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“微时代”中的高校新媒体建设

“微时代”中的高校新媒体建设作者:马翠轩来源:《河南教育·中旬刊》2013年第03期随着网络技术的快速发展,不断涌现的新媒体深刻地改变着人们的工作方式和生活习惯。
特别是进入21世纪以来,我们迅速跨过以新浪、搜狐、网易等为代表的门户网站时代,进入了以微博、微信、二维码为代表的“微时代”。
据《2012年高校微博发展报告》显示:“在国家政策的大力推动下,高校微博在2012年迎来了快速发展的一年。
搜搜新闻数据统计结果显示,2011年腾讯有关高校微博的新闻数量是2010年的15.4倍。
截至2012年12月,通过新浪官方认证开通官方微博的国内高校达835所。
”高校微博的媒体关注度在不断提升,社会地位也随之加强。
特别是依靠庞大的移动互联网用户做基础,微博、微信、二维码等各种应用客户端席卷而来,连通PC和手机终端的新媒体时代全面到来。
任何信息都可以通过移动客户端“一触即发”,人人都是“最快捷、最草根的新闻发布厅”,信息传播时代的迅猛发展如同神话,令人目不暇接。
2012年11月29日,灵思营销新媒体研究中心联合中国人民大学舆情研究院在北京召开“首届中国媒体微博大会”,对中国媒体微博2011年度至2012年度的内容经营、商业化进程、营销需求等方面进行了深入解读。
在会上,中国人民大学舆论研究所所长喻国明发布了《2011—2012年媒体微博运维白皮书》,从微博地域、行业划分、粉丝数量和分布等不同侧面分析媒体微博运营和发展的概况,通过对微博平台上线以来相关媒体开设账号的年度分布数据的分析,指出媒体微博属于高活跃度微博,2011年成为“媒体微博年”。
2012年,政务微博的影响力也逐渐显现,并因为与民生切身相关而更加引发社会关注。
政务微博不仅是单纯的政务信息发布平台,也是解决民生问题的有效渠道。
在腾讯微博联合深圳市网络媒体协会召开的“2012政务微博创新发展研讨会”上,腾讯集团副总裁孙忠怀表示,经过2011年“政务微博元年”,2012年的政务微博在微博平台功能技术发展的基础上,已跨入集群化、专业化、多元化的爆发阶段,进入更加务实的应用创新阶段。
微博数据集1EducationCloutList20120911_Users

http://tp4.si http://www.fd /1666 . fudanguanyuan 928707/50/128 cn/aboutus/ 1424023/1
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2091905412
创志宠物美容培训学校
创志宠物美容 44 培训学校
2098122492
福建师范大学学生会
福建师范大学 35 学生会
2117243042
武汉长江职业学院
武汉长江职业 42 学院
2155869303
央美美术馆公共教育
央美美术馆公 11 共教育
2180260163
中国人民大学研究生会
中国人民大学 11 研究生会
武汉大学
武汉大学
42
1666928707
复旦大学管理学院
复旦大学管理 31 学院
1676317545
清华大学
清华大学
11
1688511087
华东师范大学
华东师范大学 31
1700066312
复旦大学校友会
复旦大学校友 31 会
1700560243
南京大学
南京大学
32
1703010470
东南大学
东南大学
32
1705341500
厦门大学嘉庚学院
厦门大学嘉庚 35 学院
1722004924
四川大学锦城学院
四川大学锦城 51 学院
1722636532
全国高校社团会长年会
全国高校社团 11 会长年会
1729332983
学校网络安全检查总结模板

学校网络安全检查总结模板学校网络安全检查总结模板篇1根据贺州市党委网络安全和信息化领导小组《关于开展全市关键信息基础设施网络安全检查工作的通知》的要求,为进一步落实信息安全责任,增强人员信息安全意识,促进安全防范水平和安全可控能力提升,预防和减少重大信息安全事件的发生,切实保障信息安全,我办于9月26日~28日对我局的信息安全工作开展情况进行了自查。
现对自查结果进行总结如下:一、网络安全检查工作组织开展情况为有效落实本单位关键信息基础设施网络安全检查,保证网络安全检查的工作质量,我办从组织上高度重视此次安全检查,落实专人,安排时间对照文件要求对本单位信息系统情况细致检查。
二、关键信息基础设施确定情况我办为科级单位,有信息系统0个。
根据《关键信息基础设施确定指南》,结合我办自身实际情况,梳理确定我办无关键信息基础设施。
此外我办无自主部署或使用第三方企业邮箱的电子邮件系统,也无其他业务系统。
三、网络安全主要工作情况本次依照《关键信息基础设施网络安全检查》对我办的网络环境及其中的信息系统进行了安全检查,主要对包括、网络边界安全、关键设备安全防护及应用安全等方面进行检查。
检查采用文档查看、现场查看、配置核查、主机漏洞扫描、安全测试等方式。
当前我办办公外网连接国际互联网,无业务应用,只有各工作人员的互联网终端。
办公外网连接到路由器后,通过电信10M专线拨号连接到国际互联网上。
此外,网络中还部署无线路由器,方便工作人员连接互联网。
四、检查发现的主要问题和面临的威胁分析在本次检查过程中,发现我办存在着不符合检查要求的若干信息安全问题,可能导致信息系统面临一定的安全风险。
系统安全问题及其风险分析如下。
(一)无网络入侵防范措施网络入侵防范是“PDR”(保护-检测-响应)安全机制中提供安全检测的关键机制,是对网络访问控制机制的必要附加。
在实施网络访问控制减少网络的攻击面后,为实现网络入侵行为的实时报警和阻断,进一步保证系统安全,应在区域边界设置入侵防范措施,探测非法外联和入侵行为,从而使当网络中发生入侵行为时,系统能够及时报警和阻断。
分众化视域下的科普教育基地-王喜芳

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1. 分众化时代科普教育基地的困境与挑战
• 分众化的时代,让我们给科普教育基地重新做一个定位!
— — 科普教育基地是国民教育的特殊资源和阵地,仅仅是向公众传授知识吗?科普教育的本质是什么?目 标是什么? — — 人的持续成长与进步,是接受终身教育(终身学习)的过程。人的教育(学习)应当贯穿于“从摇篮 到坟墓”的整个生命历程。教育是一种人类经验的传递活动。所谓经验,包括知识、技能,以及符合 社会文化的价值观念。那么,科普教育的独特价值体现在哪里? —— " 观众,同博物馆藏品一样,是构成博物馆不可或缺的基本要素。观众既是博物馆的服务对象,也是 博物馆赖以生存的基础。博物馆应该象爱护珍贵文物一样爱护和对待观众。如果不考虑观众,或者没 有观众来参观博物馆,那么,可以说该博物馆不成为一个博物馆,或者至少是一个不合格的博物馆。"
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outline
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问题提出:分众化时代科普教育基地的困 境与挑战 案例讨论:钱学森图书馆的实践与探索
观点分享:如何经营现代的科普场馆
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2. 案例讨论:钱学森图书馆的实践与探索
位于上海交 通大学徐汇 校区
国家级科学家 纪念馆
收藏保管中心 宣传展示中心 研究交流中心
全国科普教育基 地、全国爱国主 义教育示范基地
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2. 案例讨论:钱学森图书馆的实践与探索
• 面临的挑战
—— 图书馆?博物馆?纪念馆?科技馆? —— 对历史人物理解的代际差异!
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2. 案例讨论:钱学森图书馆的实践与探索
学术 讲座 知性 之旅 研习 活动 视听 欣赏 动手做 网上 展馆 解说 导览 有奖 竞赛 常设 展览 专题 讲座 咨询 服务
虚拟展厅 新媒体平台
办公室未来工作思路和计划(4篇)

办公室未来工作思路和计划一、指导思想____年,办公室工作以落实为根本,巩固政务管理,突出日常管理,适度开拓创新,提高队伍素质,强化管理和服务,为局属各部室提供全方位的行政后勤服务,全面提高工作质量和工作效率,推动全局各项事业大发展。
二、岗位职责1、主任文秘岗:负责办公室全面工作;负责县局重要文件拟定和重大文秘材料工作;督促、督办局党组决大的重大事项;综合协调各部室工作;负责对办公室人员管理考核和县局小车调度工作;负责物业管理创收工作;负责对外部工作联系。
2、人事党务档案岗:负责县局人事劳资日常工作;做好文件资料登记归档装订整理工作;做好党务各项工作;认真做好各类报表及报送工作;及时做好全局公有物品登记管理工作;做好县局接待服务和会议服务工作;完成临时性工作。
3、内勤岗:主要做好上传下达、文件收发传阅归案和阶段性工作的督办;负责一部分文秘材料写作、印发工作;负责县局社会治安综合治理工作;做好物业经营日常工作和局综艺演播厅的使用管理工作;做好全局水电供应工作和安全卫生督查管理工作;负责局长办接待室供水卫生保洁工作;做好县局报刊征订收发工作;完成其它临时性工作。
4、小车司机岗:按要求完成出车任务;保养管护好小车,保证安全行驶;完成其他临时性工作。
三、任务目标____年办公室要紧紧围绕县局中心工作,完成以下任务目标:1、认真筹办县局大型会议,____县局各种会议精神和局党组各项决定,做好确保上情下达,确保政令畅通。
2、综合协调好各部室的有关工作,及时掌握全局工作动态,汇总各部室反映信息及意见建议,做好下情上传,为局党组决策提科学供依据。
3、做好县局文件拟定和重大事情调研工作,加强局内局外工作联系沟通工作,确保各项工作有序推进。
4、加强县局行业作风建设,制定从业人员日常工作量化考核细则,定期督办,努力使局机关作风建设较大改观。
5、做好县局公有财产登记管理工作,于____月底前完成。
6、深化人事制度改革、进一步完善竞争聘用制度。
制定个人目标及计划 个人工作目标计划制定(模板8篇)

制定个人目标及计划个人工作目标计划制定(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生可以考虑加入的全国性知名社团

大学生可以考虑加入的全国性知名社团展开全文在大学,有很多社团可以参与,在每个团委下面都有大量的学生组织可以锻炼你的沟通、交际和组织能力。
不过除了校方和同学组织的社团之外,还有一些公益组织和企业组织了全国性的大学生社团,这些社团有不同的加入门槛,有不同的活动方向,参加后也许能打开你在高校社团看不到的眼界,让你结识全国高校生中的精英,而且这些社团往往都提供了丰富的实习生机会,甚至是勤工俭学、海外实习的机会。
我想,大学四年,你即便没有机会加入这些社区,了解一下和你差不多的大学生,在大学社团的选择上做了哪些和你不同的选择,总是对你们有益的事情。
对于这18家社团,我们提供了简介,加入条件和创建指南以及网址链接,如果你的学校没有这些社团,又符合创建的条件,你有雄心,你完全可以用行动挑战社团创始人的身份!(想复制文字请用微信网页版观看本文,百度”微信网页版“可获得入口)我相信你们看了这篇文章,会深深体会到一点:一个人最开始的选择往往会决定他以后会走和我们不同的路。
感谢@小贤爱百度和@小巴_1990 帮助整理了这份资料,如果你觉得有好的非团委下属全国乃至全球性优质社团值得推荐,或者发现我们的资料有错漏,请微博私信@小贤爱百度。
如何选择和创建社团,欢迎你们文字回复关键词“社团指南”,可以看到@小贤爱百度为你们做的干货分享!____________________________________________________1、AIESECAIESEC是法语“Association Internationale desEtudiants en Sciences Economiques et Commerciales”缩写,意为“国际经济学商学学生联合会”。
AIESEC 是全球最大的由青年领导的组织,致力于提供一个供青年学生发展自身领导力的平台,由此提供给青年大学生参与到跨国商业实习/文化交流,实践性领导力岗位锻炼以及全球学习平台的机会。
宪法日活动方案

宪法日活动方案宪法日活动方案(通用6篇)为了确保活动有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的宪法日活动方案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
宪法日活动方案1为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神,在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动,制定如下活动方案:一、活动主题20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。
二、指导思想以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。
按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”的要求,创新宪法教育的内容方法,探索建立宪法教育的长效机制,增强宪法教育的针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法管理学校营造优良的法治环境。
三、时间安排在20xx年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。
四、活动安排在小学中学组织开展“六个一”活动:(一)开展一次宪法晨读活动。
利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;(二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;(三)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;(四)开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。
围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式,营造宪法教育氛围;(五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
五、活动要求(一)提高认识、全员参与。
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全国教育系统官方微博联盟主页上线
新华网北京7月12日电记者12日从教育部获悉,全国教育系统官方微博联盟主页已在新浪网和腾讯网正式上线。
联盟由教育部新闻办公室发起,以新闻办官微“微言教育”为核心,联合部分教育行政部门、高校和部属单位组成。
据了解,联盟成立于今年2月,首批成员共50家,包括5个省级教育行政部门、38所部属高校、6所省属高校和1个教育部直属单位。
半年来,联盟发挥群体联动优势,及时发布教育改革发展的重大政策、重要部署和工作动态,充分展示各地各校先进经验和典型做法,初步构建起互相联动的教育系统新媒体宣传格局。
教育部新闻办官方微博“微言教育”自2013年1月1日开通以来,粉丝数已达360多万。
通过“微发布”、“微直播”围绕突发事件和公众关注的热点问题,及时发布真实、准确、权威信息;通过举行“微访谈”、设立“答问吧”等方式,直面网友的“吐槽”和“拍砖”;通过设立“校园早广播”、“校园正能量”、“教育心语”等栏目,传递正能量,提升教育形象。
各地各校也不断通过微博等新媒体拓展宣传阵地。
在省级教育行政部门中,近三分之一开通官方微博。
教育部75所直属高校中,有50余所开通官方微博。