关于中国当代大学生择业与就业现状的一些思考
大学生就业形势调查与思考
大学生就业形势调查与思考随着时代的发展和社会的进步，大学生就业形势已成为广大学生关注的焦点。
为了深入了解当前的就业形势以及给大学生提供一些建议和思考，我们进行了一项调查研究。
本文将就这项调查的结果进行分析，并对大学生就业形势进行思考和探讨。
1.当前的大学生就业形势当前，大学生就业面临着一定的挑战。
首先，毕业生数量逐年增加，就业市场竞争日趋激烈。
其次，传统产业的发展相对滞后，新兴产业的岗位需求也未能完全满足大学生的就业需求。
再者，一些大学生缺乏实际工作经验与应用技能，导致择业困难。
有不少大学生感到焦虑并面临就业压力。
2.大学生就业背景调查结果我们通过调查了解到，大学生就业背景有以下几个方面的情况。
（1）学生的专业选择：大学生专业选择与就业市场需求不匹配的现象较为普遍。
许多大学生的专业倾向于人文社科类，而市场需求更多集中在工科、信息技术和金融等领域。
（2）实习经验：大部分大学生在校期间能够参加实习，但在实习经验方面质量参差不齐。
一些学生能够通过实习累积经验，提高自己的职业素养和实践能力，但也有一部分学生没有争取到有价值的实习机会。
（3）自主创新能力：大学生在专业学习的过程中，是否注重培养自主创新能力也是一个重要的问题。
创新能力是当前就业市场对大学生的一项重要需求，很多企业更青睐具备创新思维和实践能力的应聘者。
3.大学生就业思考与建议针对当前的大学生就业形势，我们提出以下几点思考与建议。
（1）选择适合的专业：在选择专业时，大学生应该根据自身兴趣和个人特长综合考虑，也要关注当前的就业形势和市场需求，选择具备就业竞争力的专业。
（2）提高实践能力：在校期间，大学生应该积极参加实习、社会实践和创新项目，锻炼自己的实践能力，积累工作经验，并且学会将理论知识与实际应用相结合。
（3）加强自身素质提升：大学生应该注重培养自主学习和创新思维能力，提高综合素质和专业技能，不断学习新知识和掌握新技术，增强在就业市场中的竞争力。
浅谈现阶段大学毕业生择业和就业观念（共5篇）
浅谈现阶段大学毕业生择业和就业观念（共5篇）第一篇：浅谈现阶段大学毕业生择业和就业观念浅谈现阶段大学毕业生择业和就业观念就业是民生之本，关系到千家万户，在中国是天大的事。
高校毕业生是宝贵的人才资源，是推进中国社会主义伟大事业的生力军和战斗队，是社会上最富朝气、最具活力、最富创造性的群体。
高校毕业生就业由过去的国家统包统分转变为现行的自主择业、双向选择，既给大学生提供了发展机遇，也带来了极大挑战。
尤其是最近几年，随着应届毕业生数量的逐年大幅攀升，大学生需求矛盾越来越凸显。
这种矛盾既由量的差异所引起，也由于一部分缺乏有效的毕业指导而导致。
社会发展迅速，大学生毕业时的人才需求数量和模式与当年入学时相比已经发生了很大变化。
一些专业由热变冷了，由“短线”变成了“长线”；一些专业在不断的调整中。
种种现象使同学们在毕业求职择业时感到灰心、无奈和迷茫。
为了能够有所作为、走出无奈，我们只有走出象牙塔，正确认识自己，积极主动的去适应社会发展的需要，树立正确的就业、择业观念。
1、解放思想，转变观念。
不打破旧的思想，就不能跳出思想误区，树立新的就业思想。
现在，统包统分的就业制度已经过渡到“双向选择，自主择业”的就业制度，大学生上大学已不是未来求职的保障，而只是提高自身素质的途径。
2、敢于竞争。
随着市场经济的逐步完善，社会竞争越来越激烈。
大学生生活在这样的时代，竞争是必然的，逃避竞争、脱离竞争是不现实的。
不管你是否愿意去竞争，竞争都会伴你同行。
当代大学生，应当勇于竞争，敢于竞争，要在竞争中增加才干，锻炼自己，提高素质，不断增强竞争力，从而学会竞争，把握竞争主动权，为在竞争中立于不败之地奠定基础、创造条件，否则你将会在竞争中被时代所淘汰。
3、立足发展。
大学毕业生刚离开校门，即将走向社会，走向未来，如何去寻求发展，开拓未来，这是择业中首先遇到问题。
这个问题处理的恰当与否，关系到一个人的未来和发展。
正确的做法应该着眼未来，立足发展，也就是用发展的眼光去看待、从发展的角度去思考，要站的高一点，看的远一点，无论是选择单位还是行业都要不仅仅看当前，还要注重它的发展前景和未来，对自己的发展更需要从自己所学专业、兴趣、爱好，特别是要从自己的发展趋势、方向去考虑，去定位。
当代大学生择业观现状及对策研究
当代大学生择业观现状及对策研究随着社会的不断发展，当代大学生的择业观念也发生了巨大的变化。
他们更加注重个人的发展和价值实现，对于工作的选择更加理性和有追求。
与此也存在着一些问题，比如就业压力大、就业渠道窄、就业能力不足等问题。
对当代大学生的择业观现状进行研究，并提出相应的对策，是非常有必要的。
1. 就业压力大随着中国高等教育人才培养规模的不断扩大，大学生的就业压力也越来越大。
尤其是近年来，受到新冠疫情等因素的影响，就业形势更加严峻。
大量的毕业生面对有限的岗位，竞争异常激烈，这使得当代大学生的就业压力不断增加。
2. 择业观念多元化与过去相比，当代大学生对于择业观念更加多元化。
他们更加注重个人发展和职业规划，更倾向于自主创业或从事有意义的职业。
对于从事传统行业的兴趣逐渐降低。
3. 就业能力不足在就业市场上，当代大学生普遍存在就业能力不足的问题。
虽然他们具备一定的专业知识和技能，但在面对实际工作时，往往存在一定的匮乏感。
这不仅仅是因为教育质量的问题，更多是因为对实际工作的了解不够深入导致的。
1. 加强就业指导对大学生的就业观进行干预有很多途径,其中,就业指导是其中非常重要的一种途径。
大学可设立职业生涯规划课程,注重对学生的职业价值观培养,从而提升学生的择业观。
同时,学校可在学期中间和学期末举办大功率择业指导会,邀请就业专家、成功的企业家,学长学姐给学生进行面对面交流,提供就业指导,帮助学生树立正确的择业观。
2. 加强实践能力培养在大学校园内,学校也可以举办一些培训班,适当增加社会实践机会,投身社会工作,以此促使学生在大学期间积累更多工作经验,提高工作能力。
班级也可设立实践小组,教师指导学生完成一些大学生实践项目,锻炼学生实际操作和团队协作的能力。
3. 丰富专业教育大学注重对于学生的专业教育,及时更新教学大纲,接触最新的专业知识,充实学生的知识基础。
除此外还应多参加一些专业的比赛,参与学术研究,多做一些实验,这样可以不断巩固和提高我们的专业水平。
当代大学生如何正确看待就业问题
当代大学生如何正确看待就业问题
1.提前规划
大学生在大二或大三的时候就应该开始提前规划自己的职业生涯。
了解自己的兴趣和优势，并选择适合自己的领域进行深入学习和研究。
同时，积极参加实习和社会实践活动，提前获得一些实际工作经验。
2.不断提升自身素质
加强专业知识的学习和实践，掌握一些热门技能和工具，提高自己在就业市场上的竞争力。
此外，也要关注综合素质的提升，包括沟通能力、团队合作能力等。
3.打破传统观念
大学生们需要打破传统观念，不再局限于传统行业的选择。
要敢于尝试新兴行业和创业机会，关注社会热点和未来趋势，并积极适应变化。
4.多渠道寻找就业机会
大学生们应该不仅局限于校园招聘，还可以通过各种渠道寻找就业机会，例如利用社交媒体、求职网站等平台。
与此同时，也要积极参加各种招聘会和职业培训，扩大自己的人脉和机会。
5.保持乐观心态
面对就业问题时，保持一个积极乐观的心态非常重要。
大学生们要相信自己的能力，坚持努力以及继续学习成长。
不论遇到多少困难和挫折，都要坚持下去，并相信辛勤付出一定会有回报。
浅谈大学生应该如何看待就业形势
浅谈大学生应该如何看待就业形势大学生应该如何看待就业形势就业形势一直是大学生及其家长最为关注的焦点之一。
随着社会经济的不断变化，就业形势也在不断发生变化。
然而，很多大学生对于就业形势存在一定的误解与焦虑。
本文将从积极心态、提升综合素质以及适应变化等方面，浅谈大学生应该如何看待就业形势。
首先，大学生应该以积极的心态来看待就业形势。
就业形势的变化是不可避免的，但是我们不能因此放弃对自己的追求和努力。
相反，我们应该以积极的心态去适应和面对就业形势的挑战，努力寻找到适合自己的就业机会。
每一个就业机会都可能是我们成功的起点，我们应该相信自己的能力并为之努力奋斗。
其次，大学生应该注重提升自身的综合素质。
在如今竞争激烈的就业市场中，仅凭专业知识已经远远不能满足用人单位的需求。
因此，大学生需要通过多种方式来提升自己的综合素质。
可以利用大学期间的时间积极参加各类课外活动，如加入学生组织、参与社会实践、参加专业培训等。
这样做不仅可以丰富我们的实践经验，提升我们的综合能力，还能够增加我们个人的竞争力。
另外，大学生应该具备适应变化的能力。
如今的社会经济在不断更新和变革，就业形势也不断变化。
因此，大学生应该学会适应和应对这种变化。
在面对变化时，我们应该积极主动地寻找机会，从变化中发现新的可能性。
在求职过程中，我们要根据市场需求调整自己的求职策略，不断学习新知识，积累新的技能，以保持自己的竞争力。
此外，大学生还应该明确自己的职业规划。
就业形势的不确定性常常会使大学生陷入迷茫与无助。
为了更好地应对就业压力，制定一个明确的职业规划是至关重要的。
一个明确的职业规划能够帮助我们更好地了解自己的优势与不足，并为我们的个人成长和发展提供方向。
同时，也能够在职业选择上更加明确，减少盲目求职和浪费时间的情况。
最后，大学生必须保持学习的态度。
在如今的信息时代，知识更新速度越来越快。
因此，大学生需要时刻保持学习的态度，跟上时代的步伐。
我们可以通过阅读、参加培训、参与学习社区等方式不断充实自己的知识储备。
当前大学生就业中存在的问题与对策五篇
当前大学生就业中存在的问题与对策五篇第一篇：当前大学生就业中存在的问题与对策当前大学生就业中存在的问题与对策大学毕业生是国家和社会的宝贵财富，是人才资源的主要来源。
可是近几年来大学生的就业形势日趋严峻，就业压力逐渐增大，就业难度日益突出，大学生在就业过程中出现的问题逐步增多，如果不能有效应对，不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响，还会影响社会稳定。
通过了解我国大学生就业的现状，分析了我国当前大学生就业所面临的问题与原因，针对上述问题和原因，对解决大学生就业问题提出了几点建议，希望为政府、教育机构及社会各界缓解大学生就业压力，增强大学生提升自身就业力，提供有效参考。
一、当前大学生就业中存在的主要问题近几年来，我国大学生就业率不断呈下降趋势，就业中存在的问题日益突出，主要问题有以下几个方面：1、大学生缺乏自主择业目标，跟风现象严重随着高校毕业生逐年增加，大学生在就业过程中，在不少招聘会上，大学生求职都出现了盲目跟风现象，一些知名企业或者是热门岗位，受到了大多数专业学生的青睐，不少学生不论自己的职业理想是否与这些热门企业相一致，条件是否符合那些热门岗位的需求，常常是一窝蜂地前去应聘。
尽管大学生非常重视追求兴趣爱好与个人才能的发挥，但在现实面前，他们往往缺乏科学合理的职业规划，在临近毕业找工作时，一时不知如何是好，出现就业迷茫，续而从众跟风，大家都觉得好的工作单位一哄而上。
2、非高薪不干，非大城市不去当前，许多大学生在就业过程中过分看重工作待遇，忽略自身特点和长远发展及用人单位要求，他们往往看重沿海地区、经济发达地区，忽略了个人理想与国家、社会利益的结合，忽略了到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。
这种以自身利益为中心，比较功利的现象比较严重。
有些大学生受经济利益驱使，人生价值发生了倾斜，在选择上过分选择经济条件好、生活环境舒适、工资收入高的发达地区，而较少考虑中西部欠发达地区。
而且，许多大学生在择业时不考虑国家和社会的利益要求，把个人兴趣爱好放在首位，不愿到不利自身发展的地方去。
当代大学生就业现状及思考（2）
当代大学生就业现状及思考（2）当代大学生就业现状及思考且职业目标不明。
毕业生们展现出的实际能力水平距用人单位希望的一专多能、德才兼备的高层次、复合型人才相差甚远，自然与就业擦肩而过。
二、原因分析（一）高等教育的滞后性导致高层次人才培养不能及时有效地满足社会经济发展的需要。
进入21 世纪以来，我国社会经济快速发展，许多新兴行业应运而生，社会对高层次专业技术人才的需要不但人数增加，要求提高，而且受产业结构的调整和市场发展需要等因素影响严重，人才需求瞬息万变。
高等教育由于本身具有的滞后性和周期长的特点，使高校人才培养与社会需求结合不够紧密。
有的高校专业设置和课程体系仍沿袭着传统的培养模式，重知识传授，轻能力培养，忽视学生的全面素质教育，所培养出来的学生虽有扎实的专业基本功，但创新能力不强，不能较好地适应和满足社会发展的需要。
部分高校由于受经济利益的驱使，盲目增设“热门专业”和“短、平、快”的'低层次专科专业，导致人才培养脱离社会需要，造成人才的积压和浪费。
（二）传统就业观念影响了毕业生进行正确、科学的择业近年来，虽然我国社会经济在各个领域都得到了较快发展，人民生活水平日益提高，但在就业观念上有相当一部分大学毕业生和家长仍然受“铁饭碗”思想影响较深，他们认为大学毕业就应该进入国家机关、事业单位或高薪外资企业，只有这样才算是“铁饭碗”，今后的生活才有保障。
他们对民营、个体以及乡镇企业等的招聘信息不屑一顾，由此导致很多急需人才的岗位招不到合适的人才，很多高层人才被激烈的就业竞争所淘汰。
传统的就业观念束缚了很多大学生接受聘任制等灵活的就业形式，造成了“有人没事干，有事没人干”的社会现象。
（三）高校对大学生职业生涯规划能力的培养和就业指导工作抓得不实。
由于大学学习相对轻松、灵活，很多学生尤其是新生进入大学后，学习目标逐渐模糊，求知欲降低，知识输入量逐渐递减甚至出现了负增长，在学校里稀里糊涂地度过了人生中最宝贵的学习时光，毫无准备地进入社会，其竞争结果可想而之。
新时代大学生就业问题的思考与对策
新时代大学生就业问题的思考与对策随着新时代的到来，大学生就业问题成为社会关注的焦点之一。
大学生作为国家的未来和希望，就业问题的解决与发展至关重要。
本文将对新时代下大学生就业问题进行思考，并提出相应的对策。
首先，我们需要认识到新时代下大学生就业问题的特点与挑战。
一方面，劳动力市场竞争激烈，求职者众多，大学生面临着更为激烈的竞争压力。
另一方面，社会对大学生的职业素质要求更高，期望他们具备良好的专业知识、创新能力、团队合作精神等。
此外，一些传统行业需求的减少以及新兴行业的不断涌现，也给大学生的就业带来了挑战。
在面对这些问题时，我们需要积极思考解决之道。
其次，大学生个人应不断提升自身综合素质。
在新时代的就业环境下，大学生需要具备扎实的专业知识和技能，能够胜任工作岗位的任务和挑战。
因此，大学生需加强对专业知识的学习，不断提高自己的专业能力。
同时，培养良好的学习习惯和独立思考能力，注重实践训练和社会实践经验积累，以增加就业竞争力。
此外，注重自身素质的全面发展，如积极参与社团和志愿者活动，提高沟通、领导和团队合作能力，培养创新精神和适应变化的能力，都是提高个人就业竞争力的重要途径。
同时，高等教育机构应加强对学生职业素质的培养。
大学作为高等教育的重要载体，应该注重培养学生的就业能力和创新精神。
首先，学校应根据各行各业对人才需求的变化，调整专业设置与培养方案，使得学生在学校期间就能学习到多种相关知识和实践技能，提高其竞争力。
其次，学校也应加强实践教学和社会实践的安排，提供学生锻炼的机会和平台，以培养学生的实践能力和解决问题的能力。
此外，学校应加强对学生的职业规划指导与咨询，帮助学生更好地了解自身的职业兴趣和潜力，为未来的就业做好准备。
政府在解决大学生就业问题上也扮演着重要角色。
政府应加大就业政策的支持力度，鼓励和引导大学生就业创业。
一方面，政府可以加大对中小企业、科技创新企业以及新兴产业的扶持力度，为大学生创业提供更多机会和优惠政策。
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关于中国当代大学生择业与就业现状的一些思考2012级（1）班黄先林 124020101056摘要：当下中国，青年人的受教育水平不断提高，越来越多的青年人跨入了高等教育的殿堂。
但是，有很多的青年人仍然找不到工作。
虽然学历在增长，但就业形势却不容乐观，反而有越趋严峻之势。
是什么原因引发的这一问题呢？本文就根据当代青年的实际状况，从主观和客观两方面来进行分析和讨论。
关键词：大学生；择业；就业自改革开放以来，我国的经济得到了飞速的发展。
这种发展不仅仅体现在总量上，还体现在结构上。
总量上来讲，我国的经济总量现已经跃居世界第二，只屈居与美国；从结构上来讲，我国也取得了突破性的进展，各种。
经济结构包括产业结构、技术结构市场结构供求结构企业组织结构和区域布局结构等等，通过三十多年的改革，我国的经济结构现在已经呈现出了多元化的特征。
经过全中国人民的三十多年的艰苦奋斗，如今的中国，综合国力得到了显著的提升，各方面的发展也都走在了世界的前列。
但是，我们也要清楚地看到，要想达到一流的发展水平，我们还有很长的路要走，还有很多问题亟待解决。
这其中，青年的就业就是一个大的问题。
青年是国家的未来，只有将青年的就业问题解决好了，国家的发展才有动力，只有将青年的就业问题解决好了，国家的未来才有保障。
大学生就业不仅关系到个人的成长、家庭的幸福,更甚至于已经成为影响社会稳定潜在的重要因素[1]。
就业是民生之本。
大学生就业牵动着大学生本人和千家万户的利益，牵动着国家和社会的利益。
每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的[1]。
大学生在选择职业时应适应时代的需要，要追求自己的职业理想，更要符合社会的实际需要。
诚然，随着近几年中国经济的快速发展，我国的就业现状取得了明显成效，但整体就业形势依然较为严峻。
由于我国人口基数大，就业机制有待改善，就业观念有待更新，以及随着经济全球化的深入发展，国际经济环境中不稳定不确定因素增多等方面都对大学生的就业造成了很大压力。
因此，正确认识当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观，坚定在艰苦中锻炼、在实践中成才的意志和信念，对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。
我国在社会主义市场经济的现阶段中，社会取得了日新月异的发展，但同时竞争也变得越来越激烈，大学生择业就业形势也变得更加严峻。
择业与就业问题直接摆在我们即将毕业的大学生面前。
客观分析和理性思考大学生的就业问题显得十分重要。
要解决大学生择业与就业问题，就要从政府和社会、大学生的自我来着手。
客观上，政府必须继续制定与完善促进大学毕业生就业的政策制度，完善高等教育体制改革；主观上，大学毕业生也应理性地认识就业形势并作出切实的职业选择，并不断改善自己，践行科学发展观,从而实际解决大学生就业问题。
目前，我国大学生就业存在的问题突出表现在以下几方面：第一，一般来说，由于用人单位在使用高学历者就必须付出更高的用人成本，因此，他们对高学历者就有更高的要求。
但是一些高学历的大学生反而低就业，低学历的大学生却高就业。
企业的用人单位对高学历的应聘者，不仅考核大学生基本专业知识，还注重大学生的灵活性、专业性和适应性。
灵活性是指他们对人处事的应变能力。
专业性是指他们要具备良好的专业素养，对专业技术问题有自己的见解。
适应性是看大学生是否能以较快的时间融入用人单位的文化之中。
招聘单位招职用人，讲的是实际，他们都是按自身的需求，去招自己心目中的理想员工。
学历高低对他来说只是起参考。
因此，作为高学历或是低学历的大学生，必须思考自己是不是理想中的工作所需要的人才，自己素质、能力是否能符合用人单位的要求，可否为理想中的用人单位的发展做。
第二，在以技术、劳动等企业招聘中，一般都是选男而不选女，当然这类情况多出现在工科类毕业生中。
因为这类企业大多需要能吃苦耐劳的技术型员工，对员工的，技术、体力、心理等方面都考虑的较全。
还有一些企业会考虑的婚姻，生育等方面的因素，而不招女生。
因此在就业方面，学业、素质斗很好的女生，却比不过成绩一般的男生。
当然也有相反的情况，如在以服务为主的企业中就恰恰相反。
第三，在找工作的过程中，大学毕业生都会碰到这样一个问题：到底是先就业、后择业，还是先择业、后就业？有人对1000名大学生做过调查，然而很多大学生由于生活的压力，大多选择先就业后择业。
调查结果显示，8成大学毕业生赞成“先就业、后择业”。
其中，86.4%的本科生赞同这一观点，而硕士生的这一比例是62.5%。
就业，简而言之，指的是寻找到一份工作，获得物质上的报酬，从而有了经济来源；所谓择业，不光指找到工作，而是要在众多的就业机会里选择适合自己的，长远来看能够获得成功的职业。
它意在选择，是主动、自主地就业，而非被动地就业。
“先就业，后择业”的出发点是比较积极的。
然而这种做法也是有利有弊的。
有利的方面：先就业后择业，可能会并不适应或并不喜欢目前的工作，但是可以从工作中积累一定的经验，即便以后派不上用场。
但是还是能培养协调、学习、沟通能力等，是受用一辈子的。
而且，在短暂的就业过程中，会逐渐发现，自己真正想要的工作，有助于接下去的择业。
产生的弊端：一，不利于学生专业的深入学习发展。
二，找不到自己的社会定位。
三，过早的跳槽导致业务基础薄弱,不利于以后的创业。
四，造成人才的浪费，也形成社会人才的流失。
针对出现的这些问题，解决大学生就业的主要方案有哪些呢？一、政府方面（一）政府首先应该采取有效措施刺激国内消费，拉动经济快速发展，尽快消除金融危机的不利影响，从而为社会提供更多的就业岗位，可为解决大学生就业难起到立竿见影的效果。
（二）政府应控制高校数量上的扩招，加大对高校的资金投入，以此来增强大学生的就业能力。
（三）政府应加快产业结构调整，努力在政策上支持发展第三产业，增强第三产业对劳动者的吸纳能力。
（四）政府应积极增加社区服务、公共服务等公益性岗位，鼓励大学生自主创业、自谋职业，鼓励高校毕业生到基层就业，完善离校未就业大学生见习制度，以此来缓解大学生就业难局面。
二、高校方面（一）高等教育在必须注重质量，扩招不能以降低质量为代价，在高等教育扩招的情况下必须加大管理力度，提高教育质量。
（二）高校在课程、专业设置上应以市场为导向，及时调整，以市场人才需求结构为依据，为市场培养和输送人才。
（三）高校在教育过程中更要重视能力、素质、观念等多方面的培养；不仅要掌握技术，更要具备职业再生能力。
同时，要加强对大学生的就业指导，避免学生盲目就业。
三、用人单位方面用人单位要改变不顾企业实际需要、片面追求高学历的心理。
用人单位对应聘者更要重视实际操作能力、适应工作环境变化能力等，纠正过分强调工作经验的做法。
同时，用人单位在考虑自身利益的基础上要有一定的社会责任感，消除性别及地域歧视，给大学生一个施展才华的机会。
要看到，现在有众多的大学生在寻找工作，这正是用人单位吸纳、储备人才的大好时机。
用人单位要有一个人才规划，并根据单位情况变化对本单位的人才进行动态调整。
四、大学生自身改良（一）提高自身素质理想、信仰是人生征途的支柱和导航器[2]。
在校大学生要树立崇高的职业理想。
在四年的时间内要努力锻炼各种能力，积极参加社会实践，全面提高自身综合素质，积累就业的砝码。
近年校园内出现的各种考证热即源于此。
（二）克服错误观念下列几种错误观念直接影响大学生就业：1.目标太高。
这部分学生往往将目标放在社会知名度高，经济上实惠的就业岗位，对应聘的企业要求太高。
有些毕业生为了能找到自己心中的职位，整天跑到大城市赶招聘会，推销自己，认为只有这些大城市才能满足自我，因而错过了许多就业机会。
有些毕业生以考研、出国继续深造为自己的唯一目标，因此一开始就放弃择业而进入考研大军，成为专职考研员，变成“啃老族”。
2.盲目乐观。
有些大学生由于对社会了解缺少，因而对当前的就业形势，以及自己适合什么工作不甚了解，只是盲目乐观得认为，自己一个大学毕业生且无论成绩和表现都感觉良好，不怕找不到单位。
而目前我国由于经济结构的调整，就业状况并不乐观，对盲目乐观的心理给大学生就业造成了障碍。
3.不恰当攀比。
看到其他同学签到了好单位，心里出现不平衡，认为自己并不比别人差，“为什么别人能进大城市，好单位，而我只能去这个小公司，我应当找去更好的单位”，因此东攀西比，择业困难。
（三）提高应聘能力大学生为了提高应聘的成功率，必须注意提高自己在求职时的表现；精心设计自己的求职信和简历，突出与应聘岗位相符合的素质和能力；平时多锻炼自己的语言表达能力；衣着打扮整齐端正，以良好的第一印象征服主考官等。
（四）践行科学发展观,解决大学生就业问题1．狠抓教学改革,培养高素质、高技能型人才(1)结合各高校学院的特点,根据学院“多元合作,融入园区,服务地方”的办学思路,确定了本院的人才培养模式:市场需求导航专业集群,“校”、“园”互动共定培养方案;“三维实践”积累工作经验,“综合训练”提升服务技能。
这种创新的人才培养模式是非常适合各高校学院学习。
(2)在确定了人才培养模式后,大胆改革,摸索出一套崭新的教学模式:执业园区,工作过程导向;开放课堂,能力训练到岗。
(3)在这种教学模式方针的指引下,通过实践,针对不同的专业、不同的行业、不同的企业,创造性地总结出了项目集群推进式、工学交替式、职业渗透式、冠名订单式、共建实训基地式和“实习+就业”式等新型的校企融合模式,真正做到与企业的“无缝对接”。
2．创新就业、创业培训指导,全面提升大学生就业竞争力(1)成立就业培训机构。
(2)贯彻就业培训工作全程化。
(3)重视大学生职业生涯规划。
(4)任何专业均开设“普通话”、“公文写作”、“演讲与口才”、“社交与礼仪”等培训指导科目,提高学生综合素质,以适应社会的需要。
(5)强化应聘技巧。
就业方面我们要反思的问题还有很多，这里不一一例举。
另一方面，当代大学生应该如何去选择自己未来的职业呢？马克思在《青年在选择职业时的考虑》中开篇就指出人最高贵最有尊严的地方就在于他可以凭自己的自由意志选择自己的生活, 决定自己是什么和不是什么。
他接着思考了我们对于选择职业时的困惑和思索。
“因此，我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心是不是同意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺？但是，不找出鼓舞的来源本身，我们怎么能认清这些呢？”[2]马克思从实际出发，以发展的眼光看待问题道出一般能激发大多数人工作热情的两个方面：虚荣心和自我对工作的美化。
但是这都不能长久的使我们保持对工作的热情。
他写道，“我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业。
相反，我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们的理想没有实现，我们就将怨天尤人。