人教版小学语文知识总结
人教版小学语文一年级至三年级各阶段重点知识总结

一年级上册一、重要知识点(拼音)1、生母:b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2、韵母:单韵母:a o e i u v复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue特殊韵母:er前鼻韵母:an en in un un后鼻韵母:ang eng ing ong3、整体认读音节Zhi chi shi ri zi ci si wu yi yu ye yue yuan yin yun ying二、古诗1、江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、画(唐王维)远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
三、日积月累:1、一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2、悯农(其二)唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
3、古朗月行(节选)唐李白小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在白云端。
4、种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
5、风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
四、字词1、识字表1、天地人你我他2、一二三四五上下3、口耳手足站坐4、日月水火山石田禾5、对云雨风花鸟虫语文园地一六七八九十3、爸妈4、马土不5、画打6、棋鸡7、字词语句子8、桌纸语文园地二文数学音乐9、妹奶白皮10、小桥台11、雪儿12、草家是13、车羊走也课文1、秋气了树叶片大飞会个2、的船两头在里看见闪星3、江南可采莲鱼东西北4、尖说春青蛙夏弯地就冬语文园地四男女开关正反识字6、选有色近听无声去还来7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃8、书包尺作业本笔刀课早校9、明力尘从众双木林森条心10、升国旗中红歌起么美丽立语文园地五午晚昨今年课文5、影前后黑狗左右它好朋友6、比尾巴谁长短把伞兔最公7、写诗点要过给当串们以成8、数彩半空问到方浸更绿出长(chang)9、睡那海真老师吗同什才亮10、时候觉得自己很穿衣服快11、蓝又笑着向和贝娃挂活金语文园地七哥姐弟叔爷12、竹牙用几步为参加洞着13、乌鸦处找办旁许法放进高14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八工厂医院生5一年级语文(下)一、重要知识点1、拼音大小写。
人教版小学语文知识点总结

人教版小学语文知识点总结人教版小学语文知识点总结在小学语文教材中,包含了丰富的语文知识点,涵盖了文字、词语、句子和篇章等方面。
下面将对人教版小学语文教材中的语文知识点进行总结,以便帮助学生更好地学习和运用语文知识。
一、字词知识1. 汉字认读:学习汉字的基本笔画、结构和读音,掌握常见字的读音和字形。
2. 同义词和近义词:学习同一个意义的不同词语,或者意义相近但用法有所不同的词语。
3. 成语和俗语:通过学习成语和俗语,了解其中的意义和用法。
4. 词语辨析:学会辨别词语的差异和使用场合。
5. 词语拼写:掌握常见词语的拼写规则和方法,提高拼写能力。
二、句子知识1. 词语搭配:学习词语之间的搭配关系,使句子表达更加准确。
2. 词类转换:掌握名词、动词、形容词等词类的转换,丰富句子结构。
3. 主谓一致:学习主语和谓语动词在人称和数上的一致关系。
4. 句子成分:学习句子的主语、谓语、宾语、状语等成分的基本概念和区分方法。
5. 句子结构:了解简单句、并列句、复合句等句子的基本结构,掌握其构成规则。
三、篇章知识1. 认读课文:学会正确地朗读课文,注意语音语调和停顿的运用。
2. 理解课文:理解课文的大意、细节和意义,培养阅读理解能力。
3. 归纳总结:根据课文的内容,归纳总结课文的主题和要点。
4. 增加词汇量:通过阅读课文,学习认读新词,增加词汇量。
5. 写作方法:通过学习课文,了解写作的基本方法和技巧,培养写作能力。
四、修辞语言1. 比喻和暗喻:学习比喻和暗喻的表达方式和意义,丰富语言表达。
2. 夸张和反语:掌握夸张和反语等修辞手法的运用,使语言更生动有趣。
3. 行文连贯:学习使用过渡词和连接词等手段,使行文连贯自然。
4. 修辞目的:了解修辞手法的使用目的和效果,掌握运用修辞手法的技巧。
以上仅列举了人教版小学语文教材中的一部分语文知识点,这些知识点涵盖了语文学习的基本内容,是学生学习语文的重要基础。
为了更好地掌握这些知识点,学生应注重阅读课文,多进行语文练习和写作训练,提高语文素养和表达能力。
人教版小学语文总复习资料(完整版).doc

教版小学语文总复习资料一一句子、诗词部分一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】(一)句了及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。
如:我游览了长城。
疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。
如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。
如:油库重地,请勿吸烟!感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。
如:我们的生活多幸福啊!(二)改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样,语言效果也不一样。
变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。
常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。
"把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
"被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被” 字的表被动的句子类型。
"把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。
(变为被字句、把字句)(分析)变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把,,字,如果是陈述句则将“把,,字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
人教版小学语文的核心知识点总结与归纳

人教版小学语文的核心知识点总结与归纳语文作为一门基础学科,对于学生的语言表达能力和阅读理解能力的培养具有重要意义。
人教版小学语文教材是当前小学教育中广泛使用的教材之一,其内容丰富、知识点全面,下面将对其核心知识点进行总结与归纳。
一、识字与拼音识字与拼音是小学语文的基础,人教版小学语文教材注重通过故事情节和生动形象的插图来帮助学生记忆汉字。
教材中的字词注音清晰,拼音准确,学生通过跟读和模仿,可以迅速掌握基础的识字和拼音技能。
二、阅读理解阅读理解是培养学生语文能力的重要环节,人教版小学语文教材通过精心编排的课文和阅读材料,引导学生进行深入的阅读和理解。
教材中的课文内容丰富多样,既有寓言故事,又有名人传记,还有优美的诗歌和经典的文学作品。
学生通过阅读这些内容,可以提高自己的文学素养和阅读理解能力。
三、写作能力人教版小学语文教材注重培养学生的写作能力,通过各种写作任务和练习,引导学生进行自由写作和创造性思维。
教材中的写作任务包括日记、作文、写景等,学生可以通过这些任务来提高自己的写作技巧和表达能力。
四、修辞与修辞手法修辞是语文学习中的重要内容,人教版小学语文教材通过故事和课文中的修辞手法的运用,帮助学生理解和掌握各种修辞手法的含义和用法。
教材中的修辞手法包括比喻、拟人、夸张等,学生通过学习这些修辞手法,可以提高自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。
五、古代文化与传统节日人教版小学语文教材注重培养学生对古代文化和传统节日的了解和认识。
教材中的古文阅读和传统节日的介绍,可以帮助学生了解中国传统文化的底蕴和民俗习惯。
通过学习这些内容,学生可以增强对中国传统文化的认同感和自豪感。
六、阅读与思考人教版小学语文教材强调培养学生的思考能力和批判性思维。
教材中的课文和阅读材料往往会引发学生的思考和讨论,通过这些思考和讨论,学生可以培养自己的逻辑思维和批判性思维。
同时,教材中的课文内容也会涉及一些社会问题和人生哲理,通过阅读和思考,学生可以提高自己的思辨能力和人生观。
人教版小学五年级语文上册知识点(精选)

人教版小学五年级语文上册知识点(精选)一、语文常识1. 语文是什么?语文是中国人民使用的国家通用语言文字。
2. 语文学习的重点是什么?语文学习的重点是听说读写四方面都要注意,注重理解、应用和交流。
3. 学习语文的方法有哪些?学习语文的方法有看、听、读、口、笔五方面。
二、课文知识点以下是人教版小学五年级语文上册部分课文知识点:1.《什么是火箭》火箭是一种能够太空探险的飞行器。
它由火箭头、燃料箱和发动机三部分组成。
火箭分为实心火箭和液体火箭两种。
2.《海星》海星是一种海洋生物,身体扁平而又柔软,由五臂组成,牢牢抓住海底石头。
海星可以放出臭气和颜色不同的液体,来吓唬捕食者。
同时,它还可以再生失去某个臂的身体部位。
3.《掌声响起来》戏剧演出需要各种气氛调节以及团队合作。
其中重要的人物包括导演、演员、化妆师、服装师等。
演出结束后,观众的掌声是对演出的认可和鼓励。
4.《昆虫世界》昆虫是多种多样的生物,有许多特殊的属性。
例如,蚂蚁和蜜蜂是集体生活的昆虫,其社会结构严格分工。
而蝴蝶和蜻蜓则是美丽的昆虫,展现了优美的飞行姿态和华美的外表。
5.《山东蓝翔职业学校》山东蓝翔职业学校是一所具有现代化设施和世界一流标准的职业学校,招收广大家庭经济困难但学习成绩优秀的学生。
学校注重贯彻实践教学,培养学生的实际操作能力。
6.《猜灯谜》猜灯谜是中国传统的节日活动。
灯谜是指在彩灯上贴上一些猜谜语,供参与者猜谜。
猜灯谜不仅能够增加气氛,结交朋友,还能增加智力。
三、写作技巧在学习语文的过程中,写作技巧也是非常重要的。
以下是几个常用的写作技巧:1. 描述描述是写作的基本技巧之一。
通过对事物的形态、色彩、声响、气味等方面的描写,把读者引入故事情境当中。
描述应该突出重点,通过细节来传递感染力。
2. 比喻比喻是一种常用的修辞手法,将不同的事物进行比较,使读者更好地理解写作的内容。
比喻需要想象力和创造力,常用来形容日常生活中常见的事物。
3. 情感情感是写作的灵魂所在,能够引起读者共鸣。
小学人教版语文知识点总结整理

小学人教版语文知识点总结整理为了帮助学生更好地掌握小学人民教育出版社语文课程的内容,也为了让学生对小学语文有一个深刻的了解,在这里分享一些总结小学人民教育出版社的语文知识,供大家参考,希望对大家有所帮助。
小学人教版语文知识点总结汇总(一)第一单元1、多音字(1) 假:假装、假日(2) 好:问好、好奇(3) 发:发现、白发(4) 晃:晃眼、摇晃(5) 朝:朝向、朝霞2、学写读后感读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
3、阅读:找出文中描写的字句或段落(描是描绘,写是摹写。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。
)如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)5、写作:记叙课余活动所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
6、古诗积累《小儿垂钓》(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元1、引用人物语言的几种方式。
(1) 平铺直叙式小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”(2) 语言在动作之前“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
(强调话语)(3) 话语分隔式“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”(注意不同方式里,标点符号的不同使用方法)2、积累、讲述名人故事(表达的完整性)3、积累名人名言、成语故事4、写人记事作文训练(通过事情反映人物性格)5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子,简单分析人物性格(三)第三单元1、古诗积累与翻译(1) 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
人教版小学语文三年级知识点归纳总结

人教版小学语文三年级知识点归纳一、语文基础知识1.声韵母在三年级语文学习中,学生需要学习声韵母。
声韵母是汉字拼音的基本单元。
声母是字母在汉字拼音中的第一个音,韵母是其它音。
2.识字在三年级,学生要开始学习认识一些生僻字和识字方法。
识字方法包括按字形、按字音和按组词等。
3.字义学生要学会理解和记忆汉字的基本意义,能够辨识形近字的区别。
4.造句学生要学会根据自身语言能力造出简单句子,同时要培养良好的表达习惯。
二、阅读能力1.阅读理解在三年级,学生开始进行课文的阅读,并能理解其中的意思。
同时,学生还需要通过小说、故事等文学作品的阅读来提升阅读能力。
2.古诗文学生在三年级需要学习一些基础的古诗文,还要学习常用的修辞手法。
3.阅读技巧阅读是学习的重要手段,学生需要掌握基本的阅读技巧,例如抓主题、紧扣细节等。
三、写作能力1.字迹在三年级,学生需要练习美观的字迹,同时还要掌握一些字帖的基本书写方法。
2.作文学生需要通过作文来提高自己的写作能力。
作文主要分为记叙文、说明文、议论文等。
3.写作技巧在写作中,学生需要掌握一些基本的写作技巧,例如使用适当的词语、灵活运用修辞手法等。
四、语文应用1.口语表达在三年级,学生需要掌握一些基本的口语表达技巧,并能够进行简单的语言交流。
2.写作应用语文是一门实践性非常强的学科,学生除了要掌握基本写作技巧,还需要注重写作的应用,例如邮件、请假条等。
3.课文背诵背诵课文是提升语文水平的重要手段。
学生需要掌握一些背诵技巧,并能够背诵一些常用的古诗词等。
以上就是人教版小学语文三年级的知识点归纳了,希望对大家有帮助。
小学人教版语文所学知识点总结整理

小学人教版语文所学知识点总结整理语文是学习所有学科的基本能力,是全民终身学习的重要助力。
下面是小编为大家整理的关于小学人教版语文所学知识点总结,希望对您有所帮助!小学语文的知识点整理1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子,能写出相同形式的词语。
如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
人教版小学语文知识点字词整理shàn(扇扇子风扇) jī(几乎茶几) mēn(闷热很闷)shān(扇动扇风) jǐ(几个几天) mèn(烦闷闷闷不乐mò(磨坊石磨) tiáo(调和调节)zhǎo(爪牙) chéng(乘法乘风破浪)mó(磨刀磨灭) diào(调动声调)zhuǎ(鸡爪爪子) shèng(一乘轿子)cān(参加参观) shě(舍已为人舍得liàng(力量重量) chù(到处处处)shēn(海参人参)shè(宿舍鸡舍) liámg(测量丈量) chǔ(相处处理) là(丢三落四落字hái(还有还是) jǐn(尽管尽量)luò(落叶落后) huái(还钱归还) jìn(尽力尽头)lào(落下落枕)jǐ(给予补给) méi(没有没用) jì(系绳子系好) xíng(行走不行)dào(倒影倒水) dàn(担子扁担) kǎ(卡片卡车) zàng(西藏藏族) dǎo(累倒倒下) dān(担心担当)qiǎ(卡住关卡) cáng(收藏躲藏) 创chuàng作爪zhǎo牙都dōu是乘chéng法行háng 业创chuāng造鸡zhuǎ爪古都dū一乘shèng轿子行xíng 走蒙měng古启蒙méng 蒙mēng骗相xiāng宜空kōng蒙参cān加涨zhǎng满应yīn有尽有相xiàng片空kòng地海参shn 涨zhàng红一应yìn 俱全shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼) dōu (都有)sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃) dū (成都)yīng (应该)(应当)(应许) shèng(盛开)(茂盛)(盛大)yìng (答应)(一应俱全) chéng(盛饭)(盛满)zuò(作文)(作业) liū(圆溜溜)(溜达)zuō(作坊) liù(一溜烟)chéng (乘法)(乘车) chēng(称赞)(称呼)shèng(一乘轿chèn(匀称)(称心如意)xīng(兴盛)(兴旺)(兴奋) diào (调动)(调查)xìng(高兴)(兴趣) tiáo (调整) (调皮)sā (撒播)(撒种)(撒落) lùn (讨论)sǎ (撒手)(撒开)(撒娇) lún (论语)juǎn (卷角)(花卷)(胶卷) nán(难过)(困难)(难处)juàn (试卷)(卷子)(答卷) nàn(灾难)(难民)shě (取舍)(舍近求远) yāo(要求)shè(宿舍)(左邻右舍) yào(重要)(要强)(要点)piāo(漂流)(漂泊)(漂浮) qū(弯曲)piào(漂亮) qǔ(歌曲)(乐曲)(曲子)小学语文知识点总结1、组词。
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小学语文知识(名句、格言、俗语、谚语、歇后语)一、名句归类1 劝学类黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》2 惜时类少壮不努力,老大徒伤悲。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
汉乐府《长歌行》一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3 送别类劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
高适《别董大》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》又送王孙去,萋萋满别情。
白居易《赋得故草原送别》4 四季类不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》春天等闲识得东风面,万紫千红总是春。
朱熹《春日》迟日江山丽,春风花草香。
杜甫《绝句》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》好雨知时节,当春乃发生。
杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝,万径人踪灭。
柳宗元《江雪》日暮苍山远,天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》5 爱国类天下兴亡,匹夫有责。
顾炎武人生自古谁无死,留取丹心照汗清。
文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰,死亦为鬼雄。
李清照《绝句》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》6 友情类海内存知己,天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》7 思乡类独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月,低头思故乡。
李白《静夜思》8 节日类爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
王安石《元日》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
杜牧《清明》但愿人长久,千里共婵娟。
苏轼《水调歌头》遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。
王维《九月九日忆山东兄弟》9 悲伤死去原知万事空,但悲不见九州同。
陆游《示儿》高兴却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
杜甫《闻官军收河南河北》两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
李白《早发白帝城》忧愁抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》10、名人名言[惜时篇]一年之际在于春,一日之际在于晨。
——萧绎思念易学老难成,一寸光阴不可轻。
——朱熹时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。
——高士其时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。
——鲁迅莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞[志向篇]没有志向的人,就好比没有动力的船,只能随波逐流。
——魏琼有志者,事竟成。
——范晔三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——孔丘天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武鞠躬尽粹,死而后已。
——诸葛亮一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
——徐特立爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代赋予我们的神圣职责。
——苏步青志当存高远。
——诸葛亮[知识学问篇]学问如逆水行舟,不进则退。
——左宗棠读书不思考,等于吃饭不消化。
——波尔克黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿聪明在于学习,天才在于积累。
——列宁玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
——孔子[品格篇]正义是美德的最高荣誉。
——西塞罗为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。
——程允升无论做什么事情,都不要着急。
不管发生什么事,都要冷静、沉着。
——狄更斯二、格言读万卷书,行万里路投我以桃,报之以李。
学而不厌,诲人不倦。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
谦受益,满招损。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
世上无难事,只怕有心人。
聪明在于勤奋,天才在于积累。
锲而不舍,金石可镂。
知己知彼,百战百胜。
万事具备,只欠东风。
言必行,行必果。
吃一堑,长一智。
海内存知己,天涯若比邻。
耳听为虚,眼见为实。
路遥知马力,日久见人心。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。
大意失荆州,骄兵必败。
有理走遍天下,无理寸步难行。
海阔从鱼跃,天高任鸟飞。
知识就是力量。
读万卷书,行万里路投我以桃,报之以李。
学而不厌,诲人不倦。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
谦受益,满招损。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
世上无难事,只怕有心人。
聪明在于勤奋,天才在于积累。
锲而不舍,金石可镂。
三、谚语知己知彼,百战百胜。
万事具备,只欠东风。
言必行,行必果。
吃一堑,长一智。
海内存知己,天涯若比邻。
路遥知马力,日久见人心。
熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。
大意失荆州,骄兵必败。
有理走遍天下,无理寸步难行。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
人行千里路,胜读十年书一等二靠三落空,一想二干三成功。
经一事,长一智。
耳听为虚,眼见为实。
树老半空心,人老百事通。
有理不怕势来压,人正不怕影子歪。
三百六十行,行行出状元。
不怕山高,就怕脚软。
不怕学不成,就怕心不诚。
不怕学问浅,就怕志气短。
小时偷针,大了偷金。
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
一人一双手,做事没帮手,十人十双手,拖着泰山走。
玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
世上无难事,只怕有心人。
东西越用越少,学问越学越多。
只要功夫深,铁杵磨成针。
不愧对今天的人,明天会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
莫说年纪小,人生容易老。
机不可失,时不再来。
春雷响,万物长。
春雨贵似油,多下农民愁。
立春三场雨,遍地都是米。
一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。
青蛙呱呱叫,正好种早稻。
四、歇后语砌墙的砖头-后来居上关公战李逵-大刀阔斧狗咬吕洞宾-不识好人心外甥打灯笼-照旧(舅)孔夫子搬家-尽是输(书)包公断案-铁面无私王婆卖瓜-自卖自夸姜太公钓鱼-愿者上钩飞蛾扑火-自取灭亡擀面杖吹火-一窍不通竹篮打水-一场空兔子尾巴-长不了黄鼠狼给鸡拜年-没安好心门缝里看人-看扁了肉包子打狗-有去无回八仙过海-各显神通明珠弹雀-其得不复逆水行舟-不进则退长衫子改夹袄——取长补短吃了黄莲吃甘草——先苦后甜鼻子里插葱——装相(象)冰天雪地发牢骚——冷言冷语十五个吊桶打水——七上八下老鼠过街——人人喊打张飞绣花——粗中有细五、古诗名句绳锯木断,水滴石穿。
失之东隅,收之桑榆。
盛名之下,其实难副。
海上升明月,天涯共此时。
大漠孤烟直,长河落日圆。
近乡情更法,不敢问来人。
清水出芙蓉,天然去雕饰。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
露从今夜白,月是故乡明。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
文章本天成,妙手偶得之。
青山遮不住,毕竟东流去。
近水楼台先得月,向阳花木易逢春。
风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。
长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。
青山依旧在,几度夕阳红。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
捐躯赴国难,视死忽如归。
野旷天低树,江清月近人。
既来之,则安之。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
采菊东篱下,悠然见南山。
旁观者清,当局者迷。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
观棋不语真君子。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
蜀道难,难于上青天。
天意怜幽草,人间重晚晴。
敏而好学,不耻下问。
强者心怒于言,懦者必怒于色。
于患难见豪杰。
人能尽其才则百事兴。
旧书不厌百回读,熟读深思子自如。
能吃苦中苦,方为人上人。
六、俗语1 、三字马后炮门外汉迷魂汤开倒车耍花招走过场钻空子吹牛皮碰钉子2 、五字八字没一撇病急乱投医不打不相识防患于未然赶鸭子上架贵人多忘事无风不起浪无巧不成书无用武之地物以稀为贵先下手为强小巫见大巫依葫芦画瓢换汤不换药久旱逢甘露空口说白话快刀斩乱麻老牛拉破车鲤鱼跳龙门鸟枪换大炮千里送鹅毛一鼻孔出气一问三不知3、六字百闻不如一见不费吹灰之力不分青红皂白不管三七二一拆东墙补西壁放长线钓大鱼风马牛不相及恭敬不如从命挂羊头买狗肉过五关斩六将家丑不可外扬九牛二虎之力明人不做暗事牛头不对马嘴英雄所见略同有眼不识泰山冤有头债有主真金不怕火炼4、七字羊毛出在羊身上不到黄河心不死不识庐山真面目初生牛犊不怕虎此地无银三百两打开天窗说亮话打破沙锅问到底各人自扫门前雪横挑鼻子竖挑眼今朝有酒今朝醉近水楼台先得月拒人于千里之外赔了夫人又折兵人逢喜事精神爽无脸见江东父老无事不登三宝殿小不忍则乱大谋知其一不知其二宰相肚里好撑船醉翁之意不在洒5、八字狗嘴里吐不出象牙江山易改本性难移七、对联1.一般联望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年上海自来水来自海上山西悬空寺空悬西山蚕为天下虫鸿是江边鸟2.数字联万瓦千砖百日造成十字庙一舟二橹三人遥过四通桥一掌擎天五指三长两短六合插地七层四面八方冰冷酒一点两点三点丁香花百头千头万头三个土头考老者五家王子弄琵琶童子看橡一二三四五六七八九十先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸3.歇后联和尚撑船--篙打江心罗汉佳人汲水--绳牵井底观音马过木桥--蹄打鼓鸡啄铜盆--嘴敲锣开花芝麻--步步高出土甘蔗--节节甜碧纱帐内坐佳人--烟笼芍药清水池中洗和尚--水浸葫芦君子之交淡如--水醉翁之意不在--酒。