高中历史必修一专题一测试 (1)

合集下载

高一历史必修一练习(附练习题答案)

高一历史必修一练习(附练习题答案)

高一历史必修一(人民版)练习题专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点一、选择题1.公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从“传贤”变成“传子”。

这反映了( )A.王位世袭制取代禅让制B.郡县制取代分封制C.科举制取代九品中正制D.专制制度取代民主制度2.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。

”这反映出夏、商、周政治制度的特点是( )A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与政权相结合的制度D.国家和家族宗法制度密切结合3.商鞅一人多姓。

据《姓纂》载:“秦有卫鞅,受封于商,子孙氏焉。

”其中“商”姓来源于( )A.所任官职名 B.所在地方的地名C.母亲的族姓 D.因功得到的封地4.《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。

”西周时维持这一体系的制度是( )A.分封制 B.宗法制C.等级制 D.世袭制5.“王夺郑伯政,郑伯不朝。

秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。

”《左传》的这一记载反映的实质问题是( )A.周王室强大 B.郑伯不畏周王C.分封制瓦解 D.诸侯之间不和6.根据《孟子》、《管子》的说法,天子的封土是“方千里”,公、侯的封土是“方百里”,伯的封土是“方七十里”,子、男则是“方五十里”,不满五十里的便是附庸。

这说明分封制度( )A.是贵族内部权力与财产的再分配B.是“礼制”的表现形式C.扩大了商朝的统治疆域D.便于实行按亩纳税7.《资治通鉴》记载:“周威烈王二十三年,初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”。

这一现象反映出( )A.分封制度被破坏B.新的社会制度已经确立C.等级制度被破坏D.贵族特权被废除8.康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题,后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。

康熙这种做法明显破坏了中国古代的( )A.世官制 B.分封制C.宗法制 D.王位世袭制9.齐国原是姜氏的封国。

全国100所名校单元测试示范卷 历史必修一专题一

全国100所名校单元测试示范卷 历史必修一专题一

全国100所名校单元测试示范卷历史卷(一)古代中国的政治制度(90分钟100分)第I卷(25小题,50分)1.“夏启篡位从制度上确认了贵族家族世代垄断首领职位的特权,这无疑是对氏族民主传统最严重的冲击……标志着王权的第一次胜利”。

材料中的“第一次胜利”是指BA.确立了传位于贤能人的禅让制B.开启了王位家族世袭的传统C.最早确立了早期国家政治制度D.建立了王权专制的政治制度2.《诗经·商颂》说:“天命玄鸟,降而生商”。

《史记·殷本纪》也记载了商代统治者的说法:商的祖先“契”,是其母吞食了神鸟的卵而降生的,所以是天神之子。

材料实质上反映出B A. 商王朝统治者愚昧无知 B. 商代的王权和神权相结合C. 商王的祖先从事养禽业D. 历史上存在丑化商王的现象3.分封制“总结了历史经验,把建立地方政权与巩固自己统治有机结合起来,周王朝在分封诸侯的过程中,又制定了一系列的制度,使王室能有效地对整个领土进行控制,开发边远地区。

为实现材料中的“有机结合”,周代最初分封时CA.主要对商朝的后代进行分封B.首先分封对周朝有功的大臣C.将同姓宗族作为分封的主体D.承认地方部落首领的既有权力4.在西周还处于部落时期,古公少子季历继承了王位,而嫡长子泰伯、次子仲雍出奔长江三角洲,后来建立了吴国。

季历传位于嫡长子姬昌(周文王),姬昌又传位于嫡长子姬发(周武王)。

这一记载从一个侧面说明CA.西周常因王位继承引发政局动荡B.王位世袭制自西周开始正式形成C.西周逐步建立起嫡长子继承制D.西周时期中原逐步出现分封制5.据历史记载,西周受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原地区华夏族文化,一些大诸侯不断向周围的夷、狄、戎等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。

这反映出分封制AA.推动了华夏族与少数民族融合B.使周边少数民族汉化C.加快了诸侯国的社会发展进程D.使中原周边少数民族消亡6.“西周时期的‘裂土封建’,是采取了宗族殖民的方式,建立起来的以王室子弟为主体的,由其垄断政治权力和社会资源的“家天下”。

历史必修一专题1、2、3考卷

历史必修一专题1、2、3考卷

历史必修一专题1、2、3考卷一、选择题(每题4分,共40分)A. 旧石器时代B. 新石器时代C. 夏朝建立D. 商朝建立A. 秦朝B. 西周C. 春秋D. 战国A. 孔子B. 孟子C. 墨子D. 韩非子A. 桂陵之战B. 马陵之战C. 长平之战D. 定军山之战A. 分封制B. 郡县制C. 井田制D. 均田制A. 白登之围B. 昭君出塞C. 苏武北海牧羊D. 班超经营西域A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝A. 筒车B. 曲辕犁C. 水排D. 罗盘针A. 安史之乱B. 黄巢起义C. 桃园结义D. 陈桥兵变A. 市井B. 纸币C. 海外贸易D. 资本主义萌芽A. 行省制度B. 宣政院C. 立钞法D. 修筑长城A. 明朝B. 清朝C. 元朝D. 唐朝A. 康熙帝设立南书房B. 雍正帝设立军机处C. 乾隆帝编纂《四库全书》D. 嘉庆帝平定白莲教起义A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 辛亥革命D. 五四运动二、材料分析题(每题10分,共30分)材料一:《史记·五帝本纪》记载:“黄帝者,少典之子,姓公孙,名曰轩辕。

生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。

”材料二:《史记·夏本纪》记载:“夏禹,名曰文命。

其父曰鲧,鲧之父曰帝颛顼,颛顼之父曰昌意,昌意之父曰黄帝。

”问题:(1)根据材料一,简述黄帝的形象特点。

(2)根据材料二,分析夏朝的建立与黄帝的关系。

材料一:《史记·商鞅列传》记载:“商鞅相孝公,变法修刑,内务耕稼,外劝战死之赏罚,十年之间,秦民大悦。

”材料二:《史记·秦始皇本纪》记载:“始皇帝二十六年,分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

”问题:(1)根据材料一,简述商鞅变法的主要内容及其影响。

(2)根据材料二,分析秦朝统一后实行的郡县制的作用。

材料一:《史记·孔子世家》记载:“孔子曰:‘吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

历史人教版高中必修1人教版(高中历史必修一)专题一综合测试题

历史人教版高中必修1人教版(高中历史必修一)专题一综合测试题

人教版(高中历史必修一)专题一综合测试题(考试时间:90分钟,满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(每小题2分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案的字母序号填涂在答题卡上)1. 史载,周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合起来,也没有王畿大。

周王朝这样做的目的在于()A.强化周王室对地方的控制B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位2. “任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生。

”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。

其中的“天”是指( )A.确定继统人选的天子 B.决定嫡庶身份的天命C.辨别是非善恶的天理 D.表现自然主义的天道3、《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然是先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。

再没有先是外人,后是自己的……”。

这反映出贾母A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚姻礼俗4.依照周朝礼制的规定,只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪;而诸侯六排、大夫四排。

后来鲁国大夫季氏越级用六十四人的庭院奏乐舞蹈,孔子对此非常愤怒:“是可忍也,孰不可忍也?"这反映了()A.西周贵族的家庭文化生活 B.西周社会的生活礼仪C.孔子对贵族生活的关注 D.周朝生活礼仪的政治色彩5. “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。

”从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是()A.郡县制度B.官僚制度C. 皇帝制度D.朝议制度6.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。

南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。

任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。

以下有关任嚣的说法,错误的是()A.他的职位由中央任命,不可以世袭B.他事实上是南海郡的最高行政长官C.他无权任免辖区内的四个县令D.南海郡相当于他的封地7.著名学者钱穆认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。

高一历史必修一(1~5专题)

高一历史必修一(1~5专题)

高一历史必修一(1---5专题)基础知识检测
班级:姓名:
一、填空题:
1、宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力,宗法制的核心是:;按血缘关系的亲疏就形成了“”的宗法等级。

2、西藏归中央政府管辖从开始。

3、1937年9月,抗日民族统一战线正式建立的标志是:
4、英国发动鸦片战争的根本目的是:
5、抗日民族统一战线形成的根本原因是
6、1937年太原会战中八路军115师开赴山西取得抗战以来的首次大捷是指;1938年徐州会战中李宗仁指挥中国军队取得的抗战以来的最大胜利是指:
7、揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。

8、新中国社会主义民主政治的基本内容:、、
9、1953年,周恩来会见代表团时首先提出和平共处五项原则,后经1954年、1955年两次修改,其主要内容:、、、
、。

10、20世纪70年代,新中国外交上取得重大突破的关键是
11、新时期中国独立自主外交政策的具体表现就是
12、年上海合作组织成立,它开创了以为核心的新型国家关系。

13、中美结束二十多年的敌对,两国关系开始走向正常化的标志是
14、解决台湾问题的基本方针是:
二、简答题:
1、中国早期政治制度的特点
2、抗日战争取胜的原因和意义
3、《中华民国临时约法》的性质和意义
4、实行民族区域自治制度的意义
5、20世纪70年代中美关系得以改善的原因。

高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度阶段性测试题 人民版必修1-人民版高三必修1历史试题

高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度阶段性测试题 人民版必修1-人民版高三必修1历史试题

阶段性测试题一(必修一第一专题评估测试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.(2015·某某摸底)《史记·周本纪》载:褒姒不好笑……(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。

这段记载表明导学号 04430060( ) A.诸侯有随时朝觐天子的义务B.受封诸侯有义务提供军赋C.幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛D.周王室衰微面临诸侯攻伐[答案]B[解析]西周的时候,实行分封制,受封的诸侯要听从周王的调遣,派兵随周王出征等,材料正是这一现象的反映。

故应选B项。

2.(2015·某某红色六校联考)僖公二十八年(公元前632年)冬践土之会,本是晋文公召周天子,而《春秋》却记为“天子狩于河阳”,以下评述正确的是导学号 04430061( )①作者描述带有主观因素②通过一个“狩”字,表达了作者的政治理念③文献史料不能反映真实历史④历史是个人心态的反映A.①②B.①④C.①③D.②④[答案]A[解析]《春秋》把诸侯召见天子记载为“天子狩于河阳”,这属于春秋笔法,同时也体现了分封制和宗法制遭到破坏,故选A项。

对这样的史料应该辩证地看待,③④明显不正确。

3.(2015·某某一模)根据甲骨文以及中国史籍记载的推断,中国是世界上最早使用姓氏的国家。

最早的一批姓氏包括姬、姜、嬴、妫等。

这些姓氏出现的主要原因是导学号 04430062 ( )A.封建礼制对女性的尊重B.受西周宗法制的影响C.政治上分封制的实施D.血缘关系最初以母系来确定[答案]D[解析]从材料“最早的姓氏,姬、姜、嬴、妫等”可以看出都有“女”旁,结合史实,分析原因,血缘关系最初以母系来确定。

A、B、C三项与题干不符。

4.(2015·某某四地六校联考)中国古代收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。

高一历史必修一第一章测试题(含答案)-(1)

高一历史必修一第一章测试题(含答案)-(1)

高一历史必修一第一章测试题(含答案)-(1)选择题1. 鲁迅是中国近代史上的著名________。

A. 政治家B. 诗人C. 作家D. 画家答案:C. 作家2. 中国共产________________。

A. 军队B. 党派C. 领导者D. 企业答案:B. 党派填空题1. 中国的四大古书包括《尚书》、《礼记》、《诗经》和《______》。

答案:《春秋》2. 中国的四大发明包括造纸术、印刷术、________和指南针。

答案:火药简答题1. 请简单描述一下中华民族的传统文化。

答案:中华民族的传统文化丰富多彩,包括语言文字、历史、哲学、文学、美术、音乐、舞蹈等各个方面,形成了独特的文化传统和精神面貌。

2. 请简要介绍中国近代史上的五四运动。

答案:五四运动是中国近代史上一次重要的革命运动,起源于1919年的北京学生爱国运动。

这次运动对中国的思想、文化和政治产生了深远影响,标志着中国新文化运动的兴起和中国的成立。

解答题1. 简述中国古代的科举制度发展和影响。

答案:中国古代的科举制度是一种选拔官员的制度,它起源于隋朝,经唐、宋、元、明等朝代的发展和完善。

科举制度对中国的政治、文化和社会产生了深远影响。

首先,它使得中国的政治权力得以制度化,并使得人才选拔更加公正。

其次,科举制度促进了教育的发展,让更多的人接受教育并考取功名。

此外,科举制度还造就了大量的文人士大夫,形成了中国古代文化的独特风貌。

2. 请简要解释"开放政策"对中国的影响。

答案:中国的开放政策是中国改革开放的重要举措之一。

通过开放政策,中国吸引了大量的外商直接投资,促进了国内经济的发展和对外贸易的增长。

开放政策还带来了先进的技术和管理经验,推动了中国的现代化进程。

此外,开放政策还加强了中国与世界各国的交流与合作,提升了中国的国际地位和影响力。

高一年级历史必修一试题及答案(1)

高一年级历史必修一试题及答案(1)

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分)每小题列出的的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。

”此“制”是指A.嫡长子继承B.分封制C.三公九卿制D.宗法制2、“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。

虽称藩臣,实非王臣也。

”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下A.君权与相权的矛盾B.中央与地方的矛盾C.中央与少数民族地区的矛盾D.文臣与武将的矛盾3、康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意:“今天下太平无事,以不生事为贵,兴一利则生一弊。

古人云‘多一事不如少一事’,职此事也。

”康熙的本质用意是要求他A.无为而治,与民休息B.恪尽职守,以民为本C.墨守成规,拒绝改革D.维护皇权,稳定统治4、美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道:“无论如何,起义虽只是象征性、鲁莽的行动,但却是政府和人民联合行动的例证,由此能使西方从中吸取教训。

”下列能够论证上述观点的是A.太平天国运动B.反割台斗争C.义和团运动D.新文化运动5、“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进‘心理统一’的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。

材料中所说的这种“心理统一”和“认同感”促成了A.国民革命的兴起B.土地革命的开展C.抗日战争的胜利D.战略反攻的开始6、辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:“辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。

他主要肯定辛亥革命A.增强了民族意识B.*了封建帝制C.确立了共和政体D.实现了民族独立7、美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但也有些人逃进了华南山区。

他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中历史必修一专题一测试
总分100分,考试时间45分钟
班级姓名得分
一、选择题(共60分,每小题3分选择题答案写在最后)
1.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。

”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。

这说明宗法制()为纽带?
A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘
2.据说周公东征以后,“封建亲戚,以藩屏周”。

其中的“封建”指的是()
A.实行宗法制 B.进行封建改革 C.分封诸侯国 D.任人唯亲3. 通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。

“大宗能率小宗,小宗能率群弟。

”按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是()
①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
4. 下列对夏商早期政治制度的特点表述不正确的是()
A.“家天下”取代了“公天下” B.已有一套从中央到地方的行政管理制度
C.形成了层层分封的制度 D.王位在一家一姓中传承
5.对于春秋时期发生的“楚王问鼎”事件,正确的认识是()
①春秋时期,一些诸侯国势力日益壮大 ②春秋时期,周王的权威地位日益衰微
③春秋时期,分封制受到冲击,难以维系 ④春秋时期,社会统治秩序发生动荡
A.①②③④ B.①③④ C.①② D.①③6.《荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

”可见,同姓亲族是西周分封的主体。

这些同姓亲族受封时,周王会给予他们()
A.封号和耕牛 B.土地和耕牛
C.土地和人口 D.人口和铁犁
7.秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。

赖宗庙,天下初定,又复立国,是叔兵也,而求其宁息,岂不难哉!”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()
A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城
8.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等官职,组成中央政权机构,其直接意图是()
A.确立至高无上的皇权 B.地方权力集中到中央 C.建立中央集权制度 D.防止大臣专权自
9. 废除分封制,建立郡县制以后秦朝()
A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不得设立基层组织10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。

第一次发生于公元前221年,……第二次发生于1911年,……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指()
A.中央集权制建立 B.儒家学说成为统治思想C.宗法式家族制度形成 D.王位世袭制确立
11.秦朝巩固国家统一的中央集权政治制度的措施中,根本性的保障措施是()
A.三公九卿制 B.郡县制 C.监察制度 D.统一货币12.柳宗元在《封建论》一文中说:“时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。

”他得出“有叛人而无叛
吏”的认识,是由于()
A.分封制的确立 B.郡县制的确立 C.宗法制的确立 D.三省制的确立
13.“汉承秦制”也有创设。

以下属于西汉创设的制度是()
A.什伍连坐 B.郡县行政 C.刺史监察 D.皇权独尊
14.唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于()
A.增设机构,独立施政
B.分工明确,相互协调
C.一职多官,互相牵制
D.简化机构,总揽于上
15.杨家将的故事是根据宋太宗时期西路军副帅杨业的故事改编的。

杨业是前方作战的将军,本应该具有较大的自由权,但却受到皇帝、正帅和监军等多方面的制约,只能绝对服从而不得应变,最后战死沙场。

除了以上的制约,他还受到谁的制约?()
A.丞相
B.知州
C.枢密使
D.通判
16 唐太宗时,大臣长孙无忌等撰写《唐律疏议》三十卷解释律令条文,通行天下。

这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。

它颁布前审批时需要通过()
①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝
A.③④ B.②③ C.①③④ D.②③④
17唐宋通过改革中央官僚机构加强皇权的共同策略之一是()A.形成“中朝”决策机构B.分割宰相权力 C.削弱地方权力D.以中书省为最高行政机关
18关于明代内阁,下列表述中正确的是()
A.明太祖罢除丞相职位,设内阁制B.内阁成员的权势和地位有过提高
C.内阁正式成为统帅六部百司的机构D.司礼监最终取代了内阁19.中国古代有避讳制度,要避免使用本王朝帝王的名字,遇有相同的字时,必须改用其他字。

下列各项中属于这种情况的是()
A.汉初改“相邦”为“相国” B.唐初改“内史省”为“中书省”C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇” D.明初改“大都”为“北平”
20.明代内阁和清代军机处的共同之处是()
A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务
二、非选择题(共40分)
1.阅读下列材料:
材料一秦汉是一个大变动。

唐之于汉,也是一大变动。

但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因偱承袭。

有变动的,只是近于时代,近于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。

纵说它有变动,却不能说它有建立。

——摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料二以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。

岂得以一日万机,独断一人之虑也。

且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待! ——摘自《贞观政要政体》
材料三自古……亲不曾中,设立丞相。

自秦始置丞相,不旋踵而亡。

汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。

今我朝置丞相……事皆朝廷总之,所以稳定。

以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。

——《明会典》卷二《皇明祖训》
材料四机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦官不得参,即军机大臣亦只供述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。

——《清史稿军机大臣年序表》
(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?
(2)据材料二、三分析,唐太宗与明太祖在丞相作用的看法上有何不同?概括其主要做法。

(3)依据材料四,指出军机处的职能,它的设置反映了什么时代特征?
(4)综合材料二、三、四你能看出古代中国政治发展的什么趋势?2、阅读下列材料:
材料一公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。

——《礼记》材料二汉代察举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆存孝悌廉公之行。

” ——《后汉书百官志注》
材料三九品访人,唯问中正。

故据上品者,非公侯之孙,则当涂之昆弟也。

二者苟然,刚荜门蓬户之俊,安得不有陆沉者哉!
——《晋书》
材料四唐人沈既济说:“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行已立身之美者也。

父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。

是以五尺童子耻不言文墨焉。

是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。

每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。


——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》
请回答:
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么?
(2)材料二与材料一的选官制度相比,有何进步性?
(3)材料三中说的是哪一种选官制度?其弊端主要是什么?(4)据材料四,概括说明科举制的影响。

选择题:
12345678910 11121314151617181920。

相关文档
最新文档