幼儿园阳光体育校园活动总结文档
幼儿园阳光体育活动工作总结3篇_活动工作总结
幼儿园阳光体育活动工作总结3篇_活动工作总结
阳光体育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，通过体育活动可以促进幼儿身心的
全面发展。
以下是我对三次幼儿园阳光体育活动工作的总结。
一、活动目标明确，准备工作充分
在幼儿园阳光体育活动中，我首先明确了活动的目标，即通过体育活动锻炼幼儿的身
体素质，培养他们的团队合作精神和自信心。
在准备工作方面，我提前制定了细致的活动
方案，并向其他老师和家长进行了详细的说明和安排。
我还精心准备了所需的器材和道具，确保活动的进行顺利。
二、组织活动有序，引导幼儿参与
在活动过程中，我注重组织活动的有序性和参与性。
我为每个活动都讲解了规则和注
意事项，并向幼儿们展示了示范动作。
然后，我分组引导幼儿们参与到活动中，确保每个
幼儿都得到了参与的机会。
我还根据幼儿的年龄特点和实际情况，适当调整活动的难度和
强度，确保每个幼儿都能够参与到活动中来，并获得积极的体验。
三、注重幼儿体验，评估活动效果
在活动结束后，我注重对幼儿的体验和活动效果进行评估。
我通过观察幼儿的表情和
行为，了解他们参与活动的情况和感受。
我还积极与幼儿进行交流，询问他们对活动的意
见和建议。
通过这些评估方式，我可以及时了解到活动的效果，发现问题并加以改进，进
一步提高幼儿的参与度和活动的质量。
通过这三次阳光体育活动的总结，我深刻认识到了活动目标明确、准备工作充分、组
织活动有序、引导幼儿参与、注重幼儿体验、评估活动效果等方面的重要性。
通过不断总
结和改进，我相信我能够更好地完成幼儿园阳光体育活动的工作。
幼儿园阳光体育活动总结范文5篇
幼儿园阳光体育活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标阳光体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，旨在通过丰富多彩的活动形式，促进幼儿身心全面发展。
本次阳光体育活动以“快乐运动，健康成长”为主题，旨在通过一系列有趣的体育活动，增强幼儿的体质，培养他们的运动兴趣和团队协作精神。
二、活动时间与地点本次阳光体育活动于XXXX年XX月XX日在幼儿园操场举行，为期一天。
三、活动内容与安排1. 开幕式与热身运动活动当天，幼儿们身着运动装备，准时到达操场。
在开幕式上，园长发表了热情洋溢的讲话，鼓励大家积极参与，享受运动的快乐。
随后，幼儿们在老师的带领下进行了热身运动，为接下来的比赛做好准备。
2. 体育活动比赛本次活动设置了多个比赛项目，包括接力赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
每个项目都充满了趣味性，既能锻炼幼儿的体能，又能培养他们的团队合作精神。
在比赛中，幼儿们表现出了极高的热情和积极性，呐喊助威声此起彼伏，场面十分热闹。
3. 亲子互动环节为了增进家长与幼儿的亲子关系，活动中还设置了亲子互动环节。
家长们积极参与，与孩子们一起完成了各种亲子游戏，如“背靠背运球”、“双人跳绳”等。
这些游戏不仅锻炼了幼儿的体能，也增强了家长与孩子之间的情感纽带。
4. 颁奖与闭幕式在比赛结束后，对获奖的幼儿进行了表彰和颁奖。
同时，园长也发表了闭幕式讲话，对本次活动进行了总结和回顾。
虽然活动结束了，但幼儿们和家长们都还沉浸在运动的快乐中，期待着下一次活动的到来。
四、活动成效与反思本次阳光体育活动取得了圆满的成功，幼儿们不仅在比赛中锻炼了身体，还培养了团队协作精神和运动兴趣。
同时，家长们的参与也增进了亲子关系，为幼儿园的教育工作奠定了良好的基础。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方，如在活动组织方面还可以更加细致周到，以满足更多幼儿的需求。
五、总结与展望总的来说，本次阳光体育活动为幼儿们提供了一个展示自己才能的舞台，也增强了他们的身体素质和运动能力。
《幼儿园阳光体育活动总结》5篇
《幼儿园阳光体育活动总结》5篇第1篇示例：幼儿园是孩子们成长的乐园，阳光体育活动更是其中不可或缺的一部分。
通过阳光体育活动，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作意识，促进情商发展，让他们在快乐中茁壮成长。
下面就让我们来总结一下幼儿园阳光体育活动的收获和体会。
在幼儿园的阳光体育活动中，孩子们得到了充分的锻炼。
在户外活动和体育课上，孩子们可以尽情奔跑、跳跃、攀爬，让身体得到全面的运动。
这不仅有助于他们的身体健康，还能增强身体素质，提高免疫力，让他们更加顽强和坚强。
阳光体育活动也培养了孩子们的团队合作意识。
在团体游戏和比赛中，孩子们学会了互相合作、互相协作，学会了团结友爱、互相帮助。
通过与同学们共同努力、共同奋斗，孩子们懂得了团队的力量，明白了团队合作的重要性。
阳光体育活动还促进了孩子们的情商发展。
在活动中，孩子们既要学会控制自己的情绪，保持冷静和理智，又要学会尊重别人、关心他人，提高沟通能力和情感管理能力。
通过阳光体育活动，孩子们逐渐变得更加成熟和懂事，学会了与他人和谐相处。
第2篇示例：【《幼儿园阳光体育活动总结》】随着社会的不断发展，幼儿园的体育活动也逐渐受到家长和老师的重视。
体育活动对幼儿的身心发展有着积极的影响，可以提高幼儿的身体素质、促进幼儿的社交能力、培养幼儿的团队意识等。
为了让幼儿能够在愉快的氛围中享受运动的乐趣，我园不断开展各种形式的阳光体育活动。
一、活动内容我园的体育活动内容丰富多样，旨在促进幼儿的身心发展。
在户外活动中，我们安排了各种游戏和运动项目，如接力赛、跳绳比赛、足球比赛等，让幼儿在运动中锻炼身体，培养团队合作意识。
在室内活动中，我们组织了一些简单的健身操和舞蹈活动，让幼儿感受运动的快乐，提高身体柔韧性和协调能力。
二、活动形式为了使体育活动更加有趣和生动，我们采取了多种形式。
除了传统的比赛和表演，我们还设置了各种趣味性的活动环节，如套环比赛、穿越障碍赛等，引导幼儿积极参与，增强他们的运动兴趣。
2024年幼儿园阳光体育活动总结范本(三篇)
2024年幼儿园阳光体育活动总结范本一、活动背景2024年，我园在阳光体育活动方面取得了丰硕的成果。
本学期，园长和教师们深刻认识到阳光体育活动对幼儿综合素质的培养具有重要意义，为此，我们积极开展了一系列丰富多彩的阳光体育活动，以激发幼儿的运动兴趣和潜能，促进他们身心健康的全面发展。
二、活动内容1. 健康操操比赛在本学期的阳光体育活动中，我们组织了健康操操比赛。
幼儿园共有七个班级参与比赛，每个班级精心编排了一套健康操，体现了创新性和个性化。
比赛中，每个班级都充分发扬团结协作的精神，展示了自己的才艺和风采。
这项活动不仅增强了幼儿们的团队合作意识，还锻炼了他们的身体素质，使他们在欢乐的比赛中获得了成长和进步。
2. 运动会为了增强幼儿的体质，提高他们的运动技能，我们在本学期还举办了一场精彩纷呈的运动会。
整个运动会分为多个项目，包括短跑、跳远、倒立等。
幼儿们积极参与，充分展示了自己的运动才能。
运动会不仅丰富了幼儿的课外生活，增强了他们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
3. 探索性活动为了满足幼儿的好奇心和探索欲望，我们在学期中还组织了一系列探索性活动，如户外徒步、植物观察等。
通过这些活动，幼儿们可以近距离接触大自然，了解植物的生长过程和特点，培养他们的环境意识和保护意识。
同时，体育活动也可以促进幼儿的大运动能力和小运动能力的发展，丰富了幼儿的活动内容，激发了他们对运动的热爱。
三、活动效果通过一学期的阳光体育活动，我们看到了幼儿们的明显变化。
首先，幼儿们的体质明显得到了提高，他们的身体更加健康、强壮。
其次，幼儿们的运动技能有了显著的进步，他们在跑、跳、走等方面的动作更加熟练、灵活。
此外，幼儿们的团队合作精神也得到了培养，他们学会了相互合作、共同努力，增加了互助、友爱的力量。
最后，幼儿们在活动中建立了深厚的友谊，增加了他们的交流和合作能力。
四、存在问题和改进措施在本学期的阳光体育活动中，我们也遇到了一些问题。
幼儿园阳光体育活动总结(必备6篇)
幼儿园阳光体育活动总结（必备6篇）幼儿园阳光体育活动总结第1篇幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。
新《纲要》中明确指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。
”因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。
学期即将结束，现对我班的户外游戏活动总结如下：一、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。
在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室，他们自由选择玩具，自由结伴，按自己的喜爱和意愿进行游戏；午餐后，我们给孩子们准备比较安静的游戏，如餐后散步、走小路等；在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育课，让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。
每一次活动，孩子们都积极参与，充分体验到了成功的喜悦。
观察孩子的玩耍，了解他们的活动和兴趣，从中知道通过增加玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。
就这点我观察到我班幼儿在晨间锻炼玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感兴趣了，我就把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量，这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜欢玩了而且玩的很投入。
变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。
在体育活动中，教师的自我创新能力是不容忽视的。
只有不断提高自身的创新能力，用创造性的教育思想武装自己，才能更好的来实施教育活动。
二、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动。
在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。
在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的'孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。
幼儿园阳光体育活动工作总结(31篇)
幼儿园阳光体育活动工作总结（31篇）幼儿园阳光体育活动工作总结（精选31篇）幼儿园阳光体育活动工作总结篇1我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐体育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿非常喜欢的，我们小班孩子年龄小，一开始不敢让幼儿玩大的体育器械比如轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而且能力也非常强。
现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探索各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。
为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做到：一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这些器械是死的。
介于这一点我们班选取了废旧的材料比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探索出许多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探索的精神。
二、一定要体现孩子是游戏的主人这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能力还可以锻炼孩子们的交往能力。
阳光体育的校园活动总结标准样本（3篇）
阳光体育的校园活动总结标准样本健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的活动精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下：一、活动主题：阳光体育与快乐健康同行二、认真组织，提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。
为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。
组长：副组长：组员：校长为活动第一责任人，负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。
从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
三、落实举措，加强监管。
1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;2、用好早操和课间操时间，在两操时间各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，我们设计了广播体操、跳绳、长跑、立定跳运等活动，每项活动要求全体班主任和行政领导督促参与，分管教师做好记载。
3、落实眼保健操，我校充分利用眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
三、精心安排，内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。
幼儿园阳光体育活动总结三篇
幼儿园阳光体育活动总结三篇幼儿园阳光体育活动总结范文一：时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。
感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情参与了本次运动会设置的项目，现将活动作简单分析和整理。
一、注重比赛项目规则的落实。
本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚，本次在制定计划的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。
综观整个过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他项目的比赛，每个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛，无违规现象出现，基本体现了比赛的公正和公平。
二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进行。
在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规则的实施和督促，将运动会内容具体化和责任到人。
因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体项目正式比赛时，基本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进行。
三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。
本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比如大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体项目都名列年级组第一，中四班的两个单向项目名列年级组第一，玄班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。
这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中提高活动的有效性。
在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的勇敢和自信，坚持到底就是胜利的阳光体育精神。
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2020
幼儿园阳光体育校园活动总结文
档
Job Summary
幼儿园阳光体育校园活动总结文档
前言语料：温馨提醒，对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料.
研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论.
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幼儿园阳光体育校园活动总结一幼儿园阳光体育校园一
时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。
感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情参与了本次运动会设置的项目，现将活动作简单分析和整理。
一、注重比赛项目规则的落实。
本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚，本次在制定的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。
综观整个过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他项目的比赛，每个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛，无违规现象出现，基本体现了比赛的公正和公平。
二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进行。
在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规则的实施和督促，将运动会内容具体化和责任到人。
因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体项目正式比赛时，基本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进行。
三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。
本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比如大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体项目都名列年级组第一，中四班的两个单向项目名列年级组第一，小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。
这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中提高活动的有效性。
在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们
的勇敢和自信，坚持到底就是胜利的阳光体育精神。
也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育。
幼儿园阳光体育校园活动总结二
现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探索各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。
为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做到：
一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西
花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这些器械是死的。
介于这一点我们班选取了废旧的材料比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探索出许多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探索的精神。
二、一定要体现孩子是游戏的主人
这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养
体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能力还可以锻炼孩子们的交往能力。
再说纸箱子：在平时纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以锻炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的能力。
总之，快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是锻炼孩子们的场地，让孩子们自由快乐自主的发展，让孩子快乐健康的成长。
幼儿园阳光体育校园活动总结三
一、指导思想
以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。
组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。
挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产
生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。
培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。
使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。
二、工作重点与措施
(一)加强领导注重投入
结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。
开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。
(二)加强体育锻炼确保幼儿安全
加强安全教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的安全措施，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。
体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。
保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健康发展。
(三)开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。
1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。
做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。
活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己
喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。
2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。
早操音乐要欢快，节奏感强。
教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏，精神饱满。
小班、托班做模仿操，中大班做轻器械操或武术操。
教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除安全隐患。
随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。
3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
根据幼儿的身心发展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。
4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练，学习简单的擒拿格斗技能，大班幼儿学习马步练习，正踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。
培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。
5、每周四下午全园以班级为单位，开展民间传统性游戏活动，集体观摩讲评。
6、春秋两季开展远足活动，促进幼儿体能发展。