高中生物主要动物激素归纳
动物的激素与生长调控知识点总结
动物的激素与生长调控知识点总结动物的生长和发育过程是由多种因素调控的，其中激素起着重要的作用。
激素是动物体内产生并通过血液传递的化学物质，能够影响生物体的生长、发育和代谢等生理过程。
本文将对动物的激素与生长调控方面的主要知识点进行总结。
一、激素的分类激素按照化学类型可分为脂溶性激素和水溶性激素。
1. 脂溶性激素：如类固醇激素和甲状腺激素。
它们能够穿过细胞膜，进入细胞内部与细胞核中的受体结合，从而影响基因的表达和蛋白质的合成。
2. 水溶性激素：如多肽激素和氨基酸激素。
它们不能穿过细胞膜，作用于细胞膜上的受体，通过细胞内信号转导途径来传递信号。
二、动物生长调控的主要激素1. 生长激素（GH）：由垂体前叶分泌，对身体的线性生长具有重要作用。
它能够促进蛋白质合成、骨骼生长和组织器官发育，同时还能够促进脂肪分解。
2. 促甲状腺激素（TSH）：通过刺激甲状腺分泌甲状腺激素，对代谢、生长和发育等过程起调节作用。
3. 甲状腺激素（TH）：由甲状腺分泌，对动物的生长和发育至关重要。
它能够促进组织氧化代谢、促进蛋白质和核酸合成，对中枢神经系统的发育也有影响。
4. 雄激素和雌激素：雄激素如睾酮由睾丸分泌，雌激素如雌二醇由卵巢分泌。
它们对动物的性特征发育、生殖系统的发育和调控具有重要作用。
5. 肾上腺皮质激素：包括皮质醇和醛固酮，由肾上腺皮质分泌。
它们参与调节动物的水盐代谢、碳水化合物代谢和蛋白质代谢。
三、激素生长调控的机制1. 负反馈调控：当激素水平过高时，它们会抑制激素的分泌或受体的表达，从而达到负反馈调节的目的。
2. 正反馈调控：一些激素在特定情况下能够通过正反馈调控来增加自身的分泌。
比如促卵泡激素在女性的排卵过程中就具有正反馈调控的作用。
3. 神经内分泌调节：神经系统和内分泌系统密切联系，通过神经内分泌调节来控制激素的分泌。
例如，下丘脑释放因子对垂体前叶激素的分泌起着调节作用。
四、外界因素对激素生长调控的影响1. 光周期：光周期对动物的生长和发育有着重要影响。
动物体中的重要激素小结
人与高等动物体中的重要激素小结
把玉红（甘肃省兰州市永登县第二中学730302）
摘要：本文对动物体中的常见激素的产生部位、化学本质、生理作用进行了一个小结。
关键词：动物激素生理作用
激素是机体内一部分细胞产生，通过扩散、体液运送至另一部分细胞，并起代谢调节控制作用的一类微量化学信息分子。
人与高等动物体内的激素，可以分为四类。
第一类是类固醇类激素，如性激素；第二类是多肽及蛋白质类激素，如各种垂体激素；第三类是氨基酸衍生物类激素，如甲状腺激素；第四类是脂肪酸衍生物类激素，如前列腺激素。
人与高等动物体内的激素具有特异性，某一种激素只能对某一特定的组织或某些特定的代谢过程发挥作用，甚至有的只对某一特定的酶的活性起调节作用。
一般把激素能够作用的器官叫做“靶器官”或者“靶细胞”。
激素只能调节生理过程的速率，而不能导致新的代谢过程，也不向组织提供物质与能量。
激素还可以构成神经—体液调节，调节机体的生长发育和代谢速率。
以下就以激素产生或释放的部位对人与高等动物体内的重要激素进行小结：
一、下丘脑分泌的激素
下丘脑激素由下丘脑的某些神经细胞分泌，而这些细胞的分泌功能则由神经作用通过神经介质来调节。
下丘脑激素的化学本质为多肽。
二、垂体分泌的激素
垂体可以分为垂体前叶、垂体中叶和垂体后叶，均可以分泌激素，在此不做区分。
其分泌的激素化学本质大多数为蛋白质（或多肽）。
三、其他激素
动物体内的激素除了下丘脑和垂体分泌的激素外，还有许多内分泌腺分泌了多种多样的激素，这些激素大多数受到下丘脑和垂体的分级调节。
高中生物知识点激素总结
高中生物知识点激素总结一、激素的定义与分类激素最初定义为在某器官生成分泌，进入血液中，或者进入另一器官从而改变其功能，或者是形态结构的微量化学物质。
激素目前至少有两百种，根据化学结构可以分为以下四类：肽激素和蛋白质激素：这类激素由氨基酸残基组成分子的一级结构。
胺类激素：由氨基酸合成转换而来，例如肾上腺素、去甲肾上腺素等。
氨基酸类激素：如T4、T3由酪氨酸经碘化偶联而成。
类固醇类激素：其化学基本结构是类固醇，在肾上腺皮质和性腺内，胆固醇经链裂酶、羟化酶等酶作用下转变为糖皮质激素、盐皮质激素、雄激素、雌激素以及孕激素。
二、激素的来源与功能内分泌激素：由内分泌腺（如松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等）分泌并释放到血液中，通过血液循环系统传递到作用器官。
这些激素在极微量下就能产生显著作用，调控人体的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。
外分泌激素：由外分泌腺（如胃肠道、肝脏、肾脏等）分泌，主要对消化、吸收、代谢等功能起作用，同时影响胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。
三、激素的生理作用调节生长发育：如生长激素由垂体前叶分泌，对身体的线索生长和细胞增殖起重要作用。
此外，生长激素、甲状腺激素和性激素等还能调控生长发育的速度和方向。
调节物质代谢：激素对人体的化学物质代谢产生广泛影响，包括糖、脂肪、蛋白质以及核酸的代谢，维持生命活动所需的能量，同时参与体内代谢的平衡和稳定。
影响神经系统：激素通过调节中枢神经系统和自主神经系统，影响情绪、欲望、记忆、学习以及其他行为活动。
调节心血管和肾脏功能：多种激素，如肾素血管紧张素系统、心房肽、内皮素等，广泛调控心血管和肾脏功能，维持这两个关键脏器的正常活动。
影响生殖系统：激素对生殖系统具有促进发育成熟、影响性激素分泌与调节的作用，涉及到生殖过程的多个环节，如生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等。
调节免疫系统：不同激素在免疫系统中发挥不同的作用，如糖皮质激素、性激素抑制免疫反应，而甲状腺激素、生长激素、儿茶酚胺和催乳素等参与免疫系统的功能调节。
高中生物知识点：动物激素分类解读
高中生物知识点：动物激素分类解读一、各内分泌腺及分泌的主要激素1.下丘脑：合成下丘脑调节性多肽(HRP)，包括促甲状腺激素释放激素(TRH)、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)和促性腺激素释放激素(LRH)。
2.垂体：由垂体合成并分泌的激素有四类：一是促激素，包括促甲状腺激素(TSH)、促性腺激素(促卵泡激素，FSH;促黄体生成激素，LH)、促肾上腺皮质激素(ACTH);二是生长激素(GH);三是催乳素(PRL);四是黑素细胞激素(MSH);下丘脑合成由垂体释放的激素有催产素和加压素两种。
3.甲状腺：甲状腺激素(T4或T3)。
4.肾上腺：分为肾上腺皮质激素和髓质激素，其中皮质激素包括：性激素类(包括雌激素和雄激素)、盐皮质激素(醛固酮、去氧皮质酮)、糖皮质激素(可的松、皮质酮、氢化可的松);髓质激素包括：肾上腺素和去甲肾上腺素两种。
5.胰岛：包括胰岛素(胰岛B细胞分泌)和胰高血糖素(胰岛A细胞分泌)。
6.性腺：睾丸分泌雄激素，卵巢分泌雌激素和孕激素。
二、主要激素的功能及异常症1.促(甲状腺、性腺)激素释放激素：促进垂体合成与分泌相应的促(甲状腺、性腺、肾上腺皮质)激素，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。
2.促(甲状腺、性腺等)激素：促进相应腺体的生长发育，调节相应腺体的激素的合成和分泌，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。
3.生长激素：促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。
幼年时分泌不足会导致侏儒症，幼年时分泌过多导致巨人症，成年时分泌过多导致肢端肥大症。
4.催乳素：促进乳腺腺泡的发育，乳腺的合成与分泌。
缺乏时导致乳汁缺乏。
5.甲状腺激素：促进新陈代谢，促进生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。
异常症包括：甲亢(分泌过多)、呆小症(胎儿分泌不足)、粘液性水肿(成年时分泌不足)、大脖子病(饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→地方性甲状腺肿)。
6.胰岛素：调节糖类代谢，降低血糖浓度，促进血糖合成为糖元，促进糖类的氧化分解，抑制非糖尿病物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度降低。
高中生物主要动物激素归纳
肾上腺（纵切）
组织结构（外层）
无分泌功能
皮质（里层第二层）
盐皮质激素
类固醇
肾小管集合管的管壁细胞
主要调节水分和无机盐的代谢，促进肾小管保钠排钾和水分的重吸收
醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾离子的分泌，为了保持人体内环境的稳态，保持无机盐的平衡。在钾元素多钠元素少的时候肾上腺皮质就要分泌较多的醛固酮，这样就实现了“保钠排钾”。反之，当血液中钾离子少，钠离子多的时候，醛固酮的分泌就会减少，就实现了正常情况下的细胞“保钾排钠”。
胰岛PP细胞
分泌合成胰多肽
多肽
促进胃肠蠕动、胰液的分泌和胆囊的收缩
胸腺
胸腺激素
多肽
免疫器官
调节T细胞的发育，分化和成熟，同时还进入血液影响外周免疫器官和神经内分泌系统的功能
胸腺和骨髓共同构成中枢淋巴器官。
睾丸
雄性激素
类固醇
全身全身
促进雄性生殖器官的发育和精子的生长，激发并维持雄性第二性征，使甲状软骨增生成喉结
催产素
肽
乳腺、子宫
有一点抗利尿的作用，促进射乳反射
射乳反射（母乳排出体外的反射）
Байду номын сангаас垂体
生长激素
多肽
全身
促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。幼年时生长激素不足，会导致得侏儒症，过多会导致巨人症成年人缺生长激素影响不大，生长激素过多则会导致肢端肥大症
高中生物学中各种“素”汇编
高中生物学中各种“素”汇编一、动物激素1．氨基酸衍生物①甲状腺激素：由甲状腺分泌的一组含碘的氨基酸衍生物，能促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素分泌过多，导致甲亢；分泌过少，成年人导致粘液性水肿，婴幼儿时期就会患上呆小症；饮食中缺碘，会引起甲状腺增生肿大，称地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，我国推广的食盐加碘为主的综合防治措施对预防碘缺乏症有较好效果，另外，常吃海带等含碘丰富的海藻对防治该病效果也较好。
②肾上腺素：由肾上腺髓质分泌，能促进肝糖元分解为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。
③去甲肾上腺素：由肾上腺髓质分泌，使小动脉收缩、血压升高，具有升高血糖的作用。
2．多肽类①促甲状腺激素释放激素：由下丘脑分泌的3肽，能促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。
②生长激素释放抑制激素：由下丘脑分泌，能抑制生长激素的不适宜分泌，用于治疗肢端肥大症。
早期从羊脑中提取，50万个羊脑才可提取5μg，如今利用转基因技术获取的工程菌发酵生产，7．5L培养液就能得到5μg。
③促性腺激素释放激素：由下丘脑分泌的10肽，能促进垂体合成和分泌促性腺激素。
④抗利尿激素：由下丘脑神经细胞分泌、垂体后叶释放，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出。
⑤胸腺素：医疗上常从小牛等的胸腺中提取，能促进T淋巴细胞的分化、成熟，增强淋巴细胞的功能，临床上常用于治疗免疫功能缺陷或低下（如艾滋病、系统性红斑狼疮）的患者。
⑥催产素：促进妊娠末期子宫收缩。
3．蛋白质类①生长激素：由垂体合成和分泌，促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。
成年人分泌过多导致肢端肥大症；青少年时期分泌过多导致巨人症，分泌过少导致侏儒症。
1982年，美国科学家将人的生长激素基因和牛的生长激素基因分别注射到小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的超级小鼠。
②生长抑素：也称生长素释放抑制素，抑制生长激素、胰岛素等多种激素的分泌。
高中生物必修三激素调节知识点小结
高中生物必修三激素调节知识点小结激素调节是人教版高中生物必修三第二章动物和人体生命活动的调节的第二节内容。
为了把同学学好激素调节知识点，下面店铺给大家带来高中生物必修三激素调节知识点，希望对你有帮助。
高中生物必修三激素调节知识点1、促胰液素是人们发现的第一种激素2、激素是由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质激素进行生命活动的调节称激素调节3、血糖平衡的调节①血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)来源：①食物中的糖类的消化吸收②肝糖元的分解③脂肪等非糖物质的转化去向：①血糖的氧化分解为CO2 H2O和能量②血糖的合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)③血糖转化为脂肪、某些氨基酸②血糖平衡调节：由胰岛A细胞(分布在胰岛外围)分泌胰高血糖素提高血糖浓度由胰岛B细胞(分布在胰岛内)分泌胰岛素降低血糖浓度两者激素间是拮抗关系血糖含量升高时：胰岛B细胞分泌胰岛素增加,促进血糖合成糖原、氧化分解或转变为脂肪(增加血糖去路);同时抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(减少来源)血糖含量降低时：胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,主要作用于肝脏,促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖.③胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调节.4、激素的分级调节与反馈调节.寒冷、过度紧张等刺激( 促进 ) (促进)(抑制) (抑制)反馈调节 (浓度高时)下丘脑有枢纽作用,调节过程中存在着分级调节与反馈调节5、激素调节的特点：(1)微量和高效 (2)通过体液运输 (3)作用于靶器官、靶细胞.注: 激素是有机分子,信息分子,由腺体产生后,运输到各器官和细胞,只作用于相应的靶器官和靶细胞,激素作用是间接的.6、水盐平衡调节中枢,体温调节中枢都在下丘脑.体温的相对稳定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果.水盐平衡调节的重要激素是抗利尿激素7、神经调节和体液调节的关系：a、特点比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长b、联系：二者相互协调地发挥作用(1)不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节;(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
高中生物动物激素分类及解读
高中生物动物激素分类及解读高中生物动物激素分类及解读生物激素是生物体内的一种化学物质，能够调节生物生长发育、代谢和行为等生物现象的发生。
在动物世界中，激素扮演着不可忽视的作用，它们控制着跨越不同器官和组织的信号传递，使得生物体内的生理功能可以相互协调并得以平衡。
本文将针对高中生物学的课程，对动物激素的分类及其作用进行一些简单的解读。
一、激素的分类1. 前腺激素：包括垂体分泌的生长激素(GH)、催乳素(PRL)、促卵泡激素(FSH)、促黄体激素(LH)、卵泡刺激素(AMH)和甲状腺刺激素(TSH)等。
这些激素主要负责鼓励细胞增殖、细胞分化、蛋白质合成和能量代谢等过程。
2. 原肾上腺激素：包括肾上腺素和去甲肾上腺素两种。
这两种激素主要涉及身体应激反应。
肾上腺素会在应激情况下快速释放，并刺激身体呼吸和心跳加速、体力提升等应对环境威胁的调节机制。
3. 甾体激素：包括类固醇、雌激素、睾酮等。
它们主要在生殖系统的作用中发挥重要作用。
雄激素的作用是在妊娠期滋养受精卵并促使胎儿生长，在出生后，它会调整男性生殖系统的发育；而雌激素则在女性中调整月经周期，促进女性性机能的恢复和发育。
4. 胶质激素：是由腺垂体前叶分泌的一种激素，它会刺激肾上腺分泌泌醇、皮质醇等激素。
这些激素的功能是抑制免疫系统、减缓身体负担，从而适应环境的变化。
5. 胰岛素和姑娘激素：对于糖代谢和食欲控制十分重要的激素。
它能促进血糖的吸收利用，在食欲控制中也起着重要作用。
二、激素的作用激素在动物身体的调节机制中发挥了至关重要的作用。
它们可以通过感知器官、热量和其他信号来刺激神经元和内分泌细胞合成或释放，从而控制它们的行为。
1. 生长发育：GH对于骨骼和软骨的发育至关重要。
它通过刺激生长板的增殖和软骨细胞分化，并促进骨骼横向、纵向的增加。
睾酮和雌激素则是在性腺培育中起主要作用。
2. 新陈代谢：胰岛素对于葡萄糖的吸收和利用起着重要作用。
该激素会刺激胰岛β细胞释放更多的葡萄糖，并促进糖原的合成过程。
高中生物动物激素
多肽
促进肾上腺生长发育，调节肾上腺皮质激素的合成和分泌
促性腺激素
蛋白质
促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌
生长激素
蛋白质
促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸衍生物
促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性
肾上腺
肾上腺素
氨基酸衍生物
促进了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，增加血压和心率，使毛细血管收缩
醛固酮
类固醇
调节水和无机盐代谢，钠排钾
胸腺
胸腺激素
多肽
促进T细胞发育，调节细胞免疫
胰岛
胰岛素
蛋白质
促进组织细胞加快摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度降低
胰高血糖素
多肽
促进糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高
睾丸
雄性激素
固醇
促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性第二性征
卵巢
雌性激素
固醇
促进雌性生殖器官发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性第二性征和正常的性周期
生长激素分泌异常：幼年缺少：侏儒症幼年过多：巨人症成年过多：肢端肥大症
甲状腺激素分泌异常：幼年缺少：呆小症过多：甲亢过少：大脖子病
部位
激素
化学本质
作用
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
多肽
促进垂体合成和分泌促甲状腺激素
促肾上腺激素释放激素
多肽
促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素
促性腺激素释放激素
多肽
促进垂体合成和分泌促性腺激素
抗利尿激素
多肽
提高集合管对水的通透性，促进水的重吸收
高中生物主要动物激素归纳
分泌部位/器官激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑促甲状腺激素释放集数激素蛋白质垂体刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素蛋白质垂体促进垂体合成并分泌促性腺激素抗利尿激素多肽肾小管和集合管的管壁细胞促进肾小管和集合管对水分的重吸收，在维持水盐平衡的过程中有重要作用垂体生长激素多肽全身促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。
促甲状腺激素蛋白质甲状腺促进甲状腺的生长和发育，提高甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素蛋白质性腺促进性腺的生长和发育，调节性激素的合成和分泌甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物全身促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
肾上腺肾上腺素氨基酸衍生物全身是一种应急激素，使心脏收缩力上升，使心脏、肝脏、血管扩张和皮肤黏膜的血管收缩，使机体血压上升，一定程度上促进蛋白质和脂肪和葡萄糖的形成胰腺胰岛A细胞胰高血糖素多肽肝脏促进肝糖原根结和非糖类物质转化，升高血糖浓度胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身促进葡萄糖进入组织细胞中氧化分解释放能量，促进葡萄糖进入肝细胞和肌细胞中合成肝糖原和肌糖元。
促进葡萄糖进入细胞中转变为脂肪、氨基酸和等非糖类物质转化为葡萄糖，从而降低血糖浓度。
睾丸雄性激素类固醇全身促进雄性生殖器官的发育和精子的生长，激发并维持雄性第二性征，使甲状软骨增生成喉结卵巢雌性激素类固醇全身促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生长，激发并维持第二性征和正常性周期孕激素类固醇促进子宫的膜增生和乳腺的发育，为受精卵、着床和泌乳做好准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
肾上腺素
氨基酸衍生物
全身
应急激素，使心脏收缩力上升，使心脏、肝脏、血管扩张和皮肤黏膜的血管收缩，使机体血压上升；促进新陈代谢；一定程度上促进蛋白质和脂肪和葡萄糖的形成
胰腺
胰岛A细胞
胰高血糖素
多肽
肝脏
促进肝糖原分解和非糖类物质转化，升高血糖浓度
胰岛B细胞
胰岛素
蛋白质
全身
促进细胞加速摄取、利用、转化葡萄糖
分泌
部位/器官脑
促甲状腺激素释放激素
蛋白质
或多肽类
垂体
刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素
垂体
促进垂体合成并分泌促性腺激素
抗利尿激素
肾小管和集合管
促进肾小管和集合管对水分的重吸收，在维持水盐平衡的过程中有重要作用
（下丘脑合成分泌、神经垂体（后叶）释放）
胸腺
胸腺激素
多肽
免疫器官
调节T细胞的发育，分化和成熟，同时还进入血液影响外周免疫器官和神经内分泌系统的功能
睾丸
雄性激素
类固醇
全身全身
促进雄性生殖器官的发育和精子的生长，激发并维持雄性第二性征
卵巢
雌性激素
类固醇
全身
促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生长，激发并维持第二性征
孕激素
类固醇
卵巢、乳腺
促进子宫的膜增生和乳腺的发育，为受精卵、着床和泌乳做好准备
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸衍生物
全身
1.促进新陈代谢，升高体温；
2.促进生长发育，尤其是神经系统的发育3.提高神经系统的兴奋性。
皮质（里层第二层）
盐皮质激素（醛固酮）
类固醇
肾小管集合管
主要调节水分和无机盐的代谢，促进肾小管保钠排钾和水分的重吸收
糖皮质激素（了解）
类固醇
全身
主要是调节糖类、脂肪和蛋白质的代谢，促进蛋白质、脂肪在肝脏转化为葡萄糖和糖原。抑制蛋白质的合成，增强机体对有害刺激的抵抗力。提高血糖浓度
垂体
生长激素
全身
促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。幼年时生长激素不足，会导致得侏儒症，过多会导致巨人症；成年人缺生长激素影响不大，生长激素过多则会导致肢端肥大症
促甲状腺激素
甲状腺
促进甲状腺的生长和发育，提高甲状腺激素的合成和分泌
催乳素
乳腺
促进乳汁分泌，调节对幼仔的照顾行为
促性腺激素
性腺
促进性腺的生长和发育，调节性激素的合成和分泌
小肠粘膜促胰液素多肽类胰腺促进胰液的分泌