初中语文学习评价手册八年级下册
八年级语文下册素质评估试题及答案
八年级语文下册素质评估试题及答案八年级语文第二学期素质评估试卷 (满分120分，时间100分钟）题号一二（一） (二）（三）（四）三总分得分一。
语言的积累与运用（３５分） 1。
下列加点的字注音有误的一项是（）（2分） A.信笺jiān 鸫鸟dōng 绽裂zhàn 阴霾mái B.一绺liǔ 濒临bīn 恪守gè 目眩xuàn C。
牛虻méng 眼睑jiǎn 忏悔chài 尴尬gà D。
踉跄qiàng 凯歌kǎi 瞳孔tóng 仲夏zhòng 2下列搭配不当的一组（）(2分） A．《狱中书简》――罗莎.卢森堡――德国革命家。
B．《三峡》――郦道元――北魏地理学家。
C．《爱莲说》――周敦颐――明朝理学家。
D．《芙蕖》――李渔――明末清初文学家。
3.在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）( 2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧，_______ ；让我们学做荷花的事业吧,_______；让我们学做莲子的事业吧，_______；让我们学做藕的事业吧,______。
①把寂寞留给自己②把芬芳奉献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．④②③① B．②①④③C．③②④① D．①④③② 4。
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（）（2分）①随着社会的发展，_______教育越来越引起人们的关注. ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难_______出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细________才能领略到它的妙处. ④在由于恐怖而变得的意识里，却出奇地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。
A。
终身辨认品尝混乱清晰 B. 终身辨别品评混杂清楚 C。
终生辨别品尝混乱清楚 D. 终生辨认品评混杂清晰 5。
下面句子没有语病的一项是( ）。
中学语文学业评价手册
平阳中学语文学业评价手册使用说明一、为了培养和激发初中生语文学习兴趣，提高初中生语文综合素养，本着多元化评价的思想，特制定《平阳中学语文学业评价手册》，请按要求及内容认真填写。
二、语文学业评价内容包括：预习、课堂参与、作业、作文、阅读、课外活动、检测、创新与发现，八个部分即八个评价维度。
三、学校必须成立语文学业评价工作小组，对校内各个年级、各个班级的评价工作进行指导和监督，及时解决工作中的问题。
各个年级的语文教师参与评定工作。
评价学生必须公平、公正、合理。
四、填表说明1、所有表格中“自我评定”一栏，由学生根据自己在语文学业方面的表现对自己作出合理评价，并用“√”表明。
2、所有表格中“评价等级”一栏，由老师根据学生每学年（四个学段）在语文学业方面的表现对学生作出公平、公正、合理的评价，评价等级分为优、良、可。
五、评价手册中的八项内容、评价参考标准：（一）“预习”等级评定标准优等级评定标准（1）课前能主动预习，坚持预习；（2）预习内容全面，预习效果良好。
良等级评定标准（1）课前能在教师要求下预习；（2）预习内容比较全面，预习效果较好。
可等级评定标准（1）课前没有形成预习习惯；（2）预习内容不够全面，预习效果一般。
（二）“课堂参与”等级评定标准优等级评定标准（1）能积极主动地独立探究，掌握有效的探究策略与方法，效果良好；（2）能主动与同学交流与合作，共同完成任务，乐于和同学沟通与分享，效果良好；（3）能积极主动地与教师配合。
良等级评定标准（1）能比较主动地进行独立探究，掌握一些探究策略与方法，效果较好；（2）能比较主动与同学交流与合作，共同完成任务，比较乐于和同学沟通与分享，效果较好（3）能比较积极地与教师配合。
可等级评定标准（1）能比较主动地进行独立探究，掌握一些探究策略与方法，效果一般；（2）能比较主动与同学交流与合作，共同完成任务，比较乐于和同学沟通与分享，效果一般；（3）能比较积极地与教师配合。
八年级下册语文学习自主评价参考答案
八年级下册语文学习自主评价参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN八年级下册语文学习自主评价参考答案第一单元一、1⑴nì;zhōu；⑵状；鉴；滥；⑶锢；诘；逊；2⑴C⑵A⑶B⑷A⑸B⑹A3⑴松柏有本性⑵海内存知己⑶西出阳关无故人⑷春蚕到死丝方尽⑸略；4提示：句式上应注意“如果……如果……如果……；内容上应注意“好脾气、待人接物的和气和宽恕人、体谅人之间的内在联系”；最后一句与前面内容的关系。
5上海世博局重奖盐城小伙邵宏庚；盐城青年邵宏庚获世博会会微设计大奖。
二、㈠1提示：作者的自尊心受到极大的伤害并表现出一种激愤的心情（学生据此意组织语言，句式可不限）；在日本人看来，中国贫穷落后，其国人也当是能力低下之辈，至于学习，便自是好不到哪去的，而这正好大大伤害了“我”的民族自尊心，由是极端愤慨。
2表达了作者对国人愚昧、不觉悟行为的失望与愤怒。
3提示：不可脱离课文内容作不着边际的空谈。
4为国人的行为而羞愧，为国人思想的愚昧、麻木而失望、愤怒，为民族自尊心再次受到伤害而愤慨；5在仙台医学院求医时；学医救国；弃医从文救国；关心国家、民族的前途与命运（的）6略；㈡1无限愧疚与怀念；2文中的六件事为；①帮我檫照片；②劝爸爸不要取下照片；③背我去医院治疗；④背我回家；⑤送姐姐出嫁；⑥挣钱供我和弟弟上学；（学生任选两件事，在评讲时最好让学生讲出由来。
）3把自己的闺女嫁到偏远的内蒙古，从家庭经济来说，是为了省出一口人吃饭，从情感上来说，妈妈内心是无限留念而又无奈与痛苦的；她总说好，是以此来掩饰内心的复杂情感：无限留念，无奈与痛苦，怕爸爸为难。
4提示：所填写之语句，内容上应与我无限愧疚的情感相联系。
5先前复杂情感的总体释放：因我的理解而感动；因我从心底里接纳她这个妈妈而欣慰；因从此会有一个充满亲情与温情的家喜极而泣。
6略。
三、略第二单元一、1.深深的迷恋，坚持不懈，极度热情，奉献 2.“冉冉升起”常用于具体事物，如太阳、旗帜等，这里可改为“不断提高”；“守着储量丰富的天然气”缺少主语，应加上“我们” 3.D 4.例：母爱是一泓清泉，让你的情感即使在风尘的岁月也能透出纯洁如水 5.略 6.峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流，大漠孤烟直，长河落日圆，天街小雨润如酥，草色遥看近却无，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风二、（一）1.憔悴葱茏 2.同样表惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”说明人们对秃梧桐的存活越来越没有信心，突出它存活的艰难；在结构上有着前后照应的作用 3.以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的 4.和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着，秃梧桐体现出来的顽强的生命力因此有了普遍意义，从而拓展升华了文章中心 5.即使梧桐死了，它的种子会将它的生命延续下去，生命生生不息 6.例：人生并不总是一帆风顺的，面对困难、挫折，我们必须有坚定的信念和顽强的毅力（二）1.zhuì装饰 chōng 向往 2.（1）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》（2）他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧 3.（1）红得耀眼、深浓、热烈、浓艳（2）提示，关键词：花毯、黄色的杨树、冷绿的松柏林、最耀眼．．．的是红色 4.略 5.略6.例：拟人：真不知道大山原来是这样地换着时装；比喻：都珍珠玛瑙似的闪着红光；对偶：春花灼灼，难免林小组葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉 7.略三、略第四单元一、1.钹 chù niān 熹 xìng pēi zhēng chóu hè 2.B 3.D C B A 4.D 5.（1）头悬梁，锥刺股凿壁借光（2）曾经沧海难为水，除却巫山不是云经历过沧海，看过巫山的云，对别处的水、云就难以看上眼了（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无（4）不畏浮运遮望眼，自缘身在最高层 6.略二、（一）1.A 微小得不值得一提 2.骄傲自大比喻对人的喜爱和重视 3.用强迫的方法夺取由于人类自身进化而渐渐失去 4.理想 5.用不幸来美化自己的人，因为这一类人只会埋怨、诉苦，不能自觉追求美好事物，他们越想得到别人的赏识，别人就越学得他们没有什么值得赏识的 6.向前，追求（二）1.顽固，沁人心脾 2.碍眼，枯死了，光秃，灰蒙蒙 3.①散发出甜丝丝、浓浓的、沁人心脾的清香②爆出了黄豆般大小的花苞，花苞如珍珠般一串一串③枝头呈现淡绿 4.开始是“不欣赏”的，曾“设想它有两种死法”；后来意外惊喜，“立即就醉了”；再后来“喜欢上了沾满晨露的洋槐花”，甚至觉得洋槐花的景象属于自己，最后因未曾摄影而遗憾而牵挂洋槐花 5.一是遗憾没有将洋槐花在四季的景象摄影后留存下来；二是遗憾当时没有悟到“拥有时不在意，失去了后悔莫及”的道理 6.略（三）1.（陶侃）常常对人说：“大禹是圣人，还珍惜寸阴；至于普通人，应当爱惜分阴，哪能只管享乐游玩，荒废时日于醉酒呢？活着对当世没有贡献，死了在后世没有好名声，这是自己鄙弃自己啊！”（他）属下的参谋辅佐人员，（如果）有人因为闲聊游戏而荒废公务，他就命令夺过他们的酒器和雩薄，博塞之类的赌具棋具，全给丢到江里去。
八年级语文期中学习评价（下册）（日常阶段测试八年级下册人教版语文试题下载
八年级语文期中学习评价（下册）（日常阶段测试八年级下册人教版语文试题下载试题预览八年级语文期中学习评价(下册)(2006.春)班级姓名座号题号卷面分一二三四总分得分一.语言实践(12分)1.根据要求,选择下面正确答案(8分)(1).加点字注音不符合拼音规则的是( )A.绯( fei )红驿站(yi) 芦荟(hui)B.不逊(xuan) 摹(mo)画宽恕(shu)C.喝(he)彩粗糙(cao) 貂(diao)皮D.颔(han)首广袤(mao) 遨(ao)游(２).结合句意解释词语有误的是（）Ａ.还要将脖子扭几扭，实在标致极了．标致：反语，形容丑陋难看．Ｂ.再继续写些为＂正人君子＂之流所深恶痛疾的文字．正人君子：反语，讽刺那些为反动政府效力的文人．Ｃ.内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步．诚惶诚恐：贬义，形容不必要的过分的敬重．Ｄ.这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西．任劳任怨：褒义，形容＂洞＂的巨大作用．(3)下列句中没有运用修辞手法的是（）Ａ.这道目光就像一把＠亮的钢刀刺了过来．Ｂ.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴．Ｃ.虽然你劈开它如同劈水一样，你抽掉了，它由合拢了来．Ｄ.倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾．(4) .作家、作品、作家代表作品搭配有误的是（）Ａ.巴金＜日＞、＜激流三不曲＞Ｂ.高耳基＜海燕＞、＜母亲＞Ｃ.鲁迅＜藤野先生＞、＜狂人日记＞Ｄ.海伦．凯勒＜我的第一本书＞、＜假如给我三天光明＞２.默写或按要求填空（４分）（１）抽刀断水水更流，＜宣洲谢朓楼钱别校书叔云＞（２）.渭城朝雨浥轻尘＜送元二使安西＞（３）.啊，我思念那洞庭湖；，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！＜雷电颂＞二.综合性学习（３分）１.仿照下列例句，在横线上续写相应语句．富贵的牡丹花固然娇艳，卑微的二日兰并不失美丽，只要是花，都会有芬芳．防写： .２.加分题（３分）如果你对上面题目完成还不满意，可再完成这道题目，你将得到额外的加分鼓励．仔细读下面的三则公益广告，然后以＂环保＂为话题自己再创作一则．（１）.你知道我在等你吗？───垃圾箱（２）.人间知音难寻，天涯芳草难植．───请爱护草坪．（３）.除了照片，什么都别带走；除了脚印，什么都别留下．───请保护环境．. .. .三．自主阅读（４２分）＜一＞我的母亲（节选）（１３分）每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起．我从不知道她醒来坐了多久了．她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事了，说错了什么话，要我认错，要我用功毒害素。
部编版八年级下学期语文 学期综合学习评价(附答案)
部编版八下语文学期综合学习评价1.根据课文默写古诗文。
(1) 溯洄从之，。
，宛在水中坻。
（《蒹葭》）(2) ，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）(3) ，骈死于槽枥之间。
（韩愈《马说》）(4) 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中提到安史之乱的诗句是：，。
(5) 请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
，。
，。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1) 容不得束缚，容不得jī bàn ，容不得闭塞。
(2) 祖父好，在路上轻易不提wò xuán 着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。
(3) 那时自己对rén qíng shì gù 还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
(4) 当它jiá rán ér zhǐ 的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是A．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能．．，噌噌噌地爬了上去，结果下不来了。
B．清晨，公园里练太极的爷爷们拳法娴熟．．、神采飞扬。
C．在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁．．．．，积极进取。
D．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇．．．．，美不胜收。
4.下列对病句的修改不正确的一项是A．在演员们的出色表演中，精彩地再现了传统经典，让专家、评委们惊喜不已。
（删去“在”和“中”）B．他在做每道题时，都是经过认真思考深思熟虑之后才动笔。
（将“认真思考”和“深思熟虑”互换位置）C．如果考生考前吃得太饱或太油腻，就会延长消化的时间，降低复习效率和考试状态。
（在“考试状态”前加上“影响”）D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
（在“严格”的前面加上“能否”）5.请你为下面的新闻拟写标题并说明理由。
武汉新型冠状病毒的防治备受关注。
2019—2020学年度阳谷第二学期初二学业水平评价与反馈初中语文
2019—2020学年度阳谷第二学期初二学业水平评价与反馈初中语文语文试卷一、积存与运用〔共20分〕1．以下词语中注音和字形完全正确的一项为哪一项〔2分〕A．秀颀．〔qí〕亵渎．〔dú〕充塞．〔saī〕坦荡如砥．〔dǐ〕B．迸．溅〔bèng〕摒．弃〔bìng〕跻．身〔jī〕拈．轻怕重〔niān〕C．饯．不〔zhān〕狭隘．〔aì〕矢．志〔shǐ〕断章取意．〔yì〕D．翌．日〔yì〕卷帙．〔zhì〕香醇．〔cún〕海市蜃．楼〔shèn〕2．以下表述有错误的一项为哪一项〔2分〕A．沈括的«梦溪笔谈»是一部包容多种知识的笔记巨著，被英国学者誉为〝中国科技史上的坐标。
〞B．〝既加冠〞中；〝加冠〞指男子三十岁行加冠仪式，表示差不多成年。
〝桑榨〞指家乡。
C．2007年12月份，国务院批准了2018年以及今后一段时刻休假调整的安排，其中取消了〝五一〞长假，增加了端午节、清明节、中秋节这三个具有民族特色的节假日。
D．胡屠户、奥楚蔑洛夫、郑屠分不是吴敬梓«儒林外史»、契诃夫小讲«变色龙»、«水浒传»中人物。
3．阅读下面材料，按要求完成题目。
〔2分〕成都数百〝的哥〞冒着余震赶往都江堰抢救伤员；南京拾荒老人把零钞票换成百元钞票塞进募捐箱；许许多多都市，献血长龙将血站〝挤爆！〞；一笔笔〝专门党费〞，表达着7300万党员的忠诚；全国宣传文化系统«爱的奉献»的募捐现场，短短4小时募集l5亿元；各式衣着各方口音，近20万理想者奔向灾区；大江南北长城内外，全国各族人民伸出援手……〝我们差不多上汶川人！〞成为震动神州的强音，国际舆论纷纷赞扬中国民众〝井喷式〞热忱。
〔1〕用一句概括材料的要紧意思。
〔2〕请为〝爱心救助〞拟写一条宣传标语。
初中语文《学习与评价》手册苏教版八年级下册答案
初中语文《学习与评价》手册苏教版八年级下册答案一、藤野先生【参考答案】一、省略二、1．B2．C3．A4．C三、B（这里的“掌故”是指“学校里发生过的一些事情”。
）四、C（A、B、D三项中加粗词语都运用了反语的修辞手法，褒词贬用，感情色彩发生了变化。
）五、B（这段话中没有运用借代、拟人和对比。
）六、C、B（注意“明、暗”的顺序。
A项是作者所赞扬的内容，但不是线索，鲁迅与藤野先生相识、相处、离别、怀念的过程才是文章的线索。
）七、（一）1．“飘”字不仅写出T女士的美丽形象，而且巧妙地与“云雾”相对应；“生命”一词写出T女士的出现，对于童年时代的作者具有多么重要的意义。
第（2）句把“飘”换成“走”，把“生命”换成“生活”便不能产生第（1）句那样的表达效果。
2．尊师爱生3．“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
……牢记了原理。
”4．行动、语言描写。
表现出T女士温柔、体贴、细心、诚恳的特点。
5．T女士是一位品格高尚的人，她热诚为“我”补习算术，完全是出于对“我”的爱护，因而不肯接受母亲的“报酬”；红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心，T女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。
6．敬爱→敬慕和爱恋→沉痛而深切的思念。
二、我的母亲1．（1）chōngchōng往来不定的样子（2）xīngsōng 因刚睡醒而眼睛模糊不清（3）niè放轻（手脚）（4）wěiwěi言谈动听（5）lài从孔穴中发出的声音，泛指声音2．（1）蒙眬、蒙蔽蒙骗、蒙头转向蒙古族（2）检查、查处查氏3．（1）元宵、宵禁、夜宵云霄、霄汉、重霄（2）金锁、锁链、锁住琐碎、琐事、琐屑销声匿迹、销量、销赃4．（1）帐辗转（2）歉5．热泪盈眶莫名其妙无缘无故6．才并如果必7．（1）“至今”是直到今天的意思，表达了作者的惋惜和内疚之情。
（2）“清算”一词表现了父亲对子女学习上严格要求和严厉的态度。
（3）“不幸”表达了惋惜的感情。
八年级下册语文学评答案零五
八年级下册语文学评答案零五1、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)2、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)4、70. 下列选项中，“而”的用法与所给例子相同的一项是: （）例子:而计其长曾不盈寸。
[单选题] *A、化而为鸟。
B、盗窃乱贼而不作。
C、故外户而不闭。
(正确答案)5、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。
忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
(正确答案)6、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述7、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn9、下列中括号内字的注音有误的一项是（）[单选题] *A.油[腻]（nì）[嘟]囔（dū）[腊]肉（là）B.[肿]胀（zhǒng）[沸]腾（fèi）[孥孥]（nú）C.锅[铲]（chǎn）[搁]置（gē）[栗]子（sù）(正确答案)D.[唾]沫（tuò）[焖]饭（mèn）[奈]何（nài）10、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。
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一、积累运用芳草地（30分）1、根据拼音写汉字。
（2分）①金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然yùn（）藏着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然yùn（）育着希望与梦想。
②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn（）生息，他们因地zhì（）宜培育出了许多特色水果品种。
2．选出下列词语字形全对的一项（）（2分）A．稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采B．油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听C．分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻D．劫后余生弄巧成拙按部就班首当其冲3．选出下列句子中没有语病的一项（）（2分）A、深秋的龙山，是人们欣赏美景、登高远眺的好时候。
B．同学们应端正学习语文知识的目的。
C．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
4．下列句子中加点词语使用恰当的一项（）（2分）A．风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。
B．尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。
C．有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻拍重。
D．李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思考，所以他常取得好成绩。
5．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分）学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路B. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子6、按要求填空（4分）在我国四大古典名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军师，他们是吴用和诸葛亮，他们所在的两部作品分别是_____________和____________。
这两部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜欢的一位是：___________，请用一句话对这位人物加以评价：_______________________________________________________________________。
7、按要求默写。
（10分）○1《过故人庄》中描写作者进村时见到的美丽景色的诗句是 _______________，_________________。
○2 《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是_______________________,_________________________________。
○3《游山西村》一诗常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出路的诗句是_____________________________，_______________________________ 。
○4人生自古谁无死？。
○5故天将降大任于是人也，必先苦其心志、，，空乏其身，_______________________，所以动心忍性，曾益其所不能。
8、将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
（3分）中国科学院动物所的汪松教授本月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
______________________________________________________9、根据下面一段话中的统计数据，为这段话写一个结束句。
（不超过16字）（3分）某地八年级学生，利用业余时间考察了本县商业招牌用字，发现在所调查的繁华商业区２７４个招牌中，含有不规范字的招牌达３６个，约占总数的１３％。
在这３６个招牌中，共有不规范字（包括错别字）５２个。
由此看来，___________________________________________________。
二、阅读赏析百花园（40分）（一）阅读《曹刿论战》，回答后面的问题。
（15分）十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对日：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”10、《曹刿论战》选自我国古代一部重要的历史和文学著作《》。
本文记述的（战役名）是古代一个著名的以弱胜强的战例。
（2分）11.解释下列加点词语的古今不同含义：（4分）○1牺牲玉帛古：；今：；○2小大之狱古：；今：；12、选出加点词意思相同的一组：（）（2分）A．曹刿请见——下见小潭B．彼竭我盈，故克之——故天将降大任于是人也C．问：“何以战？”——以其境过清D．登轼而望之——舜发于畎亩之中13、翻译：夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
（3分）译：。
14、读了这篇短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么？（2分）______________________15、读了这篇短文，有的同学认为鲁庄公“鄙”，昏庸无能，目光短浅；而有的同学却认为鲁庄公能任人为贤，不耻下问，甘当配角。
对这两种观点，你有什么看法？请根据上文内容，谈谈你的见解。
（2分） ________________（二）仔细揣摩下面文段，完成后面的问题。
（15分）○1利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。
首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气）。
其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。
这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。
这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。
○2地球在过去的5亿年岁月中，已经历过5次大规模的物种灭绝。
最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。
但这不是最严重的一次。
最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪，那时生命大规模灭绝，77%到会96%的海洋动物物种消失，地面的生物也大量灭绝。
○3如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。
同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到严峻的考验。
我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾，以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。
○4伟大的自然主义者、探索家查里斯•威廉•毕比曾意味深长地说过：“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸，只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后，才能再次见到这种个体。
”16.第一段文字中“首先”、“其次”两个词语表明本段的说明顺序是。
（2分）17.第三段划线句运用了列数字和的说明方法，目的是为了说明______________________________________________________________（4分）18.最后一段引文的表达方式是，以此作结尾，作用是________（4分）19.简要分析下面句中加点词语如何体现说明文语言的准确性：（2分）如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。
___________20.人类因伐木销售、伐木建农牧场而毁灭雨林，无异于杀鸡取卵。
请你思考一下，我们可以怎样做，避免砍伐树木，破坏森林。
写出你的看法。
（3分）（三）观楼品文怀范公（10分）○1早春三月，因公事前往岳阳，趁闲暇之际，急赶心中圣地——岳阳楼。
如今，列居江南三大名楼之首的岳阳楼经过精心打造已非一楼独傲，而是一个集楼、碑、亭、台、阁、廊、榭、祠之艺术精品于一体的仿古景区，并被评定为国家五A级风景名胜游览区。
○2景区入口处，刻于两旁立柱上的“洞庭天下水，岳阳天下楼”鎏金大字赫然入目，让人顿生几分神往之情。
也许是观楼心切，我对途经的缦腰回廊、喷泉小流、园圃雕塑等新造景观没有过于在意，可当巍然兀立的千古名楼倏地定格于眼前，内心的钦往、景仰、兴奋、激越已无以言述。
细细端详，历经千年风雨和数次修缮的岳阳楼为四柱三层，飞檐、盔顶、纯木结构，楼中四柱高耸，楼顶檐牙高啄，金碧辉煌．据了解，全楼高达25。
35米，平面呈长方形，宽17.2米，进深15.6米，占地251平方米。
中部以四根直径50厘米的楠木大柱直贯楼顶，承载楼体的大部分重量。
再用12根圆木柱子支撑2楼，外以12根梓木檐柱，顶起飞檐。
彼此牵制，结为整体，全楼梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接，相互咬合，稳如磐石。
尤其是楼顶为层叠相衬的“如意斗拱”托举而成的盔顶式，这种拱而复翘的古代将军头盔式的顶式结构在我国古代建筑史上是独一无二的。
远远而望，恰似一只凌空欲飞的鲲鹏。
风格之奇异，气势之壮阔，构制之雄伟，堪为楼观之绝。
○3后经导游介绍，关于岳阳楼的建造还有一个鲜为人知的传说：开元四年，唐代文学家、诗人、政治家张说贬到岳州（即今之岳阳）担任刺史，决定张榜招聘名工巧匠，在鲁肃阅兵台旧址修造“天下名楼”。
有一位从潭州来的青年木工李鲁班贸然揭榜，谁知李鲁班摆弄了一个月的时间，设计出来的图纸只是一座过路小亭。
张说很不满意，再限七天时间，一定要拿出与洞庭山水形胜相得益彰的有气派的楼阁图纸。
正当李鲁班一筹莫展时，一位白发老人走了过来，问清缘由，便把背的包袱打开，指着编有号码的木头说：“这些小玩意儿，你若喜欢，不妨拿去摆弄摆弄，或许会摆出一些名堂来。
若是还差点什么，就到连升客栈来找我。
”李鲁班接过来，摆了又拆，拆了又摆，果然构成了一座十分雄壮的楼型。
大家十分高兴，都说是祖师爷显灵，向白发长者道谢。
老人说自己是鲁班的徒弟，姓卢。
后来，老者在湖边留下了写有“鲁班尺”三字的木尺，一阵风后了然无迹。
工地上的人群纷纷跪下，向老者逝去的方向叩头不止。
不久，一座新楼拔地而起，高耸湖岸，气象万千。
虽为传说，但于楼无不笼上一层神秘缥缈的面纱，于后览者更不乏向往追探之意。
○4拾级而上，踏入一楼正厅内，清代著名书法家张照书写的范仲淹之《岳阳楼记》巨幅雕屏直逼人眼。
雕屏由12块巨大紫檀木拼成，嵌于楼之正墙，几占整墙面积。
细观之，文章脱俗、书法飘逸、刻工隽劲、木料上乘，全属珍品，堪称“四绝”。
尽管这一旷世雄文早已了然于胸，可此刻吟哦又生万般韵味。
“……不以物喜，不以己悲；登庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。