描写大自然美的文章
自然是美议论文中学生作文5篇
自然是美议论文中学生作文5篇生生不息的自然，容纳一切的自然。
最美莫过于自然。
下面来看看我整理的自然是美谈论文，欢迎大家阅读共享借鉴。
自然是美谈论文1自然的色调，不过是冷色与暖色的循环交替。
而她却有着四季的风，四季的景，点缀着世界。
春天的她，总是温顺的。
当昨夜还是银装素裹的时候，她却悄然地，带着一身的花露，迈着轻快的步伐，为这世间换上了春装。
当地平线上透出第一缕曙光时，春天，也就来了。
人们都在感慨春天的魔力，那是一种，可以溶化冰雪，带来暖和的力气。
我想，内心再孤独的人，看到这般景象，或许就会突然之间开朗起来了呢!推开窗，走出家门，呼吸着久违的清爽空气，环顾四周，映入眼帘的是各种绿，微风拂过，就似乎掀起了绿色的浪花。
田野里，草地上，池塘边，随处可见星星点点的野花。
挺立的树上，缀着很多碗口大的白花儿，散发出阵阵清幽的香。
闭上眼睛，吸气呼气间，感觉空气中也夹杂了这种甜，若不是心平气和，唯恐还真感受不到呢。
突然问自己：“这，是什么花儿?”我，并不知道。
怀疑的同时泛起一阵无奈，是它不美么?还是……我无从回答。
不久，感觉到身上有一股暖流，仰头仰视，原来是初春的暖阳。
春天的阳光并不毒辣，却是和煦暖和的，犹如慈母般轻轻地摩挲着世间万物。
徜徉在晨曦里，沐浴在微风中，任思绪飘舞，情丝洋溢。
我所憧憬的春，似一场无法忘却的樱花细雨。
该用什么词来描绘我心的春天呢?杏雨梨云?鸟语花香?似乎都没有错，但都不那么完全。
春天的美让人找不到合适的词语来描绘，她不像夏日那般热闹;不像秋日那般萧条;也不像冬日那般冷清。
她是世间全部美妙词语的统一体，我被春日的美所折服。
我照旧被春天感染着，专心体会，自然之美……捡起一片落叶，透过阳光看它精细的纹理，我仿佛看到了生命的轮回。
大千世界，无奇不有，春夏秋冬各有所爱。
我看到的春天正是如此，她代表着生命与活力……——后记自然是美谈论文2自然之于美，由于一苇细芦之于残阳覆盖的江岸，一支腊梅之于清冽冬晨的踏雪;如同?波列罗舞曲?中逐步升调后的回归，米洛斯的维纳斯那残缺的玉臂。
描写大自然的美的作文
描写大自然的美的作文描写大自然的美的作文描写大自然的美的作文1“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”大自然也像人和月亮一样，变幻无穷：绚丽多彩的春天，枝繁叶茂的夏天，天高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。
“吹面不寒杨柳风”是啊，温暖的春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。
一切都欣欣然的样子;拥入春的怀抱;春雨也不甘示弱，细细的、密密的斜织着，落在地上，湿漉漉的，雨中，柳叶更加绿得发亮，桃花也羞红了脸，小燕子都忙着做巢，青蛙在春雨中蹦着跳着，向人们传递春天的信息。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”又是一副别样的风景，烈日炎炎，蝉鸣阵阵，绿树成荫，花团锦簇，一切都争先恐后，生机盎然。
刚刚还晴空万里，眨眼功夫，就会酝酿出一场大雨夹杂着雷电，瞬息间，万物都安静了下来，尽情的享受着雨的滋润，努力的生长着。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”菊花以它坚韧的性格，展示了秋天的美丽，树上的叶子金灿灿的，黄的发光，火红的枫叶，连成一片，像彩霞，叶子飘在空中，像蝴蝶，像少女的彩裙。
田地里，一大片一大片的庄稼整齐的整齐地排列着。
像随时等待检阅的军队，多么雄伟壮观。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”冬天最耀眼的当然是雪了，皑皑白雪给大地穿上了白色的盛装，树木也银装素裹，一切都庄重宁静，梅花不畏严寒，以高雅坚强的品格，在风雪中绽放，显示着冬的风骨。
大自然处处都有美景，只要用心感受，就能感到其中的美。
描写大自然的美的作文2走进大森林，我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃。
漫步溪流河川，我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣。
攀上大山，我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。
溶入大自然，我们感悟到的是清新，是流畅，是平静。
我热爱大自然，因为它带给我自然的感觉。
它没有城市的矫揉造作，“天然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉。
自然的感觉往往可以消除人们的勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。
惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀，还一个真我，因为“水往低处流”的永恒不变给予我们安全感。
关于自然之美的作文(通用16篇)
关于自然之美的作文（通用16篇）自然之美的作文 1曾经品读到一句话“爱美乃是健全人性不可或缺之一部分。
”甚觉此言极是，却从未探寻过什么才是美,今日便可仔细思忖了。
一提起“美”，我便无疑地想到了“桃面、丹唇、柔膝”这样的词汇，本也无错，朱自清先生有言“容貌娇美、有动作、有眼神的女人，总可以让我感到圆满的。
”然而无奈地说，这只是狭义的美，它可以让我们快乐却不是一世快乐。
相对的，我又想到了所谓广义的美。
让我们“一世快乐”的精神上的美的享受。
脑海中最跳动的一段记忆——民国三才女的'记忆，林微因、萧红、张爱玲，她们用自己的智慧征服了世界，这种美，对她们的美，便不再只是单纯的留恋，更多的是尊重。
原来美竟是一种尊重。
美更不只是对人而言，我忽然发现，我忘记了大自然，大自然是产生一切美好的境地。
它的美存在于春日的莺歌燕舞;存在于夏日的树影迷蒙;存在于秋日的凉风拂掠;存在于冬日的“分外妖娆”，这样的美是如此珍贵，与我们最温柔，最高尚的情愫是如此相宜。
心情不好时，到碧玻荡漾的田野呐喊，到平静如止的海边高歌，所有的痛苦与折磨在瞬间化为虚无。
这是一种激情，一种欢乐和一点点呼之欲出的冲动。
我想只有大自然的美才可以净化一切，只有大自然的美可以摆脱困境与苦难，最终教会自已什么才是生活的真谛。
自然之美是升华一切美的基处，林语堂老人说“人们当学会感受生活韵律之美。
”生活从哪得到韵律?从自然。
我们把自然带来的美的感动串联，变成美的事件，再串联便是生活，生活的美好可以改变自身的意志，受到精神的驱使，然后得到了我们的平静，和谐的心。
自然是最广义的美，因为它可以使每一个人的眼睛与心灵只容下善良的事。
自然之美，有助于我们找到为善之美。
我想，这才是生活的真谛吧!自然之美的作文 2花，美在色彩;天，美在清澈;云，美在纯洁;山，美在巍峨。
自然之美，源于这些美丽的景物;自然之美，源于这些美丽的永恒。
我多想走遍中国各地，去欣赏自然的美丽。
白天，站在泰山之巅，俯视华夏美景;夜晚，漫步于卢沟桥，观看卢沟晓月。
描写大自然美景的作文（通用26篇）
描写大自然美景的作文（通用26篇）描写大自然美景的作文（通用26篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写大自然美景的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写大自然美景的作文篇1温柔的春风，缠绵的秋雨;卓越的月影，璀璨的星空;朦胧额晨雾，缤纷的晚霞;俊俏的风铃，辽阔的草原;潺潺的小溪，茫茫的大海;莽莽的丛林，欣欣的果园气象万千的风光，让世界更精彩。
富丽的牡丹，清幽的茉莉;参天的大树，柔嫩的小草;高翔的老鹰。
叽喳的麻雀;庞然的大象，机灵的小猴眼花缭乱的万物，让世界更精彩。
大自然就是这么美妙。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”飞流的瀑布及如闪电，顺壁挂下，亮晶晶的如丝如缕而这一切隐在湿露露的水雾中，罩在彩虹中，像一曲交响曲，一幅写意画。
美丽的大自然你可真是个调皮的小孩子呀!千姿百态，欢乐无比。
春天，你变出了春天，增加了鸟儿的歌唱，动物的狂欢和潺潺的流水，大自然看来你的心情可真好呀!鸟语花香飘向每一个角落，让树木，小草知道自己的魅力，徐徐的微风轻轻地吹拂着嫩绿的柳丝，照印在碧玉的小溪上，仿佛小溪也有了手和脚翩翩起舞。
大自然呀大自然，你看你的魔术变出了夏天，参天的大树都被你的脱下了漂亮的绿装，花儿都被你失去了灿烂的美丽的大自然你可真是个调皮的魔法师呀!，但你是个不合格产品!难道这调皮的大自然不为更奇妙吗?描写大自然美景的作文篇2垂柳轻柔的挥着手，送走了依依不舍的夕阳，而大地却还是像被包在蒸笼里一样，知了也叫个不停;天空早已做好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生;最后一抹彩霞也在天空中悄然离去;轻风来回地在每个人的耳边喃喃低语，宣布着夏夜的来临。
夜幕降临了，我搬着小板凳和爸爸、妈妈一齐到楼顶乘凉，但一点凉意也没有，虫鸣声谱出了一曲夏夜的赞歌。
我一边扇扇子，一边欣赏起夏夜的美景来。
夏夜的星空多么美丽呀!那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。
自然就是美主题即兴演讲稿范文5篇
自然就是美主题即兴演讲稿范文5篇大自然赋予人的一切，都是充满灵性的，都是美的，走进它，你就会发现一个前所未有的世界。
小编为大家整理了自然就是美即兴演讲，欢迎大家阅读。
自然就是美即兴演讲篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!置身于大自然浓浓的绿意，思绪禁不住肆意纷飞，人生若如此般自然，定然会奏出一曲和谐的乐章。
人生不必过于匆忙，漫看空中云卷云舒，那是一种淡然。
常常诱惑自己的，不是外界的人马喧闹，不是世人烦乱喧嚣，而是自己内心的浮躁。
世上珍贵的东西往往都是安静的，等你静下心来寻找。
一种淡然，一点从容，一些平静。
陶渊明不求匆忙，他以一颗隐逸之心融于自然，淡然中有了“采菊东篱下，悠然见南山”的胸怀，自然中有了“结庐在人境，而无车马喧”的妙境。
这样的人生岂能不和谐?谁又能说不是自然的曼妙给了他这样的人生呢?自然孕育和谐，如春来青草，秋至叶落。
一只蝴蝶曾怀有怎样的心情才能得以飞翔?一粒种子曾经历怎样的挣扎才得以破土生芽?可是一种梦想叫飞翔，一种挣扎叫成长，梦想是飞翔的翅膀，挣扎是成长的美丽。
自然的规律之中，体现了从容、淡然的美丽，勾勒的是和谐的图画。
人生的追求要自然。
太匆匆就失去了自然，太匆匆就生了浮躁，浮躁就不能在匆忙中驻足，驻足感受自然的静谧与和谐。
自然是人与人内心的融合，是真切地感受人生，人与自然的融合是和谐。
人生旅途漫长，我反以自然之美品味和谐人生。
自然就是美即兴演讲篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!四季的车轮不断辗转，万物都在不断变化着，而唯一不变的是自然!自然，是文人墨客笔下的小桥流水;是画匠画卷中的墨水江南;是玻璃皓月下的“素香柔树”自然之美，美在一份澄澈。
东风渐起，吹醒了一园芍药，迎春花枝叶招展，开出金黄的花朵，默默吐露了一份芬芳，掺杂在微微酝酿的空气中，河边杨柳依依，嫩绿的苞芽从之间抽出，生命开始慢慢延续开来，一旁的小草竟绿得扎眼，告诉我，是什么让你们如此具有生机?此刻，我躺于那轻柔的草地上，咀嚼着淡淡青草，望着天空中飞过的鸟儿，望着那湛蓝的银幕中镶嵌着的朵朵白云，它们时而变成羊群，时而变成兽状，时而……简直难以让人捉摸，让人由心底迸发出一种强烈的热爱，恨不得马上与大自然合为一体，此刻耳边没有尘世的喧嚣，有的只是一份宁静，一份淡泊，一份难以言状的喜悦，让我感受到大自然竟是这般美好!自然之美，美在一份隽永。
《雾里看花》课文解析
《雾里看花》课文解析在这篇文章中，我们将对《雾里看花》这篇课文进行深入解析。
通过对课文内容的详细分析，我们可以更好地理解其主题和意义。
以下是对该课文的解析。
一、背景介绍《雾里看花》是一篇描写大自然美好景色的散文。
作者通过描绘雾中花朵的美丽来表达人们对于自然的赞美和敬畏之情。
此文通过丰富的词藻和巧妙的叙述手法，让读者仿佛置身于这片花海之中。
二、主题分析1. 自然美的表达：文章以雾中花朵为主题，通过描写花朵在雾中的美丽和神秘，表达出作者对大自然美的热爱和赞美之情。
作者用细腻的文字描绘出花朵在雾中的柔美形象，传递出诗意与浪漫之美。
2. 人与自然的关系：文章中通过与雾中花朵的互动，展现了人与自然之间的紧密联系。
作者描述了自己在雾中看花的感受，并将这种感受与读者分享。
这种交融和共生的关系表达了人类与自然和谐相处的理念。
三、意义探讨1. 呈现瞬间美：文章通过描绘雾中花朵的美景，展示了瞬间美的价值。
作者用生动的语言将花朵在雾中瞬息即逝的美好形态展现给读者，让人们意识到珍惜和欣赏瞬间美的重要性。
2. 引发对自然的思考：文章中的雾和花朵代表了自然界的一部分，通过观察和思考这些自然现象，人们可以更好地认识和理解自然的奥秘。
这篇课文引发了对自然的思考，并呼唤人们对自然环境的保护和珍爱。
四、修辞手法分析1. 比喻：作者运用比喻手法，将雾中花朵形容为“微笑的脸庞”，增强了文章的艺术感和诗意美。
2. 拟人：作者通过拟人手法，赋予花朵以生命和情感，使花朵在雾中在读者心中栩栩如生。
3. 形容词修饰：文章中运用大量形容词对花朵和雾的特点进行描绘，营造出浓郁的画面感。
五、文学意义《雾里看花》这篇课文展示了文学的力量和美感，通过对大自然的描绘，唤起了读者对于美的感受和对自然之美的赞美。
同时，通过修辞手法的运用，营造了优美的语言环境，让读者在阅读过程中享受到美的享受。
六、现实意义《雾里看花》这篇课文让我们认识到自然之美的重要性，提醒我们保护和珍爱自然资源。
关于大自然的美的作文400字5篇
关于大自然的美的作文400字5篇大自然的鬼斧神功，真是令人出乎意料，连我都很欣赏大自然的美，你见过哪些风光景物?我见过的风光景物可多了!下面是小编给大家带来的关于大自然的美的五篇，供大家参考，希望能帮到大家!大自然的美大自然是美丽的，冰心奶奶就将梦幻般的大自然诠释在《繁星·春水》中。
“岩下缓缓地河流，深深的树影——指点着，细语着，许多诗意笼盖在明月中。
”运用拟人的手法，把河流和树影富有生命，构成了一幅美丽的月光水流图，使人仿佛身临其境般，在月光的照耀下细观流水，令人不禁爱上大自然给予的这份惬意。
“这朵素心兰，请你自己戴着罢，我又何忍辞谢她。
但无论是玫瑰是香兰，我都未曾放在发儿上。
”诗人不忍心伤害自然生命，而是用心去呵护它们的完整，去保护它们的生命。
这些诗句表现出作者尊重自然生命和大自然深深地让爱之情。
大自然千变万化的美，无穷无尽。
去年暑假去过威海，那里有一望无际的大海，有天然奇观的海驴岛，还有令人浮想联翩的蓬莱岛，都让我留连忘返。
这个暑期我去了云南，那里有枝繁叶茂的参天古树，有绚丽多彩的百花异草，以及形态各异、令人遐想的石林，特别是位于丽江市的玉龙雪山巍峨壮丽，被云雾缠裹着，似乎深奥莫测，令我记忆犹新。
大自然处处充满了“美”，它是人类的家园，是美丽神话的天堂，更是万物生命的源泉。
只要我们用心善待、尊重她，她就会向我们展现出更多无限的魅力!大自然的美生活中处处都有一些美，我就发现了一种美，她就是大自然的美!春的气息向我靠近，每天黎明大自然再告诉我，让我等待着太阳的升起。
柳树刚刚从甜蜜的睡梦中慢慢地苏醒，垂下像辫子一样的长头发，随风飘扬，飘走一身的疲倦，尽情的享受着春景。
在阳光的照耀下，一片片叶子如同金片一样闪耀着，像一个美丽的姑娘展示着自己的美……随着细雨，我走在夏日的草地上散步，发现。
垂柳温柔的摇摆着自己碧绿的长辫，不知是哪个调皮的孩子，还在上面放上一朵小花。
在小河‘叮叮咚咚’的声音下，奏出了动听的音乐，小河流淌着，一不小心把水砰道了叶片上，晶莹的露珠在翡翠的叶片上滚来滚去，微风吹过，叶摆着，活脱一副水墨画!告别了夏天的热情，带我们来到了秋天的凉爽。
星月合璧,相映生辉——《风景谈》与《白杨礼赞》比较赏析-概述说明以及解释
星月合璧,相映生辉——《风景谈》与《白杨礼赞》比较赏析-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括对于《风景谈》和《白杨礼赞》两篇文章的简要介绍以及它们的背景和意义。
《风景谈》是我国著名文学家郭沫若创作的一篇散文，是他晚年创作的作品之一。
这篇散文以风景为主题，通过对大自然的描绘和思考，表达了作者对于自然美的赞叹和对生活的思考。
《风景谈》展现了郭沫若深邃的思想和独特的写作风格，被视为中国散文的经典之作之一。
《白杨礼赞》是著名作家巴金创作的一篇散文，是他对于白杨这种常见的植物的赞美之作。
巴金通过对白杨的形象描写和情感表达，借以咏史抒怀，抒发了对忧国忧民的深情厚意，展现了他对时代和人民的热爱和关怀之情。
《白杨礼赞》以其深情的笔触和感人的情感赢得了广大读者的喜爱。
这两篇文章各具特色，既有相似之处，也有不同之处。
在本文中，我们将对《风景谈》和《白杨礼赞》两篇文章进行比较赏析，探讨它们之间的共同点和不同点，并深入分析它们所传达的思想和价值观。
通过比较分析，我们可以更好地理解和欣赏这两篇优秀的散文作品，同时也可以从中汲取灵感和思考，提升我们的写作能力和审美水平。
1.2 文章结构本文将首先对《风景谈》和《白杨礼赞》进行分别介绍和分析，分别列举出它们各自的要点和特点。
接着，在文章的后半部分将进行对比分析，探讨两篇文章之间的共同点和不同点，以便更好地理解和欣赏它们。
具体结构如下：1.2.1 介绍《风景谈》- 简要介绍《风景谈》的作者、出版背景和主要内容。
- 引入《风景谈》与自然景观之间的关系，提出分析和评价的重点。
1.2.2 《风景谈》要点1- 细致分析《风景谈》中的第一个要点或主题。
- 引用相关片段或诗句，解读作者的观点和思想。
- 分析其与自然景观的联系，以及对读者产生的感受和启示。
1.2.3 《风景谈》要点2- 接着，深入探讨《风景谈》中的第二个要点或主题。
- 通过举例或对比分析，阐述作者的观点和思考方式。
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描写大自然美的文章
【篇一：大自然的美】
爱美之心人皆有之。
爱美是多方面的，它是一种道德品质，拥有它是美好心灵的永久标志。
人们注重外在和内在的美，但也不要忽略大自然的美。
大自然的美无处不在。
宇宙就是它的神殿。
自然之美，呈现在春日百花怒放中，摇摆在翠绿的枝头和柔嫩的青草间，游荡在深海与幽谷里，闪耀在贝壳与宝石的光泽中。
当然，不仅仅是这些细微的事物，还有海洋、山川、云霞、繁星、日升日落――万事无物都绽放美。
这般珍贵的美，愉悦着我们脆弱、纯真的情感。
然而，可惜的是，很多人置身于美，却对美熟视无睹。
人人都应去感知大自然的美。
被我们踩过的小虫子，或是在秋风中飘舞的落叶，一切都值得我们去探究和鉴赏。
鉴赏美的能力不仅增添了我们快乐的源泉――也拓展了我们纯洁的天性。
美沉淀了我们心中的浮躁，驱散了我们的忧虑。
漫步于田野或树林，闲荡在夏日的海边或山涧，琐碎的困惑和忧虑就会烟消云散。
倾听美妙的音乐，愚蠢的恐惧和微妙的嫉妒就会无影无踪，美丽的世界会帮助我们去寻找和发现美的真谛。
同你相识在自然中，请用心灵去观察和体现它存在的美。