2018考研复习规划(逻辑与写作)
2018考研复习规划（逻辑与写作）
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2018考研复习规划(逻辑与写作)
参加2017年MBA\MPAcc研究生入学考试的考生已经结束了紧张的考试，,但对于2018年的考生来说，这却正是一个严肃的开端。
知己知彼，方能百战不贻。
如何做到知己知彼呢,不防看看我给大家的建议:
建议1:感性不如理性
我不喜欢感性的东西，因为学习容不得它～除非你在2018年1月6日，也能洒脱的说“考不上也无所谓～”。
如果你真的能在那时做到那么的洒脱，那么我劝你现在就可以去享受另一种人生了。
如果你不能，那么就应该像我们一样，理性地来一场苦逼的人生冲刺。
2018考研，你准备开始了吗,如果准备好了，那么接着往下看吧。
建议2:想象不如实战
理性地准备一场考试，不能凭感觉，不能用“我觉得”，而是要精确地认识自己，认清自己的水平，找到自己的定位。
这样，你的开端才是正确的、精确的。
如何做呢,2018的考生不妨下载完整的2017年管理类联考试卷，严格按着考试要求，管综3小时，英语3小时。
然后再对对答案，看看自己的起点在什么水平上。
千万不要跟我说:我还没开始复习，怎么就能做题呢,记住，这只是让你认识考试，认识自己的一个测试而已。
把自己测试的得分，再拉低10分，而这就是你目前的真实的水平。
找到了自己的定位，你或许就不会再有任何的轻视，或许将不会再有任何的懈怠。
建议3:先逻辑，后写作。
逻辑与中文写作是本质统一的。
逻辑推理与论证有效性分析都是考查一种缜密的逻辑思维能力，培养一种批判性思维能力。
从题型来看，“论证、比较、评价”等基本上就可以看作是论证有效性分析的一种，只是在逻辑中它是单选题，而在中文写作中，它则要求考生写成一段评论性的语言。
所以，大家在准备逻辑与写作时，应该先系统的复习逻辑部分的知识，而切入到中文写作部分。
具体来说，2017年6月之前，应该重点进行逻辑部分的学习，而从2017年7月开始，系统的开展中文写作部分的复习。
建议4:先推理，后论证。
在逻辑推理部分的试题，可以分为两大类:推理与论证。
这种题型既有差异，又有内在的本质的联系。
推理，是让我们由条件求结论;而论证，是让我们评价题干中的推理的有效性。
从思维角度来说，二是不同的，但从知识点来说，二者又是相同的。
推理，是论证的过程，同样也是考查的重点。
所以，从这个角度来说，我们在进行逻辑部分学习的时候，应该先系统的进行逻辑推理的学习，而后再进入到论证部分的强化训练。
具体来说，2018的考生可以参考如下的时间与内容的规划建议。
时间学习任务达标要求
演绎推理: 1. 熟练掌握命题的语言表达
1月,, 1. 假言命题、联言选言推理，非常重要。
2. 熟练掌握相关命题的推理。
2. 直言模态命题推理。
3. 熟悉相关命题的命题规律及思维陷井。
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归纳类比推理
1. 归纳推理; 1. 掌握推理的基本格式 5月,,
2. 求因果五法; 2. 掌握推理有效的基本原则
3. 类比推理;
综合推理
1. 数字相关的推理 1. 掌握数字类推理的分析方法和常考题型 6月,,
2. 排列组合类推理 2. 掌握排列组合题型的基本解法
3. 关系推理
1. 识别推理过程与推理方法 7月,, 论证
2. 掌握假设、加强与削弱的方法
建议5:先论证有效性分析，再论说文。
写作这部分内容的复习，也是要有顺序安排的。
一般来说，先学习论证有效性分析，再学习论说文。
理由很简单:论证有效性分析，是格式化的写作文章，也与逻辑结合的最紧密，可以说它是逻辑的直接条理延伸。
当然，最重要的是这篇文章经过系统训练后，可以拿下24分，而且是每位考生都可以的。
而论说文，相对来说要开放一些，主要考查对事物的认识与论说能力。
一般来说，中文写作可以从5月份开始，但尽量不晚于7月。
下面以5月为起点，做一个复习进度表，供大家参考:
时间学习任务达标要求
1.大纲解析，了解文体及写作要求。
1.掌握基本阅读能力 5月,,
2.强化论证有效性分析之缺陷识别训练 2.能够有效识别论证中的缺陷
3.强化论证有效性分析之缺陷分析展开
1.论证有效性分析15类典型逻辑缺陷识别
2.典型逻辑缺陷规范化写作 1.能够完整写出一篇有效的论证有效性分析 7,8月
3.论证有效性分析写作之谋篇布局 2.能够完成的写出一篇论说文
4.论说文审题立意强化训练
5.论说文之论述展开
1.论证有效性分析真题强化训练 1.能在30分钟内写出一篇合格的论证有效性
2.论证有效性分析25分钟速写训练 9,11月分析文章。
3.论说文历年真题强化训练 2.能在35分钟内写出一篇合格的论说文。
4.论说文30分钟速写训练
1.考前强化训练 1.能在规划时间内完成两篇文章 12月
2.2016年考试热点分析 2.针对2016年考试热点模拟练习
上面我们简单地为2018年的考生作了逻辑与写作的复习规划，希望能对大家的复习备考提供有效帮助。
跨考教育逻辑与写作教研室—王晓东。
考研培训如何备考逻辑学科目
考研培训如何备考逻辑学科目随着中国高等教育的不断发展，越来越多的学生选择通过考研来继续深造。
而逻辑学科目是考研中的一门重要科目，对于很多考生来说，备考逻辑是一项具有挑战性的任务。
在此我将向大家介绍一些备考逻辑学科目的有效方法和技巧。
一、了解考研逻辑科目的考点在备考逻辑学科目之前，首先要了解考研逻辑科目的考点。
逻辑学科目主要包括命题逻辑、谓词逻辑和范畴逻辑等内容，针对这些内容，需要掌握逻辑的基本概念和基本原理，同时了解常见的逻辑错误和逻辑推理方法。
二、掌握逻辑知识点备考逻辑学科的关键是对逻辑知识点的掌握。
逻辑学科虽然内容较多，但是通过有针对性的学习，可以很好地掌握考点。
可以通过查阅资料、参加培训班等方式，系统地学习逻辑基础知识，并进行知识的总结和归纳。
三、做题是关键在备考逻辑学科目时，做题是非常重要的环节。
通过大量的做题练习，可以提高对逻辑知识的理解和应用能力。
可以选择逻辑学科的习题集，按照考研试题的难度和类型进行划分，有序地进行做题练习。
在做题时要注重思考，分析每道题目的逻辑结构和解题思路，培养自己的逻辑思维能力。
四、刷真题提高应试能力备考逻辑学科时，刷真题是必不可少的。
通过刷真题可以了解考研逻辑的出题规律和命题思路，提高应试能力。
可以选择历年的考研逻辑真题，按照时间顺序进行刷题，逐渐提高难度。
同时，对于每道题目的解析和答案，要进行仔细的分析和总结，查漏补缺，对错误的题目进行反复强化。
五、合理安排备考时间备考逻辑学科目需要合理安排备考时间。
可以根据自己的实际情况，确定备考的起始时间和结束时间，并制定详细的备考计划。
在备考期间，要按照计划进行有针对性的学习和练习，注意时间分配和任务完成情况，合理安排休息和复习时间，避免过度疲劳和焦虑。
六、注意答题技巧和实践备考逻辑学科时，掌握一定的答题技巧也是非常重要的。
比如，在解题过程中要注意审题，理解题目的要求，分析逻辑结构和推理过程；要注意一些常见的逻辑错误和误解，避免在解题过程中出现低级错误。
考研复习时间分配如何合理规划每个科目
考研复习时间分配如何合理规划每个科目在考研备考过程中，科目众多，复习内容繁杂，合理的时间分配对于高效备考至关重要。
本文将从整体规划和具体科目两个层面，分析考研复习时间分配的策略和方法。
一、整体规划1. 制定复习计划：根据考研科目的数量和难易程度，制定一份科学合理的复习计划。
在考试时间和个人实际情况的基础上，将复习时间合理分配给各个科目。
可以优先考虑重点科目或薄弱科目的复习时间，以保证在考试中能够有充足的准备。
2. 定期检查和调整：复习计划是动态的，需要经常检查和调整。
在考研备考过程中，难免会遇到一些意外情况，例如生病、紧急事务等，导致复习计划的打乱。
在这种情况下，要灵活调整复习进度，确保能够尽快恢复正常的学习状态。
二、具体科目的时间分配1. 语言类科目：语言类科目包括英语和政治，对于这两门科目的复习，需要充分利用课余时间进行阅读和积累。
对于英语而言，可以每天坚持阅读英文文章，扩大词汇量和阅读能力。
对于政治，要做好知识点的整理和记忆，同时要关注时事政治，加强对政策和理论的理解。
2. 数理类科目：数学和专业课一般被认为是考研复习的难点，对于这两门科目的复习，需要花费较多的时间。
可以将每天的复习时间划分为若干个小块，集中精力进行练习和巩固。
同时要合理安排做题时间和讲解时间，掌握解题技巧和思维方法。
3. 专业课科目：专业课科目是考研中的重要组成部分，对于不同专业而言，复习的科目和内容各不相同。
首先要找到考研的重点和难点，有针对性地进行复习。
可以根据教材和教授的建议，划分每个专业课的知识模块，合理安排时间进行学习和巩固。
4. 综合科目：综合科目是考研中的综合素质测试科目，包括综合能力和写作能力。
对于这些科目的复习，可以结合模拟题和历年真题进行练习，提高对应试技巧的掌握。
同时还要注重训练写作能力，可以每天坚持写一篇文章，进行语言表达和逻辑思维的训练。
总之，考研复习时间的分配要科学合理，充分考虑科目的难易程度和个人的实际情况。
2018年考研之逻辑之充足理由律思维方法总结
2018年考研之逻辑之充足理由律思维方法总结以下是凯程考研名师为2018考生们精心准备的逻辑思维基本规律之充足理由律，对充足理由律进行了分析。
充足理由律是管理类综合考试必考点之一，考生们一定要掌握。
在逻辑论证中，当一个论点想要成立时，必须要有相应的论据，而且论据要求真实而充分，能够证明论点，这一点在逻辑上被成为充足理由律。
在论证类题目中，充足理由律的应用十分广泛，凯程考研逻辑教研室针对这个知识点来给大家做讲解，以便大家能够更好地理解充足理由律的内容。
一、充足理由律的定义在思维过程中，一个思想被确定为真，必须有真实而充分的理由或根据，这就是充足理由律。
具体要求为：首先，对于论证来说，任何论点都要求有理由;其次，理由要求是真实的，不能是虚假的;再次，从该理由出发可以必然推出该论点。
如果在论证中违反了充足理由律，就会出现相应的错误。
首先，如果一个论证只有论点而没有给出相应的理由，就会犯无理由的错误。
其次，如果在论证中，给出了一个理由，但是该理由表明的情况与事实不符，或者与真的科学原理相悖，就会犯虚假理由或预期理由的错误。
如果给出的理由与论点之间没有关系，则会犯推不出的错误。
二、充足理由律的考察知道了充足理由律的定义和要求，在考试中，充足理由律会以以下形式考察：【例1】体重超常的人比体重正常的人有更大的患心脏病的危险。
然而，半数以上体重超常的人事实上并没有患心脏病。
因此，对医生来说，没必要对体重超常的人强调，他们有更大的患心脏病的危险，以免造成他们不必要的心理负担。
上述论证中出现的错误，与以下哪项中出现的为类似?A.许多人坚持每天游泳以保持身体健康。
但是，每天游泳会增加患耳病的危险。
所以，想保持健康的身体好不要每天游泳。
B.酒后开车更有可能造成严重的交通事故。
然而，大多数酒后开车者并没有造成严重的交通事故，所以，没必要颁布有关严惩酒后开车者的法规。
C.大多数医生向那些想保持健康的人推荐一种平衡的饮食。
但是，许多人发现非传统的养生法，比如持续的节食，对他们的健康并不造成危害。
2018考研冲刺突破把握两个关键词
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 1 页 共 1 页 2018考研冲刺突破把握两个关键词
距离2018考研初试只有五十多天的时间了，这个阶段的复习关键就是提高效率，合理规划。
在有限的时间里做最重要的事，拿最高的分。
凯程网考研频道建议大家复习把握“两个关键词”，把时间和精力用到点上，具体我们来详细看看。
准——所谓准，就是考什么，你准备什么;真题是最准的，多做几遍，研究出题的逻辑;不要觉得自己学得好就不当回事，只顾着看书，结果没有把握好重点和时机。
减负——最后冲刺时间不多，不要眼界太宽，什么都想看，什么都想补，一句话：“看不过来，何必多而不精?”最后阶段，必须锁定重点复习科目，科目复习要点，正确地做事。
具体复习建议：
1.政治：
把政治教材多看几遍，其实没有那么难看，做数学专业课累了就去看看，我没有刻意的去背，就是理解下逻辑后，有选择地记忆。
1000题做两遍足够了。
其他的就是时事政治，八套卷和四套卷了，再多也不推荐。
最重要的还是熟悉教材。
2.英语
英语还是要不断研究真题;尤其是阅读理解;新题型和翻译，其实做起来挺过瘾的，看不懂的，就停下来，慢慢弄懂，对着翻译，然后慢慢找逻辑，自己为什么没做出来。
后面再遇到类似的怎么办。
作文的话遇到好的东西一定要总结记下来，然后弄熟练到一定程度，不然考场上你真写不出来，随便背几遍，不动手肯定是不可取的。
怎么样学好考研逻辑真题
怎么样学好考研逻辑真题考研逻辑是考研英语中的一项重要内容，对于很多考生来说，逻辑真题可能是比较难以理解和掌握的部分。
然而，通过合理的学习方法和技巧，相信每个考生都能够在考研逻辑真题中取得好成绩。
本文将介绍一些学好考研逻辑真题的方法和技巧。
一、了解逻辑真题的基本形式和要求在开始学习考研逻辑真题之前，首先要了解逻辑真题的基本形式和要求。
逻辑真题通常包括对推理、判断、分析和应用逻辑的考察。
在真题中，可能会涉及到对论据、前提、结论、假设、概念和关系等要素的分析和推理。
要注意逻辑真题注重的是思维能力和逻辑推理能力的考察，而不是对具体知识点的记忆。
二、学习逻辑的基本概念和规律学好考研逻辑真题首先要掌握逻辑学的基本概念和规律。
理解逻辑学的基本概念和规律，能够帮助考生更好地理解和分析逻辑真题。
逻辑学的基本概念包括命题、命题关系、命题连接词、逻辑关系等，而逻辑学的规律主要包括爱德华·雷西（Edward L. Thorndike）的智力规律和约翰·R·安伍德（John R. Anderson）的学习理论等。
三、刷真题提升解题技巧在学习逻辑的基本概念和规律之后，接下来就要刷逻辑真题来提升解题技巧。
刷逻辑真题可以帮助考生熟悉逻辑真题的出题方式和考察内容，从而更好地应对考试。
在刷题过程中，可以通过解题思路、选项排除和对比等方法来提高解题效率。
并且，每次刷题后应注意总结思考，分析自己的解题方式和错误原因，进一步完善解题技巧。
四、进行错题整理和习题训练在刷逻辑真题的过程中，难免会遇到一些解题困难或者出错的情况。
这个时候，可以将这些错题整理起来，进行针对性的习题训练。
通过对错题的深度分析和总结，找出解题的漏洞和不足之处，并进行有针对性的巩固训练，提高解题的能力和准确性。
五、参加逻辑辅导课程或学习小组如果自学的效果不好，可以考虑参加逻辑辅导课程或者加入学习小组。
逻辑辅导课程和学习小组能够提供系统和全面的逻辑学习内容和解题技巧，还能够通过学习小组的互动和讨论来提高解题能力和理解深度。
2018年中央财经大学文化与传媒学院逻辑学考研培养方案、专业介绍、辅导规划、参考书目
学科门类：哲学一级学科：哲学逻辑学学科培养方案（二级学科代码：010104 文化与传媒学院）一、学科概况现代逻辑的各个理论分支，包括经典逻辑和非经典逻辑、特别是模态逻辑、认知逻辑、模糊逻辑，非单调逻辑等，是当代逻辑研究的中心。
而现代逻辑在哲学、语言学、经济学、管理学、法学、信息学、计算机科学、符号学尤其是文化符号学等学科中的应用，更是方兴未艾。
本学科既注重逻辑理论的创新研究，更注重逻辑学在现实生活中、特别是在哲学、语言学、法学、经济理论和管理实践中的应用研究。
注重逻辑理论与应用相结合，强调逻辑学的社会功能，突出逻辑学在科学研究中的创新功能和在日常思维中的批判性功能，是本学科的突出特点。
二、研究方向本学科的研究方向是现代逻辑及其应用，主要包括现代逻辑的理论研究，也包括逻辑学在哲学、语言学、经济学、管理学、法学、信息学、计算机科学、符号学等学科中的应用。
三、培养目标及学习年限本学科培养具有较高的政治思想和文化素养，敏捷严密的思维能力，学术功底深厚、心理素质健康，操作技能优秀的逻辑学人才，能够从事现代逻辑的理论及其应用、特别是能够从事逻辑学与其他学科交叉复合的应用型人才。
本专业学习年限为三年。
四、业务要求本学科的研究生应具备扎实的现代逻辑的理论和应用方面的基础知识，具有整合逻辑学与哲学、语言学、经济学、管理学、法学、信息学、符号学等专业知识的能力，精通一门以上外国语；熟练应用计算机及相关设备，了解本专业的国内外发展动态，具有较强的研究与实践能力。
五、学分在规定的学习年限内，本学科硕士研究生应修满42个学分，其中：德育教育1学分，调研实习1学分；课程学习40学分。
课程学习包括必修课30学分；选修课要求不少于10学分。
六、学位本学科授予哲学硕士学位。
七、课程设置详见《逻辑学学科硕士研究生课程设置计划》。
八、留学生、港澳台研究生课程设置的调整说明①政治理论课不作为留学生和港澳台研究生的必修课，可作为选修课；②对外汉语（4学分，72学时，第一、二学期各2学分，36学时，国际文化交流学院开设）作为留学生的必修公共外语课，专业英语课作为留学生的必修专业课；③中国经济与社会（2学分，36学时，第二学期，社会发展学院开设）作为专门面向留学生的必修课。
2018年考研管理类综合能力考试论说文写作思路指导（5篇）
2018年考研管理类综合能力考试论说文写作思路指导（5篇）第一篇：2018年考研管理类综合能力考试论说文写作思路指导凯程考研，为学员服务，为学生引路！2018年考研管理类综合能力考试论说文写作思路指导一、论说文写作基本思路标题：1、将立意中的关键词放到题目里2、题目要标明文章的主题（参考历年真题范文）开头（不能写出具体模板，可以总结出思路）1、分析型论说文思路：对原文的中心思想做出自己立场的判断+并提出自己立场方向上的，原话题约束下的释核心概念、明确话题、全面回应、尽量反对的技巧寻找）2、材料立意思路：原材料的中心思想的复述+自己的立意（立意的五步：全面性、准确性、正确性、现实性）主体段落分论点（一句话）+论据的解释（一句话）+具体的论据（事实论据+理论论据或正反对比）+总结句（重复分论点那句话）结尾综上所述（或由此可见或总之）+开头段的重复二、段落的具体安排第一段，首先，引用原文是非常必要的，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。
第二段，破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。
第三、四、五段，寻找三个分论点。
此分论点为本段段意，之后用3-4句话具体论证分论点。
可以适当举例，但要注意选取的例子要具有普遍性。
可以采取正反面的论证方式论述也可以用理论论据加事实论据的方式进行论证。
第五段，点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这中情况既然如此重要。
第二篇：管理类联考论说文写作指导万能模版管理类联考论说文写作指导万能模版第一段，（100字）首先，简略的引用原文，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，思路应该是：在文章开头用100字以内简洁的引述原文，引出自己的观点。
（第一段和第二段可以合并成一个段落。
）第二段，（100字）破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。
2018考研管综逻辑写作及答案
论证有效性分析
本小题0分
56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。)
论证有效性分析是讨论物质发展与精神文化冲击的关系，一个有名的老外说物质的飞速发展最终会引起人类精神文化向不好的方向发展。但文章作者不同意此观点，他从物质与意识的关系、大学生问卷调查、典型人群的精神文化状态来否认这个观点，大体就是这个意思。
▶论证有效性分析
本小题35分
57．论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
有人说，机器人应该帮助人类完成一些繁琐的工作，而不是取代人类。技术的发展会夺取一些人低端的工作岗位，同时也会创造出更高端更舒适的工作岗位，例如历史上铁路的出现让挑夫消失，但同时创造了千百万铁路工人的岗位。人工智能技术的变革，同样会推动人类社会的发展与进步。有人却不以为然。
2018考研管综写作：论证有效性分析文章怎么写？
2018考研管综写作：论证有效性分析文章怎么写？——跨考教育逻辑写作教研室李俐老师2018管理类专业学位联考综合能力考试已进入紧张的阶段，还剩20天的时间，在此，跨考教育李俐老师将针对综合能力部分的写作科目为大家进行解析，以期帮助同学们明确最清晰的复习要点，从而实现高效规划，高效复习，打破写作噩梦，最终可以在有限时间内写出高质量文章。
管综考试满分200，由数学基础（75分）、逻辑推理（60分）以及写作（65分）三种题型依次构成。
针对写作，大纲明确要求如下：综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
题型一即为论证有效性分析，也就是我们俗称的“小作文”。
这篇材料是一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
针对大纲，有如下两点要求大家重点理解：一、考查核心：分析论证能力；许多同学不太理解，为什么中文写作也要考查论证能力？这难道不是逻辑考点吗？那在写作中具体又是怎样的考查方式呢？我们又该如何去应对？针对这些困惑，跨考教育李俐老师一言以蔽之：事实上，我们整个联考综合能力部分考查本质之一，就是逻辑性。
换言之，“论证”就是逻辑和写作的共同考点。
对于论证有效性分析，材料一般呈现多个论证，相互交织，而论证并非完全正确，需要我们理清脉络，分析漏洞。
所以，大家在分析和成文的过程中必须牢牢抓住“论证”这一核心。
二、考查目标：分析论证的有效性；何谓“论证有效性分析”？拆开解释，即：分析一个论证的有效性。
但稍加思考就会明白，如果一个论证真的具有有效性，还需要我们再分析么？当然不必。
所以既然材料本身的论证必然存在诸多逻辑问题，那么更确切地将，就是让我们“分析论证的无效性”。
分析解题时，需掌握如下四点：1. 理清论证结构；如上文所示，论证有效性分析题目中的论证形式大多比较庞杂。
考研英语阶段复习计划5篇
考研英语阶段复习计划5篇考研英语阶段复习计划篇1准备阶段：现在-3月底1、考生首先要选择一套适合自己备考辅导书，词汇、真题，目前考研图书市场上书籍琳琅满目，考生一定要擦亮眼睛选择一套正版、权威、适合自己的书籍，才能更加有效的帮助考生提高正确率。
2、考生还要在准备阶段制定一套切实可行的计划，将各个月份的英语备考重点做一个详细的规划。
基础阶段：4-6月正所谓“得英语者得天下，得阅读者得英语”，在基础阶段，考生们要在复习词汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。
阅读要一马当先，最先深入真题。
考英语二的考生，由于历年真题较少，可先完成英语一历年真题的阅读部分。
此阶段最好将20__-20__十年真题的阅读部分完成第一轮。
提高阶段：7-8月1、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。
2、对真题，同样要对阅读部分进行具体研究，总结真题阅读中的考点、难点，对命题方向有所了解，在阅读中积极联想所背诵单词的含义，同时用阅读巩固单词的记忆，在暑假中完成阅读部分的第二轮练习。
强化阶段：9-10月1、按照计划继续完成单词的背诵，形成自己独特的记忆技巧，总结出以混淆、易出错的单词，方便阅读查看。
对于真题的研究，要在进行第二轮的阅读理解训练的前提下，增加翻译部分的训练。
2、值得注意的是，英语一、英语二翻译的难度不同，英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以掌握知识点为主，不要在正确率上“较真”，可与英语二翻译真题穿插练习。
冲刺阶段：11-12月在11-12月份中，考研英语需要开始进行定量的模拟题训练，严格保证模拟时间与真正考研英语的考试时间相一致，在模拟练习中不翻阅资料，不给自己延长做题时间，严格要求自己。
考研英语的作文也要在此阶段进行重点训练，仔细研究范文，整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排，坚持将作文训练落实到纸上。
在完成大量真题后，综合前期复习中好词句，完成考研英语大、小作文的万能模板。
此外，还要坚持单词的记忆，着重复习高频词汇并坚持汇总生词难词。