三年级下册数学单元测试题认识分数∣北师大版
第四组[认识分数]
一、 用分数表示涂色部分。
二、我会填。
1、把一块蛋糕平均分成5份，每份是这块蛋糕的（ ）分之一，写作（ ）。
如果平均分成9份，每份是这块蛋糕的（ ）。
2、把1分米长的绳子平均剪成8段，每段是它的（ ）分之（ ）。
3、38 的分母是（ ），表示把一个整体平均分成（ ）份；分子是
（ ），表示取了其中的（ ）份。
38 里面有 （ ）个18 。
4、读出下面分数：
19 读作（ ） 15 读作（ ） 47 读作（ ） 210 读作（ ）
5、写出下面分数：
七分之一写作（ ） 三分之一写作（ ） 九分之八写作（ ） 六分之三写作（ ）
6、分子是1的两个分数，分母越大，分数就越（ ）。
7、34 里面有（ ）个 14 59 里面有（ ）个 19 6个 16 是（ ） 1里面有（ ）个 18
1里面有（ ）个12 ，有（ ）个51，也有（ ）个10
1。
8、一张长方形纸片，剪下它的5
2，还剩下（ ）。
9、1－57 = ( )( ) ，这样想，把1看成 ( )( ) ，用 ( )( ) 减去 57 得到（ ）个
( )( ) ，是( )( ) 。
三、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
15 ○ 14 19 ○ 110 81○ 17 55○5
4 96○ 89 1 ○ 24 38 ○8
5 17 ○ 18 四、按分数圈一圈。
4 8
10
3
五、在下面的图形中，你愿意涂几份就涂几份，并用分数表示出来。
六、看图计算。
26 + 3
6 = （——） + （——） = 45 — 25 = （——） — （——） =
七、看谁算得又对又快。
17 + 57 = 1－ 13 = 34 － 34 =
65－61= 1－9
2= 36 + 16 + 26 = 八、解决问题。
1、一条长 910 米的彩带，用去了 510 米，还剩多少米？
2、小东看一本故事书，第一天看了 38 ，第二天看了 28 ，小东已经看了
这本书的几分之几？还剩几分之几没有看？
3、妈妈把一个生日蛋糕平均切成8块，邀请小动物们吃。
（1）小猴吃了这个蛋糕的 ( )( ) ， 小狐狸吃了这个蛋糕的 ( )( ) 。
（2）（ ）吃得最多，（ ）吃得最少。
（ ）和（ ）吃的同样多。
（3）大熊猫和小狐狸一共吃了这个蛋糕的几分之几？
（4）小狐狸比小牛多吃了这个蛋糕的几分之几？
（5）这个蛋糕吃完了吗？你是怎样想的？
4、有两个大小不同的装满水的杯子，小方喝了大杯子里的水的 12 ，小东
喝了小杯子里的水的 12 。
哪个杯子剩下的水多？说说你的理由。
九、想一想，（ ）里能填几？你能想到几种填法？
（1） 1( ) ﹥ 1( ) （2） ( )10 + ( )10 = 910
（3） 9
1﹤ 1( ) ﹤ 15 （4） 1— ( )9 ﹤ 69 十、 思考题：盒子外面的苹果占苹果总数的 12 。
那么，盒子里面有（ ）
个苹果，占苹果总数的 ( )( ) 。
请你把盒子里面的苹果画出来吧！
参考答案
第四组[认识分数] 一、83
65 95 4
1
二、1、五 5
1 91 2、八 一 3、8 8 3 3 3
4、九分之一 五分之一 七分之四 十分之二
5、71
31 98 6
3 6、小 7、3 5 1 8 2 5 10
8、53 9、
72 77 77 2 7
1 7
2 三、< < < > < > < > < >
五、答案不唯一，符合题意即可。
六、62+63=6
5 43+41=1 =-525452 1-41=4
3 七、76 32 0 6
4 97 1 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日
教师应具有的基本概念都具有了。
八、1、910 － 510 =10
4(米)
2、 38 ＋ 28 =85 1－85=8
3 3、（1）82
83 （2） 小狐狸 小牛 大熊猫和小猴 （3）82+83=8
5 （4）828183=- （5）吃完了 82+82=84 81+83=84 84+84=1 4、大杯子剩下的水多。
九、（1）2 3 无数种填法
（2） 1 8 ； 2 7； 3 6 ； 4 5 ；（4种填法）。
（3） 8 7 6 （3种填法）
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪
笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
（4）4 5 6 7 8 9 (6种填法)
1
十、4
2。
三年级下册数学单元测试卷-第六单元 认识分数-北师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第六单元认识分数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、学校进行200米跑测验，小王用了分钟，小斌用了分钟。
他们中（）的成绩好。
A.小王B.小斌C.无法确定2、如果是真分数，是假分数，则( )。
A.x>7B.x=7C.x<73、下面的图形中，涂色部分能用表示的是（）。
A. B. C.4、两根同样长的绳子，第一根剪下全长的，第二根剪下米，剩余的部分长度是（）A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.无法比较5、8米的（）9米的。
A.大于B.等于C.小于二、填空题(共8题，共计24分)6、已知×＜+ ，且a、b、c都是不等于0的自然数，则有________ .7、把米铁丝平均分成3份，每份长________米，第二份占全长的________。
8、与比较，分数值大的是________，分数单位大的是________。
9、38厘米是________米，还可以写成________米。
10、先用分数、再用小数表示下图中阴影部分的大小．分数：________ 小数：________11、把2升水倒入容量是4升的桶中，水面约在桶高的________处，再向桶中倒入1升水，水面约在桶高的________处。
12、甲数是乙数的，甲比乙少________，乙比甲多________．13、如图中阴影部分面积占整个图形面积的________．三、判断题(共4题，共计8分)14、一个分数约分后它的大小不变，但分数单位却变大了。
（）15、一根绳子剪下后，还剩下。
（）16、把200克糖加入2千克水中，糖占糖水的。
（）17、小于1的分数是真分数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
480+220= 37+53= 600-60 = 102×9≈600×5= 857×1= 125×0= 195×3≈19、注意审题，细心计算。
三年级下册数学单元测试卷-第六单元 认识分数-北师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第六单元认识分数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、佳佳8天看完一本书，3天看这本书的（）。
A. B. C.2、下图中涂色部分是整个图形的几分之几？1.（）A. B. C.3、把3米长的绳子平均分成7段，每段长度是1米的（）。
A. B. 米 C. D. 米4、图中，（）部分是这个长方形的。
A.阴影B.空白C.阴影和空白5、下面（）图形的涂色部分可以表示。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小。
________________________7、在左图中，空白部分占整个长方形的________；再涂________块，涂色部分就是整个长方形的了。
8、分数单位是的真分数有________。
9、一根绳子连续对折两次，每小段占这根绳子的________。
10、的分数单位是________，它由________个这样的分数单位组成，再加上________个这样的分数单位就得到最小的质数。
11、6个是________，再添上________个就是1．12、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫________。
13、一项工程需要10天完成，平均每天完成这项工程的________，3天________ ，7天________ 。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有两个相同的杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
（）15、大于而小于的分数只有1个。
（）16、分子比分母大的分数都是假分数。
（）17、2米的彩带用去，还剩下米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、你有几种不同的填法? 19、直接写得数。
65×20= 560÷8= 505÷5=25×40= 603÷3= 150÷2=五、作图题(共2题，共计10分)20、在方格纸中分别涂出和这两个分数。
三年级下册数学单元测试-6.认识分数 北师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试-6.认识分数一、单选题1.下面涂色部分表示的是（）。
A. B. C.2.把一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的()。
A. B. C.3.一根木料长12m，用去了m，还剩（）m。
A.8B.11C.44.妈妈去超市买水果，共用去48元。
买葡萄用去，买苹果用去，剩下的买了香蕉。
那么买（）用去钱的最多。
A.苹果B.葡萄C.香蕉D.一样多二、判断题5.把一根木棒锯成10段，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的。
6.一根绳子长米，用去后，还剩下．（判断对错）7.＞。
三、填空题8.计算=________9.“男生占全班人数的”，________×=________。
10.小青倒了一满杯纯牛奶，喝了这杯纯牛奶的，她觉得有些凉，就加入热水兑满一杯，又喝了半杯，这时小青一共喝了________杯纯牛奶。
11.男生比女生多，男生是女生的________．12.把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的________四、解答题13.指出下面各题中是把什么看作一个整体的，说说各分数表示的意义。
（1）花皮球占这堆皮球的。
（2）空气中的氧气约占。
14.如图所示、，阴影部分的面积是大正方形面积的正方形面积的几分之几？，是小正方形面积的。
则小正方形的面积是大五、综合题15.分别用分数和小数表示涂色部分．(分数，先填分子，后填分母)（1）分数：________（2）小数：________六、应用题16.小明看一本百科书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的少几分之几？.参考答案一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】解：下面涂色部分表示 的是。
故答案为：B 。
【分析】把整个正方形当做单位“1”，平均分成 3 份，涂色部分占其中的 1 份表示 ， 即可得答案。
2.【答案】 B【解析】【解答】解：对折 3 次，把这张纸平均分成 8 份，其中的 1 份是这张纸的 。
北师大版三年级下册数学单元测试卷第六单元 认识分数(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第六单元认识分数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段长是原来整根绳子的。
那么这两根绳子相比较，（）。
A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定2、下图的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C. D.3、把20千克平均分成10份，其中2千克是总重量的（）。
A. B. C.4、有一包糖，哥哥吃了这包糖的，妹妹吃了，（）吃得多。
A.哥哥B.妹妹C.一样多5、如果，那么( )A.a＞bB.a＜bC.a=bD.不能确定二、填空题(共8题，共计24分)6、5千克糖平均分成6份，每份是5千克的________，每份是________千克。
7、把吨白糖平均分成2袋，每袋白糖的质量是总质量的________．8、把下面图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来．分数 ________小数________9、把6米的丝带平均剪成8段，每段长________米，两段占全长的________．10、一个蛋糕，小丽吃了，小华吃了。
小丽比小华多吃了这个蛋糕的________，小丽和小华一共吃了这个蛋糕的________。
11、一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了________．12、学校合唱队共有56人，如果男生有16人，那么男生占总人数的________；如果男生占总人数的，那么男生有________人。
13、图中阴影部分用分数表示是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、1米的是5分米。
（）15、比小，而比大的分数只有．（）16、，(a，b均不为零)，则a<b。
17、我比门矮米，就是门比我高米．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
0.8+0.4= 0.6-0.2= 3.6×10= 9÷100=6.7+0.3= 1-0.9= 0.52÷10= 8.14×100=+ = - = + = - = 19、直接写得数。
三年级下册数学单元测试卷-第六单元 认识分数-北师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第六单元认识分数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果甲数是甲、乙两数和的，那么甲数是乙数的（）A. B. C. D.2、甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。
A.大于B.小于C.等于3、一段长7米的钢管平均切割成8段，每段长是这根钢管的（）A. B. C. D.4、x、y、z是三个非零自然数，且x×＝ y×＝ z×，那么x、y、z 按照从大到小的顺序排列应是（）。
A.x＞y＞zB.z＞y＞xC.y＞x＞z5、甲、乙两人各有若干粒糖，若甲拿出糖果的给乙，则两人的糖果数相等，原来甲、乙二人糖果数的比是（）A.5：4B.6：5C.3：5D.5：3二、填空题(共8题，共计24分)6、写出5个与一样特征的分数________。
7、的分数单位是________，加上________个这样的分数单位就是最小的质数．8、把“1”平均分成100份，其中的59份是________，也可以表示为________9、一杯纯牛奶，佳佳喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。
她又喝了半杯，就出去玩了。
佳佳一共喝了________杯纯牛奶。
10、小青倒了一满杯纯牛奶，喝了这杯纯牛奶的，她觉得有些凉，就加入热水兑满一杯，又喝了半杯，这时小青一共喝了________杯纯牛奶。
11、把4千克的巧克力平均分成5份，每份是4千克的________，每份是________千克。
12、比较分数与的大小________13、把6米长的彩带平均分给5个小朋友，每个小朋友分到________米，占全部彩带的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一根绳子，用去它的，还剩米，用去的和剩下的一样长。
（）15、一个蛋糕分成3份，每份是它的三分之一。
（）16、我吃了一个西瓜的。
（）17、4个是多少，就是求4的．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
270+300= 37+53= 62-11= 99-79=60×5= 700×6= 240×2×0= 125+0=14-4×3= 312×6≈ 299+206≈ 198×4≈1- = + = - = + =19、直接写得数340×3= 375+155= 370-232=18×4= 500×8= 100-5×8=五、作图题(共2题，共计10分)20、涂色表示各图下面的分数。
北师大版三年级下册数学第六单元 认识分数单元测试卷及答案
北师大版三年级下册数学第六单元认识分数单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么哪一段绳子长一些？（）A.第一段长B.第二段长C.两段一样长2、把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的（）A. 米B. 米C.D.3、一根绳子减去它的，还剩米，剪去的与剩下的相比，（）。
A.剪去的长B.剩下的长C.一样长D.无法比较4、下图中不能用分数表示的是（）A. B. C.5、“○1”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C. ＝D.÷二、填空题(共8题，共计24分)6、的分子是________，分母是________读作________。
7、下面的大正方形表示“1”，按要求表示图中涂色部分．用小数表示________用分数表示________用百分数表示________8、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是________。
9、分数，当x________时，它是真分数；当x________时，它等于1；当x________时，它是大于1的假分数。
10、写出5个与一样特征的分数________。
11、用分数表示涂色部分是________，有________个________。
没有涂色部分是________。
12、有一串香蕉。
还剩（________ ）分之（________ ）13、先约分，再比较各组分数的大小．________三、判断题(共4题，共计8分)14、一盒糖，小明取走了，小红取走余下的，两人取走的糖一样多。
（）15、真分数一定小于假分数。
（）16、带分数是由一个整数和一个分数组成的。
（）17、把一张纸平均分成7份，4份就是这张纸的四分之一。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数．179+0＝ 2100﹣2000＝ 48+49＝ 470﹣60＝54÷6＝ 920﹣800＝ 200×5＝ 50×8＝66×0＝ 600×9＝ 44×2＝+ ＝1﹣＝+ ＝﹣＝ 324×2≈308+107≈ 32×3＝ 34+68＝ 70﹣26＝19、我能直接写出得数。
三年级下册数学单元测试卷-第六单元 认识分数-北师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第六单元认识分数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、比大比小的分数是（）。
A. B. C.2、a、b、c是不为0的自然数，已知a＞b＞c,那么、、这三个数中最大的数是（）。
A. B. C. D.不确定3、有两根铁丝，第一根用去米，第二根用去，剩下的一样长，两根铁丝原来相比（）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法确定4、一段2米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）。
A. B. C. D.5、两袋奶糖，第一袋吃了，第二袋吃了千克，两袋奶糖吃掉的( )。
A.一样多B.第一袋多C.第二袋多D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、0.2米是1米的________，0.37是1米的________。
7、把，，，从大到小排列起来是________.8、表示________个加上________个，一共是________个，也就是________．9、一块西瓜，师傅吃了，八戒吃了，他们一共吃了________，还剩下________10、3个是________，里面有________个。
11、把米铁丝平均分成3份，每份长________米，第二份占全长的________。
12、一根长a米的绳子，如果用去米，还剩下________米；如果用去它的，还剩________米．13、如图中的阴影部分用分数表示是________，用小数表示是________，用百分数表示是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、全班有27个同学，每个同学就是班级人数的。
（）15、米写成小数是0.3米。
（）16、小于1的分数是真分数。
（）17、12个苹果，吃了其中的，就是吃了5个苹果。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
58+42= 66+52= 49÷7= 16×6=280-145= 140+126= 63×3= 76+24=96-31= 128×4= + = 1- =19、直接写得数。
北师大版小学数学三年级下册《认识分数》单元检测卷(2套含答案)
小学数学三年级下册《认识分数》单元检测卷（一）一、填空。
（第6、7、9题每题2分，其余每空1分，共21分）1.七分之五写作（），读作（）。
2.一根绳子用去，还剩下这根绳子的（）。
3.森森和琳琳都有一支同样长的铅笔，森森用去了，琳琳用去了，（）剩下的铅笔长。
4.把右面图形的涂上红色，涂上黄色。
红色涂了（）个，黄色涂了（）个，红色和黄色一共涂了（）个。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○○ －○ － 1 ○＋6.如图，纸条涂色部分占整张纸条的，没有涂色的部分占整张纸条的。
7.如图，涂色部分用分数表示为，再涂（）个□，涂色部分就占整个图形的。
8.括号里最大能填几？＜＜ 19.一张圆形纸对折1次，每份是这张纸的；对折3次，每份是这张纸的。
二、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）1.图中涂色部分可以用表示的是（）。
A. B. C.2.妈妈喝了一瓶果汁的，丽丽喝的比妈妈多一些，丽丽可能喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C.3.一块地的种黄瓜，种土豆，剩下的地（）。
A.与种黄瓜的地同样大B.与种土豆的地同样大C.以上说法都不对4.甲、乙两个杯子盛了同样多的水。
甲杯里的水占杯子的，乙杯里的水占杯子的。
比较两个杯子的大小，发现（）大。
A.甲杯B.乙杯C.一样大5.如图，涂色部分占整个图形的（）。
A. B. C.三、把下面图形的涂色部分用分数表示出来。
（共8分）四、计算。
（共16分）－1 ＝＋＝－＝＋＝－＝＋＝ 1 －＝ 1 －＝五、看图写算式。
（共6分）算式：算式：算式：六、按要求画一画。
（共14分）1.画出长方形里的另外一部分。
（4分）（1）长方形外面的△占总数的。
（2）长方形外面的○占总数的。
2.如图，把其中的2份涂成红色，其中的3份涂成黄色，其中的1份涂成绿色，剩下的涂成蓝色。
黄色部分占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），绿色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
三年级下册数学单元测试卷-第六单元 认识分数-北师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第六单元认识分数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图所示，阴影部分用分数表示为（）。
A. B. C. D.2、大于而小于的分数（）。
A.只有一个B.有无数个C.是有限的D.仅有3个3、一个蛋糕，吃了，还剩（）。
A. B. C.4、甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A.甲队多B.乙队多C.一样多D.无法比较5、把2分米长的线段，平均分成5份，每份是（）A. B. C. 分米 D. 分米二、填空题(共8题，共计24分)6、把，，，按从小到大的顺序排列起来________＜________＜________＜________7、“一箱橘子吃去了”。
这是把________看做整体，把它平均分成了________份，吃去的桔子有这样的________份，由此可以推出剩下这箱桔子的________。
8、一年中，大月的月份占全年的________；年有________个月。
9、下图涂色部分占这个图形的________10、涂色部分占整个图形的几分之几？________________________11、用分数表示图中的涂色部分。
________________________________12、一张纸平均分成8份，每份是它的________，6份是________个________，就是________。
13、园林工人铺草坪，第一小组6人铺了36平方米，第二小组7人铺了40平方米．________小组平均每人铺的面积大一些？三、判断题(共4题，共计8分)14、和三个分数中，最接近1的分数是。
（）15、把一张饼分成4份，其中的一份就是．（）16、比大的分数有无数个。
（）17、把一个蛋糕分成8份，其中的3份就是。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
275+0= 700×4= 600+230= 305×2465×0= 85×5= 972-200= 486+14=65+26= 940-600= + = - =19、口算。
三年级下册数学单元测试卷-第六单元 认识分数-北师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第六单元认识分数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、五（2）班有25位男生，24位女生，女生占全班人数的（）A. B. C. D.2、下面各图中，阴影部分是表示的是（）A. B. C.3、一根绳子剪成2段，第一段米。
第二段占全长的，那么（）.A.第一段长B.第二段长C.两段一样长4、小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。
A.小云B.小丽C.无法比较5、1.选出正确的答案。
2.（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、是把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数，再加上________个这样的分数单位是最小的质数。
7、把3千克的黄豆平均分成4份，每份是1千克的________，是3千克的________．8、五年级一班男生占全班人数的的意义是：________．是________个；五一班女生占全班人数的________．9、请你仔细观察如图的图形写出一道乘法算式________×________=________．10、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的________，每段长________米．11、是假分数，则x可能是________。
12、1.下图中的两个括号里应该填几？________、________13、有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的________，每人分得铅笔总数的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、修一条长5千米的路，8天修完，每天修这条路的。
（）15、捐款时小方捐了她零花钱的，小强也捐了他零花钱的，小方和小强捐的钱一样多。
（）16、小于1的分数是真分数。
（）17、分母越大的分数，分数单位就越大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
3.7-3= 1.2+0.8= 5.3-0.3= 1-0.27=420×30= 200×42= + = 0.9+0.09=19、口算.5－2.6＝15.8－4.9＝18.3+26.7＝15.2－4.4＝27×20＝25×4＝1200÷400＝ 150÷3＝361÷5≈178÷6≈ 98÷9≈500÷7≈+ ＝－＝ 1- ＝+ ＝五、作图题(共2题，共计10分)20、在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的．21、在下面的方格纸中先画一个周长是12厘米的长方形，再画一个周长是12厘米的正方形，并将正方形的涂上颜色。