四年级数学电子计算器的使用及答案检测题
【精选】苏教版四年级下册数学第四单元《用计算器计算》测试卷(含答案)
【精选】苏教版四年级下册数学第四单元《用计算器计算》测试卷（含答案）一、填空。
(每空1分，共22分)1．(1)(2)2．在计算器上按“7”后按“9”，显示屏上是( )，接着按“×”“8”，再按“＝”，显示屏上是( )。
3．用计算器计算1424÷8的步骤：开机按( )键，依次按“1”“4”“2”“4”键，然后按( )键，接着按( )键，最后按( )键显示结果，消除按( )键。
4．在简易计算器上进行下面的操作，显示屏上显示( )。
5．龙龙用计算器计算365×□□时，将“×”键按成了“＋”键，算出的结果是423，正确的结果是( )。
6．据统计，100人的食堂一天要倒掉剩菜剩饭约30千克。
(1) 照这样计算，该食堂一年(按365天计算)要浪费( )千克食物。
(2) 一个五口之家，一天消耗食物约5千克。
该食堂一年浪费的食物够( )个五口之家食用一天；这些食物够一个五口之家食用( )个月(一个月按30天计算)。
7．用计算器计算45×25时，数字键“4”坏了，请你设计两种不同的方案计算，用算式表示分别是( )、( )。
8．定义一种新运算：3△2＝3＋33＝36，5△4＝5＋55＋555＋5555＝6170，那么7△6的结果是( )。
9．用5，4，0，9这四个数字分别组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，用计算器计算出它们的积是( )。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)1．在计算器上计算128÷4时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按( )键。
A．OFF B．AC C．M＋D．CE2．用简易计算器计算69＋13×7时，如果按从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是( )。
A．160 B．574 C．504 D．150 3．鹏鹏想用计算器计算480÷4，但他错误地输成了4800÷4。
四年级数学上册试题 -1.4用计算器计算-西师大版(含答案)
1.4用计算器计算一. 填空。
1. 电子计算器一般是由电源及开关、显示屏、键盘和（）等几部分构成。
2. 不同计算器的开机键和清除数据键的标志（），但作用是（）。
3. 用计算器计算782334+239402的步骤是：开机按（）键，然后依次按（）再按（）（））键显示出结果。
如果要清屏就按（）键，要关机就按（）键。
4.）数据。
二. 选一选。
1. 计算器开机要按（）键，关机要按（）键。
A. B. C.2. 下列键中，（）个不是四则运算键。
A. B. C.3. 在运算过程中，如果发现刚输入的数据不正确，按（）键清除错误数据更简便。
A. B. C.4. ）。
A. 关机B. 清除数据C. 清屏5. 按一个数字键，显示屏右端就出现这个键上的数字，同时前面输入的数字（）。
A. 向左移动一位B.向右移动一位C. 不动三. 用计算器计算。
7820+3922= 64893-47923= 63589+7493=73902+79422-84392= 543570-39023-3545=58490+（）=80989 （）+74533=85023四. 计算：79903+24534-9343=（）五. 某农场今年收了89230千克苹果，今年收的苹果比去年多了1329千克，两年一共收了多少千克苹果？六.小马虎在用计算器计算一道除法题时，把被除数的后两位数字按反了，结果除以3得684362，请你算一算，正确的商应该是多少？参考答案： 一. 填空。
1. 电子计算器一般是由电源及开关、显示屏、键盘和（内部电路）等几部分构成。
2. 不同计算器的开机键和清除数据键的标志（不一定相同），但作用是（相同的）。
3. 用计算器计算782334+239402的步骤是：开机按（开机）键，然后依次按（数字）键最后按（等号）键显示出结果。
如果要清屏就按（清除数据）键，要关机就按（关机）键。
4.二.选一选。
1. 计算器开机要按（A ）键，关机要按（C ）键。
新苏教版数学四年级下册四用计算器计算单元检测卷(含答案)
(2)4175÷250≈17(天)
4. (1)甲组:(30+24+35+43+35+31)÷6=33(千克)
乙组:(28+27+32+33+29+31)÷6=30(千克)
(2)答案不唯一,如甲组的体重之和是多少千克?
30+24+35+43+35+31=198(千克)
5.(1)140000 千米 (2)略
三、用计算器计算下面各题。 67×99+67×2= 1960÷(2198-2142)= 5000-89×25=
3000-56×48= 3702-(1632-980)= 178×320-197=
四、用计算器计算并找规律填数。
1.11×99=
111×999=
1111×9999=
×
=
2.15×15= 25×25= 35×35= ×
3. 9×9= 99×99= 999×999=
× 4. 12×11=
23×11= 34×11=
×
= =
=
五、用计算器解决问题。
1.下面是东升小学食堂购买食品的一张发票。算一算购买这些物品的钱。把结果填在发票中。
客户名称:东升小学 开票日期:2011 年 10 月 8 日
购物
单价
金额
项目 单位 数量 /元 千 百 十 元 角 分
(2)如果每天大约要用 250 千克大米,现在这些大米大约能用多少天? 4.东兴希望小学组建了一支排球队,共有 12 名队员,平时训练时分两组,两组队员的体重情 况如下。(单位:千克)
甲组: 30 24 35 43 35 31 乙组: 28 27 32 33 29 31 (1)分别求出两组队员的平均体重。
四年级上册数学 第一单元 计算工具的认识和使用练习题(含答案)
第一单元计算工具的认识1．填空我能行。
(1)当今世界上运算速度最快的计算工具是( )。
(2)计算器上，+ 、- 、×、÷叫做( )键，AC 叫做( )键。
(3)一千多年前，中国人用( )计算。
(4)下面算盘上表示的数是( )。
2．我是聪明的小法官。
（正确的打“√”，错误的打“×”）(1)电子计算器上共有9个数字键。
( )(2)计算器有一些具有特别功能的键，但是都不能用来表示分数。
( )(3)目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
( )3．选择我最棒。
(1) 20世纪40年代，科学家发明了第一台( )。
A.算盘B．电子计算机C．电子计算器D．计算尺(2)电子计算器一般由( )、数字键、运算符号键和内部电路等几部分组成。
A．显示屏B．电池C．保护套D．键盘4．能写会读。
5．某数加上8，乘8，减8，除以8，最后结果等于8，这个数是多少？第一单元用计算器计算1．写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
(1)五亿零九百万三千写作：_____________________≈______________(2)三十八亿四千零六十二万零三百五十(3)写作：_____________________≈______________(4)一百零七亿六千万零七百(5)写作：_____________________≈______________(4)五百三十亿八千万(5)写作：_____________________≈______________(6)八十一亿零四百零二万(7)写作：_____________________≈______________2．比较下面每组中两个数的大小。
(1)45806400000○45086400000(2)365799990000○365800000000(3)5995462000○9036498000(4)855526695000○954987752203．用计算器计算下面各题。
四年级数学上册《计算器》练习题(含答案解析)
四年级数学上册《计算器》练习题(含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．用计算器计算：3000－25×40＝（）。
A．1640B．13002C．2000D．60212．计算器上的开机键是（）。
A．ON B．OFF C．AC3．由8、0、6、2、0、5六张卡片组成的最小的六位数是（）。
A．200568B．200658C．2006854．乐乐的计算器上的按键“6”坏掉了，如果要算出45×36的结果，下面算法错误的是（）。
A．45×3×12B．45×35＋1C．45×4×9D．45×40－45×4二、判断题5．在计算器中，CE键是用来清除数据的．_____．6．一个数含有万级，这个数一定是一个八位数。
( )7．八位数一定比七位数大。
( )三、填空题8．先用计算器计算每组前三题，再根据发现的规律，直接写出其他算式的结果。
（1）9×9－1＝( )98×9－2＝( )987×9－3＝( )9876×9－4＝( )98765×9－5＝( )987654×9－6＝( )（2）（98－2）÷8＝( )（987－3）÷8＝( )（9876－4）÷8＝( )（98765－5）÷8＝( )）（987654－6）÷8＝( )（9876543－7）÷8＝( )9．在少的后面打“√”。
（1）（2）10．10个1是1个( )。
9可以分成( )和7。
四、其他计算11．用计算器计算下面各题。
（1）142857×2（2）142857×3（3）142857×412．先用计算器算出左边两列的商，再找出规律直接求右边两列的商。
19÷= 39÷= 59÷= 79÷= 29÷= 49÷= 69÷= 89÷=五、作图题13．六、解答题14．一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？15．（1）两人一共剪了多少朵红花？（）（2）全班有50名同学，每人一朵够吗？（在正确的答案后面画“√”）够了（）不够（）16．用3，7，8，6和5个0组数。
北师大版四年级数学上册第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习(原卷版+解析)
2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习1．小华在计算完365×26后，想用计算器检查计算结果是否正确，应在计算器上先输入( )，然后输入“×”，接着输入( )，最后输入“＝”，此时屏幕上应该显示( )。
2．用计算器计算52×5时，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，再输入( )，显示屏上出现的计算结果是( )。
如果输错了，可以按( )键清除。
3．用计算器计算102×3562时，先输入( )，再输入( )，接着输入( )，最后输入( )，显示屏上出现的结果就是计算的结果。
4．借助计算器填一填。
67＋( )＝153 138－( )＝55 ( )×76＝121656×( )＝3584 ( )－94＝657 ( )÷56＝11205．用计算器算。
8923＋6758＝( ) 2277÷99＋77＝( )6．46×27＝( )＋8654＝( )－3409＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）7．42×83＝( )－840＝( )×29＝( ) （括号里填前面算式的结果）。
8．96×45＝( )＋5432＝( )－4967＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）9．已知6×6＝36，66×66＝4356，666×666＝443556，按这规律，6666×6666＝( )，( )×( )＝444443555556。
10．按规律填一填。
⨯-=1298100123971100⨯-=12349611100⨯-=123459⨯-( )＝( )( )93⨯-=( )11．奇妙的算式：33×67＝2211333×667＝2221113333×6667＝22221111由此可得：333333×666667＝( )12．先观察，找出规律后再填空。
新苏教版数学四年级下册第4单元《用计算器计算》测试卷含答案
22．1000粒均匀饱满的大米约为25克，2500千克均匀饱满的大米约有1亿粒。（____）
23．用计算器计算15×16时，依次按 键就可以得到结果。（____）
四、计算题（26分）
24．用计算器计算。（6分）
5148＋324＝ 7700－1894＝ 8769－259＝
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
…
…
…
…
…
…
…
…
31．1升汽油可供一辆小轿车行驶12千米，如果这辆小轿车平均每天行驶180千米，360升汽油可供这辆小轿车行驶多少天？（2分）
16．小马虎用计算器计算345× 时，将 键按成了 键，算出的结果是362，正确的结果应该是（_____）。
17．75＋76＋77＋78＋…＋97＋98的和是（_____）。
18．用计算器计算。
(1)
(2)
(3)
三、判断题（5分）
19．用计算器计算时，不用考虑运算顺序。（____）
20．计算器只能计算复杂的题目。（____）
小学数学苏教版(2014秋)四年级下册第四章 用计算器计算单元复习-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】OFF是开机键．（）【答案】×【分析】此题考查的是计算器各个按键的功能.【解答】OFF是关机键，而ON是开机键．故此题是错误的.2.【答题】在计算器上输入89，再按AC键，显示屏上会显示0.（）【答案】✓【分析】此题考查的是计算器上按键表示的功能.【解答】计算器上的AC键是清除键，在计算器上输入89，再按AC键，显示屏上会显示0..故此题是正确的.3.【答题】用计算器计算51054÷127=42.（）【答案】×【分析】此题考查的是用计算器计算.【解答】51054÷127=402.故此题是错误的.4.【答题】在计算器上OFF键是用来清除的.（）【答案】×【分析】此题考查的是对计算器各个按键的功能的了解.【解答】在计算器上，OFF键是关机键；CE键是清除键.故此题是错误的.5.【答题】电子计算器只能进行加减法的运算.（）【答案】×【分析】此题考查的是计算器的使用.【解答】电子计算器不仅能进行加减法的运算，还能进行乘除法的运算.故此题是错误的.6.【答题】在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积.（）【答案】✓【分析】此题考查的是计算器的使用方法.【解答】在计算器上先输入“30”，再输入“×”，然后输入“78”，最后输入“=”，屏幕上就显示出“30×78”的积.故此题是正确的.7.【答题】用计算器计算时，首先要按一下“OFF”键打开计算器，再依次输入数字计算．（）【答案】×【分析】此题考查的是计算器各个按键的功能.计算机上ON键是开机键，由此进行求解．【解答】用计算器计算时，按ON键打开计算器．故此题是错误的.8.【答题】电子计算器上的CE键主要功能是关机．（）【答案】×【分析】此题考查的是计算器各个按键的功能．在计算器上，CE是清除键，关机键是OFF，据此判断即可．【解答】电子计算器上的OFF键是关机键.故此题是错误的.9.【答题】用计算器做两步计算题时，要把第一步计算的结果记录下来，然后清除数据，再进行第二步计算．（）【答案】×【分析】此题考查的是对计算器的认识和了解.【解答】用计算器做两步计算题时，要把第一步计算的结果记录下来，然后接着再进行第二步计算.故此题是错误的.10.【答题】算盘是我国的传统计算工具，它的一颗上珠表示（）.A. 1B. 5C. 10【答案】B【分析】此题考查的是算盘的历史.【解答】算盘是我国的传统计算工具，它的一颗上珠表示5.选B.11.【答题】用计算器计算3449+527+1640时，如果要清屏按（）键．A. ACB. ONC. OFF【答案】A【分析】此题考查的是计算器上按键表示的功能.AC是清屏键，ON是开机键，CE 是清除键，据此解答即可．【解答】用计算器计算3449+527+1640时，如果要清屏按AC键.选A.12.【答题】①使用计算器对学生没有任何益处；②只要是计算题，用计算器一定很快捷；③计算器不能完全代替计算知识的学习．以上说法，错误的有几个？（）A. 3B. 2C. 1【答案】B【分析】此题考查的是对计算器的了解．【解答】使用计算器对学生没有任何益处，这种说法错误；只要是计算题，用计算器一定很快捷说法错误，只有正确使用计算器，才能算得又对又快；计算器不能完全代替计算知识的学习说法正确，故以上说法错误的有2个.选B.13.【答题】计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734-198，不正确的是（）.A. 734-200+2B. 735-199C. 733-197D. 734-200-2【答案】D【分析】根据减法性质进行计算.【解答】A、734-198=734-(200-2)=734-200+2；B、734-198=734+1-198-1=735-199；C、733-198=734-1-198-1=733-197；D、734-200-2=734-202.选D.14.【答题】计算器屏上的（）是关机键．A. ONB. OFFC. CE【答案】B【分析】此题考查的是计算器各个按键的功能在电子计算器上.计算器屏上的关机键是OFF键，据此解答即可．【解答】在计算器上，ON起到开关作用．OFF是关机键．选B.15.【答题】用计算器计算下面各题．9715÷145+325=______ 5038-645÷15=______80000-325×77=______ 351×9-280=______【答案】392 4995 54975 2879【分析】根据整数四则运算的计算方法和四则混合运算的顺序用计算器计算即可．【解答】9715÷145+325=392；5038-645÷15=4995；80000-325×77=54975；351×9-280=2879.16.【题文】芳芳在用计算器计算“896×567”时，输入“896”与“×”后，发现将“×”输入成了“+”，你有办法帮芳芳解决这个问题吗？【答案】（答案不唯一）根据一个数加上0后还等于原来的数，芳芳将“×”输入成了“+”，可以再输入“0”、“×”、“567”．【分析】此题考查的是计算器的使用方法.根据一个数加上0后还等于原来的数，芳芳将“×”输入成了“+”，可以再输入“0”，结果还是等于896，然后再依次输入“×”、“567”，求出算式的值是多少即可．【解答】（答案不唯一）根据一个数加上0后还等于原来的数，芳芳将“×”输入成了“+”，可以再输入“0”，结果还是等于896，然后再依次输入“×”、“567”.17.【题文】一个普通计算器的数字键“4”坏了，如果要在计算器上算出948×22和5166÷40的得数，该怎么办呢？请用算式写出你的思考过程．【答案】（答案不唯一）948×22=（950-2）×22；5166÷40=5166÷5÷8.【分析】此题考查的是计算器的使用方法.【解答】把948化为一个不含数字4的数，可以为948×22=（950-2）×22，答案不唯一；把5166÷40写为5166÷5÷8．948×22=（950-2）×22；5166÷40=5166÷5÷8.。
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（人教版）四年级数学上册电子计算器的使用及答案
一、用计算器计算下面各题。
97-85= 17-69= 506+374=
2002-293 7415+924= 8503-3126=
218×53= 906×27= 22303÷531=
33286÷374= 52×129= 15486÷267=
二、先说出运算顺序，再计算。
三、先列出综合算式再计算。
（1）118减去18乘5的积，差是多少？
（2）甲数十292，比乙数的3倍多73，求乙数。
（3）比232的3倍多26的数是多少？
（4）480除以24减8的差，再乘以25，积是多少？
四、用电子计算器计算。
（1）856＋4293 （2）5014－4293 五、用电子计算器计算。
2405÷（85－48）
参考答案
一、计算
1）12 2）48 3）880
4）1709 5）8339 6）5377
7）11554 8）24462 9）42
10）89 11）6708 12）58
二、计算
1）742 2）3434
3）163 4）88088
5）784 6）89
7）33 8）1343
三、列式计算
1）118－18×5=28
2）（292－73）÷3=73
3）234×3＋26=728
4）480÷（24－8）×25=750
四、分析：首先看清运算符号和数字，再选择相应的四则运算符号进行计算。
五、分析：用电子计算器计算时，先计算小括号里的减法，再计算除法。
由于小括号里的差是作除数，所以需要先把结果记录下来，消除数据后，再用被除数除以这个差。