教育管理干部培训心得体会范文_心得体会.doc
2024年教育管理干部培训心得体会范本(2篇)
2024年教育管理干部培训心得体会范本有幸参加了本次培训，聆听了林格教授、皇甫军伟、张晗东、张玉乐三位专家的教导，收益匪浅。
皇甫军伟老师说，他是拎着命在做教育，他不是把教育当做一份职业，不是把教育当成了一种信仰。
这是何等的高度啊，现在的很多教师能把教育当成一份职业，爱岗敬业、尽职尽责就很难得了，皇甫军伟老师把教育当成了至高无上的信仰，可见起对教育的用心与虔诚。
在皇甫军伟老师身上我还深深地感受到了作为一名学者的谦卑品质，因为他说，在教育的路上他是一名永远的学生，他一无所有、一无是处、一无所知，一辈子都在求学、在问道。
这是何等的胸怀何等的谦卑。
这深深地震撼了我，我明白了这就是一个搞教育的人应有的胸怀。
张晗东老师是一个“最美”的人，因为他有一双发现美的眼睛。
他说，人要学会俯视去发现身边的闪光点；生活部缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
是的，这两句话让的印象很深刻。
培训回来的几天里，我真的发现了自己的身边真的有好多美好的事物，在教学上，我也发现了学生的美，我尝试低下来去发现“差生”的闪光点，发现他们也好可爱，也有他们的优点，我对他们的表扬多了，孩子们也开心了，学习也有了兴趣了……林格教授主张教育要清气、正气、和气，三气合一。
即集儒家、道家、施家之大成。
同时，他还说：每天面对的每一个人(包括学生)，要把他们的心扶起来，扶起你面前的每一个生命的心就是教育的目的与本质。
这是我听到的对教育最美的理解了，深受打动，触动了我内心深处的那根弦。
是的，每一个生命都是值得敬重的，教育不该放弃每一个学生。
林格教授还____了我们唤醒学生的方法：1、温度、阳光；2、自尊的建立，用心呵护每个孩子的尊严；3、担当，给孩子种下担当的种子；4、好习惯的养成，清楚杂草最好的方法就是种植大树。
张玉乐老师慷慨激昂的授课更是让人印象深刻，他____了我们很多教学上的细节，他所倡导的有效学习方法，经过培训后大概一星期的实践，我觉得行之有效，比方说，班级里有一个基础很差的学生(本人所教的是五年级数学)，在以往的考试的时候他不是睡觉就是搞小动作，因为他根本就不会做，考试成绩就是个位数的，在昨天的考试中，在____分钟的时间里，我给他讲解了三年级的计算题，结果他学得很认真，也学会了，等考试完的时候，整数的乘法的计算题他基本上是掌握了，当他的眼神与我对接的时候，我看到了他眼角的笑意，我知道，那一刻，他的内心是喜悦的，充满成就感的，我还知道，他内心的那根弦动了……这就是有效的学习，按以往的做法，这位同学又是白白浪费了一下午的时间了。
2024社区教育管理干部能力提升培训班心得体会(8篇)
2024社区教育管理干部能力提升培训班心得体会（8篇）作为一名社区干部，需要不断学习和更新自己的知识库，以更好地应对工作中遇到的各种问题和挑战。
通过培训，不仅学习了许多关于社区管理、居民服务等方面的知识，还学会了如何更有效地与居民沟通，了解他们的需求和期望。
以下是小编为大家整理的关于社区教育管理干部能力提升培训班心得体会范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会一五天的培训，我学到了先进，也找到了自身的不足。
通过学习，我切实地感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会二有幸参加了为期5天的xx年社区教育管理干部能力提升培训班。
从开始带着什么是社区教育社区内的教育活动是不是社区教育社区工作是不是社区教育等问题来到课堂，通过培训都一一得到解答，更清楚地理解了社区教育的概念与内涵，通过培训回顾全市社区教育的发展历程，学习到全国各地在开展社区教育工作中好的实践经验和做法，给我们开展社区教育工作提供了新的思路，拓宽了业务视野。
工作不是一成不变的，要学以致用、融会贯通，强化政治引领，凝聚思想共识，将理论与实际相结合，聚焦市民学习需求，强化全民学习终身学习坚持问题导向，以强烈的责任感，用心、用情、用力做好社区教育工作。
社区教育管理干部能力提升培训班心得体会三本次培训时间虽短，但课程安排紧凑、内容丰富，既有理论学习，又有考察调研，既有理论教学，又有实践授课，10余位专家教授分别给我们讲授了《时政热点》《创新社区教育模式的探索与实践》《xx市社区教育高质量发展的思考》《社区工作中的心理调适与人际沟通》等理论课程，我们也身临其境地体验了《xx区xx街道社区教育特色项目：心驰xx 红色e站》《清镇市滨湖街道：诗路缤纷项目》等体验学习活动，深邃的理论、前沿的研究在老师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中，如阳光雨露、和风细雨，滋润我的心田、陶冶我的情操、净化我的心灵、开阔我的视野、开启我的心智。
学校管理干部培训心得5篇
学校管理干部培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《教育干部培训》心得体会7篇
《教育干部培训》心得体会7篇《教育干部培训》心得体会篇120__年11月2日至5日，我有幸参加了由市教育局组织的为期三天半的“凯里市中小学德育干部培训”的学习。
三天半来，我积极参加每一节课的培训，认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相关课程的学习培训。
通过这次学习和培训，对于处在学校领导岗位上的我，培训是及时的，收获是丰厚的，意义是重大的！本次我们一共听了七位领导及专家的讲座，即汪海清校长的《一流学校建设》、姚文明局长的《凯里教育现状及发展思考》、唐蓓老师的《未成年人思想道德建设》、陆超祥校长的《国外教育中的德育》、何昌橘校长的《怎样开展学校德育工作》、田应仟校长的《教师的心理健康》和周文锋书记的《育人先育德，育德先育心》，学习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。
下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。
一、德育工作的重要意义在我们农村中小学校的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比较明显的，很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”等等。
其实不然，德育工作是我们学校的重要组成部分，是我们教育的核心。
因为只有培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得成功，就像讲课的领导们一再讲到的德育为先的教育思想。
因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。
所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。
通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。
对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。
我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。
面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。
教育管理干部培训学习体会（3篇）
教育管理干部培训学习体会我是一个教育管理干部，参加了教育管理干部培训课程，通过这段时间的学习，我收获了很多。
首先，培训课程中的讲座和研讨会给我提供了最新的教育管理理论和实践经验。
我学习了教育领域的最新政策法规、教育管理的基本原理和方法，对于如何在日常工作中更好地进行教育管理有了更清晰的认识和理解。
同时，通过与同行的交流，我也了解了其他地区的教育管理工作情况，对于我个人的工作有了更深入的认识和思考。
其次，培训课程中的实践环节让我更加深入地了解教育管理工作的实际操作。
我们分组进行了实地调研，了解了不同学校的教育管理情况，并针对具体问题进行了解决方案的制定。
在这个过程中，我学会了如何收集和分析教育数据，如何与教师和学生沟通，如何制定有效的教育管理措施。
这些实践经验对于我今后的工作非常有帮助。
再次，培训课程中的个人成长训练让我认识到了自己的不足与提升的空间。
在培训过程中，我们进行了自我评估和互评，通过反思和总结，我找到了自己的不足之处，并制定了个人成长计划。
培训课程还提供了一些培养个人领导力和沟通能力的训练，让我认识到自己在这些方面还有很大的进步空间。
在今后的工作中，我会不断学习和提升自己，做一个更好的教育管理者。
最后，我还要感谢培训课程中的教育导师和专家们，他们的专业知识和经验给我提供了很多启发和帮助。
通过与他们的互动和交流，我认识到了作为教育管理者的责任和使命，更加明确了我今后的工作方向。
他们的激情和热爱也激发了我对教育事业的热情和动力。
通过这段时间的学习，我不仅在知识和技能上得到了提升，更重要的是，我发现了自己在教育管理工作中的热爱和使命感。
我会把学到的知识和技能应用到实际工作中，不断提升自己，为教育事业做出更大的贡献。
教育管理干部培训学习体会（二）一、培训前期准备参加培训前，我主动了解了培训的主要内容和安排，对于自己来说，有时间做好相关的准备工作。
首先，我认真研读了培训资料和参考书籍，对于教育管理干部的职责、要求和工作方法有了更深入的了解。
教育管理培训心得体会6篇
教育管理培训心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年管理干部培训心得体会(精选6篇)
管理干部培训心得体会（精选6篇）管理干部培训心得体会1通过这次医院管理干部的培训，使我受益非浅，无论是作为中层管理干部还是作为医生，在为人、处事方面通过老师们的点拨，获得很多启发。
作为科主任，团队建设非常重要。
大家因为共同的理想、信念，共同的价值观才集聚到一起，成为一个科室，共同发展进步，完成神圣的使命。
然而，大锅饭的烙印在公立医院还很深，影响到它的各个层面。
这给管理带来很大困难。
以个人魅力管理，已经不能适应现代社会发展。
以制度和文化来管理，最终文化管理，才能真正精细管理。
所以培育同事们的核心价值观非常重要。
公立医院的中层干部，要让没有理想的同事变得有理想，让不同的理想变成共同的理想。
让一般的理想，变成高尚的理想。
作为医院，医者父母心。
所以我们把价值观调整为：因为专业，所以赢得尊敬;因为周到，所以让人温暖。
科室的精神：汇涓成海----尽管我只是一滴露珠，我愿意汇入溪流，汇成科室的海洋。
同事们在一起，要相互合作，合作好才能发挥团队效益，否则就是一盘散沙，甚至内耗巨大，个人也无法提高生活质量，实现人生价值。
管理的重要方面是理事，通过不同的项目，来管人，锻炼人，提高人。
我们有信心在将来的工作中，通过实践学到的管理学理论，把管理和职业做得更专业。
今年我们年终聚餐，就要改变以往吃饭喝酒的方式，改为元旦总结表彰茶话会，奖励、鼓励，邀请科室同事及其家属参加，精心准备，引导大家重视文化建设，重视理想信念，增强使命感和责任感，以科室团结协作为重，在科室这个公正、健康的平台上，建设发展科室，最终为科室而自豪，实现人生价值。
管理干部培训心得体会2我有幸成为中小学基建项目管理中层干部培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
对于基建项目我是门外汉，一窍不通，但通过几位专家的讲解，我对一些基建项目、建材还是有了一些深刻的认识。
下面是我在培训中的几点心得体会：一、做基建项目要知法懂法，依法执行通过此次培训，我在项目观上有了一定的转变，以前以为只要学校有资金，就可以立马开工，通过培训，我了解到事情并非想象的这么简单。
中小学教育管理人员的培训感悟(5篇精选)
中小学教育管理人员的培训感悟（5篇精
选）
1.有效的沟通与协作能力
在培训中，我深刻认识到作为教育管理人员，有效的沟通与协作能力至关重要。
只有与教师、学生及家长建立良好的沟通渠道，才能更好地理解他们的需求和问题，并协调各方面的资源以提供更优质的教育服务。
2.制定明确的目标与计划
培训中，我学到了制定明确的目标与计划的重要性。
只有明确目标，才能使教育管理工作更有针对性和方向性。
同时，制定详细的计划可以帮助我更好地组织时间和资源，提高工作效率。
3.关注教育变革与创新
教育行业变革迅速，培训中我了解到了教育创新的重要性。
作为教育管理人员，要积极关注教育领域的新趋势和新技术，并灵活运用
于实际工作中，以更好地满足学生和社会的需求。
4.培养团队合作意识
培训中，我深刻认识到培养团队合作意识的重要性。
只有与团队成员紧密合作，才能共同解决问题，实现教育管理的良好运作。
通过培养团队合作意识，可以提高工作效率和团队凝聚力。
5.持续学习与自我提升
教育管理领域发展迅速，培训中我认识到持续学习与自我提升的重要性。
作为教育管理人员，要不断学习新知识，跟进最新的教育理论和实践，以提高自身的专业素养和解决问题的能力。
以上是我在中小学教育管理人员培训中的五个感悟，这些感悟将对我今后的教育管理工作产生积极的影响，并帮助我更好地服务于学生和教师。
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2015年教育管理干部培训心得体会范文_心
得体会
《2015年教育管理干部培训心得体会范文》是一篇好的范文，感觉写的不错，xxxx年xx月xx日至xx月19日，我有幸参加了xxxx市xxxx年教育管理干部xxxx大学高级研修班，主要参观的学校有xxxx市兴谷实验中学、xxxxxxxx三中、xxxx 硚口区崇仁汉滨学校、xxxx硚口区滨江十一中学、xxxx市夷陵实验中学、xxxx市桃花岭小学。
主讲的有四位专家：xxxx教授主讲的《中小学角色定位与创新》、梁红霞老师主讲的《君子之道与领导力修炼》、汪飞校长主讲的《一个好校长，一所好学校，兼谈校长的领导艺术》和耿喜玲老师主讲的《做一名学生喜欢与自己幸福的老师》。
通过聆听各位专家的讲座，我收获颇多，特别是xxxx教授、汪飞校长和耿喜玲老师的报告，给我留下了深刻的印象。
xxxx教授主讲的《中小学校长角色定位与创新》说到不同的历史时期，校长充当的角色会有所不同。
现阶段，中小学校长需要充当的角色包括：学校发展蓝图的谋划者，学校核心价值观的倡导者和践行者，学校人力资源的管理者，学校课程改革的领导者，型社区的营造者。
校长要抓的很多，有时候还要充当危机的处理者，但是，一般来讲，校长最重要的工作是那些重要但不太紧急的工作。
作为学校发展蓝图的谋划者，校长应当高瞻远瞩、深谋远虑，洞见学校从哪来，当下在哪，往哪去，在深入调研的基础上，带领全体师生和教育伙伴一起描绘一幅拥有足够的视觉冲击力、吸引力和感染力，并且可检测的、切实可行的发展蓝
图。
说当今校长应该是一位百科全书式的人物，应该不算太夸张。
社会学、经济学、心理学、教育学、管理学、哲学这些领域校长也许都需要知晓，甚至要比较精通。
具体来讲，首先，校长要深刻把握教育规律和儿童的生命成长规律，在具体的办学实践中一定要按规律办事。
站在教学的层面看课程，站在教育的层面看教学，站在哲学的层面看教育，引导全体师生享有一种幸福完整的教育生活，应该是校长必修的第一课。
其次，校长应该深谙现代学校管理学。
从经验管理到管理，从科学管理到文化管理，校长应顺应时代潮流，大胆变革，勇于创新，努力创建一套现代学校管理机制，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
好校长要有教育理想，要有先进的、科学的教育理念。
校长的教育思想、教育理念是一所学校的灵魂，坚定自己的教育理想，坚定自己先进的、科学的教育理念是建好一所学校的前提，校长有了自己的教育思想、教育理念，才能在办学中有定见和定力，才能领导学校走向卓越。
汪飞校长主讲的《一个好校长，一所好学校，兼谈校长的领导艺术》中说到，好校长要有卓有成效的办学实战经验，其体现在四个方面：一是能够打造一个年龄结构、知识结构相对合理的理念先进、高效精干的教师队伍;二是让学校的教学质量从纵向比较有很大的提高;三是学校管理科学化与人文化;四是教学改革有所突破，科研成果有所程度地发展。
好校长要有崇高的道德品质和深厚的人文素养。
好校长应该是一个具有人格魅力的人。
他公私分明，无私奉献，有强烈的事业心;他宽宏大量，开朗幽默，充满爱心;他尊重每一个人，关心每一位师生的发展，以宽广的胸怀接纳每一个人。
一个好校长应该有深厚的人文素养，体现在对人有气度，对人有温度，做事有风度，底蕴有厚度，事业有宽度。
好校长还要有卓越的管理能力，
他要奖罚分明，主持公道，能够调动教职工工作的积极性，让教职工的潜力得到充分发挥。
做一个学生喜欢，自己幸福的老师这是葛老师给予在座的老师校长最真实、真诚恳，最有价值的忠告。
耿喜玲老师的讲座，从教师的幸福感切入，分析深受学生喜欢的教师类型，教师体罚学生的出发点，深入地分析了教师幸福感的建立，从工作压力，师生关系的处理、教师的职业品质等角度构建教师的幸福感，教师的幸福取决于态度，耿老师说：心在天堂，生活的感觉就在天堂;心在地狱，生活的感觉就在地狱。
生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。
生活是什么样的全靠我们去感受。
耿老师还举了美国富人与穷人，西方的《感恩歌》的例子。
耿老师的课，让我茅塞顿开，原来，要想成为一名幸福的教师，首先自己要幸福，要培养健康的学生，自己必须要有一个健康的心理，要想培养具有健全人格的学生，教师必须是一个有人格魅力的老师。
黑格尔说：没有目标，一切行动都没有价值。
通过这次学习，使我进一步丰富了知识，增长了见识，开阔了眼界，拓宽了思路，我深知，学习永无止境，只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好现有时间，不断充电加压，自我完善和提高才能更好地完善自己的职责，带领好自己的团队，想着更高的目标奋进。
范文二
在两个阶段的青干班培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，努力提高自己的思想认识和理论认识。
培训班开设的课程内容丰富、针对性强，一个个生动的案例，一位位老师精彩的讲述，启发了我的思维，开拓了我的视
野，增长我的才干。
同时也促使我对自己提出更高的要求，与各位同学共勉。
一、认认真真学习，争取新的进步
提高理论素质，加强学习，坚定走有中国特色社会主义道路的信念是青年干部的首要任务。
今天，我们这些青年干部理论根基不是很牢，所以要有计划有步骤地加强理论学习，提高理论素养。
1学习内容要追求更深。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，在掌握科学体系和精神实质上下工夫。
其次，要学习一些法律知识，社会学、心理学等人文科学的理论书籍，学习是打基础的一步，所谓千里之行始于足下，万丈高楼平地起，只有把学习搞好了，实践才有基础，行动才有导向。
我们之所以有可能对科学发展观的认识存在偏差，理解不够透彻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强，根本原因是学习不够，只有把学习抓紧抓好，才能从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展，如何不折不扣地贯彻落实科学发展观。
我们担负着我区推动科学发展、促进社会和谐的重要职责，肩负着通过学习实践活动，着力解决当前工作中与科学发展观要求不相符合、不相适应的问题，解决影响和制约科学发展的突出问题，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题等任务，要切实完成职责任务，很关键的一环还是学习。
只有先学，学好，学透，才能把准方向，摸准脉搏，找准问题。
2学习方法要追求更活。
一是重点突破学。
学习要分阶段定重点，然后围绕重点内容选择学习材料，学习的重点还要根据
工作和实际的需要来定，根据我们面临的实际问题，寻求解决问题的方法来学。
二是集中强化学。
我们参加青干班集中学习，能够系统地接受理论培训，了解新的信息，接受新的思想。
我们应该以此为契机，把集中学习用好用足，不做一点荒废，就教授专家授课内容作深层次思考，在思考中吸收。
三是网上交流学。
积极运用互联网开展学员间理论学习交流，定期落实讨论专题，让大家在交流中碰撞思想、启迪智慧、沟通方法、了解信息。
四是联系实践学。
理论联系实际，求真务实，在深入学习上求精、在理论研究上求实、在学用结合上求广。
要按照十七大精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理念和方法，紧密联系市情、区情、乡情和村情，紧密联系海陵经济发展的实际，积极拓展理论研究空间，围绕如何抢抓机遇、奋力崛起向强区跨越，为促进海陵经济社会发展积极谋划、深入研究。
我们要坚决反对那种脱离实际、墨守成规、浅尝辄止、急功进利的浮躁心里。
我们要大力倡导增强六种意识，即：机遇意识、创新意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识。
学习任务要紧密与群众生活需要相结合，与区委区政府中心工作相结合，与改革中遇到的热点难点问题相结合，为我区经济社会又好又快发展，提供智力支持。
3学习效率要追求更高。
学习重要注意理论联系实际，把学习理论同改造世界观，增强党性综合起来，牢固树立共产主义理想信念，坚持社会主义道路，做一个真正的马克思主义者，在政治上、思想上与党中央保持高度一致，掌握正确的政治方向，科学地分析和判断国际国内形势。
要提高学习效率，在学习中要努力做到四个必须。
一是必须把握正确方向，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，联系海陵区实际，积极构建和谐社会，以全面建设小康社会为目标;二是必须坚定政治立场，同党中央
保持思想上、政治上的高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，始终坚定马克思主义信仰;三是必须端正思想作风，加强党性修养，努力改造主观世界，增强抵御各种风险的意识和能力;四是必须增强组织纪律性。
学习也是一种艰辛的劳动，既是学习也是工作，我们要在学习培训中完成组织所赋予的任务，在学习中增长才干，提高工作能力，增强组织纪律性。
我们进行理论学习活动，是为了达成学习目标和工作目标，实现两个方面的学习效益。
最终实现党的建设协调、全面发展，最后终实现各项事业的全面进步。
在学习的同时，要坚持写读书笔记，并结合工作实际，写出工作汇报、工作小结、学术论文，党性分析等，不断提高理论学习的质量和效率。
二、堂堂正正做人，提升新的境界这是篇参考内容，涉及到学习、校长、科学、发展、工作、我们、自己、学校等范文相关内容，希望大家能有所收获。