北京的春节练习题

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部编版2022-2023学年六年级下册语文第1课《北京的春节》同步练习

部编版2022-2023学年六年级下册语文第1课《北京的春节》同步练习

部编版2022-2023学年六年级下册语文第1课《北京的春节》同步练习一、单选题(共7题;共14分)1.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.间.断(jiān)白云观.(guàn)B.火炽.(zhì)娴.熟(xián)C.擦.黑(cā)掺.和(chān)D.菱.角(léng)榛.子(zhēn)2.(2分)《北京的春节》是以时间为经线,以()为纬线展开的。

A.地点B.人们的活动C.人物3.(2分)《北京的春节》的语言俗白清浅,朴素自然,不能体现“京味儿”的句子是()A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

B.孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。

C.孩子们买各种花炮燃放。

D.腊月和正月,在农村是大家最闲在的时候。

4.(2分)下面的说法中,不正确的一项是()A.课文《北京的春节》中,作者使用充满“京味儿”的语言,如“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”等词语,带有鲜明的口语化角色和地域色彩,令人倍感亲切。

B.课文《腊八粥》中,人物的对话贯穿全文,从八儿焦急地向母亲询问道到与母亲讨价还价,再到看到锅里的粥时的惊讶,都表现了八儿可爱活泼的性格特点。

C.“终日不成章,泣涕零如雨”的意思是:织女思念牛郎,一整天也没有写出一篇完整的诗文,眼泪像下雨一样落个不停。

D.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?”这是用问句的形式点出藏戏的特点带着面具演出。

5.(2分)关于《北京的春节》说法不正确的一项是()A.是老舍的作品B.写法注重有详有略C.北京的春节历时一个月左右D.高潮是除夕、正月初一、正月十五E.以时间为经线,以人的行为为纬线结构全文F.作者讨厌有些年俗6.(2分)下列句子中划线词语运用有误的一项是()A.小林不约而同地反对我的意见。

B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

C.节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。

D.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家吃团圆饭。

六年级下册语文人教部编版课件典中点习题(课后练习)

六年级下册语文人教部编版课件典中点习题(课后练习)
一定的影响。
. √ 4.小孩子们特别爱逛庙会,因为可以骑毛驴(lú lǘ)。
5.元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽
.√ (chì zhì)而美丽。
二、读拼音,写词语。
luò tuo
rán fànɡ
( 骆驼 )
( 燃放 )
yuán xiāo ( 元宵 )
qià hǎo ( 恰好 )
chī cù ( 吃醋 )
2.初一:初一大家都在干些什么?连一连。
男人们 女人们 小贩们 孩子们
逛庙会 拜年 接待客人 摆摊
3.元宵节
(1)“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。”一个 “____又__”字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。读了全文,我知道春节的另外两个高潮是 _____除__夕___________、______正___月__初__一_____。
zhǎ yǎn ( 眨眼 )
jiǎo zi ( 饺子 )
tān fàn ( 摊贩 )
zhù hè ( 祝贺 )
三、用横线标出下面词语中的错别字,并改正。
万像更新( 捷然不同( 悬灯结采(
象) 截) 彩)
灯火通霄( 万不得己( 各行各色(
宵) 已) 形)
四、按要求完成句子练习。 1.根据“热闹”的不同意思造句。 (1)(景象)繁盛活跃:___快__过__年__了__,__街__上__好__热__闹__啊__!________ (2)使场面活跃,精神愉快:__明__天__是__我__的__生__日__,__爸__爸__叫__我__ ___邀__请__同__学__到__家__里__来__热__闹__一__下__。_____________________
一、主题积累 根据诗词写出相应的节日名称。 1.但愿人长久,千里共婵娟。(中秋节 ) 2.去年元夜时,花市灯如昼。(元宵节 )

六年级下册语文练习题——1北京的春节

六年级下册语文练习题——1北京的春节

1 北京的春节积累与运用一、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.榛.子(qín)骡.马(luó)B.掺.和(chān)间.断(jiān)C.蜜饯.(jiàn)铺.户(pù)D.正.月(zhēng)白云观.(guān)二、根据语境,看拼音写字词。

爸爸说他小时候的除夕夜,一家人围坐在一起,就着大蒜泥和cù( )吃jiǎo zi( ),感觉特别有年味儿。

正月里,孩子们三五成群地逛庙会买fēng zheng( )、rán fàng( )爆竹; tān fàn( )们热情吆喝;qīn qi( )朋友们bǐ cǐ( )贺年,大街小巷,热闹非凡。

三、读句子,用恰当的词语代替画“”的词,体会“京味儿”语言的特点。

(1)恐怕第三件事才是买玩意儿( )——风筝、空竹、口琴等——和年画。

(2)腊月和正月,在农村正是大家最闲在( )的时候。

(3)我的发现:加点的词带有鲜明的口语化色彩和老北京的地域色彩,因质朴而真实。

课文中这样的词还有“、”等。

四、品析句子,完成练习。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的..一律是玻璃的,有的..清一色是牛角的,有的..图案各式各样。

..都是纱灯;有的..通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的(1)句中的“ ”说明灯的数量多,“”说明灯的种类多。

作者这样写是为了突出元宵节是春节的又一个。

(2)用加点词仿写句子:,,,,。

五、作者是怎样安排详略的?请根据课文内容完成思维导图,再填空。

()写()写课文是按照顺序写的,内容安排有序,详略得当。

这样安排的好处是:主次分明,突出,更有利于读者对老北京人过春节的有全面的了解和深刻的认识。

阅读与表达六、阅读短文,完成练习。

北京的春节(节选)VS 过去的年(节选)选文一:北京的春节(节选)老舍除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

六年级下册语文试题 1北京的春节(含答案)部编版

六年级下册语文试题   1北京的春节(含答案)部编版

第一课北京的春节基础练习一、读句子,根据拼音写词语。

Yuān xiāo jié()的前一天晚上,大家在一起包jiǎo zi(),小妹妹紧紧地盯着,眼睛都不zhǎ()一下,连外面商fàn()的小吃tān()儿都不去了,真是个小馋猫!答案:元宵节饺子眨贩摊二、用“√”给加点字选择正确的读音。

腊月初旬(xún xuàn)的时候,大家都会娴(xián xín)熟地将花生、榛(zhēn zhēng)子、胶枣、栗子、蜜饯(jiàn qiān)等掺(chān cān)和成孩子们爱吃的杂拌儿。

答案:xún xián jiàn chān三、读句子,注意加点的词语,完成练习。

①孩子们喜欢吃这些零七八...碎.儿.,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿....——凤筝、空竹、口琴等,和年画。

②腊月和正月,在农村正是大家最闲在..的时候。

1.“玩意儿”一词可以用词语“ "代替,“闲在“的意思是。

2.这些加点词语都是口语词,能否换成意思相近的书面语?为什么?答案:1.玩具。

悠闲,空闲2.不能。

口语化的词语。

表现出一种浓郁的生活气息和地城特色。

也表达出作者的喜爱之情。

如果改用书面语,则缺少了这种“京味儿”四、按要求完成句子练习。

1.根据“热闹"的不同意思写句子。

(1)(最象)繁盛活跃:(2)便场面活跃精神愉快:2.有名的老销都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。

(1)这句话运用了的修辞手法,具有节奏美、旋律美,突出了灯、的特点。

(2)请运用此句的修辞手法,再写一句话。

(3)"张记面馆"今年元宵节想要悬挂有《水浒传》彩绘故事的灯笼,下面带有哪个故事的灯笼会人选呢?请选一选吧! (多选)( )A.宝钗扑蝶B.三顾茅庐C.武松打虎D.鲁智深倒拔垂杨柳E.黛玉葬花F.杨志卖刀3.家中也有灯:走马灯、宫灯各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。

六年级语文下册 北京的春节一课一练 人教新课标版

六年级语文下册 北京的春节一课一练 人教新课标版

《北京的春节》练习一、积累与运用。

1.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。

()的后果()的神情()的批评()的考验2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。

让我们先跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。

照北京的老规矩腊八这天家家都要___________,哩哩啦啦二十三要___________;二十四要___________;二十九要___________;三十晚上___________;初一、初二___________;正月十五___________。

你能写出几个我国的民俗节日吗?______________________________________。

3.有趣的标点。

唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动,就可以变成一出精致的课本小短剧。

你会改动吗?试试看:时间:布景:地点:行人:牧童:二、阅读与思考。

1.片断阅读。

三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是()。

”第二人登到半山,(),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是()吧!”也退了下来。

只有第三个人,在攀登途中,(),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。

”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。

”第三个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。

”(1)从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。

A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁(2)认真读短文,想一想作者写这篇文章的目的是什么?(3)选择正确答案的序号填在括号里。

这篇短文描写人物的主要方法是()A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写(4)用“——”在文中划出描写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。

最新六年级语文下册课文内容填空课后练习题(含答案)沪教版

最新六年级语文下册课文内容填空课后练习题(含答案)沪教版

最新六年级语文下册课文内容填空课后练习题(含答案)沪教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按课文内容填空。

1.《北京的春节》的作者是_______,作者按照______顺序,重点写了腊八腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子一笔带过,这样安排的作用是________,__________。

2.《腊八粥》的作者是_______,课文详写了__________,略写了___________,详略分明,表达了作者对童年生活_______。

3.《迢迢牵牛星》选自_________。

此诗借民间传说中______、______被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子_________之情,写出了人间夫妻不得团聚的______。

4.《十五夜望月》是唐代诗人_____的诗作。

全诗前两句______,后两句抒发了诗人________________。

5.《寒食》是一首_____诗,诗中的名句:日暮汉宫传蜡烛,_________。

6.正月初一那天的早餐,人们通常喜欢吃年糕,寓意“_________”,也有喜欢吃汤圆的,寓意“_________”;有些地方,人们还喜欢吃粽子,据说吃粽子有两种含义:一是因为“粽”和“中”音近,取“功名得中”之意,二是因为“粽”和“宗”音近,暗含对于“_______”的怀念之情。

小朋友们还特别盼望得到压岁钱,传说压岁钱寓意“_________”7.中华民族的传统节日有很多:王安石的“________,春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的______节,杜牧的“_________,路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_________节;王建的诗句“__________,不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的_______节。

二、根据要求填空。

1.《有的人》是诗人_____为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。

我还知道鲁迅先生《自嘲》中表明自己对待敌人和对待人民截然不同的态度的诗句,是______________。

部编人教版六年级下册语文全册课内阅读训练(含答案)

部编人教版六年级下册语文全册课内阅读训练(含答案)班级:_________ 姓名:_________第一课《北京的春节》1.阅读下文,回答问题。

除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

(1)用下划线画出中心句,并抄下来。

_______________________________________________________________ (2)这段话从哪些方面来写“除夕真热闹”呢?_______________________________________________________________ (3)“守岁”有两重意思:岁数大的人_____________;年轻人___________。

(4)透过“万不得已”“必定”等词,你又体会到什么?_______________________________________________________________ (5)本片段这样写有什么好处?________________________________________________________________ 2.阅读下文,回答问题。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

(1)请画出人们在这天都做些什么?(2)“这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能”从这话中反映了淳朴善良、________的民族心理特征和______________。

部编版语文6年级下册第1课《北京的春节》同步课时练习共3套(含答案)

部编版六年级下册语文1.北京的春节课时练一、选择题1.下面词语书写完全正确的一项是()A.鞭炮搅和通霄万不得已B.书藉聊天远眺不可思议C.明媚惊惶幼稚司空见惯D.玻璃倒霉唯恐涛涛不绝2.下面加点的字注音有错误的是()A.倭.(wō)刀器械.(jiè)妖娆.(ráo)凹.(ào)陷B.敛.(liǎn)财尴尬.(gà)镌.(juān)刻提携.(xié)C.搪塞.(sài)踉.(niàng)跄悍.(hàn)马弩.(nú)箭D.噩.(è)梦焚.(fén)毁憧.(chōng)憬氛围.(fēn)3.下列句子带点词语用得不恰当的一项是()A.过春节了,人人都会穿上新鞋新衣,好在新年里显出万象更新....的气象。

B.网课学习中,如果没有自律的勇气,没有认真的学习态度,再聪明也无济于事....。

C.藏戏,就是这样一代一代念念叨叨....下去。

D.2020年春节期间,八十多岁的钟南山爷爷,在告诫所有人尽量不要去武汉时,自己却奋勇当先....来到武汉,冲在抗击疫情的最前线。

4.《北京的春节》这篇课文的作者是()A.鲁迅B.巴金C.朱自清D.老舍给加点的字选择正确的解释,填序号。

5.张.灯结彩()A.分开,展开。

B.看,望。

C.陈设,铺排。

6.随心所欲.()A.欲望。

B.想要,希望。

C.将要。

7.能歌善.舞()A.善良,慈善。

B.善行,善事。

C.擅长,长于。

二、填空题8.写出下面词语的反义词。

安慰——(______)简陋——(______)野蛮——(______)空虚——(______)缥缈——(______)惊惶——(______)解救——(______)坚硬——(______)浪费——(______)鄙夷——(______)骄傲——(______)清瘦——(______)9.课文《北京的春节》综合回顾。

根据提示,梳理课文内容,补全下面的线轴图。

2020年部编版六年级语文下册《1、北京的春节》课文原文、知识点、课后练习题、同步练习题

1、北京的春节课文原文照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

在腊八这天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。

这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。

除夕前必须大扫除一次,名曰扫房。

还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。

除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

六年级下册《北京的春节》课后练习题(含答案)

六年级下册《北京的春节》课后练习题1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老是北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。

课文在详略处理上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。

而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些,这样处理使文章重点突出,详略得当。

有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读读,再说说你是怎样过春节的。

新年到了,我们家也会提前进行一次大扫除。

年三十,还要贴对联,挂红灯同笼。

除夕夜,我们一大家子人就围坐在一起吃年夜饭还要熬夜守岁。

大年初一我们要给长辈们拜年,长辈们还会给我们压岁钱呢!3.读下面的句子,注意加点的词语,体会老舍京“京味儿”语言的特点。

◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没要有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等,和年画。

◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。

老舍先生多用北京口语中的儿化音,让文章的语言充满了浓浓的“京味儿”第一句中的“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”就是其中的代表。

另外,老舍先生还大量运用北京市民俗白浅易的口语,把语言的通俗性与文学性统一起来,做到了干净利落,鲜活纯熟平易而不粗俗,精致而不雕琢。

第二句中的“闲在”是北京方言,是“悠闲、清闲”的意思,读来具有浓厚的北京味道。

4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。

( “阅读链接”见教材第5页)《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”,“天天打扫剩菜”,守岁“困得低枝倒挂,哪有胃口去吃”,写出了与课文不同的另一种感受。

《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗:腊月二十九这一天大忙特忙,迎新送旧,忙围炉的年饭。

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6、《北京的春节》练习题A 基础题一、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。

请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________二、按一定的顺序排列下面的词语。

(1)重阳春节端午元宵中秋(2)训练响枪热身起跑冲刺(3)自然资源生物资源木材资源森林资源三、写出下列节日的农历时间。

除夕()腊月()重阳()正月()元宵节()中秋()四、根据提示写出含“手”字的成语。

形容高兴的:()形容聪明的:()形容容易的:()形容慌乱的:()五、请用适当的关联词语把两个句子连成一句话。

1、今天是元宵节。

今天的北京特别热闹。

2、庙会上有赛马的。

庙会上有赛骆驼的。

六、下列句子中,意思不同的一句是()A、他今天一定不会来。

B、今天他一定不会来。

C、他今天一定会不来。

D、他今天不一定回来。

七、下列句子中,没有语病的一句是()A、在会上,他认真地听取大家的意见。

B、我国人口是世界上最多的国家。

C、增加质量是当前生产中的首要任务。

读拼音写词语。

fěi cuìjiǎo bànfēnɡ zhenɡbiān pàoxiǎo mài sìyuàn九、形近字组词。

拌( ) 旬( ) 醋( ) 饺( )伴( ) 甸( ) 醒( ) 皎( )十、在带点字正确的读音下面画横线。

间断(jiān jiàn)万象更新(ɡēnɡɡènɡ)差不多(chāchà)正月(zhēn ɡzhènɡ)将词语补充完整。

色()双()()七()八()象()新男女()()灯火()()日夜()()万不()()()()不同张()结()填关联词。

(1)小孩子最爱过年,()可以买到各种各样的玩意儿,()还可以放鞭炮。

(2)春节()很快乐,()一眨眼功夫就过去了。

(3)小孩子们()不跑到街上去淘气,()能高高兴兴地玩耍。

(4)北京()是城市,()它也跟着农村一起过年,()过得分外热闹。

十三. 填空。

“元宵上市,春节的又一个高潮到了。

”请你联系上下文,春节的三次高潮分别是( ), ( ),( )。

作者着力描写灯的数量多,种类多,为的是突出()。

作者写这段话运用()段落结构。

这部分主要写()。

B.读一读,说说你对句子的理解。

“这不是粥,而是小型的农业展览会。

”“农业展览会”是指:_________________________。

作者用了打比方的写法,生动形象地写出了___________________________________“除夕真热闹……哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

”“守岁”意思是:_______________。

读句子,我感受到:__________________________________阅读提高题《北京的春节》练习题(三)阅读练习(三)元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正月十五,到处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚间灯中都点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。

这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

学生该去上学,大人又去照常作事。

腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。

过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。

北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

1、“悬”字的部首是(),音序是();“悬”的意思有:①挂②公开揭示③抬④无着落;无结果⑤距离大;差别大。

文中的“悬”取第()种解释;“实力悬殊”取第()种解释。

2、找出一个夸张句,说说这样写是为了说明_________________3、说明灯的数量多的词语是:_______ _说明灯的种类多的词语是:4、本段采用的结构。

写出元宵节主要通过对灯的描写展开的,其重点写了灯的和其目的是突出5、作者喜欢北京的元宵节吗?你从哪句话看出来的?读这句话要读出什么感情呢?答:________________________________________________________________ _四、文学常识1、本文作者,原名,字,中国现代著名家、家。

代表作有长篇小说、;剧本有等,1950年,他被北京人民政府授予称号。

2、本文是按()顺序写的,主要介绍了()、()、()、()、()、()、()、这些日子老北京的春节风俗。

阅读练习(二)除夕真热闹。

家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。

老少男女都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前到亲戚家,朋友家去拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外有许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品、和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马,骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数的铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

1、片断的第一自然段的主要内容是什么?摘录文中的句子。

2、除夕真正体现了出了过年的喜庆气氛,可以用热闹来概括,请找出表示“热闹”的句子。

3、除夕真热闹,主要的活动有:做()、穿()、贴()和()、放()、吃()饭,还要()。

4、文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,表现在哪里?找出相关语句,写下来:____________________________________________________________。

5、“逛”字是()结构,部首是(),音序是(),它的意思是()。

6、正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”一词的意思是()A. 时光景物B. 情景C.表示估计“截然不同”的意思是:7,第三自然段写了人们正月初一的活动。

男人们:女人们:孩子们:小贩们:8,选择这些人物来进行描写,说明了什么?答:___________________________________________________________10、这里写了除夕和正月初一的热闹光景,是属于(详写,略写)。

11、“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

”从“除非”“必定中能体会到”。

13.去年的除夕夜你是怎样过的呢?有什么难忘的事情吗?简要写下来。

阅读练习(一)照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。

在腊八那天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种的干果熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。

孩子们喜吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三日过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。

这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

过了二十三,大家更忙。

必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。

1、这个片断主要写_________________________________________。

2、请在片断中找出一个谚语是:_________________________________,这个谚语说明了______________________________________。

3、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?答:_______________________________________________________________4、腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:___________________5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。

说明腊八蒜色味双美的句子是:________________________________________________6、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?答:(1)___________________(2)______________________(3)___________________7、“零七八碎儿”在文中具体指什么?8,找出一个过渡句。

9,哪句话说明了“大人们也忙乱”?_______________________________ 10北京的春节,年前的腊八要熬腊八粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年,吃糖,还要大扫除,一片繁忙的景象。

同学们想想,你们的年前都有哪些准备或活动呢?答:________________________________________________________________ 12、文段的写作顺序是:_________________.。

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