幼儿园教职工政治学习制度
省级示范幼儿园教职工政治学习制度
教职工政治学习制度为了切实提高教职工队伍的整体素质和依法治教水平，适应教育改革和全面推进素质教育的需要，结合工作实际，制定教职工学习制度，希遵照执行。
一、学习目标1. 提升教职工的政治觉悟和思想认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 强化教职工的职业道德和社会责任感，营造良好的校园文化氛围。
3. 增进教职工之间的团结协作，提高工作效率和服务质量。
二、学习内容1. 党的路线、方针、政策的学习，了解国家的发展方向和政策要求。
2. 社会主义核心价值观的宣传教育，弘扬爱国主义、集体主义精神。
3. 教育法律法规的学习，熟悉相关的法律条规和教育政策。
4. 教职工职业道德和行为规范的学习，提高职业素养和自律意识。
三、学习形式1. 集中学习，通过会议、讲座、培训等形式开展集体学习活动。
2. 自主学习，鼓励教职工利用业余时间自学政治理论和相关政策法规。
3. 互动研讨，组织教职工围绕热点话题进行讨论和分享，增进理解和共识。
四、学习安排1. 学习计划应提前制定，并根据实际情况进行调整和完善。
2. 学习活动应定期举行，每月至少一次，确保学习时间和内容的落实。
3. 学习成果应及时总结和反馈，以利于改进和提高。
五、考核与激励1. 对教职工的政治学习情况进行定期考核，作为年度绩效评估的重要依据之一。
2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，激发其学习积极性和创新精神。
3. 对学习态度不端正或成绩不佳的教职工进行谈话提醒，帮助其改正错误和提高素质。
通过实施教职工政治学习制度，幼儿园可以进一步加强教职工队伍建设，提高教职工的思想素质和业务能力，为幼儿园的持续发展奠定坚实的基础。
教职工学习制度(7篇)
教职工学习制度一、政治学习1、学习内容。
教职工要认真学习马列主义、____、____和_______；学习__各项路线、方针、政策；学习____重大会议精神、重要文件以及国内外时事政治；学习教育法律法规以及各级教育工作会议精神，不断提高思想认识和政治理论水平。
2、学习资料。
教职工每人每年至少订阅两报一刊，每学期写一本学习笔记。
3、学习方法与要求。
每个教职工都要以积极认真的态度对待政治学习，学习中要理论联系实际，力求达到学懂弄通，要能够完整准确地领会和掌握其思想体系，在改造世界观上见效果，用理论指导工作实践。
做到集体学习与个人自学相结合，学习与讨论相结合，抄写学习笔记与撰写心得体会相结合，达到学习理论，提高认识，转变观念，改进工作的目的。
4、学习与考核。
每周集中学习两小时以上，个人自学每天一小时以上。
每周政治学习必须保证在六小时以上，各校必须设有政治学习会议记录，教职工政治学习笔记每期不得少于两万字，心得体会不得少于三篇，完不成者，影响专业技术考核思想政治表现项的得分。
二、业务学习：1、坚持平时备课学习新大纲，新课标，认真钻研教材，并有计划地坚持业务自修，以扩大知识领域，提高业务能力，不断熟悉小学全部学科的教材、特别是课改实验教材，认真研究教法和学法，合理驾驭教材和学生，努力做一名合格的人民教师。
2、有计划地进行基本功训练。
积极参加各层次的基本功培训活动，坚持练习“三笔”字、简笔画、普通话，提高业务素质，力争达到“五个一”标准（一口普通话、一手好书法、一副好口才、一笔好文章、一套好办法）。
3、每个教师都要订阅或购买一定量的业务学习资料，并坚持记写业务学习笔记，提倡中青年教师学历达标和自学考试。
4、积极参加各层次组织的学习培训及教研活动，开展互相听课，互相交流、互相学习、取长补短，提高业务水平，改进教学方法。
5、每天至少坚持业务学习一小时，在学通弄懂各科教材的基础上，进一步扩大学习范围，不断扩大知识领域，积极学习课改新理念、新方法，主动适应新课程改革发展的需要。
幼儿园教职工政治学习制度范文
幼儿园教职工政治学习制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的政治学习，提高思想政治素质，增强党性修养，落实党的路线方针政策，保障教育教学质量，特制定本制度。
第二条幼儿园教职工政治学习是教育系统的一项基础工作，是提高教职工的思想政治素质和业务水平的重要途径。
第三条幼儿园教职工政治学习应当坚持全员参加、自愿参加的原则，注重理论学习与实践相结合，实现理论联系实际。
第四条幼儿园应当为教职工提供学习平台和条件，加强组织领导，制定学习计划，提供培训机会，加强学习指导。
第五条幼儿园教职工政治学习的形式多样，包括集中学习、自学、讨论研究、实践探索等。
第二章学习内容第六条幼儿园教职工政治学习的内容包括以下几个方面：（一）党的理论知识：学习党的历史、党的基本理论、党的路线方针政策等内容，增强党性修养。
（二）国家法律法规：学习国家宪法、法律、法规等内容，增强法制观念，提高法律素养。
（三）新时代中国特色社会主义理论：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，了解新时代社会主要矛盾、中国特色社会主义建设的新要求和新任务。
（四）幼儿教育专业知识：学习幼儿教育的理论、方法、技巧等内容，提高教育教学水平。
（五）社会民主法治道德知识：学习社会主义法治、民主政治、道德礼貌等内容，培养良好的社会公民意识。
第三章学习方法第七条幼儿园教职工政治学习可以采用以下学习方法：（一）集中学习：通过开展讲座、研讨会、专题报告等形式，组织教职工集中学习相关知识。
（二）自学：通过阅读相关书籍、文献，观看教育节目、视频等，自主学习相关内容。
（三）讨论研究：组织教职工进行交流和讨论，深化对学习内容的理解和认识。
（四）实践探索：通过实践、调研、案例分析等方式，将学习内容与实际工作结合起来，提高实践能力。
第八条幼儿园应当根据教职工的实际情况和学习需要，制定详细的学习计划，并提供必要的学习材料和资源。
第四章学习组织第九条幼儿园应当建立健全教职工政治学习的组织机构，明确学习工作的责任人和职责。
幼儿园教职工政治学习制度模版
幼儿园教职工政治学习制度模版第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的政治学习，提高幼儿园教职工的思想觉悟和政治素养，促进教职工的政治认同和政治表达能力，特制定本制度。
第二条幼儿园应当建立健全政治学习的组织机构和制度，制定具体的学习计划和安排。
第三条幼儿园应当遵守宪法和法律，维护国家的统一、民族的团结、社会的稳定和幼儿的健康成长。
第四条幼儿园政治学习的内容包括党和国家的方针政策、法律法规、社会主义核心价值观等。
第五条幼儿园应当通过多种形式，组织开展政治学习活动，如专题讲座、研讨会、集体学习等。
第六条幼儿园应当注重政治学习的实效，将学习成果与幼儿园发展目标相结合。
第二章组织机构和人员第七条幼儿园应当设立政治学习组织机构，由园长担任组织机构的负责人。
第八条政治学习组织机构的主要职责包括制定学习计划、组织学习活动、搜集学习资料等。
第九条政治学习组织机构的成员由园长指定，包括教师代表、工作人员代表和学生代表等。
第十条幼儿园应当配备专业的政治学习指导人员，负责教职工的政治学习指导和培训工作。
第三章学习计划和安排第十一条幼儿园每年制定一份政治学习计划，明确学习内容、学习形式、学习时间等。
第十二条幼儿园应当将政治学习纳入教职工的绩效考核体系，鼓励教职工主动参与学习活动。
第十三条幼儿园应当定期组织政治学习活动，如每周一次的园本学习、每月一次的专题讲座等。
第十四条幼儿园应当提供学习资料和学习工具，如书籍、宣传册、电子资料等。
第四章政治学习活动的形式第十五条幼儿园可以组织专题讲座，邀请政治学者、专家等进行政治学习的讲解。
第十六条幼儿园可以组织研讨会，由教职工自发组织学习小组，共同研讨学习内容。
第十七条幼儿园可以组织集体学习活动，利用园本学习时间，进行集中学习。
第十八条幼儿园可以利用现代技术手段，如网络学习平台、微信群等，进行学习交流和互动。
第五章学习成果的考核和评价第十九条幼儿园应当对教职工的政治学习成果进行考核和评价，并将考核结果作为晋升、奖惩等的重要依据。
幼儿园政治业务学习会议制度
幼儿园政治业务学习会议制度
1.每两周周五幼儿离园后为全体职工例会和政治学习时间。
2.每周三幼儿离园后为全体党员学习时间。
3.每周均进行教研活动，美术组每周一次，音乐组每周一次，保育组每周一上午和周五下午进行教研活动。
4.每周一次召开领导班子议事会。
5.每月召开一次园务家长代表座谈会。
6.每班、每学期召开3次家长会。
7.节假日前召开安全保卫会议。
8.每学期召开精神文明创建工作会议1—2次。
具体要求：
(1)学习时不准迟到、早退，没有特殊情况不准请假。
(2)学习时不准带孩子，不准说话，要专心致志。
(3)要做好学习笔记和会议纪录。
(4)政治学习如无故不到，按旷工处理(按奖惩制度办)。
(5)党团组织活动要有计划、有纪录、有总结。
(6)党团员无故不参加组织活动，根据情节轻重和次数，分别按党章、团章和园内制度处理。
(7)凡是派出去学习的老师，学习时不迟到、不早退，认真做好笔记，回来后向全体领导和教职工进行全面汇报。
幼儿园教职工政治学习制度范本
幼儿园教职工政治学习制度范本一、学习目标本制度的目标是为了加强幼儿园教职工的政治理论学习，提高其政治觉悟，增强思想道德素质，不断增强全园师生员工的党性观念、人民观念和法治观念，推动教职工在教育教学实践中发挥党员先锋模范作用，为培养优秀人才和推进幼儿园教育事业的发展提供有力支持。
二、学习内容1.党的路线、方针和政策深入学习党的路线、方针和政策，包括党的基本理论、基本路线、基本纲领，特别是中国特色社会主义理论体系，了解和掌握党的各项政策和决策，积极践行党的路线方针政策。
2.党史、国史、新中国史和科学社会主义基本原理学习党的历史和国家历史，深入了解党的光辉历程和英勇奋斗史，了解新中国的建立和发展，掌握科学社会主义基本原理，了解我国基本政治制度和法律法规。
3.社会主义核心价值观深入学习社会主义核心价值观，理解其基本内涵和核心要义，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义核心价值观，引领幼儿园教育教学实践。
4.党章、党纪和廉政建设认真学习党章、党纪和廉政建设，遵守党的政治纪律和政治规矩，廉洁自律，做到廉洁奉公、公正廉洁、秉公执法，坚决抵制腐败现象，以实际行动维护党的形象和形象幼儿园教育事业。
5.中外重大政治事件和社会热点问题学习中外重大政治事件和社会热点问题，增加政治敏感性，提高对国内外政治形势的认识，增强应对复杂情况、处理复杂问题的能力，为幼儿园教育工作提供有力支持。
三、学习方法1.集中学习定期组织全体教职工集中学习，安排专人讲解，结合幼儿园工作实际，突出重点，明确学习要求，加强讨论和交流，提升教职工的政治理论水平。
2.自主学习鼓励教职工自主学习，通过阅读党刊、政论文稿、书籍、互联网等途径，广泛涉猎丰富的政治学知识，不断提高政治素养和理论水平。
3.实践锻炼积极参与幼儿园的政治实践活动，如参与党员主题教育活动、践行社会主义核心价值观实践活动等，通过实际行动贯彻党的路线方针政策，检验政治理论学习的成效。
幼儿园业务政治学习制度
幼儿园业务、政治学习制度
一、每周安排一次学习和教研活动时间。
二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。
无特殊情况不得请假。
三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。
四、每月举行一次班级工作汇报。
每月写两篇教育笔记。
每学期进行一至两次相互观摩活动。
五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结验，使教研活动有针对性，有特色性。
六、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。
检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。
七、每学期进行一次园、班级全面总结。
每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。
经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。
幼儿园教职工政治学习制度范本
幼儿园教职工政治学习制度范本第一章总则第一条根据《幼儿园教育法》、《中国共产党章程》等相关法律法规和规章制度，为了提高幼儿园教职工的政治素质，增强政治意识、大局意识和核心意识，建设一支政治过硬、业务精湛、纪律严明的幼儿园教职工队伍，制定本制度。
第二条幼儿园教职工政治学习是一项基础性、综合性的学习任务，是提高教育教学质量和办学水平的重要保证。
所有教职工都应当按照本制度的要求，认真参与政治学习，不断提升政治素养和业务能力。
第三条幼儿园应当建立健全政治学习管理体系，制定具体的学习计划和考核机制，明确学习的内容、方法和要求，并加强学习成果的评估。
第四条幼儿园应当为教职工提供学习资源和学习条件，组织政治学习活动，营造浓厚的学习氛围。
第二章学习内容第五条幼儿园教职工的政治学习内容包括以下几个方面：（一）党的基本理论、基本路线和方针政策；（二）党的组织制度、党的纪律和党风廉政建设；（三）中国特色社会主义制度、社会主义核心价值观和中国梦；（四）习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论；（五）中华人民共和国宪法、法律法规和政策法规；（六）党和国家机关的政权机构、职责范围和工作职能；（七）幼儿园教育法、幼儿园管理规定和教育教学改革发展的相关政策文件；（八）课程标准、教育教学研究和教育教学改进的相关知识。
第六条幼儿园应当根据教职工的具体情况和学习需求，制定学习计划，确保学习内容全面、系统、科学。
第三章学习方法第七条幼儿园教职工的政治学习可以采取多种方式，包括集中学习、自主学习和交流研讨等。
第八条集中学习是指幼儿园组织教职工集中到一起进行学习，可以由专家、学者等进行讲座、授课，也可以进行集中阅读和讨论。
第九条自主学习是指教职工根据个人或团队的学习需求，自行选择学习内容和学习方式，并制定学习计划，通过阅读、观看、听讲座等方式进行学习。
第十条交流研讨是指教职工之间进行学习的互动和交流，可以通过召开座谈会、组织研讨班、建立学习小组等方式进行。
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幼儿园教职工政治学习制度
1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策。
在政治上、思想上，行动上时刻与党中央保持一致。
4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。
5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向幼儿园请假。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。
7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合，传达上级部门相关文件，加强师德教育。
8、加强教职工“爱国主义”和“集体主义”教育。
9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动，进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
具体要求如下：
一、学习内容
1、学习党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治；
2、运用各类社会资源，对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育；
3、学习上级党委、行政部门相关文件及上级领导的重要讲话精神；
4、学习优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。
5、学习教育教学相关的法律、法规；
6、学习幼儿园工作计划和新制定（修订）的各项规章制度等。
二、学习计划及时间
1、每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。
2、隔周组织一次政治学习。
三、学习方法
1、全园集中学习和自学相结合；
2、学习与讨论相结合，理论与实践相结合；
3、文本阅读,网络学习与收看电视专题片相结合。
四、学习要求
1、每位教师都要按时参加集中学习，没有特殊情况不得请假，不得迟到、早退，不得无故缺席；
2、学习中要注意理论联系实际，联系国内外形势，运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题。
3、学习时要独立思考、积极发言、勇于争论。
力求对问题有比较明确的认识；并做好学习小结。