新学期开学情况督导评估标准打分表

罗士东
1、开展特色教育。要结合学校 自身优势，将社会主义核心价 值观有机融入，要确立一个德 育特色教育项目，围绕项目开 校园文化建设7 展校园文化建设，做到特色鲜 分 明、效果突出4分 2、有以学生自主管理为主的德 育宣传栏、广播站和刊物，内 容及时更新3分
1、1、按优、良、中、差 分别赋4、3、2、1分 2、有缺项扣1分，扣完为 止
新学期开学情况督导评估标准（分工）
一级 指标 二级指标 学校各种规章 制度、计划制 定运行和落实 情况4分 评分标准 1、建立健全业务学习制度、会 议制度、廉政制度及各项管理 制度，能落实，效果好2分 2、有年度和学期计划、目标、 措施，全面落实年度目标任务2 分 1、制定各学科教研计划与目标 2分； 2、依据计划按时开展活动，有 活动记录及总结4分 记分办法 1、制度制定操作性差， 不切实际扣1分，未能落 实扣1分 2、计划制定不好扣1分， 未能落实扣1分 1、教研计划制定不符合 实际扣1分，学科目标不 明确扣1分 2、未按计划开展活动， 没有过程记录扣2分，没 有活动总结扣2分 1、开课不齐，每年级每 缺1个学科扣2分。课时超 出或不足，每年级每学科 扣1分。地方、学校课程 开设不足，每年级每门扣 2分，扣完为止 2、第二项按优、良、中 、差分别赋4、3、2、1分 。 教师、学校向学生推销学 习资料和学习用品的扣3 分 1、有1个班超班额扣1 分，超过1个班以上的扣2 分 2、年辍学率控制在2%以 内，高于国家标准不得分 得分 备注
宁萍
陈广宏
张海田
1、学生睡眠时间低于8小 时、利用星期天、节假日 组织学生上课扣2分 2、作业布置不合规范的 扣2分
陈广宏
1、按优、良、中、差分 别赋4、3、2、1分 2、结果未纳入班级量化 的扣2分，未作为评先树 优依据的扣2分
罗士东
一级 指标
二级指标
评分标准
记分办法
得分
备注
B8
A3 学生 德育 21分 B 9
B1 A1 学校 各项 制度 计划 B 2 制定 及执 行、 课程 开分
宁萍
戚
B3
B4
B5 A2 规范 办学 行为 11分 B6
A3 学生 德育 B 7 21分
陈
1、按国家、地方、学校三级课 程方案要求，开齐课程，开足 课时6分 2、注意教师配备、教学设施的 课程开设情 配置，注重教师、教学设施作 况，10分 用的发挥。有较完善的课程资 源开发计划，注重家庭、校内 外资源的开发和利用，开发出 具有区域特色的学校课程4分 不向学生推销规定以外的各种 教辅资料的管 报刊、学习资料和学习用品等3 理3分 分 1、按规定年龄入学，按教育局 规定的划片招生政策招收新生 班额控制及控 。班额不超规定人数2分 制辍学工作4分 2、年辍学率不高于国家标准2 分 1、义务教育阶段走读生早上到 校时间不早于7:30，上课时间 不早于8:00。住校生从熄灯到 起床时间不得少于8-9小时，并 严格遵守作息 能保证走读生的吃饭和休息时 时间，控制课 间2分 外作业量4分 2、小学一二年级不留书面作 业，其他年级除语文数学外不 留书面作业，语文数学每天不 超过1小时2分；初中书面作业 总量每天不超过1.5个小时2分 1、开展日常行为规范养成教育 和文明礼仪教育。认真落实临 沂市中小学德育工作基本要求 和中小学生一日常规等规范性 学校“一日常 要求，强化行为规范训练，注 规”执行情况8 重养成教育的整体性，把养成 分 教育分解和落实到学校工作的 各个环节4分 2、“一日常规”检查制度完 善，结果运用纳入班级量化2
宁萍
陈
B 10
B 11
B 12 A4 学校 环境 10分
李
B 13
B 14
B 15 A5 教师 管理 B 16 10分
戚
1、氛围不好，班级文化 1、具有班级特点的积极向上的 班级文化建设2 差的扣1分 氛围1分 分 2、无展示区的，质量差 2、学生优良表现的展示区1分 的扣1分 学生学用《守 熟练掌握《守则》《规范》， 内容掌握不熟练扣1分， 则》、《规范 行为习惯良好2分 行为习惯差扣1分 》情况2分 1、建立升降国旗制度，每周一 1、升旗手册未能如实记 和重大节庆日、纪念日、重要 录扣1分 升旗制度2分 集体活动举行升旗仪式1分 2、升旗记录教育性差、 2、仪式举行内容好，德育效果 图片等各种资料未保存扣 好1分 1分 1、卫生不好扣1分 1、办公室、特室整洁卫生1分 2、卫生一般，物品杂乱 2、教室整洁卫生，物品摆放有 扣1分 序1分 3、卫生不好，有蚊蝇扣1 净化5分 3、厕所干净、无蚊蝇1分 分 4、宿舍卫生整洁、物品放置整 4、管理水平差、物品杂 齐、无异味、防蚊蝇措施齐全2 乱、异味大、无防蚊蝇措 分 施扣2分 1、校园自然环境净化、绿化、 1、校园净化、绿化、美 美化，体现生态德育理念2分 化一般或生态德育理念一 绿化、美化3分 2、景点雕塑影壁旗杆国旗维护 般各扣1分，扣完为止 好1分 2、维护不好扣1分 1、是否整洁卫生1分 1、周边脏乱差扣1分 2、有无网吧、游戏厅、店铺 2、存在网吧、游戏厅、 周边环境2分 （出售三无产品）、流动摊点 店铺（出售三无产品）、 等1分 流动摊点扣1分 1、学年度查出一次违反 1、教师无违反“教师十不准” 十不准情况一次扣2分， 师德情况6分 现象。3分 扣完为止 2、遵守教师职业道德规范3分 2、违反教师职业道德2 分，扣完为止 1、带头讲普通话，写规范字， 1、不讲普通话，不写规 语言规范健康1分 范字，语言不健康扣1分 教师仪表2分 2、仪表端正，服饰整洁，举止 2、奇装异服、举止不文 文明1分 明的扣1分 1、遵守纪律，严格按教育局规 1、学校无制度，或有制 定实行请销假制度1分 度未实施扣1分 2、教师无私自调课1分 2、教师私自调课扣1分
陈广宏
陈广宏
张清兰
罗士东
赵清风
李宗群
戚庆玉
戚庆玉
落实请假制 B 17 度，严禁教师 私自调课2分
戚庆玉
一级 指标 B 18
二级指标
评分标准
记分办法
得分
备注
以游戏为基本运动，保教目标 幼儿园去小学 渗透于一日活动中，不进行小 化教学情况2分 学化教学2分
存在小学化的扣2分
戚庆玉
A6 学前 教育 B 19 零起点教学执 行情况1分 管理 7分
戚庆玉
B 22 食堂管理6分 A7 学校 安全 工作 校舍、设施安 21分 B 23 全隐患排查情 况8分
1、未开课的扣1分 2、未设宣传栏的扣1分 1、无索证制度扣1分 1、建立食堂进货索证制度，杜 2、食品留样品种（每样 绝“三无”食品流入1分 饭、菜、粥）不全扣2分 2、建立食品留样制度2分 3、学校食堂设施和卫生 3、学校食堂设施和卫生条件达 条件达标，学校食堂领取 到《国家学校体育卫生条件试 卫生许可证计2分，否则 行基本标准》要求，并取得卫 扣1-2分。食堂从业人员 生许可证。食堂从业人员均取 均有健康证明计1分，如 得健康证明3分 有1人无健康证明扣1分 按安全科规定执行 按安全科记录扣分
按教学计划开展教学活动1分
未执行计划，未实施零起 点教学扣1分
戚庆玉
戚
学前教育管理 B 20 情况4分 学校安全教育 情况2分
B 21
1、环境干净，适合幼儿身心发 展特点2分 2、能围绕主题内容进行创设有 丰富的提供幼儿操作的自制玩 教具2分 1、开课情况1分 2、安全教育宣传栏设置1分
1、环境差，不适合幼儿 身心发展特点的的扣2分 2、自制玩教具差的扣1 分，没有的扣2分
戚庆玉
李宗群
戚
戚庆玉 戚庆玉
1、门卫登记制度执行差 扣1分 2、夜间值班差扣1分 1、路队制度差扣1分，责 1、小学路队制度执行情况好3 任未到人扣2分 交通安全管理3 分 B 25 2、走读生安全无规章制 分 2、中学走读生有安全规章制度 度扣1分，落实不到位扣2 并且执行好3分 分 B 24
1、门卫出入登记制度执行好1 值班巡逻情况2 分 分 2、夜间值班情况执行好1分