苏教版三年级下册24 寓言两则练习题
苏教版语文三年级下册24《寓言两则》练习
苏教版语文三年级下册24《寓言两则》练习一、基础题：1、比一比，再组词。
烤（）管（）键（）评（）烧（）官（）健（）苹（）2、选择正确的读音打“______”兄弟俩(liǎng liǎ) 剖(pōu pō)开赞(zhàn zàn )许评(píng pǐn )理3、对号入座（给带点字选择正确解释）。
（1）、键：①插在门闩上起固定作用的金属棍。
②某些乐器、家用电器或其他机器上的部件，按动后使进入工作状态。
③使皮带轮或齿轮跟轴连接并固定在一起的插销。
我们无论做什么事，关键是要先做起来。
（）她按琴键的动作真美！（）（2）、然：①这样；那样②附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态。
③对，正确④然而，表示转折哥哥对弟弟的话不以为然。
（）这件事当然是你不对。
（）试验虽然失败了，然而他们并不灰心。
（）天忽然下起了大雨。
（）（3）、休：①歇息②停止；完结③别；不要今天是星期天，妈妈在家休息。
（）兄弟俩争论不休，谁也不让谁。
（）你休想蒙混过关。
（）4、阅读课文片断并填空。
故事讲完了，盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事，有什么感想？”“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。
”“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。
”“兄弟俩这样无休止争论下去，时间白白浪费了。
”“不管做什么，关键是要先做起来。
”……（1）、用“不是……而是……”说句话。
（3）、省略号省去的是什么？你能再写出一句吗？（4）、“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。
”这里的“时机”指的是：二、阅读理解：啄木鸟和树大树叫了起来：“别动我！别动我！我疼死了!”“树先生，你身上有病，我再为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里有虫？……我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
我警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。
几年以后，树的虫子多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx分） 一、基础题1.按拼音写汉字ɡōnɡquàndào________打________告________理hòutuō时________________下2.多音字组词燕yàn ________ yān ________ 强qiáng ________ qiǎng ________ jiàng ________3.把字按要求分类赵 啄 庞 翁 占 叉 洋 蚌翘舌音________ 后鼻音________4.写出近义词张开—________ 猛地—________ 急忙—________5.写出反义词威胁—________ 得意—________6.形近字组词寓________ 闷________ 则________遇________ 闹________ 侧________7.《鹬蚌相争》讲了什么故事？告诉我们什么道理？8.辨一辨，再组词里________ 卫________ 洋________理________ 为________ 羊________9.把下列词语补充完整。
________ ________相争 ________不________弱 ________ ________洋洋 ________疲________尽10.在横线上填入合适的词。
________的河滩 ________的河面 ________的镜子 ________的阳光11.我会回答下列问题。
你觉得《鹬蚌相争》一文中渔夫是个怎么样的人？12.《鹬蚌相争》是个成语故事，你知道的成语故事还有什么13.给下面字加部首组成字，再组词语。
难 ________ ________ 肋 ________ ________ 示 ________ ________14.照样子写一写。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(2015)
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（2015）填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字我最棒觉jué________ jiào________ 尽jìn________ jǐn________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________5. 写出反义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________6. 比一比，再组词棵________ 助________ 拔________课________ 协________ 泼________7. 读读写写①他从中午一直忙到天黑，累得jīn pí lì jìn________。
②回到家里，他xìng zhì bó bó________地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有bái feì________ ，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”8. 我会填。
________耳________铃________________补牢揠苗________________ 自相________________9. 根据意思写词语①违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
________②兴趣很浓，兴头很高。
________③遇到棘手的事情之时表现得焦虑，不安。
________10. 请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
田________________ 古________________ 内________________11. 我会改错别字。
①他吧望着自己田里的河苗长得快此。
________②他总觉得秧苗一点儿也没有长，心里十分蕉急。
________12. 开心辞典“枯”字用音序查字法先查音序________ ，再查音节________。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习C卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习C卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共24题；共102分）1.（5分）读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。
_________ 鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
_________ 河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
_________ 这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
_________ 鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。
_________ 鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。
2.（6分）填上合适的量词（不要写相同的）。
河蚌一美餐一打鱼人一_珍珠一彩虹一红霞一_3.（4分）读课文《鹬蚌相争》，把标点符号补充完整。
①多好的一顿美餐哪③这时候走来的一个打鱼的人_______________ 毫不费力地就把它们两个一起捉走了4.（2分）我会填_________ ，渔翁得禾U。
_________ ，为时不晚。
5.（3分）读句子，给划线的词换一个新词，句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来，啄那只河蚌的肉吃。
②河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹注河蚌的嘴巴。
________④忽然，鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
_________6.（1分）写出下列词语的近义词。
急忙——__________7.（5分）《鹬蚌相争》讲了什么故事？告诉我们什么道理？8.（6分）比一比，写一写。
蚌_________ 相___________ 鹬_________________样_________ 泪______________ 橘________________9.（1分）读课文《鹬蚌相争》，这个寓言故事告诉我们要学会忍让；古往今来，忍让一直是中华民族提倡的美德，有许多的名言警句也告诫我们要学会忍让，如10.（6分）比一比，再组词。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共114分)1. （10分）同音字组词pí_______劳_______肤wáng死_______ _______国láo _______房_______动jīn皮_______ _______色_______天_______两2. （3分）选出下列寓言故事的后。
（填序号）①犹未迟也②急于求成③多此一举画蛇添足——_______ 揠苗助长——_______ 亡羊补牢——_______3. （4分）多音字组词长zhǎng_______cháng_______看kàn_______kān_______4. （3分）我能写出划线字的近义词。
①他在田边焦急的转来转去_______②他巴望着田里的禾苗快长高_______③禾苗好像一点儿也没有长高_______5. （4分）写出近义词白费—_______ 揠—_______ 助—_______ 盼望—_______ 6. （3分）根据意思写些词语人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑、不安。
_______盼望；指望。
_______非常疲乏，一点力气也没有了。
_______7. （6分）比一比，组词语。
拔_______ 拨_______ 兔_______免_______ 喘_______ 端_______8. （3分）读拼音，写汉字。
①他从中午一直忙到太阳落山，弄得jīn pí lì jìn_______。
②今天我要讲的故事是《wáng yáng bǔ láo_______》。
③他很后悔没有接受街坊的quàn gào_______。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习C卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习C卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共22题；共116分）1. （4分）多音字组词长zh a ng _______ ch a ng _________________________________看k a n _______ k a n ___________________________________2. （4分）写出近义词白费一__________ 揠一 _______________ 助一_________________ 盼望一_________________3. （3分）读拼音，写汉字。
①他从中午一直忙到太阳落山，弄得j 1np i I i j i n _____________ 。
②今天我要讲的故事是《w a ng y a ng b u I a o _________ 。
③他很后悔没有接受街坊的qu a n g a o _________ 。
4. （3分）我能写出划线字的近义词。
①他在田边焦急的转来转去___________②他巴望着田里的禾苗快长高___________③禾苗好像一点儿也没有长高___________5. （8分）请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
寸________ ___________ 令_______________ __________巴________ ___________ 吴_______________ __________6. （10分）同音字组词P i劳肤waing 死国l a o房动j i i n皮色天两7.（8分）形近字组词.寓遇闷闹疲披则侧8.（3分）猜一猜。
①一只小狗两张嘴，见人总会流眼泪②格外大方_________③四方来合作，贡献大一点 ________9. （6分）比一比，组词语。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习B卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共99分)1. （2分）我会填________，渔翁得利。
________，为时不晚。
2. （2分）根据课文《鹬蚌相争》填空，并找出一个可以替换的词语。
这是走来一个打鱼的人，________ 就把它们两个一起捉走了。
可替换的词：________3. （11分）根据课文《鹬蚌相争》，填写完整。
鹬在天空中________着，不住地朝下________，想________点儿食物________。
忽然，它看见一只河蚌________开壳儿，正在沙滩上________太阳呢。
“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要________出来了。
它立刻________下来，________那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿________上，紧紧地________住了鹬的嘴巴，不肯放松。
4. （6分）比一比，写一写。
蚌________ 相________ 鹬________样________ 泪________ 橘________5. （1分）写出下列词语的近义词。
急忙——________6. （2分）多音字闷mèn________mēn________7. （2分）选词填空。
晒洒①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上________晒太阳呢。
②洒水车正在________水。
8. （4分）在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。
________——________ ________——________9. （4分）一字组多词。
肉________ ________ 吵________ ________10. （3分）看拼音，写词语。
yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān________________________11. （2分）写笔顺。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(II )卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共115分)1. （8分）填上合适的量词一________扇子一________大门一________颜料一________秋雨一________钥匙一________歌曲一________叶子一________杨树2. （3分）写出反义词怀疑—________ 明白— ________ 筋疲力尽— ________3. （3分）根据意思写些词语人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑、不安。
________盼望；指望。
________非常疲乏，一点力气也没有了。
________4. （6分）一字组两词。
劝：________、________丢：________、________告：________、________5. （8分）我会填。
________ ________待兔 ________ ________补牢揠苗________ ________ ________ ________求剑6. （3分）按课文内容填空①一天，两天，三天，禾苗________一点儿也没有长高。
他在田边________地转来转去。
②读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太________了，违反禾苗的生长规律。
7. （8分）请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
寸________ ________ 令________ ________巴________ ________ 吴________ ________8. （3分）按要求分类寓揠焦喘截费疲左右结构：________上下结构：________半包围结构：________9. （4分）我会改错别字。
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25.争论的故事
一、基础题：
1、比一比，再组词。
烤（）管（）键（）评（）
烧（）官（）健（）苹（）
2、选择正确的读音打“______”
兄弟俩(liǎngliǎ)剖(pōupō)开赞(zhànzàn)许评(píngpǐn)理
3、对号入座（给带点字选择正确解释）。
（1）、键：①插在门闩上起固定作用的金属棍。
②某些乐器、家用电器或其他机器上的部件，按动后使进入工作状态。
③使皮带轮或齿轮跟轴连接并固定在一起的插销。
我们无论做什么事，关键是要先做起来。
（）
她按琴键的动作真美！（）
（2）、然：①这样；那样②附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态。
③对，正确④然而，表示转折
哥哥对弟弟的话不以为然。
（）
这件事当然是你不对。
（）
试验虽然失败了，然而他们并不灰心。
（）
天忽然下起了大雨。
（）
（3）、休：①歇息②停止；完结③别；不要
今天是星期天，妈妈在家休息。
（）
兄弟俩争论不休，谁也不让谁。
（）
你休想蒙混过关。
（）
4、阅读课文片断并填空。
故事讲完了，盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事，有什么感想”
“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。
”
“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。
”
“兄弟俩这样无休止争论下去，时间白白浪费了。
”
“不管做什么，关键是要先做起来。
”
……
（1）、用“不是……而是……”说句话。
（3）、省略号省去的是什么你能再写出一句吗
（4）、“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。
”这里的“时机”指的是：二、阅读理解：
啄木鸟和树
大树叫了起来：“别动我！别动我！我疼死了!”
“树先生，你身上有病，我再为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里有虫……我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
我警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。
几年以后，树的虫子多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1、课文里说树“年轻力壮”时会是什么样子
2、这则寓言告诉我们什么道理
3、古今中外流传着许多蕴涵道理的故事，给人以启示。
你读过哪些这样的故事呢受到什么启示呢
我读了，懂得了。
我读了，懂得了。
我读了，懂得了。
三、拓展练习：
以“不”字开头的成语除了“不以为然、不约而同”以外，你还知道哪些呢
26、剪枝的学问
一、基础题：
1、多音字组词。
zháo()fèn()jīn()zhòng()
着分禁种
zhuó()fēn()jìn()zhǒng()
2、补充词语。
远近（）（）欢（）喜（）将（）将（）
将（）将（）又（）又（）又（）又（）
3、在括号里填上合适的词，注意搭配得当。
（1）、（）的花香引来了（）的蜜蜂，他们（）地在花间飞舞。
（2）、看着（）的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成（）的桃子。
（3）、（）的同学们（）地爬上了假山。
（4）、（）的校园里充满了（）的笑声。
4、判断下列句子的标点是否正确，不对的请你改正。
（1）、我着急地问：“王大伯，你怎么啦干吗要把这些好好地枝条剪掉呢（）（2）、王大伯充满信心地说：来年就靠它们结桃子罗。
我将信将疑，剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗（）
（3）“咔喳、咔喳”随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。
（）
5、根据课文内容填空。
王大伯剪去的是长得的枝条，因为这些枝条，
如果不剪掉，到了春天就会。
“剪枝”包含的学问是。
二、阅读理解：
树枝和数根
明朗的夏天，一棵树的绿叶，对着微风这样自我赞美道：
“山谷里，谁找得到比我还美的景色假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉难道不是我们引来姑娘在树下跳舞每当日出日落时，夜莺就在我们中间歇唱。
就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗”
“最好，你再加上一句：真还多亏了我们。
”一个谦和的声音从地下对树叶说。
“谁敢如此无礼，竟说出这种大话你们是什么东西竟敢跟我们争个高低”满树叶子嘁嘁喳喳地说。
“我们就是埋在地下，见不到阳光的根。
靠着我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。
不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。
”
1、读句子，填上合适的关联词。
（）我们根完蛋了，你们叶也（）完蛋了。
（）有了我们树叶，（）树木才能秀丽壮观。
2、选择合适的义项，把序号填在句末的括号里。
光：①光线②一点不剩③露着④只，单
（1）、你别看这些枝条长得粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。
（）（2）、我们就是埋在地下，见不到阳光的根。
（）
（3）、不一会儿，这盘菜就被我吃光了。
（）
（4）、李明光着脚站在门前的草地上。
（）
3、树根和树叶相比，谁更重要，为什么
三、课外趣题：
歇后语是我国民族语言艺术中的一朵奇葩，如果你留心注意，就不难发现许多歇后语中都运用了小学数学的知识，请你根据下列题后面的提示，写出歇后语的后半句。
1、例：九美加一美——十美（用加法）
2、半斤加八两——（用加法）
3、七窍通了六窍——（用减法）
4、十五个吊桶打水——（用减法）
5、一口吞了二十五只“小老鼠”——（用乘法）。