小学生六年级读书笔记,读书笔记心得体会
六年级读书笔记感受(通用9篇)
六年级读书笔记感受(通用9篇)六年级读书笔记感受篇1我读过很多书，其中我最敬佩的就是“犟龟”那不屈不挠的精神了。
《犟龟》主要讲的是：“犟龟”听见一对鸟儿说狮王十八世举行的婚礼，邀请所有的动物来参加。
“犟龟”听到了便马上出发，前去狮王十八世的婚礼。
在途中很多动物都劝它不要去，因为狮王十八世死了。
但“犟龟”不屈不挠地走了下去，最后，参加了狮王十九世的婚礼。
我非常地喜欢“犟龟”也十分敬佩它的不屈不挠精神，记得“犟龟”有一次在路上，遇到猫头鹰，它劝“犟龟”不要去了，因为狮王十八世已经死了，他们正在给狮王十八试举行葬礼呢！可是“犟龟”坚持要去，所以只好让它去了！“犟龟”多么不屈不挠啊！在我的生活中也发生过相似的事。
有一天，我去唱歌排练，先来了个两小时的训练，当老师说再来一次的时候，我不同意啊！这样实在太累了，后来我想到了“犟龟”，于是就同意继续练了。
这个故事让我想到了我学钢琴的经历：我从四岁开始学琴，至今学了5年了，我有许多伙伴都放弃了，但是我一直坚持着。
学琴的道路虽然艰难，但是由于我的坚持，我不仅取得了很多成绩，得过许多大奖，还和郎朗哥哥，刘诗昆爷爷一起同台演出呢！在这里我想告诉所有学琴的同学：“学好钢琴没有任何秘密，只要每天坚持练，就一定像“犟龟”那样，实现自己的梦想！”这个故事告诉我们，只要有了目标，坚持去做，就一定能实现自己的愿望。
六年级读书笔记感受篇2六年级下册读书笔记：《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部童话，它以一位飞行员为故事叙述者，描绘了小王子从自己的星球出发前往地球的过程中，所经历的各种冒险经历。
小王子对成人世界的看法是本书的一大主题。
他看到了成人世界的虚伪、盲目、空虚和愚笨，他觉得大人们都是说着他们所不知道的事情，而且他们所关心的东西让他们失去了童年的快乐。
他始终保持着对事物本质的追求，即使他的行为显得幼稚，但他始终保持着童年的好奇心和真诚。
六年级读书笔记十篇
六年级读书笔记1. 《读〈小王子〉有感》“哇，小王子的星球好神奇呀！”今天我读了《小王子》这本书，就好像自己也跟着小王子去了好多奇妙的地方。
就像有一次我和小伙伴们在花园里玩耍，我们也在自己的小世界里发现了好多有趣的东西，就像小王子在他的星球上一样。
这本书真的太有意思啦，让我懂得了要珍惜那些小小的美好。
2. 《读〈夏洛的网〉有感》“夏洛可真了不起呀！”读《夏洛的网》的时候，我被夏洛和威尔伯的友情深深感动了。
这让我想起我和我的好朋友，有次我摔倒了，他赶紧跑过来扶我，还关心地问我疼不疼，这不就和夏洛对威尔伯一样嘛。
这本书让我知道了友谊的力量是巨大的。
3. 《读〈汤姆·索亚历险记〉有感》“汤姆可太调皮啦！”哈哈，读着这本书就好像看到了调皮的汤姆在我面前晃悠。
记得有次我和同学们偷偷商量着去探险一个废弃的房子，那种刺激的感觉就和汤姆他们去冒险差不多呢。
这本书让我感受到了童年的欢乐和冒险的精神。
4. 《读〈鲁宾逊漂流记〉有感》“鲁宾逊好勇敢呀！”哇，他一个人在荒岛上生活了那么久。
这就像那次我自己在家，虽然没有那么艰难，但也有点小害怕呢。
这本书让我明白了遇到困难不能退缩，要勇敢面对。
5. 《读〈老人与海〉有感》“老人真的太顽强了！”当我读到老人和大鱼搏斗的时候，我都紧张得不行。
就像我参加跑步比赛，累得不行但还是坚持跑下去一样。
这本书教会我要有永不放弃的精神。
6. 《读〈哈利·波特〉有感》“哈利·波特的魔法世界好神奇呀！”我读这本书的时候完全沉浸其中了。
就像有次我做梦，梦到自己也会魔法，在天空中自由飞翔，那感觉太棒了。
这本书真的让我对魔法充满了向往。
7. 《读〈三国演义〉有感》“诸葛亮可真是神机妙算啊！”看这本书的时候，我仿佛穿越到了那个战火纷飞的时代。
有次和小伙伴玩游戏，我也像诸葛亮一样想了个好点子赢了游戏，哈哈。
这本书让我领略到了智慧的力量。
8. 《读〈骆驼祥子》有感》“祥子的命运好悲惨呀！”这让我想起生活中也有很多不容易的人。
小学生读书笔记六年级(优秀9篇)
小学生读书笔记六年级(优秀9篇)小学生读书笔记六年级篇1曾记得，语文老师说过：散文，形散神聚。
所以，我就不由自主地翻开了冰心散文，大概就想体会一下那种"形散神不散"的散文的滋味吧……从冰心的这些早期散文中间，我感觉到她那时的心是多么的温软细腻，清新秀丽，令人忍不住生出万般的怜爱。
冰心说：散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话。
难怪冰心这么喜欢写散文，而且曾说过：散文是我最喜爱的文学样式。
当我真正看完冰心的散文后，我发现了冰心写作不单是爱用"呵"字这样简单。
在她的散文里的字里行间都充满了一个字：爱。
冰心爱美丽的自然大自然，她爱海，因为在她眼里：海是温柔而沉静，海是超绝而威严，海是神秘而有容，也是虚怀，广博……也许在冰心的心里，爱海就是这么一点一分的积渐起来的。
冰心爱儿童，在她生病的其间，还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中，小朋友地位的重要。
冰心爱母亲，她甚至这样形容过她的母亲：母亲的话句句可使做儿女的人动心，母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪。
冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因，而母亲告诉她：不为什么，——只因为你是我的女儿。
是啊，当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都数千百倍的胜过你自己的时候，你怎么能不感激，不流泪，不死心踏地的爱她，而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人，爱父亲，爱三个弟弟，爱她的同学……冰心把这种爱化为一种极为清丽，极为温婉的文笔，写成了散文……散文里有另外一个世界，有一个充满爱，也是冰心所向往的世界……小学生读书笔记六年级篇2晚上，我突然心血来潮，把喜爱的《城南旧事》又重故了一遍。
《城南旧事》，一部以林海音超逸的文学风格，饶具魔力的文笔创造的文坛作品。
把主人公——小英子童稚天真的双眼中所看到大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合的情感都淋漓尽地地表达出来。
书中最吸引我的是人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
优秀读书笔记5篇六年级上册
优秀读书笔记5篇六年级上册《优秀读书笔记5篇》是一本我在六年级上学期读的一本书。
这本书是我读过的高质量的读物之一。
下面我将会从五个方面为大家分享一下我的感受。
第一篇读书笔记：《勇敢的少年》这是一本关于成长与勇气的书。
故事主要讲述了一个胆小的少年如何在面对各种困难时变得勇敢。
他通过与同伴共同冒险以及解决问题的方式来不断成长。
在读这本书的过程中，我感受到了勇气的力量。
勇敢并不是没有恐惧，而是能够战胜自己内心的恐惧，并勇往直前。
通过这本书，我明白了勇敢是成长路上不可或缺的品质。
第二篇读书笔记：《美丽的自然》这是一本关于自然美丽的书。
它通过描绘各种美丽的景色和自然现象，让我了解到了自然的奇妙和无穷的力量。
在读这本书的过程中，我仿佛置身于大自然之中，感受到了大自然给予我们的美好。
通过这本书，我开始重新认识和珍惜自然，学会保护环境，让我们的地球更加美丽。
第三篇读书笔记：《探险家的故事》这是一本关于探险家的书。
它讲述了几位探险家在世界各地进行探险的故事。
通过这本书，我了解到了勇敢探索未知世界的精神和对于科学的探索欲望。
这些探险家在面临各种困难和危险时都没有退缩，而是坚持不懈地追求自己的梦想。
通过他们的事迹，我明白到只有不断地学习和探索，才能不断进步。
第四篇读书笔记：《激动人心的比赛》这是一本关于比赛的书。
它讲述了一些激动人心的比赛和比赛中的精彩瞬间。
通过这本书，我学到了比赛的原则和精神。
从书中我明白了只有通过努力训练和不断挑战自己，才能在比赛中取得好成绩。
在读这本书的过程中，我不仅感受到了比赛带来的刺激和快乐，也明白了比赛是要为了提升自己而进行的。
第五篇读书笔记：《友谊的力量》这是一本关于友谊的书。
它通过各种故事讲述了友谊的真谛和友谊给我们带来的力量。
通过这本书，我明白到友谊是我们生活中最重要的一部分。
有了朋友，我们在困难的时候可以互相支持和鼓励，在开心的时候可以一起分享快乐。
这本书教会了我如何与他人建立友谊，并学会了如何在日常生活中对待朋友。
六年级小学生读书笔记(精选5篇)
六年级小学生读书笔记(精选5篇)六年级小学生读书笔记【篇1】“这就像花一样。
如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就会感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。
”我终于拿到了期望以久的《小王子》了，我只花了二十几分钟就看完了这薄薄的一本书。
多么纯洁忧郁的小王子啊，喜欢看落日，好奇心强烈，他象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。
他来自太阳系中某个不知名的小行星爱提问题，却对别人的问题从不回答，他与美丽而骄傲的玫瑰发生了感情纠葛就负气出走了，接着他在各星球漫游，最后来到了地球，试图找到疏解孤独和痛苦的良方，他又从狐狸那学到了人身的真谛：我们只有用心灵才能看得透彻，真正重要的东西是肉眼无法看见的。
于是就求救那条30秒钟就能致人于死地的毒蛇……在《小王子》中，我感触最大的就是那几个小星球上的各种人。
这世上，有些人象在第一个星球里住着的那个国王一样，以为自己强大到能统治全世界，拼命的保持自己的威严，要别人尊敬自己，但悲哀的是，他只是自己一个人的国王。
但还好，他有一点理智，知道“权威的主要根据是合理。
”很多人和这个国王多么相似，在工作的过程中，他们什么也不参与，在工作成果出来的时候，他跳出来说，啊，我领导的成果多么伟大!有的人，象在第二个星球上居住的爱现的人，他们以为，在别人的眼里，他们是最完美的人。
他们活着，只是为了得到别人的饮佩和赞誉。
他们分不清楚别人是否是真的佩服他们，他们只是在追求一种自我陶醉的感觉。
也许，在他们的耳朵里，凡是好听的，都是对的，凡是难听的，都是错的。
……当我读到“你了解的……路途太远了，我不能带着这负躯壳呀，那太重了。
”的时候，我知道他是一定要找那条蛇的，我忍不住哭了，但我想到一句话“离开是一个旅程的新开始，是一种出发，是另一个飞翔的开始”。
希望小王子在别的星球，有更可爱的旅行……我想，对已经长大或正在长大的人来说，都曾经是小孩;都曾经拥有只容的下自己的小小星球;都曾经拥有自己的蓝天落日;都曾经拥有自己的长在小小星球上的玫瑰花……六年级小学生读书笔记【篇2】就像有一些动漫是拍给大人看的，因为虽是动画形象，可是其中所蕴含的道理，仅有经历过了很多事情的大人才能够明白。
六年级读书笔记(优秀10篇)
六年级读书笔记(优秀10篇)六年级读书笔记篇1今年暑假，我读了一本书，名叫：《我要做好孩子》。
这本书出自黄倍佳之手，生动的描写了一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。
虽然她讲得是一个六年级的学生，但与我的生活息息相关。
这本书的主人公叫金玲。
很可爱的名字，一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。
她的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。
(有点像我)金玲的妈妈对孩子的成绩看的很重要，而她的爸爸却只希望孩子每天快乐就好。
在学校，金玲的成绩一般。
数学一塌糊涂，语文、英语还行，总的来说比上不足比下有余吧。
因为她思维敏捷，爱动脑筋，所以在上课时常常能受到老师的表扬，她的作文也能时不时写出让人耳目一新的精彩。
可她有个的毛病，粗心。
错字连天，明明会写但总是粗心写错。
但这一切在一件事情发生后出现了改变。
那一次上提高班，因为老师要晚来，大家就玩开了。
金玲和她同桌画画，另外三个女生在玩枕头大战，不小心把枕头打坏了。
后来老师问起，就因为那三个女生是好学生，大家怕得罪她们就冤枉是金玲她们那些中差生干的。
这让金玲气愤不已，下定决心要做个好孩子，不再让别人欺负。
后来在她的努力下，学习进步很大，并改掉了很多坏习惯，最终考出了好成绩。
这本书告诉我们，只要愿意改变并加上努力没有什么事是做不到的。
六年级读书笔记篇2四大名著之一的《三国演义》在中国已经流传了许多年，是一部十分经典的名著。
我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。
他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。
他还料事如神，一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。
骤雨飞箭来草人，孔明今日胜周郎。
诸葛亮乃一代英才，他鞠躬尽瘁，可惜最后回天无力，直至蜀国的消亡。
小学生六年级读书笔记（精选5篇）
小学生六年级读书笔记（精选5篇）小学生六年级篇1读历史即可以读懂人类的未来，以史鉴今，可以纠正人类目前的错误。
想要真正的去了解历史，就要从史书开始读啦：《史记》、《离骚》、《资治通鉴》等等，但是，这些史书由于都是用古文写的，所以，我们一般人都读不懂，但是，今天，我读了一本与众不同的写历史的书——《明朝那些事儿》。
《明朝那些事儿》主要讲述的是关于明朝的一些故事，从明太祖朱元璋到明思宗朱由检这十七位皇帝在任时间内所发生的种种故事，特别是刻画了很多有声有色的民族英雄——抗倭英雄戚继光，抗清英雄袁崇煌等等，让我们在愉快的阅读中了解了大明王朝二百七十六年间的历史。
这本书让我感悟最深的是他的写作手法。
当我读到第一章上面这样写道：“此时的国，正在极其腐败的元王朝的统治下。
那些来自蒙古的征服者似乎不认为在自己统治下的老百姓是人，他们甚至经常考虑把这些占地方的家伙都杀掉，然后把土地用来放牧。
从赋税到徭役，只要是人能想出来的科目，都能用来收钱，过节要收“过节前”、干活有“常例钱”、大官司有“公事钱”……怕了吧，那我不出去还不行吗?不干事还不行吗?那也不行，平白无故也要钱，要收“撒花钱”。
服了吧?”，心中微微一怔，心想：“原来历史还可以这样写啊!我还一直以为历史就要写成古文的形式呢!”你看，多么幽默风趣的话语，内含深深的哲理，这样的历史，谁能说他不是写的得浅而易懂?谁能说这样的历史书不好看!又是谁说历史一定是干巴巴、枯燥的呢?当年明月用这样的写作方式，将历史当成小说来写，真是让人在愉快的阅读中如临其境，进入到了历史的长河之中。
这本书中令我印象最深的，就是民族英雄袁崇煌被杀害的时候——多么有民族气节的一个人啊!如果仍然让袁崇煌镇守要关，清军可能就因为无法入关而放弃了入主中原的计划，大明王朝或许还可以继续啊!看看吧，这就是读历史的好处：可以读懂人心，明白那些英雄失败的原因，从历史中，我们应该明白——我们不是以成败来论英雄的，我们是看精神取向的。
小学六年级读书笔记（通用33篇）
小学六年级读书笔记小学六年级读书笔记（通用33篇）读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读书笔记了！千万不能认为读书笔记随便应付就可以，以下是小编整理的小学六年级读书笔记（通用33篇），欢迎阅读与收藏！在读《人间草木》之前可谓是对汪曾祺先生毫无所知，如果搜索记忆中姓汪的名人大概只能说出汪精卫来。
读罢此书想出两个字最能代表我的感受“用心”和“生活”。
俗话说不当家不知，柴米油盐酱醋茶来之不易。
细一想所谓“柴米油盐酱醋茶”全都指着人的那张嘴，这些也全都出现在了汪曾祺先生的散文之中。
以前读季羡林先生的散文里面多是对大自然的歌颂，现读汪曾祺先生的散文里面多是对生活的感触，纵使是游记也充满了浓浓的生活气息，与人贴的很近不是像纯粹歌颂自然之美的文章那般孤冷。
汪曾祺先生对吃是很有造诣的，在文章中有专门的一辑介绍各种各样的吃食，我是个饕餮客什么都是胡乱的扒拉到嘴里，往往是肚子已经填饱而饭菜的味道还毫无所觉。
关于吃，让我回忆的话我第一想起来的便是小时候母亲每天都要煮的面条如果幸运的话还能加上一盘醋溜白菜，再回忆便能想起红烧肉，小时候家里比较困难很少吃肉，所以现在如果别人问我最喜欢吃什么菜我可能会回答红烧肉的。
如果让我回忆各种吃食的美好滋味我根本就回答不上来，我是对生活不用心的人，所以很多事情在我身边发生了又在我记忆中消失了。
散文集中最让我喜欢的是对西南联大的回忆，其中对西南联大老师学生还有抗战间生活状态的回忆让我着迷，由书中我得知为什么那时候的学生比现在的学生要优秀何止千倍万倍，谁能冒着生命危险穿越大半个中国到达昆明仅为了考取西南联大求得学问。
西南联大为什么会在八年的时间里比北京大学六十年时间出的人才都多，原因就是汪曾祺先生说的那句话“自由”。
他也在文中说之所以考西南联大是因为那里的学生“潇洒”。
星期六，我买了一本书，我非常喜欢它，书的名字是《闪闪惹人爱》。
早上一睁眼，我就会情不自禁地来到书房，翻到熟悉的页数，读着喜爱的字眼，让我回味深长。
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六年级读书笔记 1《窗边的小豆豆》是一本很好的儿童读物，真实的描写了小豆豆快乐的学校生活，对我很有启发和帮助。
小豆豆在校园里的生活无拘无束，老师很有爱心，她过得非常的好，非常的开心，并且交了许多好朋友，学习成绩也很好。
我要向她学习，用心读书，争取语、数、英等科目成绩名列前茅。
小豆豆做事认真，还非常的大方，敢于表达自己的意见。
但我却非常害羞，上课回答问题多不敢大声讲话。
这一点我要向她学习，要大大方方的，不要腼腆！小豆豆的童年很开心，我们也要像小豆豆一样，在1到5年级的时候每天开开心心的，学好知识，练好身体。
交到更多的好朋友，开开心心的过完一个美好的童年。
不仅是这样，还能延年益寿，长命百岁呢！所以不要耍小脾气哦！读了这本书之后，我感觉又回到了一年级的时候，是多么有趣、天真。
在校园里的生活是多么的美好、自在。
小豆豆第一次来到校园的时候，给我的第一印像就是：她很开朗，第一次进校长的办公室就能和校长聊得特别开心，要是换做是我的话，我肯定连门都不敢开。
虽然我们的学校是一所普通的学校，但是学校的老师对同学们也一样很有爱心。
所以我们更要向小豆豆学习，克服缺点，发扬优点，互相帮助，共同提高，像小豆豆一样，开开心心地每天过好每一天。
我已经三年级了，再过两年就要读初中了。
所以更要珍惜小学生活，开开心心的过好每一天。
这是我读了《窗边的小豆豆》这本书后的一点小小的体会。
六年级读书笔记 2这个暑假，我看了《苦儿流浪记》这本书让我非常的有感悟。
《苦儿流浪记》讲述了X米这个主人公一出现，就鲜活生动，紧紧地抓住了我的心。
像X米这样一个柔弱的孩子，在那样一个无助的社会里是如何生存的，是贯穿故事始终的主题。
书本一打开就令我爱不释手。
X米很小被叔叔偷偷的扔掉，被巴布兰妈妈收养，他很爱她，然而养父却把他卖给了一个江湖艺人。
从此，他四处流浪，靠卖艺维持生活。
后来江湖艺人也去世了，X米于是到处漂泊，独自挑起了生活的重担。
在这段流浪的痛苦生活中，X米经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门前……他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难和挫折。
最终找到了自己的家，自己的生母和幸福！在这个故事中，我一次次被X米的精神所感动，比起X 米，我们的幸福太多太多了。
我们从一生下来就衣食无缺。
有家人捧着，有老师护着，有优质的物品，但X米却要卖艺生活，到处流浪。
当我看到X米与威特利斯班子没有东西遮盖风雨，没有地方取暖入睡，更没有食物填饱肚子时我觉得我们这些孩子太娇生惯养了。
不要说干活、做事，就是连自己的生活起居都管不好，看着看着，我就想我以后要自己拿衣服，自己洗澡，自己的事情尽量自己做。
虽然这听起来有点笑话，我可是12岁的人了，但是我知道在我们班里像我这样的孩子还真不少。
过于优越的生活条件和长辈们的重重呵护让我们失去了挑战困难和挫折的勇气。
近段时间我在黄金眼”新闻中看到有城里的孩子到贫困乡下去体验艰苦的生活，爸爸、妈妈说太好了，“给你这样一个艰苦的环境去试试，一定有很多感触……”当时我就想如果这样也好，生活肯定会很苦，但是也会有许多新鲜刺激的事情，说不定在那儿我还学会了“炒鸡蛋”、学会了做农活、还交到了许多朋友呢说不定我也会哭着要回来。
妈妈常说“人的潜能是无限大的。
”看着书中的故事情节，我也偶尔会冒出这样的念头：假如我是X米，我会怎么样呢或许在那样的环境中我也会如他一般勇敢、坚强。
谁知道呢爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，外公、外婆都经常跟我说“把书读好是我最大的任务”于是除了读书以外的事情我很少做，也真得没有时间，双休日还要学琴、学棋等等，可是除了拥有丰富的文化知识外，更要有那种不怕困难、乐观向上坚忍不拔的意志和精神不是吗。
六年级读书笔记 3假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。
的确是这样又不仅仅是这些。
我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的`关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
《鬼谷子》是由战国时期著名的思想家、谋略家、兵家鬼谷子所著，而我所读的《鬼谷子》是由任思源先生主编的。
书中分别从为人处事、管理谋略、商战博弈、职场之道等方面进行了相关的经典案例阐述，并给予了简单、精辟的总结。
生活无处不充满哲学。
我认为人生真正的智慧是经营好自己的生活，《鬼谷子》这本书恰恰为我们提供了解决生活中所遇到困惑的方法，让我们体验精彩人生。
尽管该书著于战国时期，但是对我们的生活也有很高的现实意义，“读一本好书就仿佛和一个高尚的人在谈话”。
《鬼谷子》就是这样的好书。
它教会我们的不仅仅是解决问题的方法，更是为所面对的问题提交一份完美的答卷。
我们要学习书中的哲学，让自己主动地去迎接问题，处理好生活中的人际问题、提高工作中的效率，把它们变得更加简单化。
《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，着名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。
这些事件，涉及从幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面。
这些事件内容丰富，举例生动形象，真实反映了教师在教育管理学生中易出现的种种错误。
读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。
特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们司空见惯的许多教育现象和处理方法，会有所悟、有所省，从而避免因工作中的失误，而给孩子们的成长造成“伤害”。
这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本。
这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。
诸如：“当你用一个手指指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”，“优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”，“教师是潜在的动力源，运用社会赞许可以乌枣学生的行为”，“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。
这些闪烁着思想火花的语言，使我们共享卡罗林博士的智慧和方法，从而有助于改变自己在教育学生过程中的原型策略和技巧，从而得到发展。
总之，这本书中描述的种种案例，让我沉思，反思自己的教学行为；这本书中的分析和策略，让我如获珍宝。
通过学习这本书，使我享受了卡罗琳博士教学中的智慧和方法，从而有助于我自己在教学中更加完善自己的教育言行和技巧，从而发展自己，成熟起来。
六年级读书笔记 6我看书一般是不太会记情节的，对于我来说，重要的是提取书本里的道理，使这些东西贯穿到我生活乃至生命的各个细节每个部分。
而不是死抠情节，分析人物性格。
这样做与读古文必须死抠通假字和释义那般，便失去了读书的意义。
也许很多年后你已不在记得这些情节，但书本里告诉你的道理将会伴你一生。
韩寒的书，我总分析不出人物性格，因为他的人物总是一些无奈的承受者，仿佛写的就是我们每一个人，无从捕捉，无从总结。
就像文中的“我”和健叔。
那些关于在警局和医院的荒诞情节我在他很多书里都见到过，却对最后的情节映像尤为深刻。
在这里要说明一下，我是先看《长安乱》才来接触这本书的。
所以我觉得用《长安乱》里的一句话可以总结一下这本书，这也是为什么我说《长安乱》是韩寒总结性最强的一本书。
“一切的文明只能是在能吃饱饭的前提下”在本书中的最后，政府爆炸了，街上的商店被人们洗劫一空，那景象仿佛就如末日一般，而此时正好响起了那首“轻轻桥醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”暴民就只适合暴政，如果没有政府，这些暴民将会把这世上所有的商店洗劫一空。
看到这里我笑了，讽刺意味十足。
我们所追求的，我们所歌唱的，一切的一切，都只能是在某种前提下。
而我们都生活在这样一座城池里。
出不去，出不去……在李逵被宋江劝说上水泊梁山之后，见宋江与他父亲团圆，不禁想起了在家的老母，便向宋江说明之后上了沂水县百丈村去接老母，去时遇到了一个小人，名叫李鬼，常以的李逵名义去打劫过路人的钱财，被李逵制服，李鬼说︰“英雄，请不要杀我，在我家里还有九十岁的老母呀”！李逵见这人如此可怜心顿时软了，给他了一锭银子，让他走了。
我觉的作者很反感像李逵这样的人，所以就让李逵和李鬼再次遇上，而且让李逵把李鬼制服，一是作者可以出口气，二是让那些读者读完之后有一种豪迈的气质，似乎自己就是李逵本人！后来李逵接了老母准备回水泊梁山时，老母说她渴了，李逵让母亲哪都别去了，然后去打水了，回来时发现母亲不见了，在咐近找，看见了一个虎穴，有两只小老虎在吃肉，旁边还有两条人腿，李逵控制不住自己的心情，扑了上去杀死了两只小老虎，在怒愤之下，公﹑母虎分别来寻仇，都被李逵杀死了。
只可惜死了老虎，老母却再也回不来了，不但这样而且还被人请到家里做客，后来又被擒拿，让人看了之后也为李逵打抱不平，从中可以看出作者也在李逵这个人身上用心良苦呀！在这个暑假里，我读了几本好书。
这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢旳书。
这个故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。
书中以狗和狼旳角度来看人类，那里旳人类非常丑陋，会让人觉得不寒而栗。
这是一本动物小说，讲述了一个关于狼类，狗类和人类旳遥远故事。
在一个名叫桃花冈旳地方，一只名叫雪玉旳母警犬和一只在狼族如雷贯耳旳独眼母狼发生了一次长达四年旳战争，小山村里淳朴旳一家人因这件事被卷入其中。