高中生物各种激素的名称和作用

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高中生物知识点激素总结

高中生物知识点激素总结

高中生物知识点激素总结一、激素的定义与分类激素最初定义为在某器官生成分泌,进入血液中,或者进入另一器官从而改变其功能,或者是形态结构的微量化学物质。

激素目前至少有两百种,根据化学结构可以分为以下四类:肽激素和蛋白质激素:这类激素由氨基酸残基组成分子的一级结构。

胺类激素:由氨基酸合成转换而来,例如肾上腺素、去甲肾上腺素等。

氨基酸类激素:如T4、T3由酪氨酸经碘化偶联而成。

类固醇类激素:其化学基本结构是类固醇,在肾上腺皮质和性腺内,胆固醇经链裂酶、羟化酶等酶作用下转变为糖皮质激素、盐皮质激素、雄激素、雌激素以及孕激素。

二、激素的来源与功能内分泌激素:由内分泌腺(如松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等)分泌并释放到血液中,通过血液循环系统传递到作用器官。

这些激素在极微量下就能产生显著作用,调控人体的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。

外分泌激素:由外分泌腺(如胃肠道、肝脏、肾脏等)分泌,主要对消化、吸收、代谢等功能起作用,同时影响胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。

三、激素的生理作用调节生长发育:如生长激素由垂体前叶分泌,对身体的线索生长和细胞增殖起重要作用。

此外,生长激素、甲状腺激素和性激素等还能调控生长发育的速度和方向。

调节物质代谢:激素对人体的化学物质代谢产生广泛影响,包括糖、脂肪、蛋白质以及核酸的代谢,维持生命活动所需的能量,同时参与体内代谢的平衡和稳定。

影响神经系统:激素通过调节中枢神经系统和自主神经系统,影响情绪、欲望、记忆、学习以及其他行为活动。

调节心血管和肾脏功能:多种激素,如肾素血管紧张素系统、心房肽、内皮素等,广泛调控心血管和肾脏功能,维持这两个关键脏器的正常活动。

影响生殖系统:激素对生殖系统具有促进发育成熟、影响性激素分泌与调节的作用,涉及到生殖过程的多个环节,如生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等。

调节免疫系统:不同激素在免疫系统中发挥不同的作用,如糖皮质激素、性激素抑制免疫反应,而甲状腺激素、生长激素、儿茶酚胺和催乳素等参与免疫系统的功能调节。

激素知识点总结高中

激素知识点总结高中

激素知识点总结高中一、激素的种类1.内分泌激素内分泌激素是由内分泌腺分泌,在体内通过血液循环传递,并影响远离分泌腺的组织器官的生理活动。

内分泌腺包括松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等,这些腺体分泌的激素控制着人体内的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。

2.外分泌激素外分泌激素是由胃肠道、肠道、肝脏、肾脏等分泌的激素,它们在体内对消化、吸收、代谢等功能起作用,同时也影响着胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。

3.神经激素神经激素是由神经元分泌的化学物质,它们通过神经递质的方式传递神经冲动,控制着人体的神经传导、情绪、行为等活动。

4.免疫激素免疫激素是由免疫细胞分泌的激素,包括干扰素、干扰素、趋化因子等,它们对机体的免疫反应、炎症反应等起着重要的调节作用。

5.气体激素气体激素包括一氧化氮、一氧化碳、硫化氢等,它们具有广泛的生理活性,包括调节血管张力、神经传导、炎症反应等。

二、激素的作用与功能1.调节代谢内分泌激素可以调节机体的新陈代谢,包括促进食物消化吸收、调节能量代谢、维持体温等功能。

其中,胰岛素和胰高血糖素是两种重要的调节血糖的激素,它们协同作用,维持血糖水平的稳定。

2.控制生长发育生长激素是一种由垂体前叶分泌的激素,它对身体的线索生长和细胞增殖起着重要的作用。

青春期激素的分泌和调节也决定了身体的发育和性成熟。

性激素则调节了生殖细胞的生长发育、性器官的功能,以及第二性征的出现。

3.调节水盐平衡肾上腺皮质激素是一组能够维持水盐平衡、调节血容量和血压的激素,如皮质醇和醛固酮等。

这些激素通过调节肾脏的滤过、重吸收和排泄功能,维持机体内环境的平衡。

4.调节免疫反应内分泌激素中的一些激素如干扰素和干扰素等,具有调节机体免疫功能的作用,能够调节炎症反应、抗菌作用和抗肿瘤免疫功能。

5.影响情绪和行为大脑中的神经激素如多巴胺、肾上腺素等,能够影响情绪和行为,调节着人体的欲望、快乐、激动等情绪的变化。

激素知识点高中总结

激素知识点高中总结

激素知识点高中总结一、激素的种类1.内分泌激素内分泌激素是由内分泌腺分泌并释放到血液中,通过血液循环系统传递到作用的器官的激素,包括甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、性激素、生长激素等。

它们是调节机体生理活动的重要物质,能够在极微量下产生显著作用。

2.外分泌激素外分泌激素是由外分泌腺分泌的激素,例如唾液腺分泌的唾液素、胃黏膜分泌的胃素等。

它们主要是通过分泌到胃肠道或其他腔道,然后再通过这些腔道进入到体内起作用。

二、激素的分泌和调节1.激素的分泌激素的分泌主要由内分泌腺和外分泌腺完成。

内分泌腺包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛等,它们分泌的激素通过血液传递到作用的器官;外分泌腺分泌的激素则主要通过分泌到腔道进入体内起作用。

激素的分泌是受到多种因素和调节机制的影响,例如神经系统的调节、负反馈调节等,保持体内激素水平的稳定。

2.激素的调节激素的分泌和作用是受到多种因素和调节机制的控制。

其中,神经系统和激素系统是两大调节系统,二者相互作用,共同维持机体内环境的稳定。

神经系统可以通过神经冲动或神经激素的方式调节激素的分泌;激素系统则通过负反馈调节、阳性反馈调节等机制,保持体内激素水平的平衡和稳定。

三、激素的作用机制激素通过血液运输到作用器官或组织,与特定的受体结合,从而引发生理生化效应,调节和控制机体内的各种生理过程。

不同激素作用的机制有所不同,但它们在作用的目标细胞上都有特异的受体结合和信号传导的过程。

一般来说,激素的作用机制包括以下几个方面:1.激素与受体的结合激素必须与特定受体结合,才能发挥生理效应。

激素和受体之间的结合是特异性的,即每种激素只能与相应的受体结合,而且受体在细胞膜、质膜或细胞质内。

2.激素信号的传导激素与受体结合后,会引发一系列信号传导的生化反应,形成内细胞信号传导通路,促使细胞内二次信号的产生,从而引发生理效应。

3.激素作用的生理效应激素的作用是多样的,它们可以影响细胞内的代谢、细胞的增殖和分化、细胞内的离子通道的开启和关闭等。

高中生物激素总结

高中生物激素总结

高中生物激素总结高中生物激素总结激素是由内分泌腺或其他组织生成,然后通过血液或淋巴液传送到全身各个部位,起到调节和控制机体生理活动的作用物质。

生物激素在高中生物课程中是一个重要的知识点。

本文将对高中生物激素进行总结。

一、激素的分类根据化学性质,激素可以分为脂溶性激素和水溶性激素两类。

脂溶性激素包括甾体类激素和类固醇激素,它们能通过细胞膜进入细胞内,直接与细胞核上的受体相结合,从而影响基因的表达。

甾体类激素主要有皮质醇、醛固酮和生殖激素等,它们在机体内具有重要的调节作用。

类固醇激素主要有胆固醇、麻黄碱和矿化酮等。

水溶性激素主要包括肽类激素和蛋白质类激素,它们不能透过细胞膜,而是通过与细胞膜上的受体结合,从而影响细胞内的信号传导。

肽类激素主要有胰岛素、胃泌素和黄体生成素等,蛋白质类激素主要有促肾上腺皮质激素、催产素和胞胚素等。

二、重要的激素及其功能1. 甲状腺激素:甲状腺激素由甲状腺分泌,对机体的生长发育和能量代谢有重要影响。

甲状腺激素能够促进机体的新陈代谢,增加能量消耗,提高体温,促进碳水化合物、脂肪和蛋白质的代谢。

2. 生长激素:生长激素由脑下垂体前叶分泌,对机体的生长发育有重要作用。

生长激素能够促进骨骼和软组织的生长,增加蛋白质合成,减少脂肪的沉积。

3. 胰岛素:胰岛素由胰岛细胞分泌,对机体的血糖调节有重要作用。

胰岛素能够促进葡萄糖的吸收和利用,降低血糖浓度,抑制葡萄糖的产生。

4. 肾上腺素:肾上腺素由肾上腺髓质分泌,对机体的应激反应有重要作用。

肾上腺素能够提高机体的心率和血压,增加脂肪分解,提供能量。

5. 雌激素和孕激素:雌激素和孕激素由卵巢分泌,对机体的生殖发育和性征形成有重要作用。

雌激素能够促进乳腺发育、月经的周期和排卵,孕激素能够促进子宫内膜的增生和准备受孕。

三、激素的调节机制激素的分泌受到多种调节机制的控制,主要包括负反馈机制和正反馈机制。

负反馈机制是指当机体内激素水平升高时,能够抑制激素的分泌,从而达到维持稳定平衡的作用。

高中生物各种激素的名称和作用

高中生物各种激素的名称和作用
激发并维持女性第二性征
孕激素
类固醇
促进子宫内膜增生和乳腺泡发育
常见的激素分泌不足或过多引起的病症:
激素名称
相关内分泌腺
分泌不足引起的疾病
分泌过多引起的疾病
生长激素
垂体前叶
侏儒症
巨人症、肢端肥大症
甲状腺素
甲状腺
呆小症、生理性便秘、水肿
甲亢
胰岛素
胰岛
糖尿病
低血糖



肾上腺
皮质
糖皮质激素
类固醇
升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性
盐皮质激素
类固醇
促进肾小管吸收钠和钾
肾上腺
髓质
肾上腺激素
儿茶酚胺
增加心输出量,使血糖升高,
舒张呼吸道和消化道的平滑肌


睾丸
雄激素
类固醇
促进精子和生殖器官生长发育,
激发并维持男性的第二性征
卵巢
雌激素
类固醇
促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育,
各种激素的名称和作用:
内分泌腺
激素名称
化学本质
主要生理功能





促甲状腺激素
糖蛋白
促进甲状腺的增生与分泌
促肾上腺激素
39肽
促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌
促性腺激素
糖蛋白
促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素
生长激素
蛋白质
促进蛋白质的合成和骨的生长
催乳素
蛋白质
促进成熟的乳腺分泌乳汁
神经垂体
抗利尿激素
9肽
促进肾小管、集合管对水分的重吸收
催产素
9肽

高三生物植物激素知识点

高三生物植物激素知识点

高三生物植物激素知识点植物激素是植物生长和发育中起到调节作用的化学物质。

植物激素广泛存在于植物各个部位中,对植物发育、生长、开花、结果等起着重要的调节作用。

在高三生物的学习中,理解和掌握植物激素的知识点是十分重要的。

1. 植物激素的分类植物激素可分为五大类:生长素、赤霉素、乙烯、植酸和脱落酸。

每一类激素在植物体内具有不同的作用和调控机制。

2. 生长素生长素是最重要的一类植物激素,能够促进植物细胞分裂和伸长。

它在植物体内的分布和含量呈极不均匀分布。

生长素还参与了植物的生活节奏调控、光变形成和促进根系生长等。

3. 赤霉素赤霉素是一种复杂的三萜类植物激素,它是调控植物生长和发育非常重要的激素。

赤霉素可以促进细胞伸长和分裂,并影响植物的休眠、芽分化和花期。

4. 乙烯乙烯是一种无色、无臭的气体,广泛存在于植物中,并参与了许多生理过程。

乙烯可以调控植物的发育和生长,影响营养物质的合成和代谢,促进果实成熟和脱落。

5. 植酸植酸在植物中主要存在于种子和果实中,它具有抑制植物生长的作用。

植酸在种子萌发和根系生长中发挥了重要的调控作用。

6. 脱落酸脱落酸是一种维生素族植物激素,它在植物的生长、发育和适应环境等方面起着重要的作用。

脱落酸能够促进叶片老化和脱落,参与植物的休眠和开花等过程。

7. 植物激素的应用植物激素不仅对植物的生长和发育有调节作用,还被广泛应用于农业生产中。

例如,通过施用生长素可以促进植物的生长和果实发育;通过合理利用赤霉素和乙烯可以调控植物的坐果和保鲜等。

8. 植物激素的互作和平衡在植物体内,各种激素之间存在着复杂的相互作用和平衡关系。

它们之间的调控作用决定了植物体内各个组织和器官的生长和发育。

总结起来,高三生物植物激素知识点涉及了植物激素的分类和作用,以及植物激素在植物生长和发育中的重要作用。

理解和掌握这些知识点,有助于在高中生物考试和学业中取得更好的成绩。

同时,植物激素的应用也是一个重要的研究领域,可以通过合理利用植物激素来提高农作物产量和质量,对农业生产具有重要意义。

高中生物必修三第三章第三节其他植物激素——含答案解析

高中生物必修三第三章第三节其他植物激素——含答案解析

第3节其他植物激素知识点一几种植物激素及其作用为明显。

例如,在能遗传矮秆性状的玉米顶芽上加几滴稀释的赤霉素溶液,玉米茎秆大大延长;但是如果将赤霉素施加到正常株高的玉米顶上,正常株不发生反应,即不再增高。

该实验说明,赤霉素的生物合成是由遗传决定的,正常株(高)能合成适宜浓度的赤霉素,矮茎秆则由于不能合成这一激素,因而不能长高。

此外,赤霉素还有打破休眠、促进发芽、诱导开花、促进果实生长、诱导γ-淀粉酶的合成等作用。

2.细胞分裂素从其化学本质上看这种物质都是腺嘌呤的衍生物。

细胞分裂素的生理作用多种多样,但最明显的生理作用有两种:一是促进细胞分裂和调控细胞的分化。

二是延缓蛋白质和叶绿素的降解,延迟衰老。

除以上两方面的生理作用外,还有促进侧芽生长、抑制不定根和侧根形成、引起单性生殖、增加结实、刺激果实和谷粒的长大等生理作用。

3.乙烯是一种气体植物激素,乙烯的主要生理功能是:①促进细胞扩大;②促进果实成熟,因此很早就有人称其为“成熟激素”;③引起器官脱落(国外已应用乙烯促使苗木落叶,便于运输、贮藏);④刺激伤流,即刺激次生物质(如刺激橡胶树分泌橡胶乳等)排出;⑤调节性别转化,有利于雌花形成,近来有人称其为“性别激素”,例如,有人用其来增加瓜类雌花的形成率;⑥促进菠萝开花。

4.脱落酸可抑制核酸和蛋白质的合成,表现为促进叶、花、果实的脱落,促进果实成熟(只有内生的脱落酸才有明显的老化作用,甚至强于乙烯),抑制种子萌发,抑制植株生长(通过抑制细胞分裂实现),促进气孔关闭等。

知识点二激素间的相互作用1.生长素和乙烯生长素的浓度适宜时,促进植物的生长,同时开始诱导乙烯的形成。

当生长素的浓度超过最适浓度时,乙烯的含量增加,而乙烯对细胞生长的抑制作用超过了生长素促进细胞生长的作用,此时就会出现抑制生长的现象。

2.脱落酸和细胞分裂素脱落酸强烈地抑制生长并使衰老的过程加速,但是这些作用又会被细胞分裂素解除。

3.植物生长与多种植物激素的关系(如图所示)知识点三植物生长调节剂的应用1.概念:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。

高中生物 其他植物激素

高中生物 其他植物激素

问题:一株植物体内只存在一种激素吗?
问题:如果一株植物体内含有多种激素,那 它们在生长发育中是如何起作用?
植物激素间的相互作用
情景1:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发 现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增 高到一定值时,会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量 的增高,反过来又抑制生长素促进切段细胞伸长的作用。
4、如何合理地使用植物生长调节剂呢?
在农业生产上,施用生长调节剂时,要综 合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物 残留、价格和施用是否方便等因素。在施用时, 还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适 宜的浓度和施用次数等问题
2、延缓植物衰老。
3、诱导组织和器官的分化。
4、消除顶端优势:生长素是导致植物顶端优 势的主要原因,而细胞分裂素则能消除顶端优 势,促进侧芽的迅速生长。
4)脱落酸(ABA)
合成部位: 根冠、萎蔫的叶片。 分布: 将要脱落的器官和 组织中含量多。 主要作用:生长抑制剂 抑制细胞分裂,促进叶和果实 的衰老和脱落,使气孔关闭。
结论:在植物的生长发育和适应环境变化的过程 中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是的 多种激素相互作用共同调节。
二、植物生长调节剂的应用
1、概念
人工合成的对植物的生长发育有调节作 用的化学物质。(例如:生长素类似物)
2、优点:
容易合成、原料广泛、效果稳定
资料分析
1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节 剂?
资料分析
2、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙 烯利?
番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实 际中可以应用乙烯利催熟。
资料分析
3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影 响农产品的品质?
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内分泌腺
激素名称
化学本质 主要生理功能
促甲状腺激素
糖蛋白 促进甲状腺的增生与分泌
腺 垂 体 垂 体
促肾上腺激素
39 肽 促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌
促性腺激素
糖蛋白 促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素
生长激素
蛋白质 促进蛋白质的合成和骨的生长
催乳素
蛋白质 促进成熟的乳腺分泌乳汁
神经垂体
抗利尿激素 催产素
9 肽 促进肾小管、集合管对水分的重吸收 9 肽 促进妊娠末期子宫收缩

促进新陈代谢(糖的吸收、肝糖原的分解、升高
氨基酸衍生

甲状腺激素
血糖、加强组织对糖的利用) ;促进生长发育,


提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育。
A 细胞 胰
舒张呼吸道和消化道的平滑肌
睾丸
性 腺
卵巢
雄激素 雌激素 孕激素
类固醇
促进精子和生殖器官生长发育, 激发并维持男性的第二性征
类固醇
促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育, 激发并维持女性第二性征
类固醇 促进子宫内膜增生和乳腺泡发育
常见的激素分泌不足或过多引起的病症:
激素名称 相关内分泌腺 分泌不足引起的疾病
岛 B 细胞
胰高血糖素 胰岛素
29 肽 升高血糖 蛋白质 降低血糖 (人体内唯一降低血糖的激素)
肾 肾上腺
糖皮质激素
类固醇 升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性
学习资料
学习资料收集于网络,仅供参考
上 皮质 腺
肾上腺 髓质
盐皮质激素
类固醇 促进肾小管吸收钠和钾
肾上腺激素
增加心输出量,使血糖升高, 儿茶酚胺
分泌过多引起的疾病
生长激素
垂体前叶 侏儒症
巨人症、肢端肥大症
甲状腺素
甲状腺
呆小症、生理性便秘、水肿
甲亢
胰岛素

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