电工电子技术与技能实训指导电子教案
《电工电子技术与技能实训指导》课件
2.5 思考问题
1、口对口人工呼吸的操作应注意哪些事 项？ 2、人工胸外心脏挤压操作应注意哪些事 项？ 3、单人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？ 4、双人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？
2.6 实训报告和要求
1、记录本次实训各种触电急救方法的操 作要领。 2、回答思考问题完成实训报告。 3、总结本次实训的认识、收获和建议。
装与调试
技能训练10 集成逻辑电路的测试
技能训练1 认识电工实训室
1.1 技能训练的目标 1、了解电工实训室的电源配置、常用电 工电子仪器仪表和工具的类型及应用； 2、掌握实训室操作规程及安全用电的规 定； 3、了解人体触电的类型及常见原因，掌 握防止触电的保护措施； 4、掌握电气火灾的防范及扑救常识。
技能训练4 指针式万用表的正确使用
4.1 技能训练的目标 1、学习万用表的使用方法。 2、学习用万用表测量电阻，电压和电流 的方法。
4.2 技能训练仪器与器件
1、直流稳压电源（0~30V）； 2、交流电源（0~220V）； 3、万用表（以MF500型为例）一块；小 功率电阻5个；导线若干。
技能训练5
电阻、电感和电容的识别与检测
5.1 技能训练的目标 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法 2、了解测量电阻的方法 3、学习识别电容器的方法 4、了解测量电感的方法
5.2 技能训练仪器与器件
1、指针式万用表 2、单臂电桥 3、各种电阻、电容和电感
5.3 技能训练内容与步骤
1、可调直流稳压电源（0～30V）、 2、直流电流表(0～200mA)、直流电压 表(0～200V)、 3、1.5V干电池一节、 4、电位、电压测定实验电路板。
电工电子技术与技能教案
电工电子技术与技能教案一、教学内容本节课我们将学习《电工电子技术与技能》教材第四章第三节的内容，主题是“电路分析方法——节点电压法与网孔电流法”。
二、教学目标1. 理解并掌握节点电压法和网孔电流法的原理及计算步骤。
2. 能够运用节点电压法和网孔电流法分析电路，并解决实际问题。
3. 培养学生的团队合作精神和动手操作能力。
三、教学难点与重点重点：节点电压法与网孔电流法的计算步骤及实际应用。
难点：节点电压法与网孔电流法在复杂电路中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：电路图示教具、多媒体设备。
2. 学具：电路元件（电阻、电容、电感等）、电工仪器（万用表、示波器等）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示实际电路图，引导学生思考如何分析电路。
2. 理论讲解（15分钟）（1）节点电压法原理及计算步骤。
（2）网孔电流法原理及计算步骤。
3. 例题讲解（15分钟）结合教材例题，详细讲解节点电压法和网孔电流法的应用。
4. 随堂练习（10分钟）学生独立完成练习题，教师巡回指导。
5. 团队合作（15分钟）学生分组，利用电路元件搭建实际电路，并运用所学方法进行分析。
教师点评学生练习及团队合作情况，解答学生疑问。
六、板书设计1. 电路分析方法——节点电压法与网孔电流法2. 主要内容：（1）节点电压法原理及计算步骤（2）网孔电流法原理及计算步骤（3）例题解析七、作业设计1. 作业题目：留给学生足够的时间完成作业，下节课前提交。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）引导学生学习其他电路分析方法，如戴维南定理、诺顿定理等。
（2）鼓励学生参加电工电子竞赛，提高实践操作能力。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的设计与实施5. 作业设计及答案的提供6. 课后反思与拓展延伸一、教学内容的选取与组织教学内容应紧密围绕节点电压法和网孔电流法这两个主题，确保所选章节具有代表性和实用性。
《电工电子技术与技能》教案
《电工电子技术与技能》教案第一章：电工电子技术基础1.1 电流、电压和电阻的概念1.2 欧姆定律的应用1.3 电路的基本元件1.4 电路的基本连接方式1.5 电路的基本测量工具及使用方法第二章：直流电路分析2.1 直流电路的基本概念2.2 电压源和电流源的等效变换2.3 基尔霍夫定律的应用2.4 电路的简化方法2.5 电路的故障检测与排除第三章：交流电路分析3.1 交流电路的基本概念3.2 交流电的相位和频率3.3 交流电路的电阻、电抗和容抗3.4 交流电路的功率计算3.5 交流电路的谐振现象第四章：电子元器件4.1 电阻、电容和电感的作用及应用4.2 半导体器件的二极管和三极管4.3 晶体管放大电路的基本原理4.4 场效应晶体管和功率晶体管4.5 集成电路的基本概念与应用第五章：基本放大电路5.1 放大电路的基本原理5.2 放大电路的分类及特点5.3 放大电路的设计与调试5.4 放大电路的应用实例5.5 放大电路的故障检测与排除第六章：电源和稳压电路6.1 电源的分类及工作原理6.2 稳压电源的设计与应用6.3 电源滤波电路的作用与设计6.4 电源保护电路的设计与实现6.5 电源电路的故障检测与排除第七章：电动机及其控制7.1 电动机的分类和工作原理7.2 电动机的启动和制动方法7.3 电动机的保护与维修7.4 常用电动机控制电路的设计与实现7.5 电动机控制电路的故障检测与排除第八章：继电接触器控制系统8.1 继电器和接触器的原理与结构8.2 继电器和接触器控制系统的设计与实现8.3 常用继电器和接触器控制电路的应用实例8.4 继电器和接触器控制系统的故障检测与排除8.5 继电器和接触器控制系统的优化与改进第九章：数字电路基础9.1 数字电路的基本概念9.2 逻辑门电路的设计与实现9.3 逻辑电路的设计与分析9.4 数字电路的仿真与实验9.5 数字电路在电工电子技术中的应用第十章：数字电路应用实例10.1 数字电路在通信技术中的应用10.2 数字电路在计算机技术中的应用10.3 数字电路在测量技术中的应用10.4 数字电路在自动控制系统中的应用10.5 数字电路应用实例的故障检测与排除第十一章：传感器与信号处理11.1 传感器的分类与工作原理11.2 传感器的选用与安装11.3 信号处理电路的设计与实现11.4 信号调理电路的应用实例11.5 传感器与信号处理电路的故障检测与排除第十二章：电气控制与PLC编程12.1 电气控制系统的基本组成与原理12.2 继电器控制系统的设计与实现12.3 可编程逻辑控制器（PLC）的基本原理与应用12.4 PLC编程软件的使用与编程实践12.5 电气控制与PLC编程的故障检测与排除第十三章：变频器与调速控制13.1 变频器的工作原理与选用13.2 变频器控制电路的设计与实现13.3 电动机的变频调速技术13.4 变频器在工业应用中的案例分析13.5 变频器与调速控制系统的故障检测与排除第十四章：电力电子技术14.1 电力电子器件的原理与应用14.2 电力电子变换器的设计与实现14.3 电力电子技术在电力系统中的应用14.4 电力电子设备的故障与保护14.5 电力电子技术的未来发展趋势第十五章：电工电子项目的实践与创新15.1 电工电子项目的设计与实施流程15.2 项目实践中的安全注意事项15.3 创新性项目的选题与设计思路15.5 项目实践与创新的经验分享重点和难点解析第一章：电工电子技术基础重点：电流、电压和电阻的概念，欧姆定律的应用，电路的基本元件和基本连接方式。
《电工电子技术与技能实训指导》电子教案
《电工电子技术与技能实训指导》电子教案第一章：电工电子技术基础1.1 电路的概念与基本元素电路的定义电路的基本元素：电源、开关、导线、电阻、电容、电感1.2 电压、电流和电阻电压的概念与测量电流的概念与测量电阻的概念与测量1.3 欧姆定律欧姆定律的内容电阻的计算电压和电流的关系第二章：电工元件2.1 电阻电阻的种类电阻的测量电阻的应用2.2 电容电容的种类电容的测量电容的应用2.3 电感电感的种类电感的测量电感与应用第三章：基本电路分析3.1 串联电路串联电路的特点串联电路的分析方法串联电路的应用3.2 并联电路并联电路的特点并联电路的分析方法并联电路的应用3.3 混联电路混联电路的特点混联电路的分析方法混联电路的应用第四章：电子技术基础4.1 半导体器件二极管晶体管场效应晶体管4.2 放大电路放大电路的基本原理放大电路的分类放大电路的应用4.3 数字电路数字电路的基本概念逻辑门电路触发器电路第五章：电子技术应用5.1 电源电路电源电路的分类电源电路的设计方法电源电路的应用5.2 信号处理电路信号处理电路的分类信号处理电路的设计方法信号处理电路的应用5.3 控制电路控制电路的分类控制电路的设计方法控制电路的应用第六章：电工测量技术6.1 电工测量仪器仪表电压表、电流表、钳形表电能表、功率因数表兆欧表、万用表6.2 测量方法与测量误差测量方法测量误差的概念与分类减小测量误差的方法6.3 电工测量实验电压、电流的测量电阻、电容、电感的测量功率、电能的测量第七章：低压电器与控制电路7.1 低压电器开关保护器接触器继电器7.2 控制电路设计基础控制电路的基本环节控制电路的设计方法控制电路的安装与调试7.3 典型控制电路简单的控制电路顺序控制电路复杂控制电路第八章：电气设备与保护8.1 电动机电动机的种类与结构电动机的工作原理电动机的选用与安装8.2 变压器变压器的种类与结构变压器的工作原理变压器的选用与安装8.3 电气设备的保护短路保护过载保护漏电保护第九章：电子技能训练9.1 焊接技术焊接工具与材料焊接方法与技巧焊接质量的判断9.2 电路板设计电路板的设计原则电路板的布局与布线电路板的加工与制作9.3 电子产品装调电子产品的装接电子产品的调试电子产品的维修第十章：综合训练与实践10.1 电工电子技术综合训练设计并实现一个简单的电路分析并解决电路中出现的问题提高电路的性能与可靠性10.2 电工电子技术实践项目设计一个低压控制电路安装与调试一个电气设备进行一个电子产品的装调与维修10.3 电工电子技术竞赛与创新参加电工电子技术竞赛开展电工电子技术创新项目培养电工电子技术能力与创新精神第十一章：通信原理与技术11.1 通信系统的基本概念通信系统的组成通信系统的分类通信系统的基本参数11.2 模拟通信技术模拟通信系统的原理调制与解调技术信道编码与解码技术11.3 数字通信技术数字通信系统的原理数字调制与解调技术信道编码与解码技术第十二章：现代电子技术应用12.1 微电子技术微处理器微控制器集成电路12.2 计算机网络技术计算机网络的组成与分类网络协议与通信协议网络设备与网络架构12.3 物联网技术物联网的基本概念物联网的架构与技术组成物联网的应用领域第十三章：电力电子技术13.1 电力电子器件晶闸管变频器整流器13.2 电力电子电路与应用电力电子电路的原理与特点电力电子电路的设计与分析电力电子电路的应用实例13.3 电力电子技术的应用领域电力系统交通运输工业生产第十四章：实验与实践指导14.1 实验设计与方法实验目的与要求实验设计与步骤实验数据的处理与分析14.2 实践操作与技能培养实践操作的注意事项实践技能的培养与提高实践项目的选择与实施实验报告的格式与内容实验与实践报告的评估与反馈第十五章：电工电子技术的发展趋势15.1 电工电子技术的发展历程电工电子技术的发展阶段电工电子技术的重要成果电工电子技术的影响与贡献15.2 电工电子技术的现状与挑战电工电子技术在各领域的应用电工电子技术面临的问题与挑战电工电子技术的创新与发展方向15.3 电工电子技术的未来展望新型电工电子技术的预测与展望电工电子技术对未来的影响与变革电工电子技术在人类社会发展中的作用与地位重点和难点解析重点：电工电子技术的基本概念、基本元件、基本电路分析、电子技术基础、电子技术应用、电工测量技术、低压电器与控制电路、电气设备与保护、电子技能训练、通信原理与技术、现代电子技术应用、电力电子技术、实验与实践指导、电工电子技术的发展趋势。
《电工电子技术与技能(非电类通用)》第二章电子教案
宁夏新工业学校电子教案《电工电子技术与技能》教案任课教师吴娇学科电工电子技术与技能教学内容安全用电技术基础教学方式讲授上课时间第一周班级15级24、25班授课学时1节【教学内容目标要求】（一）知识目标电路的基本组成及各组成部分的作用，了解电路的三种工作状态。
（二）技能目标会组装简单闭合电路。
【教学过程组织】导入新课：联系生活实际引导同学们说出电路的组成，利用实际电路的连接，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力。
教学内容：教学环节1：电路的组成教师活动：引导学生联系实际,说出实际生活中的电路例子。
教师连接简单电路引导学生观察总结讨论得出电路组成及各部分的作用。
学生活动：联系实际电路，讨论总结一般电路的组成及各部分的作用。
能力培养：锻炼学生自主学习、合作学习的能力。
教学环节2：电路的状态教师活动：演示照明电路的各种状态后分析断路和短路。
学生活动：联系实际，观察实验现象总结电路的三种状态，分析开关和熔断器的作用。
教学环节3：电路中常用的电气符号教师活动：师生一起学习表1.1.1，练习各种元件的画法。
观看多媒体演示认识、学习各种常用电气元件。
学生活动：分组练习，画出电路中常用的电气符号。
教学环节4：分组实训组装简单电路教师活动：为各组准备实训所需器材。
学生活动：分组讨论，连接电路。
进一步理解短路、断路。
能力培养：锻炼学生自主学习、合作学习、动手操作的能力。
作业布置：P39 三.分析与计算题。
教学后记：教师与学生一起回顾本节课的知识，引导学生在实践中理解、在理解中记忆电路的组成及各部分的作用、电路状态、电气符号。
【教师参考资料及来源】《电工电子技术与技能（非电类通用）》主编：刘雄辉教研组织审核签名宁夏新工业学校电子教案《电工电子技术与技能》教案任课教师吴娇学科电工电子技术与技能教学内容安全用电技术基础教学方式讲授上课时间第一周班级15级24、25班授课学时1节【教学内容目标要求】（一）知识目标电路的基本组成及各组成部分的作用，了解电路的三种工作状态。
中职电工电子技术与技能教案优秀
中职电工电子技术与技能教案优秀一、教学目标1.知识目标1.1了解常用电子元件的识别和检测方法。
1.2掌握电子电路的基本原理和设计方法。
1.3熟悉电工电子实验仪器的使用。
2.技能目标2.1能够熟练使用万用表进行电压、电流、电阻的测量。
2.2能够独立完成简单电子电路的组装和调试。
2.3能够分析并解决电子电路中的故障。
二、教学内容1.常用电子元件的识别与检测2.电子电路的基本原理和设计方法3.电工电子实验仪器的使用三、教学重点与难点1.重点1.1常用电子元件的识别和检测。
1.2电子电路的基本原理和设计方法。
1.3电工电子实验仪器的使用。
2.难点2.1电子电路的调试与故障分析。
2.2实验仪器的精确使用。
四、教学过程1.引入教师通过提问方式引导学生回顾已学过的电工电子知识，如电阻、电容、电感等元件的特性，以及基本电路的连接方式。
2.知识讲解2.1电子元件的识别与检测教师展示常用电子元件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等，讲解它们的识别方法和检测方法。
2.2电子电路的基本原理和设计方法教师通过实例介绍电子电路的基本原理，如放大电路、振荡电路等，讲解电子电路的设计方法和步骤。
2.3电工电子实验仪器的使用教师演示万用表、示波器、信号发生器等实验仪器的使用方法，讲解如何进行电压、电流、电阻的测量。
3.实践操作3.1电子元件的识别与检测学生分组进行电子元件的识别和检测，教师巡回指导，解答学生的疑问。
3.2电子电路的组装与调试学生根据已学的电子电路知识，自主设计并组装一个简单的电子电路，教师指导学生进行调试，确保电路正常工作。
3.3电工电子实验仪器的使用学生分组进行实验仪器的使用练习，教师巡回指导，纠正操作错误。
4.故障分析与解决教师设置一些电子电路故障，学生分组进行故障分析并解决问题，教师给予点评和指导。
五、作业布置1.复习课堂所学的电子元件识别和检测方法。
2.设计一个简单的电子电路，并绘制电路图。
3.学习使用示波器进行信号观测。
电工电子技术与技能实训指导电子教案
拓展方向建议
根据学生的兴趣爱好和职业发展需求 ，推荐一些拓展学习方向，如嵌入式 系统开发、智能控制技术等，并简要 介绍这些方向的学习内容和就业前景 。
THANKS
感谢观看
故障诊断与排除方法分享
学习常见故障诊断方法
如观察法、测量法、替换法等。
实践故障诊断与排除
在模拟或实际电路中进行故障诊断与排除练习。
ABCD
了解常见故障原因及排除方法
如电源故障、信号故障等。
故障诊断与排除经验总结
分享故障诊断与排除的经验和技巧。
创新设计性实训项目提示
鼓励创新思维
引导学生从实际需求出发，提出创新设计方 案。
技能目标
熟练掌握常用电工电子技 能，如电路焊接、元器件 检测、电路调试等。
素质目标
培养学生的团队协作精神 、创新能力和职业素养， 提高学生的综合素质。
课程安排与时间分配
理论教学
安排适量的课堂讲解，介绍电工 电子技术的基本理论和基础知识
。
实训教学
根据课程内容安排相应的实训项 目，如电子制作、电路调试等，
电路板调试与测试
使用测试仪器对电路板进行功能调试和性能 测试。
电子设备组装与拆卸实训项目
了解电子设备基本结构
包括外壳、电路板、元器件等。
实践电子设备组装
按照图纸和工艺要求组装电子设备。
电子设备拆卸练习
正确拆卸电子设备，避免损坏元器件和电路 板。
组装与拆卸质量评估
对组装和拆卸过程进行质量检查和评估。
串联电路分析
掌握串联电路中电压、电流和电阻的关系及计算方法 。
《电工电子技术与技能》上电子教案
《电工电子技术与技能》上电子教案第一章：电工电子技术基础1.1 电流、电压和电阻的概念电流：电荷的定向移动形成电流，电流的单位是安培（A）。
电压：电压是电势差的绝对值，电压的单位是伏特（V）。
电阻：电阻是电流流动的阻碍，电阻的单位是欧姆（Ω）。
1.2 电路的基本元件电源：提供电能的设备，如电池、发电机。
负载：消耗电能的设备，如灯泡、电动机。
导线：连接电源、负载和开关的传输介质。
开关：控制电路通断的装置。
1.3 电路的两种状态通路：电路中电流可以自由流动的状态。
开路：电路中电流无法流动的状态，也称为断路。
第二章：电工测量与工具2.1 测量工具试电笔：用来检测电路是否带电的工具。
电压表：用来测量电路中的电压。
电流表：用来测量电路中的电流。
电能表：用来测量电路消耗的电能。
2.2 测量方法测量电压：将电压表并联在待测电路的两端。
测量电流：将电流表串联在待测电路中。
测量电能：将电能表串联在电路中，记录消耗的电能。
2.3 安全注意事项使用测量工具时，确保手不接触导线和裸露的金属部分。
在测量高压电路时，应使用相应电压等级的测量工具。
测量电路时，确保电路已经断电。
第三章：低压电器设备3.1 开关刀开关：用于手动控制电路通断的开关。
按钮开关：用于较小电流的控制电路。
空气开关：具有保护电路的功能，当电流超过额定值时自动断开。
3.2 接触器接触器是一种电控制设备，用于控制较大电流的电路。
接触器由电磁铁、触点、弹簧等组成。
接触器的工作原理：当电磁铁通电时，吸引衔铁，使触点闭合；当电磁铁断电时，弹簧将衔铁推回，使触点断开。
3.3 继电器继电器是一种电控制设备，用于控制较小电流的电路。
继电器由电磁铁、触点、弹簧等组成。
继电器的工作原理：当电磁铁通电时，吸引衔铁，使触点闭合；当电磁铁断电时，弹簧将衔铁推回，使触点断开。
第四章：电子元器件4.1 电阻电阻的作用：限制电流流动和分配电压。
电阻的种类：固定电阻、可变电阻、热敏电阻等。
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4.3 技能训练内容与步骤
Ú 1、认识万用表面板结构及功能。 Ú 2、万用表电阻挡测量电阻。 Ú 3、万用表直流电压挡测量直流电压。 Ú 4、万用表交流电压挡测量交流电压。 Ú 5、伏安法测量电阻。
4.4 技能训练应注意事项
Ú 1、万用表使用注意事项 Ú 2、测量电阻注意事项 Ú 3、测量电压（电流）注意事项
Ú 3.1 技能训练的目标 Ú 1、熟悉实验室设备配置，学习实验室的
规章制度，了解一些安全用电常识，培 养安全用电习惯。 Ú 2、学习电流、电压的测量方法，练习使 用直流电流表、电压表。 Ú 3、通过实验，加深对电路中电位、电压 的概念及其相互关系的理解。
3.2技能训练仪器与器件
Ú 1、可调直流稳压电源（0～30V）、 Ú 2、直流电流表(0～200mA)、直流电压表
1.4 注意事项
Ú 严格遵守电工实训室的操作规程是做好实验、完成实训课题、确 保人身和设备安全的必要保证。
Ú （1） 实验前认真阅读讲义，明确实验（实训）的目的和任务， 掌握实验中的方法和步骤；
Ú （2） 熟悉实验设备及安全用电规则； Ú （3） 合理选择实验仪器仪表的类型和量程，了解其使用方法； Ú （4） 正确选用电源，严格遵守用电规程，严禁人体接触不绝缘
电工电子技术与技能实训指导电子教案
电工电子技术与技能实训指导
Ú 技能训练1 认识电工实训室 Ú 技能训练2 触电急救的方法 Ú 技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用 Ú 技能训练4 指针式万用表的正确使用 Ú 技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测 Ú 技能训练6 交流电流表、交流电流表及电能表的使用 Ú 技能训练7 三相电路的测量 Ú 技能训练8 漏电保护器的安装 Ú 技能训练9 白炽灯与日光灯等照明电路的安装 Ú 技能训练10 三相异步电动机绝缘电阻的测量及绕组首尾端的判断
4.5 思考问题
Ú 1、为什么万用表测量电阻时选择各档都 要预先调零？
Ú 2、为什么万用表电阻档的刻度是不均匀 的？为何测量电阻时选择量程要使指针 尽量偏转在中间位置？
Ú 3、从万用表的电路原理了解是怎样测量 交流电压的？
4.6 实训报告和要求
Ú 1、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方 法并记录名称和编号；
Ú （2）对实训的设备或线路停电后，对设备先进行放电，消除实训 设备上残留的静电。放电需采用专用的导线进行绝缘操作，人手 不得与放电导体相接触。应注意线与地、线与线之间均应进行放 电。
Ú （3）为防止意外送电和二次系统意外反送电，以及消除其他方面 的感应电，在被检修部分外端装设携带型临时接地线。
Ú （4）检修或安装实训完毕后应拆下携带型临时接地线，并且清理 好工具及所有零角余料，然后才能通电实训测试。
1.5 思考问题
Ú 1、实训教室的试验台上提供有哪些电源 的输出端？有哪些调节旋纽、开关和仪 表？
Ú 2、电工电子实训室主要有哪些制度和操 作规程？
Ú 3、电气火灾的扑救首先要进行什么操作？
1.6 实训报告和要求
Ú 1、了解实训室所用仪器仪表的型号并记 录名称、铭牌数据、表面标识和编号；
Ú 2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；
Ú 4、分析测试的数据准确性，找出误差的原因； Ú 5、回答思考问题完成实训报告。
技能训练4 指针式万用表的正确使用
Ú 4.1 技能训练的目标 Ú 1、学习万用表的使用方法。 Ú 2、学习用万用表测量电阻，电压和电流
的方法。
4.2 技能训练仪器与器件
Ú 1、直流稳压电源（0~30V）； Ú 2、交流电源（0~220V）； Ú 3、万用表（以MF500型为例）一块；小
Ú 2、人工胸外心脏挤压操作应注意哪些事 项？
Ú 3、单人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？
Ú 4、双人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？
2.6 实训报告和要求
Ú 1、记录本次实训各种触电急救方法的操 作要领。
Ú 2、回答思考问题完成实训报告。 Ú 3、总结本次实训的认识、收获和建议。
技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用
进行灭火演习。 Ú 电气火灾的防范主要是避免电气运行中产生火花、电
弧和高温，电气设备的检查和管理是防止电气火灾发 生的最有效的方法。电气火灾一旦发生，首先应先切 断电源，然后再扑救。切断电源后的电气火灾，可按 一般性火灾组织人员扑救，同时向公安消防部门报警； 若情况十分危急或无断电条件，则只好带电灭火。带 电灭火时应注意救火人员与带电体之间要保持足够的 安全距离，并使用不导电灭火剂，如二氧化碳、四氯 化碳、1211和干粉灭火剂。
Ú 2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；
Ú 3、按技能训练的步骤测试参数填入预习 报告的表格；
Ú 4、回答思考问题完成实训报告。
技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测
Ú 5.1 技能训练的目标 Ú 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法 Ú 2、了解测量电阻的方法 Ú 3、学习识别电容器的方法 Ú 4、了解测量电感的方法
Ú 交流电源的输入容量大于实验中的总负载。电源输入：三相五线 AC380V±10%50Hz。
Ú 固定交流电源：三相四线380V接插式与插座式，单项220V接插式 与插座式。
Ú 可调交流输出：0~250V Ú 直流：110V 0~220V Ú 可调稳压直流电流：±0~30V
1.3 技能训练内容
Ú 电气火灾的防范及扑救 Ú 在指导教师和学校保卫部门的指导下识别灭火器材，
Ú 随着科学的不断发展和创新，电工电子基础知识已渗透众多专业 与领域，也已成为学生一项必须掌握的技能。所以实验课是本专 业教学的重要环节，科学地进行实验过程是工程技术人员必备的 技术素质。
Ú 根据教学实验课题的需要，实验室的电源应满足教学实验与安全 要求，首先实验设备所用的电源应有最基础的多种安全保护，如： 短路保护、过载保护、欠压保护、漏电保护和接地保护等。
1.3 电气火灾的防范及扑救常识
Ú 电气火灾不仅直接造成电气设备的毁坏 和人身的伤亡，而且还可能造成大规模 或长时间的停电，带来不可估量的间接 损失，因此电气火灾对国民经济和人民 生活的危害极大。
★安全用电常识
Ú 随着时代的变迁，社会的进步，人们的生活水 平不断提高，家里的用电器也不断增加，但人 们是否也会更懂得安全用电呢？相信也不是每 个人都会清楚地知道一些有关安全用电的知识。 但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、 电气火灾、电器损坏等意外事故，所以，“安 全用电，性命攸关”。下面我们首先介绍触电 事故的一般原因：
(0～200V)、 Ú 3、1.5V干电池一节、 Ú 4、电位、电压测定实验电路板。
3.3技能训练内容与步骤
Ú 1、直流电流表和直流电压表的使用 Ú 2、直流电路电流、电压和电位的测量 Ú 3、用全电路欧姆定律的方法测量干电池
的内电阻 Ú 4、用伏安法测定电阻值
3.4 技能训练应注意事项
Ú 1、晶体管稳压电源的内阻很小，在使用 时严禁输出端短路。
Ú 3、按电气火灾的扑救消防方法模拟操作， 进行灭火演习；
Ú 4、回答思考问题完成实训报告。
技能训练2 触电急救的方法
Ú 2.1 技能训练的目标 Ú 1、掌握检查触电者受伤情况的方法。 Ú 2、掌握口对口人工呼吸的操作方法。 Ú 3、掌握人工胸外心脏挤压的操作方法。 Ú 4、掌握心肺复苏法的操作方法
2.4 注意事项
Ú 1、抢救过程中要注意观察触电者的变化， 每隔数分钟检查一次是否恢复自主心跳、 呼吸。
Ú 2、如果恢复呼吸，则停止吹气。 Ú 3、如果恢复心跳，则停止按压心脏。 Ú 4、如果心跳呼吸都恢复，则可暂停抢救，
但要密切注意呼吸和脉搏的变化。
2.5 思考问题
Ú 1、口对口人工呼吸的操作应注意哪些事 项？
Ú 2、仔细观察和分析直流电压（流）表的 表盘刻度是否均匀？
Ú 3、为什么说参考点改变后电路中的某二 点的电位会改变，而此二点的电压降不 变？
3.6 实训报告和要求
Ú 1、按照技能训练的目标预习好本次实训的内 容；
Ú 2、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并 记录名称和编号；
Ú 3、按技能训练的步骤测试参数填入预习报告 的表格；
5.2 技能训练仪器与器件
Ú 1、指针式万用表 Ú 2、单臂电桥 Ú 3、各种电阻、电容和电感
5.3 技能训练内容与步骤
Ú 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法： Ú 2、测量电容器 Ú 用万用表电阻档测试小电容值的电容器 Ú 测量电容器漏电的大小 Ú 用万用表测量电容器电容的大小 Ú 3、测量电感器
技能训练1 认识电工实训室
Ú 1.1 技能训练的目标 Ú 1、了解电工实训室的电源配置、常用电
工电子仪器仪表和工具的类型及应用； Ú 2、掌握实训室操作规程及安全用电的规
定； Ú 3、了解人体触电的类型及常见原因，掌
握防止触电的保护措施； Ú 4、掌握电气火灾的防范及扑救常识。
1.2 技能训练仪器与器件
电工电子技术与技能实训指导
Ú 技能训练11 三相异步电动机点动与连续运行控制线路的安装 Ú 技能训练12 三相异步电动机接触器连锁正反转控制线路的安装 Ú 技能训练13 电路焊接的基本技术 Ú 技能训练14 二极管、三极管和晶闸管的识别与检测 Ú 技能训练15 家用调光台灯的安装 Ú 技能训练16 共发射极基本放大电路的安装与调试 Ú 技能训练17 门电路逻辑功能及测试 Ú 技能训练18 触发器及其应用 Ú 技能训练19 集成逻辑电路的测试 Ú 技能训练20 555定时器的应用
2.2 技能训练仪器和器件
Ú 1、急救挂图或多媒体课件 Ú 2、急救用器材：急救模拟人；医用消毒
酒精；医用消毒棉。
2.3 技能训练内容
Ú 1、检查触电者是否有自主呼吸 Ú 2、检查触电者是否有心跳 Ú 3、口对口人工呼吸法（适用于有心跳无