补全对话选择题的解题技巧

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中考命题研究(贵阳)中考英语题型突破:题型二补全对话

中考命题研究(贵阳)中考英语题型突破:题型二补全对话

题型二补全对话,贵阳中考五年命题规律及趋势补全对话是考查学生英语的运用及交际能力。

交际性、口语化是其特征,也可以认为是口试考查的替代题目之一,它通常涉及看病、问路、打电路、邀约、购物、借东西、家中待客等话题,也有就日常生活中常见情景设定对话的考题。

在特定的情景中,交际运用的语言常有一定模式,要求应试者熟练掌握在不同情景中的常用语。

这一题型一般在中考中占5%~10%。

年份题型题量分值2015 ①六选五搭配型;②六选五选择型①5题;②5题①5分;②5分2014 ①六选五搭配型;②七选五选择型①5题;②5题①5分;②5分2013 ①六选五搭配型;②七选五选择型①5题;②5题①5分;②5分2012 ①六选五搭配型;②七选五选择型①5题;②5题①5分;②5分2011 ①六选五搭配型;②七选五选择型①5题;②5题①5分;②5分综合分析贵阳市近5年情景交际题可知,其特点如下:1.考查方式上共有以下两种题型,一种是从右栏中找出左栏各句的答语,每小题1分,共5分;一种是从所给的选项中选择句子完成对话,每小题1分,共5分。

由以上的介绍可以看出,贵阳市对于情景交际的考查主要集中在这两种题型的运用,而每小题的分值不是很高这说明这类题目的难度不是很大。

2.话题注重考查如何运用英语解决问题,主要体现在社会交往(问候、告别、道歉、祝愿、祝贺、打电话、看医生、谈论天气、问路、就餐、谈论爱好、购物等)中的人的态度(同意或不同意;喜欢或不喜欢;肯定或不肯定;可能或不可能;能够或不能够等)或表示人的一种情感(高兴、惊奇、忧虑、安慰、满意、遗憾、同情等),以及上面所有这些内容的应答语。

3.考点预测:首先,情景交际的题型会保持一定的稳定,继续延续几年来一贯的形式,复习时要有一定的针对性,运用恰当的方法答题。

其次,将加大运用英语解决实际生活中的问题考查,而不是对某些交际用语固定搭配的记忆能力的简单考查,这要求我们多积累的同时要善于思考。

再次,生活中学生所感兴趣的话题都可能成为考试的内容。

透析中考英语补全对话考点【命题特点与应答策略】

透析中考英语补全对话考点【命题特点与应答策略】

透析中考英语补全对话考点【命题特点与应答策略】一、补全对话的命题特点通过对中考考试大纲及历年中考试题的分析发现,中考情景交流能力型的测试,主要有以下两个方面的特点:1. 重视语言的真实性,测试中使用的对话、问题文章,均与现实生活有密切的联系;2. 重视语境对语言的影响。

脱离了语境,交流能力测试就失去了意义。

一、情景对话选择这种题型一般采用每组两句或两句以上的对话,突出其中某一句话,用问句做题干,将答语设计成四个选项(有时也用答语做题干,将问句设计成四个选项),要求从选项中选择一个最佳答语或问句。

例如:①A:__________?B:It's very hot.A. What bad weatherB. It's a fine day,isn't itC. Do you like the dayD. How is the weather in Nanjing②A:Would you like some more coffee?B:__________A. Yes,I would.B. No,I wouldn't.C. No. Thank you.D. I've had enough.【例题点拨】对话①的语境是谈论天气,对话的下句:It's very hot.是回答天气情况。

选项A、B都是表达感叹语气的。

选项C问句与回答语意不符。

询问天气情况可以用What's the weather like?或How is the weather?来提问,选项D符合上面情况的表达。

对话②中的题干Would you like some more coffee?是招待客人的常用语,对于这个问题的回答,根据英语习惯,谢绝时用:No. Thank you!应允时可说:Yes,please. / Please. 而不能用一般疑问句所常用的回答方式Yes,I would.或No,I wouldn't.来表示,所以选项A、B被排除,选项D也不宜来直接回答上句,故此题答案为C。

中考“补全对话”的命题特点与解题方法

中考“补全对话”的命题特点与解题方法

中考“补全对话”的命题特点与解题方法广东深圳李启焕《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(修订版)》的附录中列有30个项目的日常交际用语。

目前在初中毕业会考和升学考试中主要通过听力测试题、单项选择题和补全对话题来考查学生运用日常交际用语的能力。

本文主要谈谈补全对话题的命题特点与解题方法。

一、命题特点1、一题一景,注重交际。

补全对话题的内容一般都与教学大纲中所列日常交际项目有关。

如问路、购物、打电话等。

这一题型与其说是考察学生运用书面语言能力,不如说是考查学生运用口头语言的能力。

即考查学生能否在不同的文化背景中,在不同的场合,对待不同的事情,按照英美人的文化习俗,用地道的英语作恰如其分的表达。

2、有“选(择)”有“填(充)”,形式多样。

补全对话就是根据所提供的情景和对话内容补全所缺部分。

可分为客观性选择填空式的补全对话和主观性限制性填词或句子式的补全对话两大类。

常见题型有以下几种:第一种是选择合适的句子。

例一:根据对话内容,选择方框中适当的句子,使对话完整、通顺。

(Mike comes to see Dr White. W: Dr White; M: Mike)W: 1M: Well, doctor. It’s my eyes. I can’t see clearly.W: 2M: since last week, I think.W: Let me have a look. Oh, Mike, I guess you are working too hard these days and taking less care of your eyes.M: 3 What should I do then?W: Well, when you feel tired, just stop working and come out to enjoy a short rest. Remember,never go to bed too late and don’t read in bed.M: 4W: sure, Mike.M: 5 Thank you very much.A. Do you think that will help?B. That’s true.C. You are wrong.D. What’s the tro uble, Mike?E. How long have you had the problem?F. Good idea!G. All right, doctor. I’ll tryitKey: 1.D 2.E 3.B 4.A 5.G第二种是填写合适的单词。

中考英语考前技能篇—补全对话的解题技巧

中考英语考前技能篇—补全对话的解题技巧

中考英语考前技能篇—补全对话的解题技巧补全对话是历年中考英语考查题型之一,该题型通过对话环境,以书面形式考查英语口语交际能力、理解能力、综合运用能力和逻辑思维能力。

话题主要涉及学生的日常活动和学习生活等。

其具有较强的综合性和灵活性,单靠背默课文已不能应对复杂多变的试题要求。

答题步骤和技巧一、选择型补全对话解题技巧:●了解对话大意浏览对话,抓住关键词,揣摩话题。

解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,揣摩话题。

●联系选项,仔细寻找信息对照选项通读对话全文,摸清对话发生的时间、地点、人物和事件等信息。

●先易后难对绝对有把握的题,先确定下来,排除干扰项。

●注意问和答不要问什么答什么,答什么问什么。

在选项中寻找该问句的答句或答句的问句。

●瞻前顾后,全盘考虑不要仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就选择问句,这样容易造成逻辑错误。

●注意代词留意问句的主语的单复数,确定与之相对应的人称代词。

●注意交际用语的多种表达英语中一些表示同样意思的用语,有的有两种甚至多种表达,所以要根据情景做出辨别。

●注意语言表达任何语言在表达上都有自己的固定特点,注意各自不同的习惯表达法。

●不要忽略大小写和标点有的选项句子没有标点或首字母是小写,答题时要留心观察,不能忽略。

●慎重选择答案前后联想,对照所给选项,慎重选择答案。

●验证答案将所选句子代入空处,再将整段对话通读一遍,逐一核实答案。

二、填空型补全对话解题技巧:1.通读对话,仔细审题考生应将对话从头至尾读一遍,并根据对话所给的情境判断出谈话双方的关系、谈话地点、谈话方式、谈话主题等基本情况,从而从头脑中提取所需的习惯用语,为顺利答题做好准备。

2.分析对话,试填答案根据通读整个对话所获得的信息,试探性地猜测所需语句。

试填答案时,一要注意问答一致,二要注意对话的表达要符合西方人的语言习惯。

英汉两种语言对日常生活中的同一话题可能会有不同的表达方式。

学习语言,同时也在学习一种文化,我们有必要学习地道的英语表达方式。

中考补全对话题解题方法和技巧

中考补全对话题解题方法和技巧

中考补全对话题解题方法和技巧一、考查类型(一)填写单词补全对话中考实例:(2015年南宁卷)请根据对话内容,在下面的空白处填入适当的词,使对话完整与正确。

每空一词。

A: Wake up, Mum! Smoke! There is a fire in the kitchen.B: Oh, my God! 81 the fire station right now.A: What should we do 82 the firemen arrive?B: Stay calm. Wet a towel (毛巾) and 83your mouth with it. And keep 84 of the fires.A: OK! Can we take a lift?B: Of course 85 , baby! Come on! This way, downstairs!A: Look, Mum! Here come the firemen! Were safe now.试题解析:通读全文可以了解,本段对话考查的交际项目是“火灾消防”。

其中设空处都与“火灾中怎样自救”有关。

81. 根据句意可知此处是祈使句。

根据上句“There is a fire in the kitchen.”的语境可知,此处应该是立刻打电话报警。

答案为Call。

82. 此句是特殊疑问句。

句意为:在消防员到来之前我们应该做什么?答案为before。

83. 此处用的是祈使句。

句意为:保持冷静,把毛巾弄湿,用它把嘴捂上。

答案为cover。

84. 短语keep out of ... 意为“使不进入,置身……之外,躲开”。

答案为out。

85. 根据上文“This way, downstairs!”得知,这里指“当然不要(乘电梯)”。

答案为not。

(二)填写句子补全对话中考实例:(2015年长沙卷)情景交际阅读下面的对话,根据上下文补全对话内容。

补全对话的特点及解题技巧

补全对话的特点及解题技巧

补全对话的特点及解题技巧1. 补全对话的特点补全对话是一种常见的考察语言水平和语境理解能力的题型。

在补全对话的题目中,通常会给出一段对话的部分内容,要求选手根据语境和所提供的选项,从中选择最恰当的选项来补全对话的空缺部分。

补全对话题目的特点主要表现在以下几个方面:1.1 语言连贯性补全对话题目要求选手选择与已给对话内容所匹配的选项,使得对话在语言上可以连贯自然,符合正常交流的方式。

在选择选项时,需注意选项之间的衔接合理,不产生矛盾或过渡不自然现象。

1.2 语义逻辑性补全对话题目还要求选手选择与已给对话内容意义相符的选项,使得对话在语义上紧密关联,逻辑清晰。

在选择选项时,需注意选项与语境的语义逻辑关系,确保选项能够与对话中的信息相衔接,形成一段完整的对话。

1.3 语境依赖性补全对话题目的选项通常与对话的语境密切相关,需根据对话中的信息和语境推理,选择最符合语境的选项。

在选择选项时,可借助对话中的暗示、上下文的信息,或利用常识和阅读理解能力,推测与补全对话相符合的选项。

2. 解题技巧针对补全对话题型,我们可以采取以下解题技巧来提高解题效率和准确性:2.1 关注对话脉络在解答补全对话题目时,首先要抓住对话的整体脉络。

仔细阅读已给对话内容,尝试理解对话的主题和目的,推测对话的逻辑关系。

这样可以帮助我们对选项进行初步的筛选和判断。

2.2 理解选项含义在选择选项时,要仔细理解每个选项的含义,并与对话内容进行比较。

选项可能会提供一些替代词或表达方式,也可能会扩展对话的内容,提供额外的信息。

通过了解选项的含义,可以更好地选择最合适的选项来补全对话。

2.3 利用语境线索对话中的已给内容往往会提供一些语境线索,如提及时间、地点、人物等。

利用这些线索可以更好地理解对话的背景和情境。

在选择选项时,可以根据这些线索与选项的关联性来推断选项的正确性。

2.4 推理和推断补全对话题目常通过暗示、上下文信息或常识进行推理和推断。

2020年中考英语语法特色题型特训专题1 补全对话(含答案)

2020年中考英语语法特色题型特训专题1 补全对话(含答案)

特色题型特训——补全对话“补全对话”题解题技巧【解题技巧】“补全对话”题是考查学生英语的运用能力、英语的交际能力。

“补全对话”常见题型有两种形式:一种是从后面所给的选项中选出能填入空白处的选项,另一种是填上适当的单词或句子。

近几年各地中考英语试题中“补全对话”题综合能力强、变化性较大,且答案具有唯一性,做题时有一定难度,学生容易失分。

做此类题时,应按下列步骤去做。

(1)审题:通过对话所给的情景或提示,弄清对话发生的时间、地点、人物和内容(即话题)等基本情况。

(2)语境与文化差异。

任何文化都带有自己民族的特征,英语和汉语这两种语言在用词和表达上有很大的差异,这是中国人学英语尤其要注意的问题。

语境是语言文字在具体情况下的运用。

注意不同的话题和语境有各自不同的习惯表达法。

(3)答题与检查:根据上面两步的分析,进行答题。

一般是先对话、后句子、再短语或词。

做题采取先易后难。

做完题后,再把对话从头到尾认真阅读一遍,检查所做答案是否准确。

(一)根据下面对话的情境,在每个空白处填入一个适当的语句,使对话意思完整。

A: 1._____________________________________the History Museum?B: Yes, I have,A: 2.___________________________B: I went there last year.A: 3.__________________________________B: It’s really beautiful and there are lots of old things in it. I want to visit it again.A: Really? I have never been there. Would you like to go with me tomorrow?B: 4._____________________________ When are we going to meet?A: Let’s meet at 7:30 in the morning. 5.___________________________B: What about the school gate?A: OK. 7:30 at the school gate. See you then.B: See you.(二)从方框中选择句子,补全对话,其中有两项是多余的。

中考英语补全对话做题技巧

中考英语补全对话做题技巧

中考英语补全对话做题技巧(1)通览全文、领会大意、揣摩话题。

解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,依据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。

(2) 依据语境、细读选项、选择答案。

在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。

(3)通盘合计、前后联想、先易后难。

要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来合计所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的状况。

要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。

(4)通读对话、义形结合、验证答案。

将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。

所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要确保语言正确,做到说话得体。

注意事项:(1)所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘合计,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅依据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。

(2)做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示。

这些背景提示是确是话题内容的重要依据,不可疏忽带过。

(3)在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。

(4)做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误2中考英语补全对话的答题方法1. 掌握各交际项目的习惯用法。

平常牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅速地回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,并且灵活地进行运用,才干确保所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯。

2. 答题时要面向整体内容,切忌片面理解。

答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境。

语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。

如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式。

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补全对话选择题的解题技巧
补全对话选择题的解题技巧
 ●答题步骤●
 (1)通览全文、领会大意、揣摩话题。

解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。

 (2) 根据语境、细读选项、选择答案。

在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。

 (3)通盘考虑、前后联想、先易后难。

要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。

要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。

 (4)通读对话、义形结合、验证答案。

将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。

所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。

 ●注意事项●
 (1)所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。

 (2)做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示。

这些背景提示是确是话题内容的重要依据,不可疏忽带过。

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