习，包括领导力与管理能力、沟通技巧与协商能力、创新思维与战略规划、社会实践与调研能力。
党员学习培训计划
精河县三小党支部党员培训计划
一、基本情况
支部现有党员46名，退休党员10名。
二、培训指导思想
以党的十七届四中全会精神为指针，以《党章》和建立和谐社会主义社会的系列论述为内容，重点围绕树立良好的党员干部形象、崇高的教师职业道德形象、牢记党的宗旨、增强全心全意为人民服务的意识、保持党员的先进性、发挥先锋模范作用，认真建设"五好"支部而开展培训活动，提高党员干部的整体素质。
三、培训内容
1.党员要积极认真学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论，不断提高自身政治思想修养和政治素质。
2.党员要积极认真学习教育教学理论和业务学习，并能大胆实践，总结自己的工作成果和经验。
四、培训要求：
1、严格落实培训内容，培训时间，保证培训人员按时参加学习。
2、提高学习效益，完成专题辅导课，印发部分学习资料，联系工作、思想实际，撰写心的体会。
3、严肃纪律，认真做考核记载，集中学习时间，不准请假，自学必须保证时间。
精河县三小党支部
2009年3月。
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西南财经大学天府学院
“第十四期党校学习”
党
校
学
习
培
训
方
案
主办单位：西南财经大学天府学院学生党支部学研会
“第十四期党校学习”
一、学习背景
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
可以成为党组织中的一员，成为先锋模范是每一个大学生的精神追求。
二、培训目的及意义
1、目的
通过党校学习，全面提高学员的党性修养，达到不仅是从形式上加入中国共产党，更从思想上真正的加入党组织。
通过培训，使学员能更深刻的认识到党的性质、宗旨，进一步明确入党动机，从而更好的为人民服务，发扬学生党员的先锋模范作用。
2、意义
1）有利于丰富校园文化，展现当代大学生的敬党爱国精神。
2）有利于同学们了解历史，了解中国共产党，提高政治觉悟，并努力实现中华民族的伟大复兴。
3）通过这次学习，有利于激发同学们的爱党爱国热情，坚定自己的人生信念。
4)通过这次学习，有利于引导大学生树立正确的入党动机，树立远大的人生目标，增强同学们的爱国观念，关心时政，提高大学生的综合素质。
三、主办单位
西南财经大学天府学院学生党支部学研会
四、活动时间
2013年4月7号至2013年5月18号
五、培训地点
西南财经大学天府学院
六、学习参与人员
组织者：西南财经大学天府学院学生党支部学研会
参与者：全院入党申请书审核通过的学员
八、培训流程
(一) 前期准备工作（3．28---3.30）
负责人:
1)统计好各片区学员人数，做好党校学习的场次安排表（院组织部）
2)做好学习当天的片区座次安排表（院组织部）
3)做好党校学习期间的人员安排表（院组织部）
4）学术报告厅的借用（院办公室）
5）前期的海报宣传（院宣传部、各片区宣传部）
6）各片区关于入党校学习申请书通过学员的名单公示（各片区组织部）（二）具体安排（两周室内讲座、一次小组实践活动、一次独立观影心得） 1）第一周讲座(4月7日)
a、主题：关于我党历史进程、性质、宗旨的讲解，学习党章相关
内容，提高学员的党性修养（40分钟）
b、时政解析：十八大精神的解读、关注两会热点、关注政治体制
的改革、关注精神文明的建设--美丽中国，通过对我党最新方
针政策的分析，从而提高学员的政治敏锐度（30分钟） 2）第二周讲座（4月14）
a、主题：进一步明确入党动机、如何树立正确的社会主义核心价
值观、如何充分发挥学生党员的先锋模范作用，通过学习使学
员明确自身责任与义务（40分钟）
b、时政解析：中国梦—我党对精神文明建设的关注、中国梦--大
学生的追梦行动。
提倡社会主义精神文明建设，鼓励学员树立
远大的人生目标，勇于追求人生梦想（30分钟）
注：时政解析环节，采取互动形式，与老师进行互动，积极回答者，考核相应加分。
3）活动实践（4月1日--5月5日）
模式：由院上统一活动形式，学员以辅导员为单位组队
（8--10人一组），选定其中相应的一个主题开展实践活
动，以各片区为单位进行考核。
a、形式一：调查报告
主题：⑴、你眼中的中国梦⑵、实现中国梦的伟大道路⑶、
如何树立正确的社会主义核心价值观（4）、如何充分发挥
学生党员的先锋模范作（5）、关于两会热点的看法（6）、
心目中的党员形象（如：采访学校师生或者学校周围的群
众，做好调查问卷，通过报告分析现象，整理心得并上交）
(7)党性相关其他主题。
上交材料：调查问卷一份、调查报告一份、小组成员每人
写1000字以上的心得体会、纸质照片3张
b、形式二：党性励志微电影
主题：⑴、身边的党员故事（根据生活中的感人片段，党员
的先进事迹进行自编自演）⑵、大学生的追梦故事⑶、青
春向上，展现大学生精神风貌⑷、重温革命事迹，根据我
党历史改编成微电影⑸、宣扬校园文化，彰显学生党员的
奉献精神
上交材料：微电影剧本一份、视频总时长在20分钟以内、
小组成员每人写800字以上的心得体
c、形式三：文学创作展或摄影作品展的现场演绎。
主题：⑴、以诗歌或短文的形式抒发对爱国精神、名族气节的感悟并分享给周围的同学⑵、开展关于宣扬我党精神的演讲⑶、向身边同学解读关于我党的红色事迹⑷、开展关于宣扬我党精神的摄影展
⑸、以照片的形式记录身边的先进事迹或学生模范，并展览
上交材料：文学作品或摄影作品一份、纸质材料若干、
小组成员每人写1000字以上的心得体会
4）实践活动的考评
a、最终考评阶段，由各片区党支部、学研会以百分制进行现场评分，
小组得分即为各成员的实践分数（学员的实践分数占本次党校学习总成绩的20%）
b、各小组选出1-2名代表，带上相关材料及汇报所需PPT一份，到
考评现场做汇报展示，汇报时间为8-10分钟（5月6日--5月10
日）
c、评分标准：材料是否充足，心得认识的深刻性，整个活动的党性
深度，活动组织人员及参与人员的热情度，现场汇报人员的讲解水
平
5）学员利用课后独立观看以下任意一部电影并上交心得体会
电影：《今天我出警》《忠诚与背叛》《雨中的树》《我的法兰西岁月》《建党伟业》《建国大业》《杨善洲》《东方红》《保
卫黄河》《中华儿女》《开国大典》《闪闪的红星》《烈火中
永生》《我的1919》《风云儿女》《黄河绝恋》《地道战》《铁
道游击队》《江姐》《歌颂祖国》《举起手来》《上甘岭》《平
原游击队》《鸡毛信》《洪湖赤卫队》《永不消逝的电波》《小
兵张嘎》《没有共产党就没有新中国》
著作：《马克思恩格斯文集》《列宁专题文集》《论十大关系》
《共产党宣言》《为人民服务》《社会主义核心价值体系读本》
《毛泽东选集》《青春之歌》《红岩》《林海雪原》《红旗谱》
《保卫延安》《红日》《红军长征记》《历史的天空》《亮剑》
《牛虻》《高山下的花环》《白毛女》《雷锋的故事》《红星照耀中国》
a、上交资料：一篇1200字以上的心得体会，不得从网上抄录，如经
发现，此项成绩计0分处理（观影心得占本次党校学习总成绩的10%）
b、考评方式：以片区为单位，由各片区组织部验收，并以百分制为各
学员的观影心得评分。
c、评分标准：字迹是否工整、态度的端正性，心得体会的深度，内容
是否丰富充实，心得是否联系个人生活从实际出发
6）考试安排
2013年5月18日 18：00，在一、二教进行结业考试
九、培训后期
1）由片区学研会根据各学员的两次讨论得分、结业考试得分、实践活动得分、观影体会得分，计算出各学员的最终成绩，并做好统计。
（各片区可根据比例确定各环节分值）
2）由片区学研会做好党校学习成绩的整理，上报结业人员统计名单。
3）由辅导员根据党校学习成绩及学生日常表现推选出优秀学员，并颁发证书。
十、培训中应注意的问题
1、与学校的活动安排发生冲突，则听从上级的安排，及时调整活动的相关进程。
2、党支部和学研会的内部成员应遵守活动安排，积极完成工作。
3、各片区应做好党校学习期间的数据统计。
注：所有时间安排以院学研会最新通知为准。
西南财经大学天府学院学生党支部学研会
2013年3月27日。