四年级品德与社会上册第四单元测试卷及答案
人教版四年级上册品德与社会各单元测试题(含答案)
人教版四年级上册品德与社会各单元测试题(含答案)第一单元有困难我不怕一、填空1.失败是成功的（）。
困难像（）；你弱它就（）；你（）它就（）。
2.自信是善于发挥自己的（）；自信是敢于正视自己的（）；自信是成功的（）3.每个人都会有（）；有点烦恼也是正常。
如果我们能做（）的主人；学会（）自己；就能经常保持一份（1.困难总在我们前进的路上出现；有人说：困难像弹簧；你弱它就强。
（2.张敏因为怕呛水；所以不敢学游泳了。
（）3.困难是我们的好朋友；他能帮我们进步。
（4.王林想：“要想成功；必须从大事做起；小小的进步；算得了什么。
”（）5.克服一个困难；实现一个目标；都是一次小小的成功。
（三、阅读下面的题目；将正确答案的选项填在括号里1.在困难面前我们应该怎么做呢？（A.B.C.2.取得成功需要这样的精神（A.B.C.我做什么事3.在生活中；难免会和同学发生矛盾；这时我们应该怎样做（A.B.C.多小的一点事；让我先说对不起。
四、思考1.有人说：“胜败乃兵家常事；”所以；失败了也无所谓；根本不用放在心上。
你同意这种说法吗？把你的想法写下来。
2.赵明心情不好的时候；常常喜欢摔东西。
你赞成这种做法吗？有什么好办法；让他能够放松自我；缓解紧张情绪；高兴起来吗?3.当你面对一个令你发愁的问题时；你该怎么办?五、搜集关于成功与失败的名人名言(至少三条)。
第二单元我们的快乐大本营一、填空1.我们的集体是一个温暖的（）；大家相互（）、相互（）；一块儿2.在班集体中；大家（）互相（）；才能把每个人的力量凝聚在一起；共二、你认为下面的说法正确吗？请你分别用“√”或“×”表示1.欣赏一下身边熟悉的面孔；每个同学都有自己的优点。
（）2.张敏学习不好；又不爱说话；她一点优点也没有。
（）3.王浩想：这道难题终于被我做出来了；我才不会告诉其他同学呢！（）4.当同学在生活学习中遇到困难的时候；让我们都伸出援助之手。
（）5.每一个同学都是班集体中的一员；我们在分享集体大家庭快乐的时候；别忘了为它出点力。
部编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷
C．外出尽量乘公交，让家里汽车也休假
D．客厅里没人，客厅里的电灯还开着
10．下列说法不正确的是（ ）。
A．看电视时，调暗电视的亮度能够省电，从而减少碳排放
B．摩托车、拖拉机的数量在不断增加，它们只要一发动，就会制造“温室气体”
C．地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关
D．家里的电器一开，就会耗电，产生碳排放
评卷人
得分
二、填空题
11．_______________就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。
12．我们的生活离不开_______________，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么_______________的危害，我们必须合理地、_______________地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
32．哪些垃圾是可回收再利用的资源？
33．请你说一说因气候变暖而带来的灾害有哪些。
34．生活中有许多垃圾都可以变废为宝，请你搜集生活中的废弃物品，把它们改旧换新，变成可以再利用的新“宝物”吧！
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．B
5．C
6．D
【详解】
本题紧环保创意相关知识考查。做到变废为宝，首先其应是废弃物，经过创新后又可以再利用，与之相符的有选项A、B、C表述内容；选项D是对不是废弃物的再利用，不符合变废为宝这一要求，是不正确的，但符合题干要求，故本题选择D项。
29．很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。（________）
30．我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。（________）
2020年四年级道德与法治上册第四单元测试卷
2020年四年级道德与法治上册第四单元测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 暴增的垃圾对我们有什么影响?理解错误的是（）A．挤占我们的生存空间B．对农村的土地影响不大C．污染我们的生存环境2 . 因气候变暖带来的灾害是（）。
A．冰山融化B．干旱程度加剧C．沿海陆地面积缩小D．以上都对3 . 西瓜皮是哪一种垃圾？（）A．可回收垃圾B．其它垃圾C．厨余垃圾4 . (多选）暴增的垃圾对我们有什么影响？（）A．挤占我们的生存空间B．对农村土地影响不大C．影响城市美观5 . 下列做法正确的是（）。
A．出教室后电风扇还在转B．上完美术课后乱扔画画纸C．刷碗时开着水龙头一个碗一个碗地冲洗D．种草植树，爱护花草树木6 . 下列选项中是温室气体的主要来源的有（）。
A．二氧化碳B．农药C．含氟的生活用品7 . 猜猜看：丹江口高铁站候车室内只设有（）两类垃圾投放点。
A．有害垃圾和无害垃圾B．可回收垃圾和其他垃圾C．残余垃圾和有害垃圾D．厨余垃圾和有害垃圾8 . 我知道世界环境日是（）。
A．6月5日B．6月1日C．7月1日9 . 为了保护环境，人们把每年的（）定为“世界环境日”A．4月22日B．5月1日C．6月5日D．9月10日二、填空题10 . 我们的生活离不开_________，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
我们必须_________地、_________地使用塑料制品。
只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
11 . （__________________），地球上所有的生命都离不开水。
12 . 如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到__________。
13 . 绿色植物的（________）作用能吸收大量的（________）。
14 . 多种______中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅_______,还会造成巨大的______。
部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷附参考答案【完整版】
部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“白色污染”是指（）。
A.石灰带来的污染B.白颜色的垃圾污染C.塑料垃圾的污染2.在我们的日常生活中产生的垃圾属于（）。
A.生活垃圾B.工业垃圾C.医疗垃圾D.建筑垃圾3.下列属于不可回收垃圾的是（）。
A.废报纸B.废电池C.废铁罐D.废轮胎4.我们外出旅游时（）。
A.践行文明公约B.在建筑物上留下名字C.随意大声嚷嚷D.随手丢垃圾5.垃圾的“寿命”超长，电池的“寿命”是（）。
A.约30万年B.约100年C.约100万年二.填空题(共6题，共26分)1.根据《中华人民共和国环境保护法》，废水、废气、废渣等都属于（）。
2.垃圾焚烧会产生多种致癌物质，对（）、（）、（）都回造成严重的伤害。
3.（）给人们的生活带来了很多便利，但（）也给人们带来了很多困扰，甚至被人们称为“（）”。
4.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到（）污染。
5.为了（）碳排放，我们已经在行动。
6.垃圾可以分为四类：（）、（）、（）、（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。
（）2.一次性的餐具、塑料袋很方便，应该大力推广使用。
（）3.《中华人民共和国环境保护法》规定：一切单位和个人都有保护环境的义务。
（）4.生活中垃圾的产生不可避免，垃圾对环境的污染也不可避免。
（）5.气候变暖会导致全球气候混乱异常。
（）6.“家居用电二氧化碳排放量（千克）＝耗电度数÷0.785”是碳排放计算的公式。
（）四.连线题(共1题，共2分)1.垃圾分类我会连。
可回收垃圾废纸箱厨余垃圾废电池有害垃圾过期药品食物残余易拉罐五.简答题(共4题，共28分)1.垃圾分类有哪些好处？2.谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解？3.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？4.地球表面温度升高给我们造成什么危害？六.综合题(共1题，共12分)1.我的发现。
四年级品德与社会上册第四单元测试卷及答案
四年级品德与社会上册第四单元测试卷姓名总分一、填空题。
（每空2分，共48分）1、向需要帮助的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主动承担公共事物是（责任感）。
2、理解老人的心思，关键在于我们是不是（用心）去体会了。
3、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。
4、为了表达对老人的尊敬和关心，世界上许多国家和地区设立了（老人节）节日。
5、“活着就要做个对社会有益的人”这是（张海迪）的信念。
6、邻里之间重在（和睦相处）。
7、社会是个大家庭，社会上的一些事情就是（大家）的事情，我们每个人都有（义务）去完成它。
8、年满（14 ）周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。
9、（老人）（残疾人）和（贫困）人群需要关爱。
10、盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）交流，双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮忙。
11、前人栽树，（后人乘凉）。
12、老吾老，（以及人之老）。
13、每年的农历九月九日是我国的（重阳节）。
14、同一片蓝天下，生活着幸福的你和我，也生活着遇到了（困难）的他。
我们的眼中不仅要有（自己），也要关注（他们）。
二、判断题。
（每题2分，共14分）1、有时姥姥打电话我愿意接。
（对）2、我们小学生不需要关心老年人。
（错）3、我学残疾人走路，其实是为了好玩。
（错）4、邻里之间重在和睦友好。
（对）5、大家的事情大家做。
（对）6、社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。
（对）7、每次上学时，奶奶总是啰哩啰唆交代个没完没了，真令人讨厌。
（错）三、选择题。
（每题3分，共12分）1、向需要帮助的人伸出你的手是（ B ）A、责任感 B 、关爱C、理解2、明明过来，奶奶想和你说句话（ B ）A、不说B、说C、不想说3、邻里之间见面了，要相互（ C ）A、不说话B、点点头C、打招呼4、大家事情由谁来做（ A ）A、大家做B、谁的事谁做C、我不做四、简答题。
四年级上册道法第四单元训练卷4
博罗县第六小学四年级道德与法治上册测试卷第四单元姓名：班级：一、认真思考巧填空。
1.塑料制品给人们的生活带来了很多但塑料垃圾也给人们带来很，甚至被人们称为“”2.没有地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成的重要原因。
3.在我们的日常生活中，会产生各种各样的。
4.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了, , 等气象灾害，进而对和造成一系列的影响和伤害。
5.有些物品，不是它们真的，而是我们没有发现再利用它们的。
6.人们常常把“温室气体”的排放称为“”。
7.美丽的是我们唯一的家园。
现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的！二、判断题(正确的在括号里打“√”，错误的打“X”)1.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。
( )2.白色垃圾严重污染环境，动物因误食白色塑料袋导致死亡。
3.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用。
即使用完,4.也可以回收再利用。
( )5.垃圾都是些没用的东西，因此，也没有回收的必要。
( )6.将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。
( )7.妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。
( )8.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
( )9.一件皮革材质的衣服，原材料生产需要经过动物的饲养、防病、宰杀等环节。
( )10.我家附近电厂的大烟每天都在制造“温室气体”( )11.低碳出行意味着让人们要放弃乘坐小汽车。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1. 这是什么垃圾的标志? ( ) A.可回收 B.不可回收 C.厨余垃圾2.下列各项中属于白色污染的是( ) A.一次性筷子 B.废电池 C.一次性塑料餐盒3.白色污染是指( ) A.所有白颜色的垃圾 B.一种白色化学气体 C.塑料制品造成的垃圾污染4.西瓜皮是哪一种垃圾? ( ) A.可回收垃圾 B.其它垃圾5.贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。
( ) A.碳补偿 B.碳源C.碳汇6.不属于低碳旅游的行为是( )A.尽量使用公共交通，避免自己开车或坐出租车B.在风景区时要注意维护周围环境，不要乱扔垃圾C.爬山时不沿着指定的途径进行，而是另辟蹊径参考答案:一、1.便利困扰白色污染 2.科学农药污染 3.垃圾 4.洪涝干高温环境人类5.没用了方法6.碳排放7.地球生存空二、1.√2.X 3.√4. 5.X 6.√7.√8.√9.√10.X三、1.A 2.C 3.C4.C 5.A 6.C。
思品四年级上人教版第四单元试题及答案
我们可以为他们做的事有：
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我的感受是：
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四、社会大家庭
1．社区公用设施或公共场所有关情况调查表。
1．走近残疾人
有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样拥有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，这
给他们的生活带来许多_ _ _ _ _ _ _ _ 。为适应现实生活，他们需要
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
残疾人在身体和生活方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。
2．走近有困难的人
同一片蓝天下，生活着幸福的你和我，也生活着遇到了困难的他。我们的眼中不
仅要有自己，也要关注_ _ _ _ _ _ _ _ 。我知道在我们身边 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
部编版四年级上册品德与生活《第四单元测试题》含答案
部编版四年级上册品德与生活《第四单元测试题》含答案一、单项选择题（20分）1.以下哪一项不是我们应该具备的品德？A.守时B.诚实C.懒惰D.勤劳答案：C2.在公共交通工具上听音乐，你认为正确的做法是：A.把音乐声放大，让其他人也听到B.开小声音，耳机隔绝噪声C.随手关掉音乐声D.对着蓝牙音箱大声唱歌答案：B3.爱护公共财物不包括以下哪一项？A.把图书馆的书借回家看B.不乱扔垃圾，不乱涂乱画C.不在电梯、墙上乱贴乱画D.不破坏公共设施答案：A4.学校附近的小林同研究惯随地两手乱扔落叶，语文老师让他带头在校园内落叶处理区处理落叶。
你觉得：A.小林有理，应该随便乱扔B.小林不对，语文老师的做法正确C.无法判断答案：B5.小华在教室忘记带橡皮，小明借给了他。
他应该怎么做？A.谢谢小明后就可以使用了B.借机会把橡皮藏起来不还C.借完橡皮直接就把它还给小明D.把橡皮多玩一会再还给小明答案：C二、情景选择题（20分）1.周末你和妈妈逛街，妈妈遇到了一些在街头冒充残疾人行乞的人，你认为这时应该做什么：A.给他们一些钱B.劝说他们不要靠行乞来谋生C.向保安报告，避免此类情况再次出现D.拍照发朋友圈曝光答案：B2.在网上逛商城，发现某家商店在特价促销但内心忐忑不安，你应该怎样做：A.立即下单，不买亏大了B.打客服咨询一下后再下单C.找到该商品的价格区间，判断是否超出正常价格D.发朋友圈问问大家怎么做答案：C3.在你堆积如山的玩具中，你最喜欢的玩具坏了怎么办？A.哭闹着找爸爸妈妈修理B.扔了买新的C.找妈妈帮忙修理答案：C4.下面哪些行为有礼貌？（多选题）A.走路不扶手扶B.排队等候C.吃饭时大声打嗝D.老师提问有礼貌回答E.不打扰别人休息答案：B、D、E5.根据你的观察和判断，以下哪一项是一个人具备好品德的体现？A.表情严肃，目光冷漠B.待人热情，关心他人C.不懂礼貌，乱搞场合D.不守信用，口无遮拦答案：B三、问答题（30分）1.不懂礼貌、乱搞场合的表现有哪些？答案：不懂礼貌的表现有：小声说话，不打招呼，无法分享，不端门，不下手，不让别人，不会道歉，吵架，不记录。
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四年级品德与社会上册第四单元测试卷
姓名总分
一、填空题。
（每空2分，共48分）
1、向需要帮助的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主动承担公共事物是（责任感）。
2、理解老人的心思，关键在于我们是不是（用心）去体会了。
3、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。
4、为了表达对老人的尊敬和关心，世界上许多国家和地区设立了（老人节）节日。
5、“活着就要做个对社会有益的人”这是（张海迪）的信念。
6、邻里之间重在（和睦相处）。
7、社会是个大家庭，社会上的一些事情就是（大家）的事情，我们每个人都有（义务）去完成它。
8、年满（14 ）周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。
9、（老人）（残疾人）和（贫困）人群需要关爱。
10、盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）交流，双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮忙。
11、前人栽树，（后人乘凉）。
12、老吾老，（以及人之老）。
13、每年的农历九月九日是我国的（重阳节）。
14、同一片蓝天下，生活着幸福的你和我，也生活着遇到了（困难）的他。
我们的眼中不仅要有（自己），也要关注（他们）。
二、判断题。
（每题2分，共14分）
1、有时姥姥打电话我愿意接。
（对）
2、我们小学生不需要关心老年人。
（错）
3、我学残疾人走路，其实是为了好玩。
（错）
4、邻里之间重在和睦友好。
（对）
5、大家的事情大家做。
（对）
6、社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。
（对）
7、每次上学时，奶奶总是啰哩啰唆交代个没完没了，真令人讨厌。
（错）
三、选择题。
（每题3分，共12分）
1、向需要帮助的人伸出你的手是（ B ）
A、责任感 B 、关爱C、理解
2、明明过来，奶奶想和你说句话（ B ）
A、不说
B、说
C、不想说
3、邻里之间见面了，要相互（ C ）
A、不说话
B、点点头
C、打招呼
4、大家事情由谁来做（ A ）
A、大家做
B、谁的事谁做
C、我不做
四、简答题。
1、邻里之间发生了矛盾，应如何处理？（5分）
答：应该相互体谅，彼此谦让，多站在他人角度考虑，多做自我批评，多一点宽容，消除误会和矛盾。
2、我们爱爷爷奶奶，希望他们高兴。
可是我们应该怎样做呢？（5分）
答：对爷爷奶奶要有耐心；要多陪陪爷爷奶奶，和他们一起聊聊天；尊重、善待关心他们。
3、看看尊老敬老好风尚表现在哪些方面？（6分）
答：（1）一些游乐景点规定，用老年证购买门票可以优惠；（2）一些组织给老年人建起了网站；（3）建立了老年大学；（4）建立了敬老院；年轻人主动给老年人让座。
4、社会上有没有不尊敬老年人的行为？对于那些不尊老敬老的人，你想对他们说些什么？（5分）
答：有。
尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要对老人有礼貌，不嫌弃他们，在老人有困难时，应主动去帮助。
5、在我们身边还有哪些人需要帮助？我们可以为他们做点儿什么？（5分）
答：残疾人、生活困难的人、患病的人、孤儿等。
做到关心、照顾他们向他们伸出援助之手。
6、社会为这些需要帮助的人都做了些什么？
答：专门为残疾人修建的无障碍通道；向贫困地区的儿童伸出援助之手；献爱心义演活动；还有专门的学校；残疾人做生意政府还为他们免除各种税收等。
7、如果想避免矛盾、保持和睦友好的关系，邻里之间相处的时候应注意些什么呢？答：(1)说话、做事要考虑左邻右舍的利益。
不要讲有损于邻居利益的话，也不要做有损于邻居利益的事。
（2）对邻居要谦让。
尽量把方便、好处让给邻居，把麻烦、困难留给自己。
（3）做到互相体谅、互相关心、互相帮助。
8、在生活中有哪些事情是集中大家的力量做的呢？
答：大家集资建健身区；大家一起街上除冰雪；一起去街上打扫卫生等。