学位研究生社会实践报告表

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学位研究生社会实践报告表和鉴定考核表

学位研究生社会实践报告表和鉴定考核表

西北工业大学学位研究生社会实践报告表学院学院学科、专业姓名学号学位级别硕士导师填表日期2014年8月共青团西北工业大学委员会社会实践内容地点、单位起讫时间参观学习业务工作XX市XX房地产2014/7/20—2014/7/30社会实践报告标题:践行核心价值观,追逐美丽工大梦内容:为全面贯彻中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,教育部等七部委联合发布《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,为深入学习党的十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,深刻领会“中国梦”的丰富内涵,激励和引导广大青年学子爱国敬业,诚信友善,创先争先,奋发进取,加速推动我校实践育人工作的发展,鼓励学生走出校园,深入企业,深入基层,深度观察,服务社会,在实践中受教育、长才干、做贡献。

作为在校研究生,我参与了2014年暑期学位研究生社会实践活动。

在贯彻团中央文件要求的基础上,此次暑期社会实践活动秉承“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,遵循我校社会实践“四个服务”原则开展(服务学生创业就业、服务地方经济与国防建设、服务学校发展、服务校园文化建设)。

以形式多样的活动为载体,以稳固的实践基地为依托,以建立实践长效机制为保障,引导大学生走出校门,深入企业、深入基层、深入群众、深入实际,通过实践活动的开展进一步服务学校发展大计,联系杰出校友,促进大学生就业,促进国防建设和地方经济建设,促进社会实践与大学生思想政治教育和大学生就业的有机结合,使之成为提高大学生思想政治素质的今后的学习和规划都有着积极的重要的指导性作用。

粘帖处此页粘帖社会实践鉴定考核表批盖章:意见年月日西北工业大学研究生社会实践鉴定考核表学生姓名:学号:学院:学院专业研究方向:参加实践团队名称:/团队人数:1社会实践地点:陕西省(市、自治区)地区(市)县实践单位名称:房地产有限公司社会实践时间:2014年8月10日至2014年8月30日社会实践内容简介:1.了解学习房地产开发流程;2.参观学习公司各部门职能及工作流程;3.在工程部进行日常事务处理的实习工作;4.跟随公司职员前往相关部门办理各项手续;5.了解房产销售中介相关工作。

研究生学术报告及社会实践表

研究生学术报告及社会实践表

研究生学术报告及社会实践表
培养单位
学生姓名学号
学位类别
学科专业
研究方向
入学年月
中国科学院大学制
填表说明
1.本表内容须真实、完整、准确。

2.“学位类别”名称填写:哲学博士、教育学博士、理学博士、工
学博士、农学博士、医学博士、管理学博士,哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等。

3.“学科专业”名称填写:“二级学科”全称。

4.本表如篇幅不够,可自行加页。

研究生参加学术报告记录表
培养单位:学生学号:学生姓名:
研究生作学术报告记录表
培养单位:学生学号:学生姓名:
研究生参加社会实践记录表
培养单位:学生学号:学生姓名:
学术报告及社会实践汇总表。

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目:姓名:学号:工程领域:校内导师:校外导师:撰写日期:桂林电子科技大学研究生学院制一、实践目的及意义实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

我是专业硕士,应国家要求研二在企业实习一年。

通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。

它对于培养我的动手能力有很大的意义,同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。

专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。

通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。

这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对课题有了新的认识,明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。

通过参加这次实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,研究生更应该转变观念,不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西,毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。

跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。

在企业参与实习是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名研究生,就应该把握机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

一年来得实习虽然短暂而且难忘,但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期,回首这一年的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

专硕实践报告

专硕实践报告

电气类全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目:姓名:学号:工程领域:校内导师:校外导师:撰写日期:拟实践方向:模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向拟实践内容概述:参与电容电表的整个研发设计过程基本理论知识:在产品研发过程中用到模拟电子技术,数字电子技术,电力电子变换技术等基本的理论知识,电路知识以及测试方面的知识也很重要。

实践要求的基本技能:一些基本的电路知识的掌握,对电气行业相关行业标准的了解,要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。

实践拟出的成果概述:(1)查找电容电表相关方面的资料,做好总结,为参与研发电容电表做好相关知识储备。

(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和pcb 板图。

(3)制版后协助完成pcb版上相关元器件的焊接。

(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试,并对测试过关的电容电表进行调试。

一、实践目的及意义践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

二、实践的主要内容三、实践计划执行情况四、实践主要成果篇二:专硕实践报告专业型硕士实践报告实践单位漳州旗滨玻璃有限公司实践时间年至年月指导人员姓名周书珍指导教师姓名袁怡洁学生姓名许运东学生学号院(系)专业专业型硕士实践报告1.实践单位概况漳州旗滨玻璃有限公司所在地-—福建东山岛,是福建省对外和对台经济贸易的重要口岸,其优质的硅砂资源和便利的海运条件,为生产高端玻璃产品提供了保证,为减低原料成本和物流成本提供了保证。

公司注册资本5亿元,占地2000多亩,现有员工近3000人。

现已投产8条高档玻璃生产线,产能达5700吨/日。

公司拥有与生产线配套的三个共计38000吨级海港码头(5000吨、3000吨、30000吨各一个)及两个年产50万吨优质石英砂的砂矿,厂区内21万吨油库区、液化天然气气化罐区等配套设施也已建设完成。

2010年9月,公司开发出的国内第一条多镀膜器柔性化在线低辐射镀膜玻璃(low-e 玻璃)生产线,并实现规模化生产;2011年4月,在线透明导电氧化物镀膜玻璃(tco玻璃)实现工业化生产突破,成为中国第一家、世界第三家实现在线tco镀膜玻璃工业化生产企业,各项性能指标已达到国内薄膜太阳能电池企业使用同类进口tco产品的性能要求,作为国内首家实现在线镀膜tco玻璃工业化生产的企业,为推动我国绿色太阳能工业的发展做出了积极的贡献。

全日制硕士专业学位研究生实践学习考核表

全日制硕士专业学位研究生实践学习考核表

实践学习方式: 说明实践学习 的形式、方法 以及具体操作
流程
实践学习目标:培养学生解决实际问题的能力,提高综合素质 实践学习内容:专业相关的实践项目、实验、实地考察等 实践学习方式:学生自主选择或学校安排,可采用多种形式进行实践学习 实践学习考核:根据学生的实践成果、报告、答辩等进行综合评价
实践学习目标:明确实践学习的目的和预期成果 实践学习内容:详细描述实践学习的内容、任务和要求 实践学习过程:记录实践学习的过程、方法和步骤 实践学习成果:展示实践学习的成果、收获和感悟
实践学习成果: 完成实践学习报 告,并提交给导 师进行审核。
实践学习考核: 根据实践学习过 程和成果进行考 核,确保达到学 校要求的标准。
实践学习成果能够解决实际问题,具备实际应用价值。 实践学习成果具有创新性和独特性,能够为相关领域带来新的突破和进展。 实践学习成果能够产生经济效益或社会效益,具有一定的市场前景或社会影响力。
实践学习考核方式:采用多种考核方式,包括实践报告、现场操作、答 辩等,全面评估研究生的实践能力。
实践学习考核标准:制定具体的考核标准,对研究生的实践能力进行量 化评价,确保评价结果的客观性和公正性。
实践学习考核目的:检验全日制硕士专业学位研究生的学习成果
实践学习考核内容:专业理论知识、实践操作能力、团队协作能力等
实践学习总结的深刻性是评估学生实践学习效果的重要指标之一,有助于提高学生的综合素质和 实践能力。
学生对自己的实践学习过程进行全面反思和总结 学生根据实践学习成果进行自我评价,明确自身优势和不足 学生针对不足之处制定改进计划,提高自身能力 学生对实践学习过程中的团队协作、沟通交流等方面进行评价,提升自身综合素质
实践学习成果能够为后续学习和研究提供有益的参考和借鉴,具有一定的学术价值。

自我鉴定 湘潭大学研究生教育(社会)实践情况表自我鉴定

自我鉴定 湘潭大学研究生教育(社会)实践情况表自我鉴定

湘潭大学研究生教育(社会)实践情况表自我鉴定湘潭大学研究生教育(社会)实践情况表学院专业姓名学号备注:本表可加页,一式两份分别存研究生院培养办、学院12篇二:《最新湘潭大学社会实践报告范文》江苏仁信作物保护技术公司文员工作岗位社会实践报告学院:学号:姓名:×××个人原创江苏仁信作物保护技术公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载!本范文适合所有江苏仁信作物保护技术公司文员相关工作岗位实践或实习报告,只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可,在目录上右键->;更新域,就会自动更新目录。

篇三:《湘潭大学专业学位研究生实践情况表(一式三份,双面打印,专业学位用)1》湘潭大学专业学位研究生实践情况表学院专业姓名学号实践单位备注:不少于5000字。

本表可加页,一式三份分别存研究生院培养办、研究生院教育办、学院篇四:《湘潭大学暑期社会实践总结报告范文最新原创》湘潭大学暑期社会实践个人报告个人原创,绝非网络复制。

本文包括湘潭大学所要求的暑期社会实践目的、实践内容、心得体会三部分,共6页。

欢迎下载学院:湘潭大学×××专业:湘潭大学××专业班级:湘潭大学××专业××班姓名:学号:实践时间:一、社会实践目的历史和现实都在不断地告诉我们:只有实践才是检验真理的唯一标准,也只有通过切身实践,才能正确区分谬误和真理。

作为湘潭大学×××专业(改成自己在湘潭大学就读专业)的当代大学生,社会实践活动可以说是每个湘潭大学大学生假期的必修课。

时代在进步,社会在发展,我们在湘潭大学就读×××专业(改成自己在湘潭大学就读专业)同样与时俱进、日新月异。

为了能够更好地将所学专业知识投入社会实践、适应社会发展,为了发扬我们湘潭大学学生吃苦耐劳精神,为了更好地了解×××专业(改成湘潭大学就读专业)在社会实践中的应用,我特地参加了湘潭大学要求的暑期实践活动,在实践中锻炼自己、提升自我,做一名真正合格的湘潭大学大学生。

研究生实践计划及考核登记表

研究生实践计划及考核登记表

学号:8134262南京林业大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划及考核登记表学院:艺术设计学院学位类别:专业硕士研究生姓名:马晓宇校内导师:丁山校外兼职导师:王宜军填表日期:2016年3月15日填表说明1.专业实践是全日制专业学位研究生培养过程中重要的教学和科研训练环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。

全日制专业学位研究生的培养过程采取学位论文与专业实践相结合的原则。

2.专业实践环节的考核采用学分制。

该环节累计工作量不得少于320学时(每周20学时,按16周计算),计算总学分为6学分。

在专业实践结束后,本人需填写本表中的“专业实践总结报告”。

3.专业实践总结报告字数一般不少于3000字。

4.研究生所在学院应组织由校内外专家、现场实践单位负责人参加的专业实践专题报告会,由学生本人汇报本人的专业实践工作,指导教师根据研究生的现场实践工作量、综合表现及现场实践单位的反馈意见等,按“优秀、良好、及格或不及格”四个等级综合评定成绩。

研究生必须在申请学位答辩前二个月交学院,由学院统一交研究生院备案。

5.本表格自行在研究生院网站下载填写,A4纸打印。

(2)了解有关景观园林设计的法规、规范、标准。

结合实习工作,在赵敏赵工和范海君范工的指导和具体安排下,配合主案设计师完成园林景观设计方案的绘制,并初次接触了施工图的绘制;3.实习成果(1)参与完成了南京大学金陵学院景观设计、江西桐庐度假酒店景观设计、郑州龙湖金融中心景观设计及深化设计、秦淮源博物馆景观设计及施工图绘制等相关工作,增加了自己的实际项目操作经验;(2)参与项目类型多样,个人对不同种类的设计项目有了一定的认识,有利于今后与实际工作的过渡衔接;(3)掌握了较为科学的景观设计工作流程;(4)阅读了广泛的设计资料,积累了一定量的设计素材;(5)个人工作态度和工作性格在这次5个月的实习工作中得到了磨炼和养成。

(四)实习工作体会这次在建筑事务所工作,我作为助理景观设计第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。

专业学位硕士专业实践计划

专业学位硕士专业实践计划

重庆大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表学院:城市建设与环境工程学院姓名:XXX学号:XXXXXXXX年级:XXXXXXXx专业(领域):建筑与土木工程领域研究方向:XXXXXXXXXXXX校内导师:XXXXXXXXXXxXX校外导师:填表日期:2010.3.2研究生院制关于全日制硕士专业学位研究生专业实践计划的几点说明一、专业实践计划是专业学位硕士生培养过程中的重要环节,是检验和监督硕士生培养过程的主要依据,是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。

二、导师(组)按照本专业(领域)硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合专业学位硕士生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导硕士生制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。

三、硕士生应按制订的实践计划进行学习,通过后,方能申请论文答辩。

四、实践计划一旦确定应认真遵照执行,无特殊原因,原则上不予更改。

因特殊情况确需更改者,应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请,经导师和学院同意后报研究生部审批备案。

五、计划制定和审核程序实践计划一般应在第二学期开学初第一教学周,由导师(组)与硕士生共同制定,并由导师负责,导师组同意,责任导师审核签字,经学院负责人、实习单位负责人同意后,在本学期执行。

六、实践计划一律用A4纸正反面打印,一式1份,由学院或导师留存,研究生院定期检查。

七、未尽事宜再行议定。

(含导师本人)二、专业学位硕士生实践计划1、拟实践方向:冷热源理论与建筑节能方向重庆大学全日制硕士专业学位研究生专业实践工作日志学院:城市建设与环境工程学院姓名:XXXXXXX学号:XXXXXXX年级:2009级专业(领域):XXXXXXXXXXXXX研究方向:XXXXXXXXXXXXXXX校内导师:XXXXXXXXXXXXXX校外导师:填表日期:2011.9.8研究生院制说明:实践学时最低不低于320,导师(组)可根据硕士生的实际情况和实习项目酌情增加学时;此表一式1份,实习结束后由实践单位交到硕士生所在学院。

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