2021年初中班会活动课计划表合集多篇

2021年初中班会活动课计划表合集多篇
2021年初中班会活动课计划表合集多篇

初中班会活动课计划表合集多篇

开展一次别开生面的班会活动课,可以提高班级凝聚力,激发学生学习的兴趣。今天在这给大家带来初中班会活动课计划表,接下来我们共同阅读吧!

秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

a、立刻跑到班级的队伍中。

b、站在原处,敬礼。

c、躲一躲再说。

a、不管它。

b、捡回垃圾桶。

c、别人会来扫的。

a、交给家长。

b、交给老师或警察。

c、买点学习用品。

a ___ b齿轮和谷穗 c 人民大团结

a、随便扫一下

b、看老师不在,放学就逃回家了。

c、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该

a 吃的好、穿的好

b 家里富裕,可以浪费

c 讲节约,不浪费

7 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉

a 完成学习任务 b遵守学校纪律

8 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该

a 随便提问、发言

b 举手得到老师同意,大胆发言提问

9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

a 要做广播体操

b 要做眼保健操

c 坐、卧、站、行姿势要端正

10 校园的整洁与美丽靠我们

a 值日

b 每一个人的努力

c 爱护花草树木

下面进入第二版块:情景分析

1《碰撞以后》

两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。

那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。

班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!

在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

活动目标:

活动内容:

课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,新目标”

张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个

奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

随后,使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

“我自信、新目标”学期计划表

号数:姓名:

高考科目

我的目标

语文

数学

英语

物理

化学

生物

会考科目

我的目标

政治

历史

地理

人际关系

在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!

教育目的:

活动过程:

应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……

他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔……

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!

研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。

? 早自习……

? 上课铃响了……

? 走廊里……

? 眼操、间操……

? 操场游戏……

? 家庭作业……

(目的:规范要求,养成习惯)

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

目标:

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?

根据孩子们的发言板书:

爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

注意安全

师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事

班会活动新闻稿

篇一:主题班会新闻稿 “5·25心理健康月系列活动”之心理主题班会 4月25日至5月12日,中文系各班为迎接“5·25心理健康月”,打造温馨宿舍,共建和谐校园,开展了“让宿舍充满爱”的主题班会。班会活动 ——团组织生活 2014年11月10日早上,2012级电子信息科学与技术4班的全体同学按计划在3211举行了班会活动。 首先,由于大三进行了专业分流,重新分配了新的班级。班会一开始,班长就号召大家再一次自我介绍,方便同学日常交流,并着重介绍了新班级的各个班委。其次,面对大三的开始,却也是人生道路的又一个选择——究竟是考研还是就业?于是班长组织大家进行了简短的交流,并让每位同学说说自己的选择。统观所有同学的选择,大部分同学还是选择了就业。对于那些部分选择考研的同学,班长也积极提醒了他们现在就可以着手准备复习;对于那些选择就业的同学,班长也叮嘱他们要好好学习,在明年的招聘季能拿出一个漂亮的简历。接着,该班团支书对于班上同学的四、六级过级情况进行了简单的了解、统计。着重强调了四、六级的重要性,尤其叮嘱那些目前还未通过四级的同学要抓紧时间,并提出了很多改善措施,例如:每周组织起来进行模拟测试,设置部分同学督导学习等等;得到了同学们的强烈响应。与此同时,同学们也积极提出了自己的意见与建议。最后,该班生活与心理委员就目前学校举办的“消防专题”活动进行了详细的说明,并选取了两个寝室进行寝室消防文明展随手拍图活动。并号召大家积极参加“消防主题”论文比赛。 班会接近尾声,相信大家能以饱满的情绪迎接自己的大三生活。 1621204团支部篇三:主题班会新闻稿 理性爱国理智保钓 9月17日上午10点30分,经济与管理学院10级财务管理在东校区东经328举行了爱国主义教育主题班会“理性爱国,理智保钓”。由于近期中日钓鱼岛问题趋于白热化,我国境内也出现大规模反日行动及游行,故组织这次主题班会对同学们进行爱国主义教育。本次班会由班长和团支书共同主持,全体同学围绕钓鱼岛事件展开了认真思考,并积极发言讨论。 随着中国进一步崛起,类似的事件还可能层出不穷,钓鱼岛事件也可以看作一个成长中的大国必然会面临的问题。问题不可怕,最重要的如何面对问题并给予切实稳妥的解决,而不应该盲目爱国,过度发烧,这样效果可能恰恰适得其反。作为一个中国人,一个大学生,我们更应该密切关注事态的进一步发展,沉着应对,谋定而后动,深刻剖析背后根源,采取相应的谋略。 通过本次主题班会,同学们认识到要把对祖国的热爱落实到日常生活中,落实到具体行动中,从热爱集体、关心同学、尊敬老师做起,只有心中有集体、有他人,才会有国家。会后,同学们纷纷表示,作为新时代的大学生,应该理性地去认识世界和改造世界。只有将爱国主义精神转化为做好本职工作的热情和动力,才是身为当代大学生最为正确的爱国主义体现。辅导员陈建国老师慷慨发言 同学们认真聆听!篇四:主题班会新闻稿 展班级风采亮德育硕果 为践行社会主义核心价值观,拓宽展示班级风采的平台,积极探寻促进学生身心发展的教育方法与措施,近日,东风43小学主题班会优质课评比活动顺利开展并取得了圆满成功。 在班会筹备中,各参赛教师和学生都认真对待,精益求精,结合学生的实际生活状况和需求,围绕“礼、孝、诚、勤、博”等德育目标,选择最能代表本班特色的主题,确定班会方案。各班同学积极响应,利用午休和课间时间精心编排节目,家长们热情地为班会献言献策,撰写主持稿,全员参与班会的热情空前高涨。

主题班会课设计比赛活动方案.pdf

港南中学关于 第一届“主题班会课大赛”的通知为了加强和提高班主任的专业素养和工作能力,进一步发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,提高班主任的班会课设计技能和水平,创新德育形式,充分发挥主题班会教育作用,切实增强班会课(班集体活动)的育人功能和实效性,特举行第一届“主题班会课大赛”的活动。 一、参赛对象: (一)高一、高二全体班主任,要求上述年级的班主任都要参加,此项比赛活动将作为本学期班主任评优一票否决的条件。 (二)欢迎高三的班主任踊跃报名参加。 二、比赛形式与奖励方法: 比赛活动分两个阶段进行。 第一阶段为“主题班会方案设计”比赛:由参赛选手自选主题,上交设计主题班会课或班集体活动方案(含文字方案、班会课课件和其他相关的文字、图片、音频、视频等材料),学校组织评委老师对方案进行评分,评出:一等奖8名,二等奖14名,三等奖24名。学校将对以上获奖的参赛选手颁发荣誉证书。 第二阶段为“主题班会优质课”比赛:参赛对象是“主题班会方案设计”比赛评出的一等奖获得者,共8名。学校将组织评委老师对优质课进行评分,评出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。学校将对以上获奖的参赛选手颁发荣誉证书,同时颁发奖金:一等奖200元,二等奖150元,三等奖100元。(共计:1000元) 三、活动时间 第一阶段“主题班会方案设计”比赛: 12月5日前上传主题班会课活动方案(含文字方案、班会课件和其他相关的文字、图片、音频、视频等材料)。文件夹命名为“XXX(班别、班主任)主题班会方案设计大赛”打包上传到学校服务器ftp://192.168.6.253/G各处室材料/Z政教处/XXXX年秋季期:第一届主题班会方案设计大赛。 第二阶段为“主题班会优质课”比赛:具体比赛时间待定,原则:高三优先,抽签确定。 四、方案设计格式要求: 1.主题:要求从班级学生实际出发,解决班级实际问题,自己确定主题,拟定题目(或者选择成梦教育的主题)。 2.方案内容: (1)活动背景。要说明选择本主题进行活动的缘由和对主题的基本解释。

文明行为规范主题班会教案

励志主题班会:学生日常行为规范主题班会教案【活动主题】 以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动. 【活动目的】 1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯. 2.培养学生自我管理、自我完善的能力. 【活动准备】多媒体课件等 【活动过程】 一、班主任宣布班会开始. 二、情境导入主题 1.观看程门立雪的视频 思考:故事告诉我们什么道理? 2.给文明下定义: 文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现.它与“野蛮”一词相对立.【励志主题班会:小学生日常行为规范主题班会教案】.

三、展开主题 1、说说你都知道哪些文明礼仪? (1)早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”. (2)向别人询问应主动讲“请问”. (3)见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”. 2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗? 学校、家里、街上…… 3、展示图片:(1)在巴黎圣母院,“请保持安静”这句话只写给中国人看 (2)在美国珍珠港,“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看 (3)在泰国皇宫,“请便后冲水” 这句话只写给中国人看 4、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作 5、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象 展示校园不文明行为图片 (1)这样的脚印并不好看

(2)举手之劳,校园可以更美好 (3)水在滴,资源正流走 (4)这不是展示雕刻技艺的地方 (5)墙壁涂鸦,这不是艺术 (6)“文化长廊”需要呵护 (7) 角落的那个柜子…… 思考:看了这些,你有什么感受? 6、展示13条日常行为规范 生齐读 7、“文明人”自测:你是一个文明的人吗? 8、总结学生文明用语 您好(你好)、再见 、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问……、请稍等9、练习文明你拍一,我拍一

(完整版)小学第二学期主题班会安排表.doc

小学部2018 年春季班会公开课活动安排 时间主题活动目标(根据活动目标,题目自拟) 负责人(班主承担班级 任) 文明习惯伴我行3.3做一名懂规矩的小学生 (行为规范教育)提出新学期要求,制定班制度,认真学习《中小学生日常行为规范》,养 成良好的卫生、纪律等行为习惯。培养学生从现在做起,从自我做起,从四( 2)班陈冬梅—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。 3.7雷锋纪念日主题班会 三节“节粮、节水、节电” 3.17 主题班会 3.21安全法制教育 “走进清明,感受传统”4.2 清明节主题班会 4.10卫生健康教育 4.18蓝色星球我美丽的家园 防震减灾安全教育 5.8 (地震灾害) 感谢父母养育我 5.12 ( 5.13 母亲节纪念日) 5.23五十六个民族五十六朵花 6.6爱护眼睛从我做起 6.13对家庭负责,体恤辛苦 6.18万水千山“粽”是情 期末考试你准备好了吗? 6.20 (期末复习主题) 暑假生活指导 6.23 交通安全记心中为了增强同学们学习雷锋的意识,力争做生活中的活雷锋;以及加强同学 二( 2)班腾远慧们之间的学习与交流,推动校园文化建设。 3月22 日世界节水日,认识节约用水、用电的重要性,从自身的一点一二( 1)班侯东丽滴做起,要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。 让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己,培养学生自我保护意识和 五( 2)班朱华 能力。 通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗 一( 2)班户梦瑶志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。 了解易发传染病,学习掌握防控知识。提高同学们的卫生保健意识。六( 1)班贺红霞4月 22 日地球日,保护环境,爱护家园三( 1)班刘思思 5月12 日为全国防灾减灾日为了让同学们掌握一些自救的方法,当遇到 三( 2)班赵丽重大危险时能采取一定的措施保护自己,将危险降至最低。 母亲节来临之际,让同学们走进父母、体验父母、理解父母、回报父母。六( 2)班郭华民族团结教育四( 3)班卡米拉 6 月 6 日全国爱眼日,通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。引导学生 五( 1)班丁小蓉正确对待眼保健操,培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 利用 6 月 17 日父亲节,使学生知道父母的辛劳,教育学生从小树立对家 二( 3)班李统兵庭负责任的态度,懂得感恩回报父母。 6.18 端午节通过讲解,使同学们了解中国的传统节日一( 1)班孔菊存 对学生进行学习目的教育,针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导, 四( 1)班杨宏岭树立必胜的信心。 讨论:如何过一个有意义的暑假,强调假期安全,为了强化学生交通法规 六( 3)班杨凤琴和安全常识的意识,提高学生自我防护能力。 1. 班会课主题内容原则上按本表安排进行,要求各班主任认真做好班会准备工作,以各种形式开好班会,主题班会公开课的所有资料(包括方案、教案、课件、音视频资料)均交教务处建档立卷。 2.从第二周开始,每周安排 1 节班会公开观摩课,承担公开课的班级,班会课改在周六写字课时段进行。 3.主题班会要有策划详案(包括设计背景、教育目标、教学准备和教学过程)。选题立意、布局谋篇要主题鲜明,材料充实;教育要针对现实、 方式要灵活多样,可以有师生对话、小组讨论、情景思辨、课堂互动等多种形式;班主任要担起“三主”责任(主持、主讲、主导),提倡师生互 动交流,力争使每次主题班会公开课都成为德育精品课程。 4.主题若有改变,学部将根据实际情况给予调整。

班会活动比赛方案

班会活动比赛方案 一、活动时间:XX年10月9日——11月30日班会 二、活动地点:五区402 教室、多媒体教室、足球场、篮球场等 三、活动主题:天阔地远?一路超凡 四、活动目的:通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动,打造寝室文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的主观能动性和团队意识,培养同学们的集体荣誉感,从而形成班级凝聚力,体现XX级空港九班“我们是勤奋学习、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的班级愿景。 五、活动方式:以各寝室为单位,轮流组织班会活动 六、活动要求:内容要求健康、积极向上,贴近和有助于同学们的学习、生活,能体现各寝室的寝室文化(具体活动形式不限) 七、活动组委会成员 指导老师:寇杰、万长明、罗柳、周云霞 1 、组织协调组 组长:李爽(班长)副组长:李文静(副班长)曲娟娟(团 支书) 成员:涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寝室长) 工作职责:(1)组织、协调各参赛寝室按时开展班会活动(2)设计参 赛寝室活动流程、布置场地(3)全程为各参赛寝室开展班会活动服务 2、活动评委组(评分登记表见附件1)

成员:张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶 工作职责:给组织开展班会活动的各参赛寝室评分(要求:客观、公正、公平) 3、活动参与组 班级各寝室:a124、a125、a225、b215、b216、b217、b218、b219、b220 八、评分标准(总分10 分) 1、内容健康、积极向上 2 分 2、内容及形式新颖、个性 2 分 3、内容贴近同学们的学习和生活 3 分 4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化 3 分 各参赛寝室最终得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分的分数合计 九、奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖3名 凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室,将颁发荣誉证书,颁发奖 品。 特别说明:1请XX级空港九班全体同学积极支持和配合“活动组委会” 成员的工作,高质量、高标准的圆满完成本次班级班会活动比赛;2、本次主题班会比赛评分解释权最终归“活动评委组”所有。 XX级空港九班班委会 XX年10月7日

讲文明主题班会活动策划

讲文明主题班会活动策划 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备: 摆放桌椅 活动过程: 一、活动导入 主持人:三月的风吹来了四月的温暖,文明礼貌伴随着花开悄然而至。文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美传播到每个角落!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 二、活动开始 (一)家庭文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的`古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听故事:《孔融让梨》《黄香诚心敬父母》 主持人:听到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言(2名同学回答) 主持人:现在我们多数都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)校园文明礼仪 在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答:答对的会有小小的奖励!(礼貌用语:您好,请,对不起,谢谢和再见。) 主持人:看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!你知道校园礼仪都有什么吗? 主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏同学们表演 的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪:正确的走姿站姿、(四名同学表演)早上同学见面问好、(2名同学表演)正确的坐姿、课上举手回答问题等(三名 同学表演) 主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演:

“新学期新气象”主题班会新闻稿

新学期新气象主题班会顺利召开 16服设本1班讯时间转瞬即逝,令人感慨。我们从最初来到XX的懵懂茫然到现在成为为新生们指点迷津的学姐学长也不过一年,一年里的我们从军训开始相互认识,到班级聚会,再到班一起举办各种大大小小的活动,还有后来的集体郊游,我们一起相遇相知又相爱,16服设本1班早已是一个团结的大家庭。而我们作为大二学长的新学期也已经开始了,新学期新气象,作为作为学姐学长当然也要做好新学期的安排,做好表率作用。 2017年9月24日晚7点,16服设本1班全体同学在主教楼452室召开“新学期新气象”主题班会,班长主持,班会形式为PPT演讲和视频播放,此次班会全班46人实到46人,无人缺席。此次班会的主要目的在于让同学们认识到2017年对于我们16级同学在大学四年中的生活的重要性,让同学们正式为自己确立一个正确的目标和学习方向,珍惜自己的大学生活。 首先班长对本班上一学期的班级工作整体情况进行了总结,对于上一学期班级的出勤考查问题、以及班级活动积极性、寝室安全与卫生等出现的问题,班长表示我们作为一个来自五湖四海的大家庭就应该有一个集体意识,要以班风作为规范自己言行举止的准则,树立一个良好的形象,为学弟学妹做表率,以班级荣为己荣。同时对于上一学期班级内的良好学风氛围以及班级同学积极的学习态度给予了肯定。 回顾过去,展望未来。班长在总结完上一学期班级工作的同时也对未来一个学期有一个全新的计划,首先同学们应该继续保持班级内良好的学习环境和氛围,其次我们要继续保持每一堂课的出勤率以及每一次活动的积极活跃性。 四年的大学生活已过去四分之一,同学们也是时候感受时间的紧迫了,若不能珍惜时间,有计划的规划自己的未来,即使总有一天终会被社会抛弃,丧失自己的未来,新的学期新的计划,我们唯有战胜懒惰,才能走向成功。

文明礼仪主题班会教案

文明礼仪主题班会教案 导读:【篇一】 活动目的: 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备: 1、开班会前,做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程: 一、活动导入(班主任) 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 张:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》( 刘宇佳 )、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。 过去汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,是江夏人。他九岁时,已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候,就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子清凉爽快,把吸人血的小虫和蚊子扇开,让父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的体温使他父母的被子暖和,让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。 尹:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束) 张:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

工作总结“舞动青春,放飞理想”的主题班会报道稿件

三一文库(https://www.360docs.net/doc/2814328417.html,)/工作总结范文/工作总结 “舞动青春,放飞理想”的主题班会 报道稿件 开场曲《我的未来不是梦》带动了全场的气氛,伴随着激情澎湃的歌声,“舞动青春,放飞理想”主题班会拉开了序幕。第一个环节是诗歌朗诵《理想》,朗诵者声情并茂地朗诵引领在座的同学都融入到诗歌的意境之中,心中都极其了对理想的渴望。紧接着是知识竞赛环节,同学们对于伟人理想的了解程度不相上下。因此,比赛气氛激烈紧张,比分你追我赶。在探寻了伟人理想之路后,同学们心中的豪情也被激发出来了,纷纷举手,踊跃地与大家分享自己的理想;在同学都谈过自己的理想之后,我们进入了测一测环节,这个测试,让同学们了解自己离理想还有多远,明确自己需要努力地方向;然后是相声《理想的翅膀》,精彩的表演博得了同学的阵阵掌声;在欢笑声中迎来了杨老师的演讲,杨老师激情四射的演讲,感染了在座所有的同学,同学们发自内心地拍手叫好;最后在全班同学《我相信》的歌声中落下了帷幕。

此次主题班会召开得较为成功,学生通过本次班会,明白了树立人生理想的意义,并努力为之奋力拼搏。同时在班会过程中活跃了班级气氛,加深了同学之间的友谊,在舞动青春中,放飞理想,实现理想。 学生感言 此次班会学生普遍反映较好,都觉得受益匪浅,得到了不同层面的收获,有说增进了班级感情的,有说明确了奋斗的目标,有说激发了实现理想的动力,有说增强了实现理想的信心。下面举代表性的两个例子反映学生感受: 通过这次主题班会,我对自己的现状进行了思考,觉得要重新进行自我定位,在高一这个阶段,要树立新的理想,新的目标;不能继续迷茫下去。我想确定一所理想的大学,并为它不懈地努力奋斗。(赵雷杰) 整个班会成功地举行我特别开心,身为主持人,我对从头到尾的流程都非常地了解,我看到每位老师和同学为这节班会课付出的努力,它是我们心血的结晶,是我们努力地成果,这次班会一定会是我记忆中最亮丽的风景线。(董舒漫) 此次主题班会,给我敲响了警钟;提醒我要从现在开始就要全力以赴,为自己的理想去努力奋斗;如果在实现理想的过程中遇到挫折,我也不能放弃,要勇敢面对,从容接受挑战。

班会公开课评比活动方案

班会公开课评比活动方 案 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

大埠中心小学首届优质班会公开课活动方案 一、活动目的: 为了进一步提高我校班主任管理能力,提高主题班会课质量,使学生通过主题班会课学会自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感,提升班风和校风,切实提高德育的实效性和主动性,政教处本学期举行班会公开课比赛。 二、活动安排: 1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动各班主任的参赛的积极性,以此推动班会课教学研究,促进班会教育教学质量的不断提高。 2、1~6年级各年级认真推选1名班主任参加班会课评比。(共6名) 3、参赛教师要认真备课并手写教学设计1份上交。 4、活动时间安排: (1)10月7日各年级上报参加班会课竞赛的教师名单。 (2)10月12日~16日赛课(地点:本班教室)。 5、班会课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准认真公正地评选参赛的每一节课。(评分精确到小数点的后一位) 6、评委: 邱钧珑刘福林陈聪韩玉华 7、所有班主任教师到场听课。 三、奖项设立与奖励办法: 班会公开课评一、二、三等奖各1名,获奖教师给予加分及一定的物质奖励。(按从高分到低分选拔) 四、比赛要求: 1.宗旨:“交流、提升”,要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。 2.常规班会课需发挥学生的主体性、创造性,全体学生必须参加。 3.班会现场展示时间不少于35分钟,原则上以各班教室为场地(特殊要求可调整)。 4.班会形式:班会课形式可采用角色扮演、辩论、游戏、文艺表演等,参赛教师也可根据要求自行选用或创作班会形式。 5.比赛期间,全校各班主任老师前往比赛现场观摩。 五、参赛教师上课安排:

《走文明路-做文明人》主题班会教案

《走文明路-做文明人》主题班会教案

《走文明路做文明人》主题队会教案 时间:2010年10月26日 地点:八年三班教室 用具:多媒体 队会时间:40分钟 一、队会主题: 为了进一步加强学生交通安全教育工作,倡导“走文明路做文明人”理念,推进交通安全教育进校园,使广大学生树立交通安全意识、文明出行意识和交通法制观念,有效预防和减少学生交通事故的发生,共同营造安全、文明、和谐的校园环境,我班开展了以“走文明路做文明人”为题的交通安全宣传教育活动。 二、队会理念: 八年级学生有了一定的动手动脑的能力,他们渴望通过自己的努力达到目标,于是我放手让同学们自己收集资料,并通过展板的形式把他们的劳动成果展示出来,引导他们把遵守交通安全推广开来。带动全校的同学一

起来遵守交通法规。在队会课前,我与学生一起讨论,决定用自述、小品,认识标志。以及问答的形式巩固交通安全知识。使他们认识到交通安全的重要性。 三、队会目的: 1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次主题队会活动,使学生了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 四、队会准备: 1、收集有关交通事故的新闻; 2、选好主题队会课的主持人并进行简单的培训; 五、队会过程: (一)主持人读有关交通事故的实例以引入主题:(多媒体出示实例) 1.主持人:大家看了这些实例有什么感想呢?(师生讨论、交流)

2.主持人小结:生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)学生看《中华人民共和国道路交通安全法》(多媒体出示实例) 主持人:看了中华人民共和国道路交通安全法的内容有什么感想呢?(学生发言) (三)欣赏小品《我是小小交通岗》。剧情:一交通警察正在用手挚指挥交通,一名中学生身背书包,横穿马路,跃过栏杆,险些被对面来的车碰上,警察制止了中学生,戏剧性的对话“多危险呀,为什么不走人行道?”“没事,习惯了。”接下来警察耐心地给他讲交通法规,右侧通行,红绿灯的标志……学生最后接受了批评教育,有礼貌地离去。 主持人上: 同学们,刚才的小品演的好不好啊?回答:“好!”那么剧中这位同学做的对吗?通过警察叔叔的讲解你了解了哪些交通方面的知识呢?请同学们发表意见。同学

开学第一课主题班会活动策划案

开学第一课主题班会活动策划案 开学第一课主题班会活动策划案【一】 为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,经校行政会研究决定,将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”,在各班集中进行教育。现就有关事项提出如下要求: 一、活动组织 组长:xx 副组长:xx、xx、xx、xx、xx 成员:xx、xx、xx、xx、xx各年级主任、各班主任。 二、活动内容 1、纪律教育:学习《××县二中学生一日常规》、《××县二中学生仪表行为规则》、《××县二中学生纪律常规》和《××县二中安全防范“十不”》 2、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全; 三、教育形式: 主题班会、讲座。 四、活动时间:XX年9月1日 五、活动要求 1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安

全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。 2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。 3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。 4、各班主任于9月7日前须将《***班开学第一课组织方案》或者《***班纪律安全课教案》上交政教处。 开学第一课主题班会活动策划案【二】 据上级文件精神,结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。 活动对象:全体学生。 活动时间:20xx年9月8日上午。 活动准备:好习惯养成、《吃零食的危害》等。活动过程: 主题一:安全教育 一、用电安全 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握

讲文明主题班会教案

文明礼仪主题班会 一、活动背景 文明礼仪是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。文明礼仪,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。二活动目的: 1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全 3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学过程: 活动基本情况 1.时间 2017年11月6日 2.地点 249班教室 3.班主任胡帅 4.主持人贾雯刘硕 5.参与者 249班全体同学 活动过程:一、情景导入宣布主题班会开始导语:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落

大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 诗歌朗诵: 欣赏诗歌《我是文明小使者》男:童年的欢笑荡漾在大地,女:童年的鼓点敲出了希翼。男:迎着鲜红的太阳,女:在灿烂的阳光下走来一群好少年,讲文明,懂礼貌,一张张笑脸是那么可爱。男:在学校我们是文明守纪的好学生。女:文明的彩笔描到哪里,哪里就春色飞起,男:文明的火炬举到哪里,哪里就金光万里,合:一张张笑脸映着彩霞,世界变得分外美丽。男:在社会上我们是彬彬有礼的好少年。女:文明的脚印踏到哪里,哪里就春光满地。男:文明的歌声唱到哪里,哪里就充满甜蜜。女:是谁,在我们的心里撒下文明的种子?男:是谁,净化了我们心灵,使我们成为文明小使者?合:是辛勤的园丁,是亲爱的老师。男:校园开展的"文明守纪"活动似和煦的春风吹拂着我们的心田。女:它告诉我们每一个少年,文明守纪是我们的言行规范。男:我们懂得了“行为

小学一年级主题班会计划表.doc

小学一年级主题班会计划表 新的学期开始了,一年级的学生到了一个关键时期,根据学校德育计划和工作安排,班主任如何制定计划?下面是我收集整理关于小学一年级主题班会计划的资料,希望大家喜欢。 小学一年级主题班会计划篇一 新的学期开始了,一年级的学生到了一个关键时期,学生对许多事物都有好奇心,但他们辨别事非的能力非常弱。为了让他们健康快乐的成长,根据学校德育计划和工作安排,制定本级部班会计划如下: 第一周:学生刚从快乐的假期中回来中,还不能很好的投入到学习中去。为了稳定学生情绪,形成集体意识,激励学生树立学习目标召开以“新学期真快乐”为主题的主题班会。 第二周:召开“我们只有一个地球”主题班会。 第三周:召开“弘扬民族精神,做文明学生”主题班会。 第四周:结合学校安全教育召开“交通安全”主题班会。 第五周:召开“常规教育”主题班会活动。

第六周:召开“感恩教育”主题班会。 第七周:召开“饮食卫生”主题班会。 第八周:“日常文明习惯的养成”主题班会。 第九周:召开“没有规矩不成方圆”为主题的班会。 第十周:期中临进,召开“安全在我心中”主题班会。 第十一周:召开“防震救灾,珍爱生命”主题班会。 第十二周:召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。第十三周:召开“文明,从细节做起”主题班会。 第十四周:召开“法律就在我们身边”为主题的班会。 第十五周:召开“安全教育”主题班会。 第十六周:召开“珍爱生命,防火自救”的主题班会

第十七周:进行心理健康教育,召开“心理健康”主题班会。 第十八周:进入期末,总结前段情况,鼓舞学生势气,进入期末复习。 以上为我们级部的班会计划,在实际教学中,我们将结合学生出现的情况及时进行调整 小学一年级主题班会计划篇二 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备:

主题班会大赛活动方案

团泽中学主题班会大赛活动方案 为创建“绿色学校”,塑造“绿色文化”;为撑起”留守儿童”、“问题学生”爱的天空;为搭建寄宿制学生温暖的港湾;为营造莘莘学者通往成功的桥梁。为此,我校具体落实“育人德为先”工程,(即是教给学生做人的道理和准则,教会学生做一个“真人”,合格人才以培养养成习惯为先),煅炼班干,提升班委会的自主管理能力;打破班会课班主任占主角,增强学生主观能动性。人民教育家陶行知说过:“千教万教,教人求真;千做万做,学做“真人”。关爱学生成长,积极促进学生养成习惯的形成,主题班会是一种非常实用、非常有效的形式,它是根据形势需要或学校教育计划、针对班级学生实际提出的一定主题,围绕主题而召开的班级集体活动。通过主题班会能让学生暂时忘记繁重的文化课学习、分与分的计较,同时能陶冶情操,相互协助;主题班会是对学生进行思想品德教育的重要途径,也是学生自我教育的有效形式,有计划地组织与开展主题班会活动是班主任的一项重要任务。班主任应以全体学生为对象,以德、智、体、美、劳全面发展为目标,利用主题班会这一重要阵地,努力培养学生综合素质。为配合区团工委、区教育局关工委2009年“文明六在”活动(即文明在我心中,文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,文明在我身上,文明在我笔下),进一步积极探索德育工作的有效途径和方法,提高德育工作的质量,经研究决定于2009年第十三周在会议室举办团泽中学2009年主题班会课初赛,第十四周在操场举办团泽中学主题班会课决赛。 一、大赛组织机构: 组长:黄安惠 副组长:蒋能才 成员:杨义军李长禄唐勇张元宝胡正良张静杨成远

二、参赛对象: 七、八年级,高一、高二全体学生和班主任(初高中毕业班不做强调,但参加决赛活动)。 三、赛课主题: 《文明在我心中》,《文明在我口中》, 《文明在我手中》,《文明在我脚下》, 《文明在我身上》,《文明在我笔下》, 《我诚信,我快乐》,《我与团中共成长》, 《创造美好生活》,《别让眼泪成为最后一滴水》, 《安全你我他》,《让同学因我的存在而幸福》, 《学会尊重从父母开始》,《森林需要你、我、他》, 《感恩父母》,《感恩老师》, 《感恩学校》,《自律使人优秀》 四、大赛评委: 黄安惠蒋能才杨义军 李长禄杨成远唐勇 张元宝胡正良张静 五、赛课具体安排: 本次主题班会大赛分初赛和决赛,初赛课分5天进行,上课地点均在多媒体教室,决赛在操场进行。 一)初赛具体安排:

文明礼仪主题班会活动方案

学生文明礼仪主题班会 活动方案 一、活动目的: 通过活动,使学生体会文明礼貌的重要性。培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高文明礼仪修养,做讲文明懂礼貌的好孩子。 二、活动准备: 1、收集有关校园礼仪的歌曲 2、文明礼仪朗诵等。 三、活动重点: 通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 四、活动过程: (一)活动导入:也许你可能天生是一位公主,但是你必须经过学习方可成为一位女士。——英国女王致孙女(幻灯展示) 主持人()解释:文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。尽管我们已经是中学生了,尽管我们每一个人都觉得我们是社会中的文明人。然而,一些不文明,不和谐的现象却还是在我们身边时有发生。 (学生讨论,主持人发表意见。) 主持人():是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。 主持人():那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 主持人():我可是听说我们班的同学有许多在课上和课下的不文明行为。 (二)寻找不文明现象(学生演示) 1、随意丢掉生活垃圾:饭菜乱扔、食品袋满地都是等等。 2、口中蹦出的字眼(脏话)与自己年龄身份形成了极大的反差。

3、自习课时随意走动、我行我素。 4、上课东张西望、交头接耳,无视老师的警告。 5、同学间产生摩擦就打架斗殴。 6、垃圾桶就在旁边,可是随意扔垃圾的人还是大有人在。这也是一种视而不见的现象等等。 可能看到这现象大家都不陌生,当我们与人相处的时候,总埋怨别人的“不拘小节”,而我们需要某些东西的时候,往往自己又懒得去理会那些“小节”了。为了班级的良好形象,同学们的身体健康,每个人都有不可推卸的责任。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。 同学们,播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;播下一个品格,便收获一份成功。我们要把文明放在心里的一个重要位置,时刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。 (三)朗诵(幻灯展示) 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明主题班会方案

《文明礼仪伴我行》主题班会 五年级二班 活动目的: 1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。 3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。 4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重工友,尊重每一个人的意识。 5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。 活动准备: 1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的照片、墙报、问卷等资料。 2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 亲爱的老师,同学们,大家好。 中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。鉴于此,我们学校两年多来开展了(幻灯片自动播放)语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。 为了配合学校开展的系列活动,我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动(出示课件) 这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上, 这是我们班的同学办的墙报; 这是我们在看文明礼仪系列视频; 这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会; 今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结, 并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。我宣布(主持人合)实验小学一四班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、总结与提高 (一)回顾问卷,总结取得成绩 1、开学初,我们孩子不懂事的小毛头。可是通过开展一系列的文明礼仪活动,现在,我们每位同学都有了很大的进步。下面请同学们认真观看李老师为我们拍摄的在学习生活中讲文明、有礼貌的点点滴滴。(幻灯片自动播放学生早晨入校门礼仪,与客人交往礼仪、校园公共场所礼仪,进出办公室礼仪的图片) (二)还需要努力提高地方 1、升旗仪式礼仪 2、与同学交往礼仪 主持人过渡:升旗仪式礼仪的确需要我们注意,与同学交往礼仪也不容忽视。下面就有请张子峻和大家一起谈谈这个话题。 (1)同学们,在班级中,我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多,大家都喜欢和他一起玩;而有的同学朋友却非常少,大家都不喜欢和他一起玩,这是怎么回事呢?今天,我给大家带来了一段与同学交往礼仪快板来谈谈这个问题。 (2)同学们,请注意,同学交往讲礼仪,团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语,称呼“喂、哎”不能提,若向别人借东西,一定说“请”“麻烦你”,用过之后及时还,表完谢意道“再见”,同学如果有困难,热心帮助诚为先,同学如果有缺陷,绝不嘲笑记心间。同学交往要平等,盛气凌人那不行,背后不论同学非,互相尊重最可贵。同学们,你们说我说的好不好?(好!有掌声) ⑶同学们,现在让我来问问你。别人给你起外号,问你愿意不愿意?不愿意的请举手?哎!哎!起外号,小问题,你们怎还不愿意?再说,起外号有什么不好?(学生谈) ⑷没想到,小问题变成了大问题,起外号的问题多,我们真得去注意!可是,同学们,你给别人起过外号吗?听了同学们的发言,你是怎么想的? ⑸是啊,这样才好。说到团结和友谊,起外号坚决不可取。同学们,我还有个问题要问你:活动铃声一响起,同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲:别挤别挤都别挤,我是最先站这里,后来的请到一边去。同学们,你看他这样可取不可取?同学们,既然不可取,在学习生活中你有没有这种情况发生呢? ⑹听你一席话,我的心里有了底。男同学要当男子汉,女同学也

讲文明主题班会教案

讲文明主题班会教案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

文明礼仪主题班会 一、活动背景 文明礼仪是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 文明礼仪,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 二活动目的: 1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体 会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1) 语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中 讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全 3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做 起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的 好孩子。教学过程: 活动基本情况? 1.时间? 2017年11月6日 2.地点? 249班教室 3.班主任? 胡帅 4.主持人? 贾雯刘硕 5.参与者? 249班全体同学 活动过程:一、情景导入宣布主题班会开始导语:中国是一 个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落 落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投

足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 诗歌朗诵: 欣赏诗歌《我是文明小使者》男:童年的欢笑荡漾在大地,女:童年的鼓点敲出了希翼。男:迎着鲜红的太阳,女:在灿烂的阳光下走来一群好少年,讲文明,懂礼貌,一张张笑脸是那么可爱。男:在学校我们是文明守纪的好学生。女:文明的彩笔描到哪里,哪里就春色飞起,男:文明的火炬举到哪里,哪里就金光万里,合:一张张笑脸映着彩霞,世界变得分外美丽。男:在社会上我们是彬彬有礼的好少年。女:文明的脚印踏到哪里,哪里就春光满地。男:文明的歌声唱到哪里,哪里就充满甜蜜。女:是谁,在我们的心里撒下文明的种子?男:是谁,净化了我们心灵,使我们成为文明小使者?合:是辛勤的园丁,是亲爱的老师。男:校园开展的"文明守纪"活动似和煦的春风吹拂着我们的心田。女:它告诉我们每一个少年,文明守纪是我们的言行规范。男:我们懂得了“行为美”。男:我们懂得了“语言美”。

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