项羽本纪(节选)(粤教版高二选修教案设计)
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项羽本纪(节选)(粤教版高二选修教案
设计)
《项羽本纪》司马迁
教学目标:
1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。
2.了解项羽一生的主要经历,体会其性格对命运的影响。
3.了解司马迁等人对项羽的评价,进而形成自己对项羽的认识和评价。
教学重点:由易到难为文言文断句,克服惧怕心理。
体会人物的性格在其人生关键事件中所起的重要作用。
教学难点:认识项羽的悲剧性格。
教学方法:讨论法
教学课时:3课时
教学过程:
第一课时
一、导入
听歌曲〈霸王别姬〉感受项羽悲壮的一生。
霸王别姬
我站在烈烈风中
恨不能荡尽绵绵心痛
望苍天四方云动
剑在手
问天下谁是英雄
人世间有百媚千红
我独爱你那一种
伤心处别时路有谁不同
多少年恩爱匆匆葬送
我心中你最重
悲欢共
生死同
你用柔情刻骨
换我豪情天纵
我心中你最重
我的泪向天冲
来世也当称雄
归去斜阳正浓
“剑在手,问天下谁是英雄”,“我的泪向天冲,来世也当称雄”这些歌词给你一种什么样的感受呢?(悲壮)在必修五中我们学习了一篇文章《鸿门宴》,通过一个事件来分析项羽的性格,项羽是个什么样的人呢?(自矜功伐、好大喜功、有勇无谋、胸无城府、为人不忍、妇人之仁)这些说的几乎都是项羽性格的弱点,那么项羽究竟是怎样一个人呢?
在太史公司马迁的笔下项羽是个令人同情的悲剧式英雄,正因为他是个英雄,所以虽然他并未成就霸业,仍被列入记
录帝王人生的“本纪”。但同时他的命运又是悲剧性的,我
们都知道“性格决定命运”,正是我们前面所说的项羽的那
些性格弱点决定了他最终的失败,而“时势造就英雄”,看
天下风起云涌,数乱世英雄辈出;那么项羽是如何横空出世,又为什么快速衰亡的呢?我们再详细地学习这篇《项羽本纪》,全面地了解项羽其人。
二、感知课文,疏通文意
用/给下文断句(展示未标点文本课件)
1、项籍者/下相人也/字羽/初起时/年二十四/其季父项
梁/梁父即楚将项燕/为秦将王翦所戮者也/项氏世世为楚将/
封于项/故姓项氏/项籍少时/学书不成/去/学剑又不成/项梁
怒之/籍曰/书足以记名姓而已/剑/一人敌/不足学/学万人敌
/于是项梁乃教籍兵法/籍大喜/略知其意/又不肯竟学
2、秦始皇帝游会稽/渡浙江/梁与籍俱观/籍曰/彼可取
而代也/梁掩其口/曰/毋妄言/族矣/梁以此奇籍/籍长八尺余
/力能扛鼎/才气过人/虽吴中子弟/皆已惮籍矣/
边断句,边疏通文意。提示重点字词和句式:
1、学书不成,去文字;舍弃
2、又不肯竟学尽,完毕
3、勿妄言,族矣灭族,名作动
4、梁以此奇籍以……为奇,认为……不一般
形容词的意动用法
5、才气过人才能,勇气
6、为秦将王翦所戮者也
7、剑,一人敌,不足学
分析其中项羽的性格,鼓励学生看《高祖本纪》中刘邦对秦始皇出游的感触,比较项羽和刘邦性格。
少怀壮志的项羽经过破釜沉舟的巨鹿之争,一战成名。迅速从当初率领的八千江东子弟发展为40万大军,一时无人可敌,自封西楚霸王。但经过鸿门宴一事,刘邦势不可挡地发展,最终可以和项羽相抗衡。
(展示课件)
3、项王已定东海来/西/与汉俱临广武而军/相守数月/当此时/彭越数反梁地/絶楚粮食/项王患之/为髙俎置太公其上/告汉王曰/今不急下/吾烹太公/汉王曰/吾与项羽俱北面受命怀王/曰/约为兄弟/吾翁即若翁/必欲烹而翁/则幸分我一杯羮/项王怒/欲杀之/项伯曰/天下事未可知/且为天下者不顾家/虽杀之无益/只益祸耳/项王从之/楚汉久相持未决/丁壮苦军旅/老弱罢转漕/
边断句,边疏通文意。再次感受项羽性格:急躁易怒、头脑简单
刘邦性格:处乱不惊、老奸巨猾、冷酷
接着课本,继续感受项羽暴躁的性格。
项羽一计未成,更加急躁,竟又生一计,大家一起来看看此计如何?解读“叱咤风云”第一段。提示重点字词和句式:
1、丁壮苦军旅以……为苦,形容词意动
2、老弱罢转漕通“疲”,疲困
3、天下凶凶数岁者通“汹汹”,动荡不安的样子
4、徒以吾两人耳徒,只,仅仅;以,因为
5、勿徒苦天下之民父子为也白白地;使……受苦,形容词使动
6、汉王笑谢曰推辞,拒绝(笑,感受刘邦性格,一急躁一笃定)
7、汉王使人间问之暗中打听
8、汉王数之数说,责备
三、作业
自己对照注释疏通少怀壮志部分的最后一段--起事。
第二课时
一、检查作业
学生齐读“起事”一段,找一位同学口头翻译。教师提示重点字词及句式:
1、使公及桓楚将
统率,率领,动词
2、梁眴籍曰
*以目示意
3、遂举吴中兵
发动
4、徇下县
*以兵威降伏地方
5、吾闻先即制人,后则为人所制
即、则:连词,緋;即、则:连词,就;为……所,被动句
6、谕以所为起大事
另:项梁为何要杀会稽守?(分析当时乱世情势)
项羽残暴的一面。(妇人之仁和残暴的矛盾)
二、继续感知课文,疏通文意“叱咤风云”
上节课说到项羽在人质威胁未奏效之后又亲自出马挑战汉军,使刘邦惊诧不已,接下来二人隔着广武涧开始交谈,刘邦开始发挥其长者风范,责备起项羽来了,他是怎么责备的呢?(展示课件)
汉王数项羽曰④:“始与项羽俱受命怀王,曰先入定关中者王之,项羽负约,王我于蜀汉,罪一。项羽矫杀卿子冠军而自尊⑤,罪二。项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪二。怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢⑥,私收其财物,罪四。又强杀秦降王子婴,罪五。诈坑秦