2020—2021学年人教版高中语文必修一课件：第四单元第10课短新闻两篇
合集下载
高中语文第四单元第10课短新闻两篇课件新人教必修1
第四单元
10 短新闻两篇
学国学 1.凡事预则立，不预则废。
——选自《礼记·中庸》
【古文今译】 不论做什么事，事先有准备，
就能得到成功，不然就会失败。这句话强调了 在做事之前预先准备的重要性。
2.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——选自《礼记· 学记》 【古文今译】 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人 不通过学习， 就不懂得道理。 玉石不经雕琢， 成不了器物。 玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打 磨加工，以此来说明学习的重要性。常用“玉不琢，不成 器”比喻人如果不经历磨难，就会难以成材。
答案：suō diān xī zhǎo cuì chú zhì lǚ dǎo
2.多音字 接载 （ ． （ 记载 ． 折 磨（ ． 本（ 折 ． 腾（ 折 ． ） ） ） ） ） 停泊 （ ． （ 湖泊 ． 塞 进（ ． （ 要塞 ． 责（ 塞 ． ） ） ） ） ）
剥 光（ ． 皮（ 剥 ．
） ）
新鲜 （ ） ． 为人知（ ） 鲜 ．
bó/pō zhé/shé/zhē sāi/sài/sè
答 案 ： zài/zǎi bō/bāo xiān/xiǎn
五、按拼音填字组词 piāo（ piāo（ chè （ qī（ ）扬 ）窃 ）底 ）茶 fé n（ ）烧 n贪（ ） lá ɡān旗（ ɡān揭（ ɡǎn秸（ ） ）而起 ）
三、文学常识 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等经常使用 的记录社会、传播信息、反映时代特征的一种文体。包括 消息、通讯、报告文学、特写、评论等。 新闻的类型尽管有多种，但有其共同的基本特点，主 要是：真实性、时效性、准确性、简明性。 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背 景和结语五部分。前三者是新闻的主要部分，后二者是其
10 短新闻两篇
学国学 1.凡事预则立，不预则废。
——选自《礼记·中庸》
【古文今译】 不论做什么事，事先有准备，
就能得到成功，不然就会失败。这句话强调了 在做事之前预先准备的重要性。
2.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——选自《礼记· 学记》 【古文今译】 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人 不通过学习， 就不懂得道理。 玉石不经雕琢， 成不了器物。 玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打 磨加工，以此来说明学习的重要性。常用“玉不琢，不成 器”比喻人如果不经历磨难，就会难以成材。
答案：suō diān xī zhǎo cuì chú zhì lǚ dǎo
2.多音字 接载 （ ． （ 记载 ． 折 磨（ ． 本（ 折 ． 腾（ 折 ． ） ） ） ） ） 停泊 （ ． （ 湖泊 ． 塞 进（ ． （ 要塞 ． 责（ 塞 ． ） ） ） ） ）
剥 光（ ． 皮（ 剥 ．
） ）
新鲜 （ ） ． 为人知（ ） 鲜 ．
bó/pō zhé/shé/zhē sāi/sài/sè
答 案 ： zài/zǎi bō/bāo xiān/xiǎn
五、按拼音填字组词 piāo（ piāo（ chè （ qī（ ）扬 ）窃 ）底 ）茶 fé n（ ）烧 n贪（ ） lá ɡān旗（ ɡān揭（ ɡǎn秸（ ） ）而起 ）
三、文学常识 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等经常使用 的记录社会、传播信息、反映时代特征的一种文体。包括 消息、通讯、报告文学、特写、评论等。 新闻的类型尽管有多种，但有其共同的基本特点，主 要是：真实性、时效性、准确性、简明性。 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背 景和结语五部分。前三者是新闻的主要部分，后二者是其
新人教版语文必修一课件：《第四单元第10课 短新闻两篇—奥斯维辛没有什么新闻》课件(共43张PPT)
结语：从海上来，又从海上去。
（把历史的今昔放在一起相互对照， 深化了主题）
这里是一座平静的小镇， 也曾经是最恐怖的死亡工厂；
这里见证着人性的堕落，
也凝结着一个民族的苦难； 这里是人类历史无法跳过的一页，
这里是奥斯维辛。
奥斯维辛（Auschwitz）集中营: 奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境 内,1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭 绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批 犯人运抵奥斯维辛。1941年对集中营进行了扩建。二战结束时，整 个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺 维采三个主要集中营外，还有45个分营。营内采用毒气室等各种方 法屠杀、虐待囚犯，每天成百上千的犹太人，被运送牲畜的火车拉 到这里，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民 族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。 苏联红军解放这里时，发现了7000千克头发，35玩件女装、2万 双男鞋和不计其数的尸骨，面对法西斯的累累罪行，最引人深思的 是集中营大门上的字‚劳动获得自由‛，这简直是莫大的谎言。
1、新闻的六要素 时间 地点 人物 事件起因 事 件发展 事件结果 2、新闻结构：一般分为哪几个部分？ 标题、导语、主体、背景和结语
3、哪几部分是缺一不可的?
标题、导语、主体
标题：全文的‚眼睛‛，可以只有一个
大标题，也可以有副标题，有的有引题。
导语：一般是开头第一句或第一段。是对事
件或事件中心的概括。是新闻的纲领和中心所 在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。
主体：正文部分，是导语内容的具体化。
生动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ具体展开新闻事实的叙述。
导语（1）：香港末任港督离开香港
(人教版)高中语文必修一第10课《短新闻两篇-别了,“不列颠尼亚”》课件 (共33张PPT)
新闻的基础知识 1、什么是新闻？ 把社会上新近发生的重要事情及时地、如实地报道 出来叫做新闻。 2、新闻的特点 ？ 真实性、 及时性、准确性、意义性
3、新闻的分类？
广义：消息、通讯、报告文学
狭义：消息
• 4、新闻的体裁分类？ • 四大类：消息报道、特写、通讯 和报告文学
• 5、新闻的结构？
• 标题、导语、主体、背景、结尾
结语（最后1段） 与开头呼应，交代英国 在香港的统治背景。
2、本课的结构 ①、标题：别了，“不列颠尼亚” ②、导语：港督彭定康离开香港（第1段）。 ③、主体： 4时30分，末任港督的降旗仪式； 4时40分，彭定康离开港督府； 6时15分，“日落仪式”； 7时45分，第二次降旗仪式； 0时左右，香港交接仪式上的易帜； 0时40分，“不列颠尼亚”号离开香港。 ④、背景：港督府的变迁 ⑤、结尾：大英帝国从海上来，又从海上去。
第10课 短新闻两篇—别了， “不列颠尼亚”
作者：周婷 杨兴
导入新课
1997年7月1日，是中华人民共和国政府恢 复对香港行使主权的时刻！这也是中华民族洗 雪百年耻辱，长民族志气、振国家声威的喜庆 时刻。在这样一件百年盛事之际。数位新华社 记者，作为历史的见证人，真实、准确地记下 了这难忘的时刻，写下了《别了，“不列颠尼 亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的新闻。
5.介绍每一仪式之后作者总要介绍一些背景材料，这 样做的好处是什么？
•
明确：对事件做了必要的补充，使得
每一仪式都显示出历史的跨度、厚度，因
而虽然作者并不直接发表评论，说出仪式
的历史意义，但情感和评价暗含其中。
研读课文
• • • • • • • • 0 ： 40 港 –新闻事实 30日下午 告别拉开序幕 4：30 港督旗帜降落 4：40 港督离开港督府 6：15 告别仪式 7：45 第二次降旗仪式 0：00 中英交接仪式 “ 不列颠尼亚”离
新人教版必修一高中语文第四单元新闻和报告文学10短新闻两篇课件
曾制的
答案:新华社 德国法西斯 奥斯维辛
2.写作背景
(1)《别了,“不列颠尼亚”》写于1997年7月1日,也就在那一天的零点,在中国,在香港发生了一件具有 重大历史意义的事件,那便是香港在这一时刻又回到了祖国的怀抱。不平等的《中英南京条约》使香港 离开了祖国,变成了英国的殖民地,150多年来,28任港督代表着英国对香港进行统治。为了使香港回归,
考点导航
1. 理 解 富 有 意 蕴 的 句子的 含义。 2. 品 味 鉴 赏 用 词 准 确、生动形象的语 言 特点。
书香晨读 课前预习
课堂探究
技法提炼 随堂检测
时文赏读
书香晨读
不能忘记的过去
开卷有益
佚
名
在一个寒风瑟瑟的冬日,我踏上奥斯维辛的土地,去追寻那段不堪回首的记忆。天低云暗,小镇被笼 罩在灰色的肃穆与沉寂之中。我身边的人们,默默地走动,不由自主地停下脚步,用表情和手势交流。在 这里,时空是凝固的,一切都悄然无息,人们似乎要用沉默来祭奠受难者的嘶吼。 1945年1 月27日,前苏联军队解放了奥斯维辛集中营。400万永远逝去的幽灵仿佛一条鞭子,时时抽 打着7 650名幸存者和所有的后人。走在集中营里 ,看着四周电网密布,处处壁垒森严,哨所、绞刑架、 毒气室、焚尸炉、死亡墙……这一切的一切,寒气逼人,夹杂着阴森森的空气,让人毛骨悚然。
课前预习
文本助读
1.走近作者 《别了,“不列颠尼亚”》的署名周婷、杨兴实际上是 四位记者的合称。
自主学习
周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷
《奥斯维辛没有什么新闻》的作者罗森塔尔是《纽约时报》的著名记者,全权负责该报新闻报道工
作的最高负责人。第二次世界大战结束十几年后,美国记者罗森塔尔对
高中语文人教版必修1课件：第四单元 第10课 短新闻两篇
香港回归 1997 年 7 月 1 日，这是一个对中华民族具有划时代意义的 日子，这一天，中国政府对香港恢复行使主权，离开了祖国一 个半世纪的香港终于回到了祖国的怀抱。四位新华社记者作为 历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了这 篇佳作。
2． 《奥斯维辛没有什么新闻》 奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建 的 1 000 多座集中营中最大的一座， 面积达 40 万平方千米。 由 于有数百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为“死亡工 厂”。该集中营距波兰首都华沙 300 多千米，是波兰南部奥斯 维辛市附近 40 多座集中营的总称。1947 年 7 月 2 日，奥斯维 辛集中营旧址被辟为殉难者纪念馆。1979 年， 联合国教科文组
洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时，无论何地 心中一样亲
流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了 我的中国心
周婷、杨兴： 《别了，“不列颠尼亚”》的署名作者。 《别 了，“不列颠尼亚”》选自《通讯名作 100 篇》 。周婷、杨兴， 实际上是新华社周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者的 合称。这四个人是这篇课文的创作者。其中，周树春是新华社 副总编辑、 《参考消息》报社社长。
最后他们研究的结果是，最大的让步就是以主权换政权， 实在不行了，名誉上主权交给中国，但是要求中国同意英国继 续管制香港 30 年、50 年甚至更长的时间。那就是说，要一个 新的不平等条约，代替三个旧的不平等条约。所以那一次会谈， 是针锋相对的，一上来她是很强硬的。邓小平说我们准备 1997 年收回香港，不仅是新界，还包括九龙，包括香港岛，整个香
1997 年 7 月 1 日是一个彪炳史册 的日子。这一天的零点，香港、内地 所有的眼睛都是崭新的日出，所有礼 炮都是世纪的钟声。伴随着这钟声， 一张张绽开的笑脸，一首首热情的颂 歌，化作那新鲜的、含露的、芳香的 扎根在中华大地上的第一朵紫荆。
优质课件人教版高中(必修一) 语文 第4单元 第10课-短新闻两篇 (共58张PPT)
如：第4、7、11自然段。
1、从写法看，现实的场景是文章的重要内容,是 文章的纲,每一则背景材料的引入都对应于一个现 实的场景,依靠一些关联词衔接在一起,历史与现 实自然过渡,浑然一体,前后鲜明对比,洋溢着中华 民族雪洗百年耻辱后的自豪情怀. 2、从主旨看，背景中有历史事件回顾，港督府的 修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督 旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天 中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常 大，使历史事件有了历史的纵深感，也使人在丰 富的知识中感受到深厚的历史内涵。
标题的意义和作用
1 象征意义：用英国皇家游轮“不列颠尼亚” 代表英国在香港的统治。 2 讽刺意义：词语“别了”表明英国在香港的 统治结束。 3 强调作用：标题是倒装句式，将“别了”提 前。有突出和强调作用，引人注意。
这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一 些背景材料。请找出来（在哪些段落里），体会它 们在文章中的作用。
自学指导二
• 快速浏览课文、整体感知课文,完成下列问 题，五分钟后指名同学回答. • 本文正文由哪几个部分组成？ • 本文主体部分就是选取97香港回归，英国 撤退时的几个重要场景。找出这几个场景 和对应时间,并用最简洁的语言加以概括。
■本文正文由哪 几个部分组成：
1、导语
（第1段）
2、主体 （2—10段）
教学目标
• 1.掌握本文主体部分按时间顺序报道的特点. 2.掌握本文运用现场景物寓意抒情的写法， 学习本文选材上的特色,体会富有表ห้องสมุดไป่ตู้力的 语言.
自学指导一
• 学生轮流朗读课文,注意感情色彩,语速适中,掌握 字词. • Chè jīng zhǔ zài • 撤离 紫荆花 瞩目 接载 • zǎi • 载 :记载 载入史册 年 三年五载 • zài • 载:1 装载 2 盛放 3 负荷,承受 (水则载舟,水则覆舟 ) 4 乘坐,乘车 5 满,充满 (怨声载道) 6助词(汎汎杨 舟，载沈载浮.(诗经）载歌载舞 载欣载奔）
精选-新人教版必修一高中语文第10课短新闻两篇_别了不列颠尼亚课件
构思创意
课堂讨论
• 1、文中描写了英国撤退时的哪几个场景？
第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别 港 港督旗帜。
第二场景：6时15分，在添马舰军营东面广场举行 治结束的告别仪式，降下英国国旗。
彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
彭手 定捧 康刚 神刚 情降 黯下 然的
英 国 国
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字 一次降落，五星红旗升起。
载 1、 zǎi 年：一年半载；记在书报上：登载 2、 zài 用交通工具装：装载；充满；怨声载
悄 1、 qiāo 没有声音：静悄悄
2、 qiǎo忧愁：悄怆；寂静无声：悄然无声
三、重 点 词 的 解释
凝重 掩映 瞩目 子夜 易帜
字词解释
• 凝重：庄重 • 掩映：彼此遮掩而互相衬托 • 瞩目：注目，把视线集中到一点上 • 子夜：半夜 • 易帜：变换旗帜，文中指降英国国旗、 升 中国国旗
不列颠尼亚号
离开
课堂讨论
本文语言具有什么样的特点呢？
本文语言具有什么样的特点呢？
语言平实，鲜明的对比，其中包含了中国 人民对长达一个半世纪的殖民统治结束的 欣喜之情。
• （1）“一百五十六年前，一个叫爱德华的英国舰长带领士 领了港岛在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军 在‘威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗。”
跨进温暖的家门
别了,“不列颠尼亚”
特写
时 • 特写，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特 头”的手法反应事实，是作者深入新闻事件现场，采写制 客 效 一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小的消息文体。
观 性 • 特写消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、 性 、 地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场
高中语文人教版必修1课件： 第四单元第10课短新闻两篇 课件(系列二)
第 3 步用词语——送你一双慧眼 1．掩映· 掩盖 两者都有“遮掩”的意思。 “掩映”指彼此遮掩而又互相衬托。含有相互映照衬 托使景物更美之意，一般形容具体的景物。“掩盖”指隐藏，隐瞒，遮盖。 既可指具体事物，也可指抽象事物。
请将正确的词语填在横线上。 (1)在大革命时期，大开湾村是湘南暴动的中心地带之一；现如今，大开湾 村是________(掩映/掩盖)在五盖山下的一颗明珠。 (2)备受关注的“南京宝马撞碎马自达案”因嫌疑人被司法鉴定为作案时患 有“急性短暂性精神障碍” ，再度成为舆论焦点。检察官称，精神病鉴定易被假 象________(掩映/掩盖)。
【答案】 (1)lù
lǜ (2)chá nɡ chǎnɡ (3)qiǎ kǎ (4)yì nɡ yīnɡ
2．语境辨析法 (5)教务处 ( ． (6)塞 ( ．
【答案】
)正在处 ( ．
)理这个问题。 )。
)外并不闭塞 ( ．
(5)chù chǔ (6)sà i sè
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字 废xū（ ） (1) ）寒问暖 xū（ （ ） 序mù 招mù （ ） （ ） 羡mù (3) （ ） 日mù 坟mù （ ） （ ）然回首 mò fé n（ (2) n（ 贪lá piāo（ piāo（ o（ pià (4) piāo（ piǎo（ biāo（ ）烧 ） ）扬 ）缈 ）勇 ）窃 ）了一眼 ）肥体壮
人教版
必修一
第四单元
第10课 短新闻两篇
素材积累
本课话题 朗读——课文中的名段 在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警 汽艇护卫下，将于 1997 年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕 中。 今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使 命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么 或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。 ——忘记与铭记