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初中常用文言虚词28个(之其以于而 则者也焉因 且乃矣乎所 哉夫遂虽然 故苟会或诸 盖若为)

初中常用文言虚词28个(之其以于而  则者也焉因  且乃矣乎所  哉夫遂虽然  故苟会或诸 盖若为)
(八)也
1.句末语气词,表判断,可不译。例:陈胜者,阳城人也,字涉。(《陈涉世家》)
2.句末语气词,表陈述语气,可不译。例:食马者不知其能千里而食也。(《马说》)
3.句末语气词,表感叹语气,可译为“啊”等。此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)
4.句末语气词,与“和”等词对应,表疑问语气,可译为“呢”。例:若为人佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》)
4.表示处所,时间,译为“到”。例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)积于今六十岁矣。(到)《捕蛇者说》
5.放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”。例:A、苛政猛于虎。(比)
B、使人之所恶莫甚于死。{鱼我所欲也》(如果人们厌恶的事情没有比死亡更厉害的。)
C.所欲有甚于生者《鱼我所欲也》(人们喜爱的东西有比生命更重要的。)
D、皆以美于徐公《邹忌讽齐王纳谏》
(五)而
1.表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”,有时可不译。例:敏而好学,不耻下问。《〈论语〉十则》;黑质而白章。《捕蛇者说》;修八尺有余而形貌失丽《邹忌讽齐王纳谏》;生于忧患而死于安乐《孟子二章》;舍鱼而取熊掌《鱼我所欲也》
2.表示承接关系,相当于“并且”、“就”,有时可不译。例:择其善者而从之,其不善者而改之。《〈论语〉十则》;然得腊之以为饵。《捕蛇者说》;野芳发而幽香《醉翁亭记》;环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助,失道寡助》
2.句末语气词,表示感叹语气,相当于“了”。例:甚矣,汝之不惠!(了)(《愚公移山》)
3.语气词,表命令或请求,相当于“了”、“啦”。例:登轼而望之,曰:“可矣。”(《曹刿论战》)
(十四)乎
1.语气助词
(1)表疑问语气,可译为“呢”。例:子墨子曰:“然,胡不已乎?”(《公输》)

转文言文虚词词性分类及作用

转文言文虚词词性分类及作用

转文言文虚词词性分类及作用为一、介词。

1、表对象。

可译为"给""对""替"。

例:①公输盘为楚造云梯之械(替,给)《公输》②为我吊望诸君之墓(替)《送董邵南游河北序》2、表原因。

可译为"因为"。

例:③项为之强(因为)《闲情记趣》3、表目的。

可译为"为了"。

例:④为宫室之美(为了)《鱼我所欲也》⑤乡为身死而不受(为了)《鱼我所欲也》4、表被动。

可译为"被"。

例:⑥士卒多为用者(被)《陈涉世家》二、做动词。

可译为"是""做""制造""当做"等。

例:①为宫室、器皿、人物(做)《核舟记》②中蛾冠而多髯者为东坡(是)《核舟记》③子墨子解带为城,以牒为械(当做,作为)《公输》三、语气助词。

表疑问语气,可译为"呢"。

例:夫子何命焉为(呢)《公输》焉一、兼词。

同时兼起介词"于"和代词"是"的作用。

例:①惧有伏焉(在那里)《曹刿论战》②高束焉,庋藏焉(在那里)《黄生借书说》二、代词。

1、表疑问。

用于动词前,表示"哪里""怎么"的意思。

例:①且焉置土石(哪里)《愚公移山》2、代物。

同"之"的用法。

例:②以俟夫观人风者得焉(它,指这篇文章)《捕蛇者说》③时而献焉(它,指蛇)《捕蛇者说》三、语气助词。

常用在句尾,表陈述、疑问、感叹的语气。

可译为"呢""了""啦"等或不译。

例:①因以为号焉(不译)《五柳先生传》②万钟于我何加焉(呢)《鱼我所欲也》③三人行,必有我师焉(不译)《〈论语〉十则》四、用在形容词后,相当于"然",可译为"…的样子"。

精心整理版-初中古诗文常见文言虚词用法一览表

精心整理版-初中古诗文常见文言虚词用法一览表

精心整理版-初中古诗文常见文言虚词用法一览表1. "则": 表示假设、推论、转折、对比等关系。

- 例句:晚风摇树发宜州,则可怜横波落不休。

(《桂枝香·咏鹅》)2. "或": 表示不确定、可能的意思。

- 例句:或共山鸠高飞,天风共北斗星。

(《鹧鸪天·人道旁白》)3. "皆": 表示全部、都的意思。

- 例句:试上高台招句曲,轻移画扇坐中流,不觉香残粉影落,尽是花枝万里愁。

(《虞美人·听雨》)4. "乃": 表示结果、原因等。

- 例句:不施纶绔,陈力就列,静以修身,俭以养德。

(《尚书·大禹谟》)5. "岂": 表示疑问或反诘的语气。

- 例句:岂曰无衣?与子同裳。

(《桃花源记·嵩阳书院记》)6. "宁": 表示表示选择、态度等。

- 例句:宁吞吴雁,无食我师。

(《九月九日忆山东兄弟》)7. "非": 表示否定,有时也表示强调。

- 例句:乃不知有汉,无论齐燕。

(《观沧海》)8. "吾": 表示第一人称。

- 例句:吾生也有涯,而知也无涯。

(《庄子·天下篇》)9. "何": 表示疑问、反问等。

- 例句:一片冰心在玉壶,何况于野。

(《赋得古原草送别》)10. "其": 表示指示、连接作用。

- 例句:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援,青云客路思悠悠,现在地球无穷处。

(《黄鹤楼》)。

精心整理文言文18个虚词

精心整理文言文18个虚词

中考18虚词整理1、之(1)代词:①代人、事、物。

例句:长跪而谢之、亲戚畔之、呼尓而与之、肉食者谋之、学而时习之、委而去之②指示代词,这:例句:有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘(2)助词:①结构助词,的。

例句:燕雀安知鸿鹄之志、咨臣以当世之事、此诚危急存亡之秋也、行道之人弗受②宾语前置的标志,不译。

例句:宋何罪之有、何陋之有莲之爱③调节音节,不译。

例:鸣之而不能通其意、怅恨久之、公将鼓之望之蔚然而深秀者④主谓之间,取消句子独立性,不译。

例句:不知太守之乐其乐也、臣以王吏之攻宋、吾妻之美我者⑤定语后置的标志,不译。

例句:马之千里者(3)动词:到,往,去。

例:辍耕之垄上、间令吴广之次所旁丛祠中、送杜少府之任蜀州2、以(1)介词:①用、把、拿。

例句:因以为号焉、寡人欲以五百里之地易安陵、以大易小、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕、以君为长者、故临崩寄臣以大事也、必以分人②按照、依照。

例句:策之不以其道、虽不能察,必以情③凭借、依靠。

例句:而君以五十里之地存者固国不以山溪之险以天下这所顺可以一战何以战(2)连词:①表目的,来,用来。

例句:属予作文以记之、是以先帝简拔以遗陛下、则责……等之慢,以彰其咎、则凡可以得生者何不用也、以昭陛下平明之理、以光先帝遗德以乐其志②表结果,以致于。

例句:引喻失义,以塞忠谏之路也、以伤先帝之明③因为。

例句:不以千里称也、以其境过清、不以物喜,不以已悲、扶苏以数谏故、徒以有先生也(3)动词,认为。

例句:臣以王吏之攻宋也、皆以美于徐公(4)通“已”,已经。

例句:固以怪之矣3、于(1)介词:①到。

例句:安陵君因使唐睢使于秦、还于旧都、三顾臣于草庐之中、簊畚运于渤海之尾②在。

例句:骈死于槽枥之间、刻唐贤今人诗赋于其上、躬耕于南阳、不求闻达于诸候③从。

例句:渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者、安陵君受地于先王而守之、舜发于畎亩之中④对,向。

例句:未尝不叹息痛恨于桓灵也、欲有求于我也、万钟于我何加焉告之于帝⑤比。

(完整word版)中考语文-文言文实词及虚词意义知识点归纳(良心出品必属精品)

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中考语文文言文实词及虚词意义知识点归纳初中文言文实词及虚词意义知识点归纳一、文言实词归纳:(基本篇目)1、基本字词归纳(一)文言实词:文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同,但由于历史的发展和语言的变化,不少文言实词在词义上已经发生了很大变化,甚至有的已经不用,所以掌握一定的文言实词,有助于扫除文言文阅读上的障碍。

①古音通假即通假字,文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。

有两种情况:一是本有其字而不用,用另一个同音字代替。

如《愚公移山》中“一厝朔东,一厝雍南”中的“厝”通“措” ,放置之意。

二是本无其字,有音无字,用同音字表示。

通假的方式包括同音通假(“说”通“悦”,高兴之意),双声通假(“亡”通“无”,没有之意),和迭韵通假(“徧”通“遍”之意)。

通假现象在文言中普遍存在,在复习时要进行系统的汇总,便于掌握。

②古今异义由于语言的发展变迁,不少文言词汇的词义发生了很大的变化,出现了词形完全相同而古今意义有别的双音词,在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。

例如:桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”古义指妻子和儿女;今义指男子的配偶。

“绝境”古义为与外界隔绝之地;今义为没有出路的境地。

《曹刿论战》中“可以一战”中的“可以”古义是两个词,可以凭借之意,今义是一个词,表示许可或可能。

③古今词义变化词义的变化,大致有三个途径:一是词义的扩大。

例如“江”和“河” 在古代专指“长江”和“黄河” ,现在可以指任何的江河,词义扩大了;二是词义的缩小。

例如“臭”在古代是“气味”的意思,现在专指不好闻的气味,词义缩小了;三是词义的转移。

例如“涕”在古代指“眼泪”,而现在却指鼻涕了,词义发生了转移。

④一词多义在古汉语中,同样一个词,在不同的语言环境中,有不同的用法,不同的读音,表达不同意义。

例如:名——名之者谁?太守自谓也。

《醉翁亭记》(命名)山不在高,有仙则名。

《陋室铭》(出名,著名)不能名其一处也。

初中最全文言文虚词用法 例句含翻译

初中最全文言文虚词用法 例句含翻译

文言文常用虚词1.之(一)代词1.作第三人称代词,可以代人、代事、代物。

代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。

①公与之乘,战于长勺。

(鲁庄公和曹刿同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。

《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉。

(陈胜帮助他一同杀死了两个军官。

《陈涉世家》)③肉食者谋之。

(当权者会谋划这件事的。

《曹刿论战》)2. 有时也作第一人称,译为“我”。

①太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。

(假如太尉认为我是个可教之才而不吝赐教,那就是我的福气了。

《上枢密韩太尉书》)(二)助词1.结构助词,译为“的”,有的可不译。

①予尝求古仁人之心。

(我曾探求过古时仁人的心境。

《岳阳楼记》)大大小小的案件,即使不能一一明察,也要根据实情去处理。

②小大之狱,虽不能察,必以情。

(《曹刿论战》)2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。

①医之好治不病以为功。

(医生喜欢给没病(的人)治病,把(治好“病”)作为(自己的)功劳。

《扁鹊见蔡桓公》)②于独爱莲之出淤泥而不染。

(我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽。

《爱莲说》)③臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

(我认为大王手下的官吏攻打宋国,是和这种做法一样。

《公输》)3.音节助词。

用来调整音节,无义,一般不翻译。

①公将鼓之(鲁庄公将要下令击鼓进军《曹刿论战》)②久之,目似瞑,意暇甚(过了很久,狼好像闭上了眼,神情十分悠闲《狼》)③怅恨久之(因失望而叹息了许久《陈涉世家》)4.结构助词,是宾语提前的标志。

①何陋之有(这有什么简陋呢《陋室铭》)②宋何罪之有(宋国有什么罪呢《公输》)③而城居者未知之也。

(但住在城里的人不知道罢了《满井游记》)5.结构助词,是定语后置的标志。

①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。

《岳阳楼记》)②北顾黄河之奔流。

(《上枢密韩太尉书》)(三)作动词,可译为“到”、“往”。

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归去
太守归而宾客从也《醉翁亭记》

时代
问今是何世《桃花源记》
世上
世有伯乐《马说》

气势
势极雄豪《观潮》
阵势
既而尽奔腾分合五阵之势《观潮》

空着
虽席地不容闲《观潮》
清闲
但少闲人如吾两人耳《记承天寺夜游》

本领
以此夸能《观潮》
能够
未复有能与其奇者《答谢中书书》 安求其能千里也《马说》

几乎
仅如银线《观潮》
远远地
可远观而不可亵玩焉《爱莲说》

夹杂
间有里拉崩倒之声《口技》
间断
遂与外人间隔《桃花源记》
中间
其间千二百里《三峡》
私自
又间令吴广之次所丛祠中《陈涉世家》
参与
肉食者谋之,又何间焉?《曹刿论站》
偶然
时时而间进《邹忌讽齐王纳谏》

毫无
两岸连山,略无阙处《三峡》
谋略
卿今者才略《孙权劝学》

古代夜间的计时单位

喂奶
妇抚儿乳《口技》
乳头
儿含乳啼《口技》

回头看
顾野有麦场《狼》
拜访
将军宜枉驾顾之《隆中对》
三顾臣于草庐之中《出师表》

掌管
当涂掌事《孙权劝学》
应当
但当涉猎《孙权劝学》
当立者乃公子扶苏项燕 《陈涉世家》

当是时《口技》
对着
木兰当户织《木兰诗》


以为妙绝《口技》
佛印绝类弥勒《核舟记》
停止
群响毕绝《口技》

大概
盖余之勤且艰若此《送东阳马生序》
原来是

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初中文言文常用字解释常见文言文虚词用法【而】(一)用作连词。

1.表示并列关系。

一般不译,有时可译为“又”。

如:“敏而好学,不耻下问。

”相当于“而且”,“又”。

2.表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。

如:“学而时习之”。

3.表示承接关系。

可译为“就”“接着”,或不译。

如:温故而知新。

4.表示转折关系。

可译为“但是”“却”。

如:青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)5.表示假设关系。

可译为“如果”“假如”。

例如:《少年中国说》:“使举国之少年而果为少年也” [ 译 ] :“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。

6.表示修饰关系,即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)7.表示因果关系:①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8.表示目的关系:①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。

①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)(三)通“如”:好像,如同。

①军惊而坏都舍。

(《察今》)【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)【而后】才,方才。

臣鞠躬尽瘁,死而后已。

【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

而况石乎!【既而】不久,一会儿。

既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)【之】1.用作代词:(一)可以代人、代物、代事。

代人多是第三人称。

译为“他”(他们)、“它“(它们)。

作宾语或兼语,不作主语。

例如:①作《师说》以贻之。

(《师说》,代人,作宾语。

)②人非生而知之者。

(《师说》,代事理,作宾语。

)(二)指示代词,表近指。

可译为“这”,通常作复指性定语。

如:均之二策。

(《廉颇蔺相如列传》)2.用作助词,也分几种情况:(一)结构助词,定语的标志。

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虚 . 用法例句常短 .( 1)【】往,到⋯⋯去 .( 2)【代】他,她,它 .耕之上(《涉世家》) .学而之(《》);策之不以其道( 3)【助】的 (有可不 ).(4)【助】用于主之,取(《》).恢弘志士之气(《出表》).予独之出淤泥而不染(《之 . 消句子独立性,起舒气的作用。

不. .》).公将鼓之(《曹》) .( 5)【助】起音的作用,不 .宋何罪之有 (《公》 ) ;菊之(《》).( 6)【助】前置的志。

省去 .( 1)【】,以 .(2)【介】用,把,拿 .臣以王之攻宋也,与此同(《公》) .以刀劈狼首(《狼》);投( 3)【介】因,由于 .(4)【介】凭借,依靠,依照 .以骨(《狼》) .不以物喜,不以己悲(《岳阳楼》).以君之力(《愚( 5)【】相当于“而” (表承接) .(6)【通】“已”,已【以】;作。

.以 . 公移山》).无从致以(《送阳生序》).固以怪之矣(《涉世.( 7)【】接上下西往来等字 . 【以是(是以)】因此。

.家》).十年以前;北京以 .以光先帝德(《出表》);( 8)【介】去,来,用来(表目的) .以塞忠之路也(《出表》).( 9)【】以至、因而 .( 1 )【介】在,到,向,从,,于,由于,在⋯⋯之于勺(《曹》);告之于帝(《愚公移山》);青,取之于,【于是】①与代相中(方面)(用在后引出象) . 而青于;箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》);苟全性命于乱世(《出于 . 同;② ,当;在,( 2)【介】被 .( 3)【介】同,和,跟 .(4)【介】比,表》);生于患,死于安(《孟子》).不戚戚于(《五柳先从。

.. 生》).曹操比于袁(《隆中》).苛政猛于虎也 .( 1)【代】⋯⋯人;⋯⋯事物;⋯⋯候;⋯⋯的情况 . 作亭者?有亭翼然于泉上者(《醉翁亭》);或异二者之(《岳【⋯⋯者,⋯⋯也】或【者者 . 阳楼》).( 2)【助】引出判断(原因、解),不 . 也】⋯⋯是⋯⋯.者,阳城人也(《涉世家》) .乎 . ( 1)【助】,呢,哪,吧;啊,呀,哇 . 不亦乎?(《》).. ( 2)【通】“于”。

“在,从,向,,” . 醉翁之意不在酒,在乎山水之也(《醉翁亭》).( 1)【助】啊,呀,呢,吧,可不(表判断、肯定,表吴广者,阳夏人也(《涉世家》);徐公何能及君也(《忌王【也哉】呢,(表疑也 . 疑、反,表感) .》). 或反)。

.( 2)【助】句中表示舒、停,可不 .( 1)【名】原因,故 . 既克,公其故(《曹》).温故而知新 ,可以矣。

(《》).( 2)【形】老的,旧的,原来的;从前的,原来的;故旧,故 . 广故数言欲亡,忿恚蔚。

(《涉世家》) . 【故人】老朋友。

.老友 .(3)【副】故意,特意 .(4 )【】因此,所以 .(5)【】死亡 . 故余愚,卒有所(《送阳生序》). 已故.( 1)【代】他(的),她(的),它(的);他(的),她安求其能千里也(《》).(的),它(的) . 余袍敝衣其(《送阳生序》).其 . ( 2)【代】那,那个,那些,那里 . 其人端容寂(《核舟》).. ( 3)【副】大概,或,是(表推) . 其恕乎!己所不欲,勿施于人(《》);其真不知也(《》).( 4)【副】,道(表反) . 其真无邪(《》).( 5)【助】音,无 . 路漫漫其修兮,吾将上下而求索(《楚辞·离》).哉 . ( 1)【助】啊,呀(表感) . 善哉,吾无攻宋矣(《公》)..( 2)【助】呢,(表疑、反) . 燕雀安知之志哉(《涉世家》).【何以】什么。

.【何】( 1)【代】什么,哪里 . 先生不知何人也(《五柳先生》). 何。

.【何如】怎么。

.何 . ( 2)【副】什么 . 肉食者之,又何焉(《曹》). 【何其】多么,怎么。

. ( 3)【副】多么 . 水何澹澹,山竦峙。

(《海》). 【何】并非。

.【何加】( 4)【副】怎么 . 徐公何能及君也?(《忌王》). 有什么益。

.【何极】哪里有尽。

. 【】①表并列:“和、又”。

可不 . 中峨冠而多髯者坡(《核舟》);少醉而年又最高(《醉翁②表:“并且” . 亭》) .而 . ③表承接:“就、然后”,或不 . 而尉(《涉世家》) ..④表修:不 ? . 朝而往,暮而(《醉翁亭》).⑤表折:“但是、却、然而” . 千里常有,而伯不常有(《》).⑥表因果:“因而” . 四之景不同,而亦无也 .( 1)【】 w éi. ①“做” (根据句子活 ). ②“作、当作、并自()其名(《仲永》);以径寸之木(雕刻)室、器皿成” .③“ ” .④“是” . (《核舟》).弃其杖,化林(《夸父追日》);以草林(《. ( 2 )【介】 w èi.①“替、(表替代);.②向、(表情趣》) .孰汝多知乎(《两小儿辨日》) .中峨冠而多髯者坡【⋯⋯所⋯⋯】被⋯⋯。

.象)” . ③ 了、着 (表目的 ). (《核舟》).人而不忠乎(《》);.不足外人道也(《桃花④“被”(表被) . 源》).之(《童趣》).二虫尽所吞(《童趣》).( 1)【】于是、就(表承接) . 登斯楼也,有去国⋯⋯(《岳阳楼》) .. ( 2)【】可是、却(表折) . 吾斯役之不幸,未若复吾不幸之甚也。

(《捕蛇者》) .. ( 3)【副】是,就是(表判断) . 此岳阳楼之大也(《岳阳楼》).( 4)【】如果,那么(表假) . 出无国外患者,国恒亡。

(《孟子》) .因 . ( 1)【介】依照,按照,根据 .(2)【副】于是,就 . 罔不因象形,各具形(《核舟》).宅有五柳,因以号焉。

.( 3)【】因此,于是 . (《五柳先生》).余因得遍群(《送阳生序》) .( 1)【名】① 所、住所、地方 . 有令吴广之次所旁祠中(《涉世家》).【所以】⑴表示原因,相②恰当的位置,有的宿、果。

. 必能使行和睦、劣得所(《出表》).当于“⋯⋯的原因”⑵表所 . ( 2)【助】①在或性短前,成名性短,故余愚,卒有所。

(《送阳生序》 ).示手段或凭借、目的,相即“所”字构,表示“⋯⋯的人(事物、地方、情况等)” .当于“用来⋯⋯西”。

.② 成“ ⋯⋯所⋯⋯”的格式,表被 . 其印予群众所得(《活板》).且 . ( 1)【】①表关系(况且、并且)、并列关系()。

且欲与常等不可得。

(《》). .1文言虚词用法一览表②表步(尚且).北山愚公者,年且九十。

(《愚公移山》 ).( 2)【副】将,将要; .存者且生,死者已矣!(《石壕吏》 ).(3)【副】且,姑且 .(1)【助】常用在句末,一般可不出。

用于反气,冀之南,之阴,无断焉(《愚公移山》;万于我何加焉!(《可“呢”。

. 我所欲也》 ) ..焉.且焉置土石(《愚公移山》).( 2)【代】它;哪里 .( 3)【兼】相当于“于 + 之”“于 + 是”. 惧有伏焉(《曹》) .( 1)【助】⋯⋯地;⋯⋯的子 .然相(《愚公移山》);若听茶声然(《核舟》);屋舍然(《桃【然而】,可是⋯⋯。

.花源》). 【然】既然如此,那( 2)【代】 .世有伯,然后有千里。

(《》) . 么⋯⋯。

.然 .( 3)【】然而 .然侍之臣不懈于内(《出表》) . 【若⋯⋯然】像⋯⋯一般( 4)【】⋯⋯ 。

(表肯定、同) .吴广以然。

(《涉世家》) . (子)。

.( 1)【代】怎么,哪里 . 安求其能千里也?(《》)..安 .庄遂安(《婉》).( 2)【形】安全,安定 .臣以王之攻宋也,与此同。

(《公》);吾与汝力平(《愚公(1)【介、】和、跟、同 .(2 )【副】、替 .移山》).少,与人佣耕(《涉世家》).吾孰与徐公美?(《与.(3)【介】比,和⋯⋯比.(4)【】予、授予.忌王》).呼而与之,行道之人弗受。

(《我所欲也》). .( 5)【副】全 .( 6)【通】“欤”,句末气 .号令三老、豪杰与皆来会事(《涉世家》).而君逆寡人者,寡人与?(《唐雎不辱使命》).(1)【副】于是、就 .(2)【副】却,竟然,居然,反而 . 乃入。

(《曹》) . 乃不知有,无魏晋。

(《桃花源》) .乃.(3)【副】才.(4)【副】是,就是(表判断).久而乃和(《送阳生序》).当立者乃公子扶。

(《涉世家》). .( 5)【代】你的,你 . 家祭勿忘告乃代翁 .. ( 1)【副】然 . 是也,有千里之能。

(《》) . 【然】然如此,即使( 2)【副】即使 . 人有百手,手有百指,不能指其一端。

(《口技》) . 。

.( 1)【代】有人、有的、某人⋯⋯ . 或以死,或以亡。

(《涉世家》) .或 . ( 2)【副】或、也、可能 . 予求古仁人之心,或异二者之。

(《岳阳楼》). .( 3)【副】或者,有 . 而或烟一空(《岳阳楼》);一食或尽粟一石。

(《》).既 . ( 1)【副】“⋯⋯以后”“已”“完全” .既克,公其故。

(《曹》) . 【既而】不久。

.( 2)【】既然 .( 1)【代】你、你、你 .若佣耕,何富也?(《涉世家》).【若夫】【至若】放在一段若 . ( 2)【代】、、如此 . 或另一意思的开,表若人 .( 3)【】如果、或者 . 示他。

.惟唯【副】只;只有、只是 . . .(1)【名】遮日雨的用具。

.( 2)【】遮盖,掩盖。

. 日初出大如盖。

(《两小儿辨日》) .天似穹,盖四野。

(《敕勒盖.(3)【副】大概(表推).(4)【】原来(明原因).歌》).盖以蟆。

(《童趣》).盖余之勤且苦此。

(《送阳生.( 5)【助】。

(6 )【】,超。

.序》).英才盖世。

.( 1)【量】众,多。

.位;君;侯...(2)【合音】“之于”(句中)或“之乎”(句尾)的合音。

. 投渤海之尾。

(《愚公移山》) .(1)【名】耳 .(2)【助】①“而已” 、“ 了” ..止增笑耳。

(《狼》) .耳 ..②“了”、“啊”、“也” .且壮士不死即已,死即大名耳。

(《史》).(1)【通】“耳”,了。

.(2)【代】你的,你的。

. 以地。

(《唐雎不辱使命》) . 安敢吾射! .来二十有一年矣。

.(3)【代】那。

.(4)【助】不.(《出表》).呼而与之。

(《我所欲也》).君何能?心地【来】那以来。

.(5)【代】如此,。

.自偏。

(《园田居》).( 1)f ū.①【名】丈夫。

. ②【名】成年男子。

..其夫。

(《口技》) . 【夫子】⑴旧妻子丈.②【代】遂率子荷担者三夫,叩石壤。

(《愚公移山》). 夫的称呼。

.夫 . ( 2)f ǘ.①【助】用在句首,表示将要。

,那。

. ③【助】放在句末,表示感气。

.夫,勇气也。

(《曹》) . ⑵古代男子的尊称。

.予夫巴陵状,在洞庭一湖。

(《岳阳楼》) . ⑶《》中孔子弟子.嗟夫!予求古仁人之心,或异二者之,何哉?(《岳阳楼》). 孔子的尊称。

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