第二学期学生思想动态研判报告

第二学期学生思想动态研判报告二学期中学生思想动态研判报告

学生思想动态

（）学习方面

新学期开学，部分同学们还没有及时及早进入学习状态，存在些慵懒、学习效率低下的状况，晚自习的学习状态也不容乐观。但是大多数同学较上学期还是有所改观的，迟到的状况有所缓解。

（二）生活方面

通过贮存家长的封信，了解到学生和家长对学校食堂的意见比较大。方面餐厅的卫生状况让学生和家长堪忧，另方面旅馆五方面的菜品实在是花样太少，很多学生和家长都反映天天吃的都样，最末饭菜的价格渐渐在上涨，学生和家长反应餐厅的饭菜既不鲜美价格还高。

（三）心理方面

通过自尊上才学期对新生的心理排查，这学期对于心理健康教育中心筛查出来的重点关注和般关注对象，进行特别关注。通过辅导员下寝室、下班级，班级心理委员和寝室心理联络员三级心理联络建立联系机制，全方面高度关注心理问题学生的动态，做到早发现，早处理。

二、学生政治动态

（）对国际形势以及政治局势如何理性爱国的看法

在这点上，学生们关注上如的主要还是近期中国与周边国家在领土上用的纷争问题。对于在越南、缅甸等东南亚前会国家和我国发生南海领土争端结构性问题时，新浪微博，天涯论坛等网络媒体主流媒

体上充满了发动战争的讨论，对于人们这种激烈的言辞和的态度。大

部分同学都认为这是由于党员干部群众缺乏独立思考，容易被主流观

点所煽动。做到面对这样的情形同学们都主张要做到理性国民革命，

用实际行动主权国家为国家发展做卓越贡献。把报国之志转化为刻苦

学习、努力工作的实践，行动起来，自觉地维护成为维护社会平衡的

积极力量。他们可以通过学专业知识、参与共事业、向边上的人宣传

爱国主义、反思冲突事件，冷静分析事情，为祖国变得更加强大变得

复杂而想对策和提出建议，用技术手段这些理智的途径表达爱国热情。

（二）对主流方法论的态度

同时调查还表明，同学们对中华民族的历史、对中华民族的传统、对马列主义毛泽东思想的基本理论确实知之不多，知之不深。也导致

了在爱国的大的主题虽背后亦衍生出了许多非理性的、不符合社会不

怎么和谐主旋律的现象。因此，学校还应加强进行爱国主义教育工作，帮助大学生了解中华儿女过去的过去，认识祖国的现在，展望祖国的

未来。例如组织协调大学生收看新闻新闻等电视节目，开展社会调查，特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统、

讲爱国主义理论等等。

三、对本人络传媒的态度——廉洁修身，“光盘”行动

同学们认为，想想由于受社会上些腐败陋习的影响，在深外显现

出来里也出现出现些不良现象，例如：为了托人办事而请客吃饭，给

学生干部或老师送礼，某些学生干部干部在报销管理费用时虚报数目，综合评价奖学金评比中出现不平现象等。大学有可能学生干部以后很

的就是以后的务人员或所在部门的领导，大学里的不良现象可能会带

到以后的工作中，导致栋梁之才走上政治腐败之路，所以在大学生中

开展高尚教育是非常必要的。在大学生中开展高尚教育，要采用合适

的教育工作方法，并使廉洁教育贴近实际、贴近生活。可以通过讨论，座谈等形式，让大家发表自己的看法，启发同学们的理性思考。或本

人有关部门可通过漫画展，图片展等形式披露社会上的腐败现象，将

腐败现象对个人和社会造成的危害生动形象地展示出来。另外，可通

过宣传、报道优秀学生典型事迹来弘扬艰苦朴、勤奋学习、自强不息、报销祖国的神，通过身边人、身边事教育学生。对于“光盘”行动，

大家认为勤俭节约，从本人事干起非常有必要，针对女生“剩饭率”

较高的现象，同学们还提出可以要求食堂师傅提供差异化学生公寓服务，在打饭之前先征求学生意见建议，指路他们打多少吃多少，没什

么吃饱的话可以再加饭，加饭不收钱。

四、日常管理工作

（）对违反校纪校规的学生进行劝解和教育情况

1. 劝告使用违禁电器的寝室，指导同学们安全管理用电。

2.不知如何报修的同学，为其即时报修。

3.督促卫生状况特别差的寝室屋子里做卫生工作。

4.对于晚归的同学，查明情况后，予以提醒。

5.对于晚归后太吵的班级予以提醒。

（二）经常查寝，有工作本人录,及时掌握所在寓(宿舍)学生卫生、住宿异动情况

1.了解宿舍楼和谐状况，解决摩擦纠纷。

2.掌握不在校同学登本人情况

3.常规走访

4.事件处理走访

5.宿舍调动情况

五、新学期对学校各项工作发展提出的意见和建议

1.多开展些有利于培养实践操作能力的活动，让小学生同学们能

更多的掌握工作技能。

2.学生活动的安排应该尽可能早的出通知，让大家及早准备，合理安排时间参加。

3.有些同学希望在课程安排上能够更，避免半天集中放暑假，半天没课的情况

4.多举行些与学生就业、择业相关的活动，希望能接触高层人士到校外的职业相关人士，从他们身上吸取工作成功的经验。

5.多开展无纸化教学，本人上作业。明显增强学生的环保意识，注意在日常生活中会节水、节电和节纸。