苏教版一年级升二年级作文及点评
小学生作文范文及评语(优秀模板8篇)
小学生作文范文及评语（优秀模板8篇）小学生作文范文及评语第1篇1. 该生学习刻苦认真，思维敏捷，团结同学，尊敬师长，热爱班集体。
学习上一丝不苟，成绩优异，是同学的榜样，老师的得力助手。
是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
2. 该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，品质较优，积极参加各种活动，成绩优异，是同学们的榜样，老师的得力助手。
是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
3. 该生尊敬师长，团结同学，品德兼优，学习刻苦，成绩优秀，热爱劳动，诚实善良，乐于助人，是同学们的榜样，老师的得力助手。
是一位优秀的好学生。
4. 该生尊敬师长，团结同学，为人友善，品德兼优，文明礼貌，做事一丝不苟，积极参加各种活动，在学习上刻苦认真，成绩优秀，是一名有潜力的好学生。
5. 该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，文明礼貌，做事一丝不苟，积极参加各种活动，是一位优秀的好学生。
6. 该生自入校以来，学习刻苦，态度端正，有上进心，学习成绩名列前茅，遵守校规校纪，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，热爱班集体，积极参加各种活动，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好学，是一个优秀的好学生。
7. 该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，文明礼貌，学习劲头较足，与同学关系融洽，是一名品学兼优的好学生。
8. 该生讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，遵守校纪，热爱班集体，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，性情平和，为人友善，处事稳重踏实，学习刻苦，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。
9. 该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，生活上乐于助人，与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
10. 该生品德兼优，乐于助人，在学习上刻苦认真，勤奋好思，学习主动，生活上乐于助人，与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
2024年二年级作文教师批改评语范本
2024年二年级作文教师批改评语范本
1. 办公室作文喜欢写得很好，语言表达也流畅。
下次可能在组织结构上再努力一下，增加一些细节，让文章更有说服力。
2. 文章内容充实，观点清晰明了。
语法方面要注意句子的结构和标点的使用，下次可以反复检查一下，以确保文章更加规范。
3. 文章主题突出，描述生动，但注意文字的简洁明了。
可以加强对细节的描写，让读者更好地理解你的观点。
4. 语法和拼写方面需要注意，可以多读一些书籍来提高自己的写作水平。
要继续保持对写作的热爱，下次写作可以增加一些个人观点，让文章更具个性化。
5. 对于一个二年级的学生来说，文章写作已经很出色了。
但值得注意的是，字迹要认真工整，语言表达要简练明了。
希望你能继续保持写作的热情。
希望以上的简短范本能够对你有所帮助。
如果有其他问题，欢迎继续提问！
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小学生作文带批阅评语
小学生作文带批阅评语春天来了，苹果树长出了嫩绿的叶子。
可爱的小兔正站在苹果树旁让爸爸量身高呢!兔爸爸用钉子给它在树上做了一个记号，代表它的身高。
日子一天一天地过去了，转眼间冬天出乎意料地来了。
雪花飘落在天空中，寒冷得连雪娃娃都戴上了帽子和围巾。
苹果树呢？虽然它所有的叶子都已落下，但它仍然勇敢地站在寒风中。
到了第二年秋天，苹果树结了许多又大又红的苹果。
小兔又来到了苹果树下，量起了身高。
“咦，怎么回事?上次做的记号，怎么在我头顶了?我到底是长高了，还是矮了呢?”小兔不解地问。
兔爸爸听了，哈哈大笑起来：“傻孩子，你在长高，树也在长高呀，只不过它比你长得快。
”听了父亲的话，小兔子突然意识到并大笑起来。
【点评】作者有很强的画面转述与描写功力。
过程交代得非常流畅与清楚，这是看图说话转述几幅画面的基本功。
小作者也很好地对画面进行了语言、神态等描写，使细节生动。
今天下了一场春雨。
我淘气的弟弟来找我们。
春雨弟弟滴落在农田里，苗儿们张大嘴巴咕噜咕噜喝个够饱。
春雨弟弟跳到桃花上，在花瓣上翩翩起舞。
春雨弟弟爬到瓦片上，在瓦片上滑滑梯。
春雨弟弟钻到柳树姐姐怀里，跟柳树姐姐亲密地说着悄悄话。
春雨弟弟摔倒在草地上，在草地上翻跟头，和小草妹妹们躲猫猫。
最后，春雨弟弟来到校园里，趴到窗台上，睁大好奇的双眼，听老师讲课。
春雨的哥哥给他的朋友们带来了春天的信息，给大自然增添了美丽的色彩。
我爱顽皮的春雨弟弟。
【点评】这是一篇关于风景的文章。
作者用拟人化的手法写下了春雨“给大自然增添了美丽的色彩”，表达了他对春雨的热爱和赞美。
文章语言诙谐生动，内容生动丰富，值得推荐。
秋，是一个悲伤的季节，她能勾起人的无限回忆!望着那满地秋色，莫名一阵悲伤。
秋风呼啸，像成千上万的叶片轻轻地刮着你的脸。
树叶在秋风的摧残下落在地上，像一只美丽的蝴蝶，唱着生命的最后挽歌！秋风吹走了落叶！金秋时节，天高云淡，雁南飞。
天空没有蓝色，没有蓝色，没有波浪。
不时有几只孤零零的鸟儿飞过，听几声鸟鸣，为秋天的景色增添了几分生机。
小学二年级的作文评语
小学二年级的作文评语1、小学二年级的作文评语本篇议论文，观点明确见解独到。
提出艺术应该植根于小人物，艺术作品要有平民视角意识。
本文采用驳论的论证方式，驳“青年励志”说，“表现中国古代文化”说，最终批判国产电视剧的制和演员商业气息太浓，在质量上没下够工夫。
旁征博引，文学功底了得。
论证过程逐层推进，从人人需读书开始，到读书要学会选书，再到读好书将受益无穷，最后升华到了做人，将做人和读书有机结合。
可谓一气呵成。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感；文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益；主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心；本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
本文立意益巧妙，推陈出新。
文章由点到面，立意深广。
表达了对父母，老师的感激之情。
这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。
老师的教导要深刻的铭记，要时刻怀揣感恩之心。
2、二年级学生优生评语小学二年级好学生评语1.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。
你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩!2.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?3.你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。
我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。
愿你一切梦想成真!4.你生性好动，聪明活泼。
二年级作文及批改评语
二年级作文及批改评语导读：我根据大家的需要整理了一份关于《二年级作文及批改评语》的内容，具体内容：作文起步是指儿童进入小学后,教师开始有意识地对他们进行作文训练,以及形成初步作文意识和能力的一段过程。
孩子进入小学二年级,作文起步是他们面临的重大学习内容之一。
下面是我为您整理的关于的...作文起步是指儿童进入小学后,教师开始有意识地对他们进行作文训练,以及形成初步作文意识和能力的一段过程。
孩子进入小学二年级,作文起步是他们面临的重大学习内容之一。
下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!一昨天晚上我做了一个梦，梦见我长出了翅膀，像小鸟一样在天空自由的飞翔。
我飞到了辽阔的大草原，看到了成群的牛羊和遍地的花草。
飞到了茂密的大森林，看的了许多许多可爱的小动物在哪里自由自在的生活。
飞到了无边无际的大海，看到了天空飞翔的海鸥和海面上来来往往的轮船。
飞到了北京，看到了庄严又美丽的天安门，鲜艳的五星红旗在迎风飘舞。
早上起床，我把我梦到的一切告诉妈妈，妈妈微笑着告诉我："只要你现在努力学习，长大就能走遍祖国的每个地方。
【简评】这篇文章短小精悍，通过对作者的梦的具体描写，向读者展现了祖国的美丽河山，通过妈妈的话鼓励作者努力学习，这正是作者成功的地方。
结尾深化文章题旨。
二啊!秋天来了，树叶红了，黄了，有一些树叶落下来了，像蝴蝶在空中翩翩起舞，好看极了。
秋叶的形状名种各样。
有的倒过来像一个爱心，有的像一个古代的金钗，有的秋叶落在地上像一金子一样闪闪发光......秋叶像倒映在水中，像妈妈在绣十字绣，像一个颜料盘，像一幅山水画......秋叶的颜色有很多，有的红得似火，有的黄得如金......真美丽呀!啊!我爱美丽的秋天。
【简评】这篇写景作文小作者用比喻和排比的修辞手法将秋叶比作蝴蝶、爱心、金钗、山水画等等，形象生动地写出了秋叶的美。
"翩翩起舞"和"各种各样"准确地描写了秋叶的形态和形状，语言活泼，有节奏感，表达了对秋天的喜爱之情。
一年级到二年级作文区别
一年级到二年级作文区别“小明，你说的对！”我点点头，“记得那时候我觉得坐在桌子前面就像坐在巨大的摇摇车上，摇摇的！”而现在，我们已经升上二年级了，一切都变了。
二年级的课桌椅都长高了，就像我们都长大了好多一样！有一天，我问小红：“小红，你觉得二年级的课桌椅怎么样啊？”小红笑着回答：“我觉得二年级的课桌椅变得好高好稳，就像我长大了，坐在上面特别舒服！”还有呢，一年级的时候，我们的作业超级简单，老师总是鼓励我们：“记得做完作业后去玩哦！”可是到了二年级，作业变得多了，有时候我都觉得好难。
比如有一次，我在做数学题，小明就来帮我：“你是不是不懂这道题怎么做啊？我也不太会，但我们可以一起努力！”“真的吗？那我们一起加油！”我说。
二年级的老师也变得严肃多了。
一年级的老师总是笑眯眯的，像是大家的朋友。
但是二年级的老师有时候会板着脸，说：“作业要认真写，不要偷懒！”虽然这样有点严肃，但我们知道老师是为我们好。
而且，二年级的课外活动也比一年级多了很多。
有时候，我们会去操场上玩，老师还会带我们做各种有趣的游戏。
小红兴奋地说：“我们现在有好多新的游戏可以玩，真好！”“一年级的时候，我们就只能玩简单的跳绳，现在好多新游戏，好开心啊！”我也开心地回应。
最重要的是，一年级的时候，我们还不太会自己管理时间，常常是妈妈帮我们准备一切。
现在，到了二年级，我们学会了自己安排时间，做作业的时候也会定时休息。
小明有一天说：“我现在学会了自己安排时间，做完作业后可以玩游戏了！”“是啊，真是长大了好多！”我点点头。
总的来说，一年级和二年级的区别就是，我们从一个小宝宝变成了一个大孩子，变得更懂事，也能做更多的事情。
每一天，我们都在慢慢成长，学到更多的知识和技能。
我很喜欢现在的自己，因为我觉得变得更棒了！。
小学二年级作文评语(三篇)
小学二年级作文评语（三篇）【篇一】1、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
2、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。
仿佛就在那激烈的赛场上。
你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
5、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
7、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
8、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。
你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
【篇二】1、你阅读广泛，积累了大量的词句。
因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。
老师为有你这样的学生高兴。
只要继续努力。
你的作家梦定会圆。
2、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。
结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
3、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
一年级升入二年级的新学期日记范文（通用25篇）
一年级升入二年级的新学期日记范文（通用25篇）一年级升入二年级的新学期日记篇1时光如流水，美好的暑假假期就这样过去了，我们也迎来新学期的第一天。
早上，铃铃铃的闹钟响声打断了我的梦。
我想到今天要去上学了，一骨碌爬了起来。
伴着明媚的阳光，小鸟优美的歌声，我来到了学校。
今天开始，我已经不再是一年级充满稚气的小孩子了，而是个二年级的大学生了。
我迈着愉悦的步伐来到了教室，看到班里有很多之前的同学，开心极了。
这个时候，一位陌生的老师来到了教室。
老师站在讲台上，说：“大家好，我是大家的新班主任，我姓刘，大家可以叫我刘老师，以后我来负责大家的学习生活。
我也负责教大家语文知识，以后在语文方面有不懂的地方可以问我。
”刘老师看起来很亲切，我想这应该是一个非常好的老师。
接着，刘老师把我们的课本发了下来。
我们翻着一页页新书，心中无比欢快。
最后，我和同学们走到学校的操场上，参加学校召开的新学期开学典礼。
校长最后在发言上说：“一份耕耘，一份收获，希望同学们在新的学期中，好好学习，天天向上。
”新学期就是一个新的开始。
我决心在新的学期努力学习，让自己成为一个更有用的人。
一年级升入二年级的新学期日记篇2时间过的真快，又进入了一个新学期，我背着书包，走在上学的路上。
在上学期，我的表现属于中等吧，在语文、数学、英语等上课时，我上课举手太少，自然课回答问题也不够积极；在体育方面，应该多活动、多运动；在美术方面应该把绘画、手工制作等方面的工具提前准备好……在新的学期，我上课应该更认真听讲，不做小动作。
老师讲的重点一定要记在书上，以便于以后的复习。
上体育课时我要多活动，还要多喝水，这样身体才会健康。
提起作业，我想到上个学期的作业有点乱，这个学期我会努力把字练好，争取一笔一划，正正规规，像语文课的唐老师的字那样漂亮。
新的学期，我一定会好好学习，实现我的打算和计划。
加油！一年级升入二年级的新学期日记篇3光阴似箭，日月如梭。
时间过得真快，一转眼，一个新的学期又来了。
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一年级优秀作文点评
（一）
春天到了，小朵、小花、小红在阳光下晒太阳。
小朵不怎么开心，因为它还没有开，小花笑眯眯的，因为它已经开花了，小红特别开心，因为它比小朵和小花都早开花。
点评：看图仔细，缘由清楚，不过还有待进步，加油！
（二）
冬天到了，地上都是白乎乎的雪。
小朋友都到外面玩，有的打雪仗，还有的堆雪人。
他们有的脱掉了手套，有的没有脱掉手套。
他们堆的雪人的鼻子是用胡萝卜做的，手是用糖葫芦做的，嘴巴是用辣椒做的，帽子是用水桶做的。
他们玩得真开心呀！
点评：观察较全面，表达清楚，但在写雪人时，应按照帽子→鼻子→嘴巴→手的顺序，相信你会写得更好，加油！
（三）
在阳光明媚的早晨，草原上有小花、小朵、小红三个。
它们在一起玩，小红说：“我们玩躲猫猫，好吗”小花和小红说：“好呀！”就这样，它们玩得可开心啦！
点评：“阳光明媚”四个字用得很好，故事编得很清楚，但观察图片的能力还要继续加强，加油！。