部编版四年级语文下册二单元试卷及答案(A4打印版)
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部编版四年级语文下册二单元试卷及答案(A4打印版)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、读拼音写词语。
kuān kuòjìng pèi jiāng yìng yǎn hùpáng dà
yí huòjūn yún xiōng huái xùn chìguàn gài
二、用“ ”画出加点字正确的读音。
心系.(xìjì)惩.罚(chéng chěng)弯曲.(qǔqū)
大堤.(tīdī)挣扎.(zá zhá)花圃.(púpǔ)
三、比一比,再组词。
竟(_________)斥(_________)恨(_________)辩(_________)
竞(_________)斤(_________)狠(_________)辫(_________)
幻(_________)俗(_________)坚(_________)峰(_________)
幼(_________)浴(_________)竖(_________)锋(_________)
四、选词填空。
幽静寂静宁静平静安静
1.这是一个(_________)的夜晚,她仰望星空,想象着嫦娥在月宫里的生活情景。
2.当四周很(_________)的时候,蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。
3.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加
(_______)
4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给(________)的天山增添了无限生机。
5.他激动的心情久久不能(________)下来。
五、按要求完成句子练习。
1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)
______________________
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________
3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)
__________________________
4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。(照样子,改写句子)
___________________________。
六、把下列词语补充完整。
眉(___)目(___)(___)眉(___)眼(___)(___)玉立
(___)大(___)圆(___)(___)彬彬(___)眉(___)目
鹤(___)童(___)(___)眸皓(___)
七、按课文内容填空。
(1)《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______,_______。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是
__________,_______。课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:
_____________,_________。
(2)它到院子里来了。院中的花草可_______。它在花盆里_______,抱着花枝_______,所到之处,_______。你见了,绝不会_______它,它是那样
_______,天真可爱!
(3) _________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_______的世纪,21世纪必将是 ________的世纪。
八、阅读短文,完成练习。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
1.文中省略号的作用是()
A.列举的省略B.说话断断续续C.声音突然中断
2.找出选文的中心句,画“”。
3.这篇课文的想象真丰富,读一读,填一填。
盘古的双眼变成了________,他的四脚变成了________,他的血液变成了
________,他的汗毛变成了________,他的汗水变成了________。
4.你喜欢盘古吗?请你夸夸他吧!
我非常喜欢盘古,为了_________,他不借献出自己的_________。他死后,倒下的身体化作了宇宙万物,继造福人类。在他的身上,我看到了_________、_________、_________的崇高品格,也感受到古代劳动人民的智慧。
九、写作天地。
大自然的声音让人激动。清晨“黄莺在枝头鸣唱,婉转动人”“树叶在风中时而合唱,时而独唱”,“风儿的歌声时快时慢,时响时弱”……夜晚,星星在天空喃喃私语,小草在弱弱地调整着音律……一个头发卷曲的女孩子,仰面倾听,神态专注、愉快。她欲用神奇的画笔调出各种各样的颜色,捕捉色彩的精灵;用灵活的双手触碰乐器的琴弦,捕捉音乐的精灵;用友善的目光去发现身边的温馨,体会洋溢着的亲情、友情。
请你记录生活中所观察到的一些细微的景象,留住那些独特的美好。字数400字左右。
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