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北邮模式识别课堂作业答案(参考)

第一次课堂作业 1.人在识别事物时是否可以避免错识 2.如果错识不可避免，那么你是否怀疑你所看到的、听到的、嗅 到的到底是真是的，还是虚假的 3.如果不是，那么你依靠的是什么呢用学术语言该如何表示。 4.我们是以统计学为基础分析模式识别问题，采用的是错误概率 评价分类器性能。如果不采用统计学，你是否能想到还有什么合理地分类 器性能评价指标来替代错误率 1.知觉的特性为选择性、整体性、理解性、恒常性。错觉是错误的知觉，是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。认知是一个过程，需要大脑的参与.人的认知并不神秘，也符合一定的规律，也会产生错误 2.不是 3.辨别事物的最基本方法是计算 . 从不同事物所具有的不同属性为出发点认识事物. 一种是对事物的属性进行度量，属于定量的表示方法(向量表示法 )。另一种则是对事务所包含的成分进行分析，称为定性的描述(结构性描述方法)。 4.风险 第二次课堂作业 作为学生，你需要判断今天的课是否点名。结合该问题(或者其它你熟悉的识别问题，如”天气预报”)，说明: 先验概率、后验概率和类条件概率 按照最小错误率如何决策 按照最小风险如何决策 ωi为老师点名的事件,x为判断老师点名的概率 1.先验概率: 指根据以往经验和分析得到的该老师点名的概率,即为先验概率 P(ωi ) 后验概率: 在收到某个消息之后，接收端所了解到的该消息发送的概率称为后验概率。 在上过课之后,了解到的老师点名的概率为后验概率P(ωi|x) 类条件概率:在老师点名这个事件发生的条件下,学生判断老师点名的概率p(x| ωi ) 2. 如果P(ω1|X)>P(ω2|X)，则X归为ω1类别 如果P(ω1|X)≤P(ω2|X)，则X归为ω2类别 3.1)计算出后验概率 已知P(ωi)和P(X|ωi)，i=1,…，c，获得观测到的特征向量X 根据贝叶斯公式计算 j=1,…，x

计算机网络 课程第一次作业

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<计算机网络>第1次作业答案 注：标*的书后有答案，不在此列出 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1A 2B 3B 4D 5A 6A 7C 8B 9B 10D 11B 12D 13C 14C 15B 16C 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．[（1）下层（2）上层] 2．[（1）调幅（2）调频（3）调相] 3．[带宽] 4．[2.048Mbps] 5．[（1）CSMA/CD（2）冲突捡测] 6．[2n ] 7．[（1）透明网桥（2）源路选网桥（3）路由选择] 8．[端口－结点地址表] 9．[直接序列扩频DSSS，红处线IR] 三、计算题（要写出必要的分析和计算步骤, 本大题共60分）。1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？ 答：两者的特点如下表

三、计算题（要写出必要的分析和计算步骤, 本大题共60分）。1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？ 答：两者的特点如下表

1-14 协议与服务有何区别?有何关系?

1-15 网络协议的三个要素是什么?各有什么含义? 答： 为进行网络中的数据交换而建立的规则，标准或约定成为网络协议。它的三个要素为 ?? ???详细说明同步：时间实现顺序的以及作出何种响应制信息，完成何种动作语义：需要发出何种控的结构或格式语法：数据与控制信息网络协议要素*1-20 收发两端之间的传输距离为1000km, 信号在媒体上的传播速率为s m /1028 ?. 试计算以下两种情况的发送时延和传播时延. （1）数据长度为7 10bit,数据发送速率为100kb/s （2）数据长度为3 10bit,数据发送速率为1Gb/s. 从以上计算结果可得出什么结论？ 答: 传播时延=v L =速率电磁波在信道上的传播信道长度 发送时延=d s L L =信道带宽数据块长度 信道长度(L)=1000km, 传播速率(v)=s m /1028? 1) 当数据块长度=bit 7 10, 信道带宽为s kb /100时 发送时延= s s b bit 100/101001037=? 传播时延=ms s m m 5/10210100083=??

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第一章 1.计算机图像学的定义是什么？说明计算机图形学、图像处理和模式识别之间的关系。 计算机图像学是一门研究如何利用计算机表示、生成、处理、显示图形的学科。计算机图形学是研究如何利用计算机把描述图形的几何模型通过指定的算法转化为图像显示的一门学科。图像处理主要是指对数字图像进行增强、去噪、复原、分割、重建、存储、压缩和恢复等不同处理方法的学科。模式识别是对点阵图像进行特征抽取，然后利用统计学方法给发出图像描述的学科。 3.名词解释：点阵法、参数法、图形、图像的含义。 点阵法：在显示的阶段用具有颜色信息的像素点来表示图像的一种方法。 参数法：在设计阶段采用几何方法建立数学模型时，用形状参数和属性参数描述图形的一种方法。 图形：一般用参数法描述的图形称为图形。 图像：一般用点阵法描述的图形称为图像。 4.名词解释：光栅、荫罩板、三枪三束、扫描线的含义。 光栅：由于电子束从左至右，从上至下有规律的周期运动，在屏幕上留下了一条条扫描线，这些扫描线形成了光栅。 荫罩板：凿有许多小孔的热捧找那个绿很低的钢板。 三枪三束：该显示器的每个荧光点由呈三角形排列的红、绿、蓝三原色组成，因此需要三支枪与每个彩色荧光点一一对应，叫做“三枪三束”显示器。 扫描线：电子束沿着水平方向从着水平方向从左至右匀速扫描，达到第一行的屏幕右端之后，电子束立即回到屏幕左端下一行的起点位置，在匀速地向右端扫描。在这个过程中形成的线叫扫描线。 8.为什么说随机扫描显示器是画线设备，而光栅扫描显示器是画点设备？ 图像的定义是存储在文件存储器中的一组画线命令。随机扫描显示器周期性地读取画线命令，依次在屏幕上画出直线段，当所有的画线命令都执行完毕后，图像就显示出来。这是随机扫描显示器又返回到第一条命令进行屏幕刷新。随机扫描显示器可以直接按指定路径画线，所绘制直线段光滑没有锯齿，因而图像清晰，主要用于显示高质量的图像。 光栅扫描显示器是画点设备，可看做是一个点阵单元发生器，并可控制每个点阵单元的颜色，这些点阵单元被称为像素。光栅扫描显示器不能从单元阵列中一个可编址的像素直接画一段直线到达另一个可编址的像素，只能用靠近这段直线路径的像素点集来近似地表示。 9.什么是像素？像素的参数有那些？打开windows附件中自带的“画图”工具，选择放大镜的比例为8x，选择“查看”|“缩放”|“显示网格”菜单，绘制一条斜线，观察像素级直线的形状。 一个点阵单元发生器的点阵单元被称为像素。 像素的参数：颜色、大小、像素级。 Window自带的画图工具是点阵式的，随着放大比例越来越大，可以明显的看出是在填充一个个的四方形。

西南大学含弘在线课堂PowerPoint多媒体课程第一次作业答案

一、 单项选择题(本大题共5小题，共25.0分) 1. 传播信息的电缆、电磁波等称为： (5.0分 ) A ：媒介 选择： B B ：媒材 C ：媒体 D ：以上三个均不对 2. 在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置： (5.0分 ) A ：讲义母版 选择： B B ：幻灯片母版 C ：备注母版 D ： 备注页视图 3. 在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡： (5.0分 ) A ：大纲选项卡 选择： A B ：幻灯片选项卡

C ：属性选项卡 D ：以上三个均不对 4. 在计算机中用构成一幅图的位置、维数、大小和形状的指令来进行描述的是： (5.0分 ) A ：图形 选择： B B ：图像 C ：图形与图像 D ：以上三个均不对 5. 适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是 ： (5.0分 ) A ：图形 选择： C B ：图像 C ：图形与图像 D ：以上三个均不对 二、 多项选择题(本大题共2小题，共10.0分) 1. 多媒体技术所涉及到以下哪些形式: (5.0分 ) 选择：A,B,C

A ：媒介 B ：媒材 C ：媒体 D ：以上三个均不对 2. 评价多媒体课件质量的指标有 : (5.0分 ) A ：科学性 选择： A,B,C,D B ：技术性 C ：艺术性 D ：教育性 三、 判断题(本大题共3小题，共15.0分) 1. 多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性。 (5.0分) √ × 选择：√ 2. 多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。 (5.0分) √ × 选择：× 3. 多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。 (5.0分) √ × 选择：× 四、

《动态网页制作11》学习资料

动态网页制作（开放本科） 【题目】（共 20 道试题，共 80 分。） 1. 在网页中设置表单为复选框的HTML代码是法( )。 A. B. C. D. 参考答案：D 2. 嵌入多媒体内容的HTML的基本语法是（）。 A. B. C. D. 参考答案：B 3. 在HTML中，下列哪个标记在最前面（）。 A. B. C. D. 参考答案：C 4. 在HTML中,<form method=?>,method表示( )。 A. 提交的方式 B. 表单所用的脚本语言 C. 提交的URL地址 D. 表单的形式 参考答案：A 5. 在HTML中，表格用( )来标记。 A. FRAMESET B. FRAME C. TABLE D. FORM 参考答案：C 6. HTML中<body text=red>，表示（）。 A. 正在点击文字的色彩是红色。 B. 可链接文字的色彩是红色。 C. 非可链接文字的色彩是红色。 D. 已链接文字的色彩是红色。 参考答案：C 7. 若链接页面以新窗口方式载入，应在Taget中设置成( )项。 A. _parent B. _top C. _self D. _blank 参考答案：D</p><h2>《大学英语(三)》第一次作业答案2017</h2><p>你的得分：92.5 完成日期：2017年02月11日18点03分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共35个小题，每小题2.5 分，共87.5分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. o—Could I speak to Don Watkins, please? o—________________. C.I’m listening. D.Oh, how are you? E.Speaking, please. F.I’m Don. 2. o—Hello, I'd like to speak to Mr. Wang. o—He's out to lunch now. ________________. B.Sorry, you can't. C.I don't know. D.No, you can't. E.Would you mind calling back later? 3. o—Thank you ever so much for the coat you bought me. o—________________. B.No thanks C.I'm glad you like it D.Please don't say so E.No, it's not so good 4. o—Thanks for your help. o—________________. B.My pleasure C.Never mind D.Quite right E.Don’t tha nk me 5. o—I didn't mean to do that. Please forgive me. o—________________.</p><h2>第一次作业</h2><p>1、举出两三个实例说明建立数学模型的必要性，包括实际问题的背景，建模目的，需要的模型以及怎样应用模型。 一,减肥模型 【问题背景】 在国人初步过上小康生活以后，不少自感肥胖的人纷纷奔向减肥食品的柜台，可是大量事实说明，大多数减肥食品达不到减肥目的，或者即使能减肥也一时难以维持下去，许多医生和专家的意见是，人体内的能量是守恒的，要想达到预期减肥效果，只有两种有效的方式，第一是控制饮食，第二是增加运动量，并且在不伤害身体健康的条件下，体重的减少也不宜过快过多。 我们用联合国发布的体重指数来衡量是否达到正常体重，即体重指数（BMI ）=体重/身高的平方，当<BMI <25时为正常，25≤BMI <30为超重，而BMI ≥30时即为肥胖。 【建模目的】 在不伤害身体的条件下，采用两种有效的减肥方式，即通过控制饮食和增加运动量，在一定时间内达到预期的减肥效果。 【模型类型】 差分方程模型 ()()()()k W k c k W k W βα-++=+11 【模型应用】 符号说明： ()1+k W ：第1+k 周体重 ()k W ：第k 周体重 α：热量消耗系数 β：代谢消耗系数 第1+k 周体重等于第k 周体重加上第1+k 周所摄入能量转化的体重减去代谢消耗转化的体重。 以周为单位作为减肥周期，分两个阶段进行减肥: 第一阶段：在无运动的情况下，每周减少固定体重 第二阶段：热量保持不变，使体重由第一阶段末的体重值减到预期体重 ①无运动情况下只通过饮食减少热量； ②通过控制饮食和增加运动减少热量； 二、捕鱼持续增长模型 【问题背景】 渔业资源是一种再生资源，突然增加单一的个体或少数几个个体，与全体数量相比增长率是微小的，而种群的增长是种群个体死亡与繁殖共同作用的结果，</p><h2>第一次作业</h2><p>数理经济学第一次作业题 董志勇 1. You can write your answer in either English or in Chinese or in both. 2. You have to do this paper independently; giving identical answers will be assumed cheating, which will lead to severe punishment. 3. Answer to the point; be precise and avoid unnecessary length. 1、单个垄断企业分别在两个市场上实现价格歧视，求证其曲线从下面与各曲线的水平之和相交。 2、设，为两种投入要素，共同生产一种产品，该产品的价格是，生产函数是，的价格是，的价格是，，是使得利润最大化的要素投入量，求证：和不会同时小于0。 3、生产函数是，求出要素需求曲线，对根据该生产函数进行生产而且追求利润最大化的企业进行比较静态分析，证明对该企业而言，交叉效应项的符号为负。 4、一个垄断者在两个市场上销售同一种产品，市场1的收益为，市场2的收益为，两个市场的总成本为，假设在市场1中，每销售一个单位的产品要征税t。 (a)证明t增加将会使得市场1销售得产品量降低。 (b)有关t增加对市场2中的产品的影响，最大化假设意味着什么？ (c)即使假设二阶条件总是成立，市场1中的税收的增加也可能导致总产出，请说明在什么情况下会是这样的。 (d)假设根据政府法律，市场2的产出固定在前面所述的利润最大化水平上，与不加管制的情况相比，在受到政府管制的情况下，市场1中的产出对税收增加得反应在绝对量上较小，请加以证明，并对此进行直观的经济解释。 5、垄断者在两个市场中销售其产品，收入函数分别为和。总产出的函数。在两个市场中，每销售一个单位的产品，征收同样的税收t。 (a)求解，和。如果有解的话，利润最大化隐含了哪些偏导的符号？ (b)假设产出固定不变，求解，能够确定该式的符号？</p><h2>综合英语(三)第一次作业</h2><p>综合英语(三)第一次作业 题目1 -- _____? -- She's our history teacher. 选择一项： a. Where is she from b. Where does the woman work c. How is the woman d. Who is she 正确答案是：Who is she 题目2 - Why does he look sad? - There are so many problems ____________. 选择一项： a. remaining to be settled b. remained settling c. remained to be settled d. remaining to settle 正确答案是：remaining to be settled 题目3 _______tomorrow’s lessons, Frank has no time to go out with his friends.选择一项： a. Not to prepare b. Not having prepared c. Being not prepared d. Not preparing 正确答案是：Not having prepared</p><p>题目4 This is ____________film I have ever seen. 选择一项： a. wonderful b. most wonderful c. a wonderful d. the most wonderful 正确答案是：the most wonderful 题目5 is considered to be ________ the other students in her class. 选择一项： a. the most intelligent b. intelligent as well c. less intelligent d. as intelligent as 正确答案是：as intelligent as 题目6 A pair of spectacles ________ what I need at the moment. 选择一项： a. is b. have c. are d. has 正确答案是：is 题目7</p><h2>第一次作业</h2><p>第一次作业 一、填空题 1. 我国油液牌号以__40__°C 时油液的平均_运动______黏度表示。 2. 油液黏度因温度升高而__下降______，因压力增大而_增大_______。 3. 动力黏度μ的物理意义_表示液体在单位速度梯度下流动时单位面积上的内摩擦力 ______其表达式为_μ= τ? du dy 。 4. 动力黏度的定义是_液体动力黏度与液体密度之比_______,其表达式为__ν=μ/ρ__。 5. 相对黏度又称_条件黏度________机床常用液压油的相对黏度 50E 约在____4___与 ___10______之间。 6. 液体的可压缩系数β表示__液体所受的压力每增加一个单位压力时，其体积相对变化量 __,其表达式为_β= - p ?1? V V ?_，K =β1 ，我们称K 为_液体体积弹性模量__。 7. 理想气体的伯努利方程表达式是__=++h g v p 22 γ常量_。其物理意义是在密闭管道内作 稳定流动的理想流体具有压力能、动能、位能三种能量形式，这三种能量之间可以相互转换，但总和保持不变。 8. 雷诺数是流态判别数_，其表达式是Re =__ Re = ν vd __；液体流动时，由层流变为紊流 的条件由___临界雷诺数Re 临_____决定，当__ Re < Re 临____时为层流，当_ Re > Re 临_____时为紊流。 9. 液体流动中的压力损失可分为__沿程_压力损失和_局部__压力损失；它们分别用公式_ Δp =λ? γ? d L ? g u 22 __和 _Δp =ζ?γ? g u 22加以计算。 10. 油液中混入的空气泡愈多，则油液的体积压缩系数β愈__大_。 11. 容积式液压泵是靠_密封容积的变化_来实现吸油和排油的。 12. 液压泵的额定流量是指泵在额定转速和_____额定_压力下的输出流量。 13. 液压泵的机械损失是指液压泵在克服相对运动件表面的摩擦__上的损失。 14. 液压泵是把____机械_____能转变为液体_____压力_____能的转换装置。 15. 齿轮泵的泄漏一般有三个渠道：__径向_;_轴向__;___啮合线__。其中以___轴向泄漏_最为严重。 16. 设液压马达的排量为q （cm3/r ），液压马达的转速为n （r/min ），其理论输入流量为__ q ? n ×3 10-____L/min 。如果实际输入流量为Q 实 ，则马达的容积效率为 __ Q n q 实 10 3 -??____。</p><h2>南大《行政法学》第一次课程作业</h2><p>作业名称行政法学第（1）次作业作业总分100 起止时间2017-4-20至2017-5-19 23:59:00 通过分数60标准题总分100 题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 下列哪项不属于行政法在内容上的特点（） A、行政法律规范数量繁多，没有统一的行政法典 B、行政法内容广泛，技术性较强 C、行政法律规范的内容易于变动 D、行政法始终都将行政关系作为自己的调整对象，具有确定性 标准答案：a 说明： 题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在我国不能制定地方性法规的国家机关为（） A、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会 B、自治州、自治县的人民代表大会及其常务委员会 C、省级人民政府所在地的市的人民代表大会及其常务委员会 D、国务院批准的较大的市和经济特区的人民代表大会及其常务委员会标准答案：b 说明： 题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 下列关于行政法渊源的说法错误的是（） A、宪法是具有最高效力等级的渊源 B、国际协定属于我国的行政法渊源 C、我国的行政法渊源是“法典式”的 D、行政法规是行政法最主要的表现形式 标准答案：c 说明： 题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 行政法的调整对象是（）。 A、行政法律关系 B、行政关系 C、行政主体 D、相对人 标准答案：b 说明： 题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2</p><p>内部行政关系（） A、包括行政机关与公务员之间的关系 B、是基于社会管辖关系而形成的 C、受行政法调整的范围大于外部行政关系 D、各类主体处于平等地位 标准答案：a 说明： 题号:6??题型:判断题??本题分数:3 如果行政主体对相对人的管理建立在行政隶属关系上，则该相对人为内部相对人,如果行政主体对相对人的管理建立在行政管辖关系上，则该相对人为外部部相对人 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:7??题型:判断题??本题分数:3 如果公务员的行为是执行单位的命令或委托，不管单位的命令或委托是否超越权限，都属于单位行为 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:8??题型:判断题??本题分数:3 相对人有服从和协助行政人进行行政管理的义务，同时享有建议、批评、控告、申诉等权利。 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:9??题型:判断题??本题分数:3 行政机关必须以行政主体而不是以机关法人的身份出现，它必须是处于实施行政权的过程中 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:10??题型:判断题??本题分数:3 行政司法权是介于行政权和司法权之间的一种权力，是行政主体所拥有的行政职权之一 1、错</p><h2>南大网院公共政策第一次作业(3)</h2><p>首页 > 课程作业 作业名称公共政策第1次作业作业总分100 起止时间2017-10-12至2017-11-9 23:59:00 通过分数60标准题总分100 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 出现问题情境和客观事实，已经为多数人所觉察，现实状况与人们的利益期望相冲突，一定的团体和组织已经产生行动，问题必须由（）的政策来解决。 ?A、社会组织 ?B、非政府组织 ?C、政府 ?D、政党 标准答案：c 说明： 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 （）是政策体系中处于统帅地位的、对一个国家革命和建设事业的全局产生决定性作用的政策。 ?A、元政策 ?B、总政策 ?C、基本政策 ?D、具体政策</p><p>标准答案：b 说明： 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 由政府领导人及机构创始，再扩散至公众议程，再进入政府是公共政策议程建立的哪种模型（） ?A、外在创始型 ?B、内在创始型 ?C、政府动员型 ?D、社团动员型 标准答案：c 说明： 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 公共政策的制定主体包括：公共政策制定的决策主体，公共政策制定的参与主体，（）． ?A、公共政策制定的责任主体 ?B、公共政策制定的协调主体 ?C、公共政策制定的咨询主体 ?D、公共政策制定的操作主体 标准答案：c</p><p>说明： 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 （）进入公共机构研究的范围并成为公共政策问题的过程为公共政策议程。 ?A、利益问题 ?B、社会公共问题 ?C、国家问题 ?D、人民问题 标准答案：b 说明： 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 ()是公共政策主体中最核心，并发挥独特作用的部分． ?A、政府主体 ?B、社会组织 ?C、政党团体 ?D、新闻媒体 标准答案：a 说明： 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2</p><h2>第一次作业</h2><p>1、 用降幂法和除法将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数： (1) 369 (2) 10000 答：(1) 369=1 0111 0001B=171H (2) 10000=10 0111 0001 0000B=2710H 2、 将下列二进制数转换为十六进制数和十进制数： (1) 10 1101 (2) 1000 0000 答：(1) 10 1101B=2DH=45 (2) 1000 0000B=80H=128 3、 将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数： (1) FA (2) 5B 答：(1) FAH=1111 1010B=250 (2) 5BH=101 1011B=91 4、 完成下列十六进制数的运算，并转换为十进制数进行校核： (1) 3A+B7 (2) 1234+AF 答：(1) 3A+B7H=F1H=241 (2) 1234+AFH=12E3H=4835 5、 下列各数均为十进制数，请用8位二进制补码计算下列各题，并用十六进制数表示其运 算结果。 (1) (-85)+76 (2) 85+(-76) 答：(1) (-85)+76=1010 1011B+0100 1100B=1111 0111B=0F7H ；CF=0；OF=0 (2) 85+(-76)=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H ；CF=1；OF=0 6、 下列各数为十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示的带 符号数或无符号数时，它们所表示的十进制数是什么 (1) D8 (2) FF 答：(1) D8H 表示的带符号数为 -40，D8H 表示的无符号数为216； (2) FFH 表示的带符号数为 -1， FFH 表示的无符号数为255。 7、 下列各数均为用十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示 的数或字符的ASCII 码时，它们所表示的十进制数及字符是什么 (1) 4F (2) 2B 答：(1) 4FH 表示的十进制数为 79，4FH 表示的字符为O ； (2) 2BH 表示的十进制数为 43，2BH 表示的字符为 +； 8、 请写出下列字符串的ASCII 码值。 For example, 答：46H 6FH 72H 20H 65H 78H 61H 6DH 70H 6CH 65H 2CH 0AH 0DH 第二部分 1、 有两个16位字1EE5H 和2A3CH 分别存放在80x86微机的存储器的000B0H 和000B3H 单 元中，请用图表示出它们在存储器里的存放情况。 答：存储器里的存放情况如右上图所示。 2、 在IBM PC 机的存储器中存放信息如右下图所示。试读出30022H 和30024H 字节单元的内容，以及30021H 和30022H 字单元的内容。 答：30022H 字节单元的内容为ABH ；30024H 字节单元的内容为EFH 。30021H 34H 30021H ABH 30022H CDH 30023H EFH 30024H 存储器 题的信息存放情况 12H 30020H</p><h2>人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案</h2><p>语文园地二 1、精湛财富属于朴实器重喉结例外赞赏闷闷不乐狼吞虎咽面呈菜色 2、维持生计得到宽容回忆往事动作熟练神情严肃生活拮据 3、(1)行果 (2)言而有信 (3)勿施于人学而不厌，诲人不倦 4、(1)深信(2)自信(3)守信(4)诚信 (1)寡言少语(2)豪言壮语(3)花言巧语(4)胡言乱语 5、(1)严肃道德难题，把车留下来还是还给库伯 （2）小明这次语文考得很差，试卷发下来后，他战战兢兢地递给了妈妈。妈妈的脸顿时由晴转阴，大声嚷道：“你上课都听了些什么呀？这么简单的题目也会错？” 6、(1)不小心，文中指小男孩不小心掉进了大西洋。肯定，一定文中指船长肯定孩子掉进了大海。(2)肯定/确定用力/尽力/奋力的确/确实 (3)他实在游不动了，准备放弃，加上没人发现他掉进大海里，他觉得自己活不下去了认为船长一定会返航去救他的小男孩相信船长一定会去救他，说明船长被孩子所信任 (4)一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种无可替代的幸福，我们要真诚地去对待别人。 九、自然之道 1、沙滩侦察蠢事棒球帽愚不可及无遮无拦气喘吁吁 2、啄逐逐啄彻切彻切 4、(1)这个词突出了向导非常不情愿，生怕惹出麻烦，对同伴们善良的呼喊非常理解，但也感到非常无奈 (2)这个词突出了向导悲伤地叹息，对自</p><p>己之前的所作所为感到非常羞愧，表达了“自己”自责、悔恨的心理。5、(1)看着说飞走答道抱起 (2)R 艹 5 ① T 页 7 ③ (3)眼前的一幕是指，当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 (4) ③ 十一、蝙蝠和雷达 1、清朗蝙蝠飞蛾避开蚊子揭开障碍荧光屏 2、bǔ líng qī zhuàng cāng ruì 3、启发灵敏(灵活) 仿照清晰 4、横七竖八地拉了许多绳子系着许多铃铛 5.(1)√×× (2)①波浪②天上的云/春天的风小羊/妈妈的手飘来飘去/吹在脸上真舒服。 （3）蝙蝠用嘴发射超声波，超声波向四周传播，遇到障碍物就反射回来，反射回来的那部分被蝙蝠用耳朵接收，经过大脑处理，就知道哪里有障碍物了。 6、嘴巴超声波耳朵青蛙－电子蛙眼蜻蜓－飞机蝴蝶－卫星螳螂－镰刀顺风耳－电话</p><h2>大学英语(三)第一次作业答案</h2><p>1. o—Could I speak to Don Watkins, please? o—____________C____. C.I’m listening. D.Oh, how are you? E.Speaking, please. F.I’m Don. 2. o—Hello, I'd like to speak to Mr. Wang. o—He's out to lunch now. ______D__________. B.Sorry, you can't. C.I don't know. D.No, you can't. E.Would you mind calling back later? 3. o—Thank you ever so much for the coat you bought me. o—__________B______. B.No thanks C.I'm glad you like it D.Please don't say so E.No, it's not so good 4.</p><p>o—Thanks for your help. o—______A__________. B.My pleasure C.Never mind D.Quite right E.Don’t thank me 5. o—I didn't mean to do that. Please forgive me. o—________B________. B.Not too bad. C.That's all right. D.It's a pleasure. E.Thank you. 6. o—I'm sorry. I missed the bus. o—______D__________ B.I hope it won't happen again. C.I accept your apology. D.You should be very sorry. Never mind. E.It could happen to anyone. 7.</p><h2>人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案</h2><p>人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了，没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛，像蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服（图画）山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。 5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（我游览过水平如镜的西湖，玩赏过飞泻而下的瀑布，却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊，凉得让你想马上和河水来</p><p>个亲密的接触；秦淮河的水真清啊，清得就像是一块彩色的大玻璃；秦淮河的水真亮啊，当河边的万家灯火映在水中，像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石，使河水变得无比明亮、美丽；秦淮河的水真野啊，刚才还是块大玻璃，现在就波涛起伏，使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆，再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草，更体现了秦淮河的粗犷之美；秦淮河的水真神啊，要不，它怎么会吸引来那么多的小雨点儿？想当年大自然在创造世界时，一定挥舞着最大的画笔，而放弃了那些精细的刻刀，毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧？） 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②① (2)①② 4、（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉摸不透。（六 月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端。）（2）即使这件事情再困难，我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2)，，、、， (3)在洞顶的那两条龙，一条黄龙，一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端，颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。（怎样简陋的小屋呢？裂缝的石灰墙，风化的水泥地，一扇破旧的窗，一张油漆脱落的书桌，根本找不到一样值钱的东西，就是这样一间简陋的小屋。） 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀</p><h2>计算机网络课程第一次作业</h2><p><计算机网络>第1次作业答案 注：标*的书后有答案，不在此列出 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1A 2B 3B 4D 5A 6A 7C 8B 9B 10D 11B 12D 13C 14C 15B 16C 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．[（1）下层（2）上层] 2．[（1）调幅（2）调频（3）调相] 3．[带宽] 4．[2.048Mbps] 5．[（1）CSMA/CD（2）冲突捡测] 6．[2n ] 7．[（1）透明网桥（2）源路选网桥（3）路由选择] 8．[端口－结点地址表] 9．[直接序列扩频DSSS，红处线IR] 三、计算题（要写出必要的分析和计算步骤, 本大题共60分）。 1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？ 答：两者的特点如下表 三、计算题（本大题共60分）。 1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？</p><p>1-14 协议与服务有何区别?有何关系? 1-15 网络协议的三个要素是什么?各有什么含义? 答： 为进行网络中的数据交换而建立的规则，标准或约定成为网络协议。它的三个要素为 ?? ? ??详细说明同步：时间实现顺序的以及作出何种响应 制信息，完成何种动作语义：需要发出何种控的结构或格式语法：数据与控制信息网络协议要素*1-20 收发两端之间的传输距离为1000km, 信号在媒体上的传播速率为s m /1028 ?. 试计算以下两种情况的发送时延和传播时延. （1）数据长度为710bit,数据发送速率为100kb/s （2）数据长度为3 10bit,数据发送速率为1Gb/s. 从以上计算结果可得出什么结论？ 答:</p><h2>大学英语(3)第一次作业题及答案.doc</h2><p>第1次作业 一、语法结构题（本大题共100分，共40小题，每小题2.5分） 1. She arranged a party to help put the strangers at their. A. pleasure B. ease c. peace D. delight 2. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him■ A.not to B.not to do C.not do it D.do not to 3. Douglas Ackerman was forced to threaten to the public if Don McCoy insisted on criticizing his policy.</p><p>George was managed to survive the A. appealing B. to appeal C. in appealing D. to appealing 4. Every one could see was happening and al ready ready. A. what; / B. what; that C. that; that D. that; / 5. A series of measures, people in that area severe fami ne. A. having taken B. were taken C. having been taken D. have been made 6.</p><h2>第一次作业</h2><p>吉也克幼儿园学习《3-6岁儿童学习与发展 指南》园本培训计划 一、指导思想： 为深入贯彻教育规划纲要，落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，教育部组织专家研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。《指南》的印发对于有效转变公众的教育观提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面高学前教育质量具有重要意义。 二、活动目的： 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。因此作为幼教工作者我们必须提前学习，要全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节，特制定学习计划如下。 1、学习方式：采取集中学习与分散学习相结合的形式。 2、实施计划： 第一阶段：制定学习计划，印制学习资料。</p><p>第二阶段：安排全园集体学习1次，集中学习《指南》的基本理念、内容框架等内容。 第三阶段：组织教师，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习。 第四阶段：考核总结阶段。 第五阶段：贯彻落实在今后的工作中 三、实施《指南》应把握以下几个方面： 1．关注幼儿的健康教育，培养孩子的健康体魄，重视户外活动，让孩子在够得着的高度有所提高。《指南》指出3-6岁幼儿发展标准。2．尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。 3．理解幼儿的学习方式和特点。优化幼儿的一日生活，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 4．重视幼儿的合作探究。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护</p><h2>CAD程序设计课程第一次作业</h2><p>第一作业练习 一、目的要求 1、了解如何启动,熟悉编程界面。 2、在环境下编辑并运行程序。 3、环境下查找程序错误。 4、了解赋值与求值函数及主要计算函数的功能、格式及应用。 二、作业内容 1、按下列步骤试运行程序 1）启动 启动后，可采用以下任一种方法进入： : 或者 菜单→→→ 2）在文本编辑区键入以下程序</p><p>该程序的功能是定义一个画矩形的函数，此函数有四个形参：x 、y 、p1 及分别代表矩形的长、宽、基点和线宽，用户调用该函数时用实际的数值赋予该四个形参即可画出任意尺寸的矩形。注：：程序中可能存在错误请自行查找 3）保存文件： 下拉菜单→→保存该文件，取名为： 4）文件装入内存 : ( “”) 程序如无语法错误，将返回函数名；如有语法错误，将返回错误提示用户需回到编辑器中，修改程序。注意：如果用函数加载，后面的文件需要标明盘符/文件夹等 5) 运行应用程序 在图形窗口中：: ( 80 60 ‘(40 40) 0.4)并回车，程序执行结果自动画出，基点在40,40点，宽80, 高60,线粗0.4的矩形。</p><p>2、用表达式计算下列各式 1).7154.2 程序段：( x ( 2.154 (/ 1.0 7))) 结果： 1.11585 2). 44.7856.3445 .1133.1877.1655.23??-? 程序段：( x (/ (- (* 23.55 16.77) (* 18.33 11.45))(* 34.56 78.44))) 结果： 0.0682636 3).3 23299.855.278.634.355.4+?+ 程序段： ( x ( (+ ( 4.55 2) (/ (* 3.34 ( 6.78 3)) (+ ( 2.55 2) ( 8.99 3)))) 0.5)) 结果：4.70346 4)．521 程序段：( x ( ( 5 21))) 结果：20.9849 5)45</p></div> <div class="rtopicdocs"> <div class="coltitle">相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="17248104"><a href="/topic/17248104/" target="_blank">第一次作业3</a></li> <li id="12134212"><a href="/topic/12134212/" target="_blank">第一次课堂作业</a></li> <li id="12299326"><a href="/topic/12299326/" target="_blank">第一次课程作业</a></li> <li id="22662433"><a href="/topic/22662433/" target="_blank">信号第一次作业</a></li> <li id="20022773"><a href="/topic/20022773/" target="_blank">第一次作业</a></li> <li id="20177740"><a href="/topic/20177740/" target="_blank">大学英语1第三次作业</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div id="rightcol" class="viewcol"> <div class="coltitle">相关文档</div> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/9816270045.html" target="_blank">第一次作业</a></li> <li><a href="/doc/d718626056.html" target="_blank">《大学英语(三)》第一次作业答案-100分</a></li> <li><a href="/doc/f116336256.html" target="_blank">《大学英语(三)》第一次作业.</a></li> <li><a href="/doc/1c5850819.html" target="_blank">综合英语(三)第一次作业</a></li> <li><a href="/doc/5414059938.html" target="_blank">管理学概论第1次作业(3)</a></li> <li><a href="/doc/812829206.html" target="_blank">九年级政治下学期第一次定时作业(3月)试题</a></li> <li><a href="/doc/bd12105066.html" target="_blank">公关与社交礼仪第一次作业3</a></li> <li><a href="/doc/e012667069.html" target="_blank">南京大学服务营销第一次作业3套</a></li> <li><a href="/doc/127277397.html" target="_blank">大学英语(3)第一次作业题及答案.doc</a></li> <li><a href="/doc/714113701.html" target="_blank">第一次作业(3)</a></li> <li><a href="/doc/9015327049.html" target="_blank">第一次作业(1-3章)</a></li> <li><a href="/doc/d17296692.html" target="_blank">南京大学网络教育大学英语第一次作业.3</a></li> <li><a href="/doc/f415581861.html" target="_blank">《大学英语(三)》第一次作业答案</a></li> <li><a href="/doc/0b9536300.html" target="_blank">《大学英语(三)》第一次作业答案2017</a></li> <li><a href="/doc/4814619871.html" target="_blank">《大学英语(三)》第1次作业答案.</a></li> <li><a href="/doc/822530661.html" target="_blank">大学英语(三)第一次作业答案</a></li> <li><a href="/doc/b25534820.html" target="_blank">会计第一次记分作业1-3</a></li> <li><a href="/doc/e79185082.html" target="_blank">市场营销调研第一次作业3_南大网院</a></li> <li><a href="/doc/127151080.html" target="_blank">大学英语(三)第一次作业答案</a></li> <li><a href="/doc/792441112.html" target="_blank">第一次作业</a></li> </ul> <div class="coltitle">最新文档</div> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0f19509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0119509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9b19184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3019258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/d819211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/a419240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9d19184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8a19195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8519195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7f19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7119336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6619035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6719035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4a19232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3b19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2619396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2b19396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1419338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/ed19066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/bd19159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "2a859d85bceb19e8b8f6ba52"; </script> <div class="clearfloat"></div> <div id="footer"> <div class="ft_info"> <a href="https://beian.miit.gov.cn">闽ICP备16038512号-3</a> <a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a>  ©2013-2023 360文档中心,www.360docs.net | <a target="_blank" href="/sitemap.html">站点地图</a><br /> 本站资源均为网友上传分享，本站仅负责收集和整理，有任何问题请在对应网页下方投诉通道反馈 </div> <script type="text/javascript">foot()</script> </div> </body> </html>