[中学教育]舞蹈兴趣小组活动实施方案1
舞蹈兴趣小组活动计划(通用15篇)
舞蹈兴趣小组活动计划(通用15篇)舞蹈兴趣小组活动计划1舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合初中学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向大部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划：一、任务与目标通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生健康向上的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养。
1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
二、参加人数：32人三、活动时间：每周星期二课外活动时间四、活动内容：1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的`手位，脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习。
3、第三个月要求学一些舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
同时要排练出几个舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。
五、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像，帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、讲解动作，逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
六、接受学校领导考核验收。
舞蹈兴趣小组活动计划2一、指导思想:为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养学生的舞蹈审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。
舞蹈兴趣小组实施方案
舞蹈兴趣小组实施方案背景舞蹈兴趣小组是由一群对舞蹈抱有兴趣的学生组成的。
为了满足学生们的兴趣和需求，我们计划制定一个实施方案，以便组织和开展相关的活动。
目标我们的目标是提供一个机会，让学生们能够发展他们的舞蹈技巧，享受跳舞带来的乐趣，并与其他舞蹈爱好者交流和分享经验。
活动安排为了实现我们的目标，我们计划安排以下活动：1. 定期舞蹈课程：每周安排一堂舞蹈课程，由专业的舞蹈老师带领。
课程内容包括基本舞蹈动作和技巧的研究，舞蹈风格的探索等。
定期舞蹈课程：每周安排一堂舞蹈课程，由专业的舞蹈老师带领。
课程内容包括基本舞蹈动作和技巧的学习，舞蹈风格的探索等。
2. 舞蹈表演：定期举办小型舞蹈表演，让学生们有机会展示他们所学到的舞蹈技巧和成果。
舞蹈表演：定期举办小型舞蹈表演，让学生们有机会展示他们所学到的舞蹈技巧和成果。
3. 舞蹈工作坊：定期邀请专业舞蹈家或舞团组织舞蹈工作坊，学生们可以参加工作坊，研究更高级的舞蹈技巧和风格。
舞蹈工作坊：定期邀请专业舞蹈家或舞团组织舞蹈工作坊，学生们可以参加工作坊，学习更高级的舞蹈技巧和风格。
4. 舞蹈比赛：组织学生间的舞蹈比赛，为学生们提供一个展示自己舞蹈才华的平台。
舞蹈比赛：组织学生间的舞蹈比赛，为学生们提供一个展示自己舞蹈才华的平台。
5. 舞蹈交流会：定期组织舞蹈交流会，让学生们有机会互相交流、分享舞蹈经验和技巧。
舞蹈交流会：定期组织舞蹈交流会，让学生们有机会互相交流、分享舞蹈经验和技巧。
成员招募我们欢迎所有对舞蹈感兴趣的学生加入我们的舞蹈兴趣小组。
我们计划通过以下方式招募新成员：- 在学校广播和公告栏上发布招募信息；- 在社交媒体平台上发布招募信息；- 在校园内组织舞蹈表演和宣传活动，吸引更多的学生关注我们的舞蹈兴趣小组。
预算为了支持舞蹈兴趣小组的运作，我们计划通过以下方式筹集资金：- 成员自愿捐款；- 向学校提出经费申请；- 举办舞蹈表演等筹款活动。
我们将合理使用筹集到的资金，用于租赁舞蹈场地、聘请舞蹈老师和组织相关活动所需的费用。
中学舞蹈兴趣小组教学计划范文
中学舞蹈兴趣小组教学计划范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈兴趣小组活动实施方案
舞蹈兴趣小组活动实施方案一、活动目标本次舞蹈兴趣小组活动的目标在于：促进学生们对舞蹈的兴趣爱好，提升学生的舞蹈技能，激发学生创新能力，增强团队协作精神。
二、活动流程（一）集体练习首先，小组成员应集体练习，以确定具体的舞曲、动作、节奏和步伐等，确保队员之间有良好的默契和配合。
建议小组成员会晤时间定位在课余时间，以避免影响正常上课。
（二）分组训练为保证个人技能的提升，我们建议在集体练习结束后，开展分组训练。
在分组训练中，小组成员可以根据自己的兴趣和舞蹈技能选择一个场景或主题，展开深度探索和训练。
为了更好的展示舞蹈技能，建议活动组织方在活动结束后进行视频拍摄，以便后期收录和保存。
（三）演出和评分在小组训练的基础上，组织方可以邀请具备相关专业背景和经验的专家进行现场演出和评分。
评分项可以从舞台效果、舞蹈风格、整体协作和舞姿等方面来进行评分。
评分结束后，我们建议对表现突出的队伍给予奖励和鼓励，以激发学生的创新思维和竞争意识。
三、人员安排和责任分工（一）组织方负责人：负责制定活动整体规划，安排活动内容和时间，以及相关资金的支出。
同时，负责协调各组之间的沟通和组织力量。
（二）舞蹈导师：负责舞蹈指导，组织集体、分组训练以及演出。
（三）活动文案策划员：负责撰写活动文案，并在社交媒体等平台进行宣传。
（四）裁判和评分组：负责演出评分以及评选获奖队伍。
（五）每个小组组长：负责本组内的分组训练、演出练习、与舞蹈导师之间的沟通等。
四、活动保障（一）场地保障：保证活动场地的宽敞舒适，避免环境噪音和影响活动效果。
（二）器材保障：保证器材的器具正常运作，场地附带音响设施，使用前注意检查和调试。
（三）邀请好评裁判、专家和嘉宾：由于本次舞蹈兴趣小组活动的主要目的是表达青年人对舞蹈的热爱，因此邀请评委或专家裁判人员对于本次活动的成功举办至关重要。
（四）安全保障：在活动现场设置安全监控，保障现场人员的安全。
五、活动宣传（一）社交平台宣传：可以发放活动海报、小传单、微信群推送等。
舞蹈兴趣小组活动方案
舞蹈兴趣小组活动方案舞蹈兴趣小组活动方案为了确保活动扎实开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的舞蹈兴趣小组活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舞蹈兴趣小组活动方案1一、活动目的：通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调能力较弱，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使队员们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动内容：1、热身运动；在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：学员稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
舞蹈兴趣小组活动教案
舞蹈兴趣小组活动教案一、活动目标1. 让学生了解舞蹈的基本知识，培养学生的舞蹈兴趣和爱好。
3. 提高学生的舞蹈技能，发掘学生的舞蹈潜能。
二、活动对象小学生（年龄范围：6-12岁）三、活动时间每学期共计10次，每次活动时间为1.5小时。
四、活动地点学校舞蹈室五、活动内容1. 舞蹈基本知识讲解：介绍舞蹈的起源、分类、特点等。
2. 舞蹈动作学习：学习简单的舞蹈动作，如民族舞、现代舞等。
3. 舞蹈组合练习：引导学生进行舞蹈组合的练习，提高舞蹈技能。
4. 舞蹈表演：组织学生进行舞蹈表演，展示学习成果。
5. 舞蹈比赛：举办舞蹈比赛，培养学生的竞技意识和团队精神。
六、教学方法1. 讲解法：教师讲解舞蹈基本知识和动作要领。
2. 示范法：教师示范舞蹈动作，学生跟随模仿。
3. 练习法：学生进行舞蹈动作练习，教师指导纠正。
4. 表演法：学生进行舞蹈表演，展示自己的舞蹈技能。
七、教学评价1. 学生舞蹈技能的提升：通过舞蹈表演和比赛，评价学生的舞蹈技能进步。
2. 团队协作精神和集体荣誉感的培养：观察学生在舞蹈活动中的配合和表现，评价其团队协作精神和集体荣誉感。
八、教学资源1. 舞蹈教材：选用适合小学生的舞蹈教材，如《儿童舞蹈教程》等。
3. 舞蹈服装和道具：为学生提供舞蹈服装和道具，增加舞蹈的趣味性和观赏性。
九、教学进度安排1. 第一次活动：介绍舞蹈基本知识，学习简单的舞蹈动作。
2. 第二次活动：学习舞蹈组合，进行组合练习。
3. 第三次活动：学习舞蹈组合，进行组合练习。
4. 第四次活动：举办舞蹈表演，展示学习成果。
5. 第五次活动：举办舞蹈比赛，培养学生的竞技意识和团队精神。
十、注意事项1. 确保活动安全，避免学生在舞蹈过程中受伤。
2. 关注学生的兴趣和需求，调整教学内容和进度。
六、活动准备1. 提前为学生准备舞蹈教室，确保教室环境舒适、安全。
2. 根据活动内容准备相应的舞蹈教材、音乐、服装和道具。
3. 教师提前学习舞蹈教材，熟悉教学内容，准备讲解和示范。
初中舞蹈兴趣小组活动方案
初中舞蹈兴趣小组活动方案1. 活动目标本舞蹈兴趣小组的活动旨在鼓励初中生发展他们的舞蹈兴趣，提高他们的舞蹈技巧和自信心。
2. 活动内容2.1 舞蹈训练课程每周定期组织舞蹈训练课程，包括基础舞蹈技巧的研究和进阶舞蹈动作的练。
训练课程将由有经验的舞蹈老师授课，为学生提供专业的指导。
2.2 舞蹈表演与展示定期组织舞蹈表演与展示活动，让学生有机会展示他们的舞蹈成果。
这些表演可以在学校内部进行，也可以与其他学校的舞蹈小组进行交流。
2.3 舞蹈比赛参与鼓励学生参与舞蹈比赛，在比赛中展示自己的才华。
学校将为有竞争力的学生提供支持，帮助他们参加相关的舞蹈比赛。
3. 活动安排3.1 时间安排舞蹈训练课程每周一次，每次1小时。
具体时间安排根据学生和舞蹈老师的可用时间协商确定。
3.2 地点安排舞蹈训练课程在学校舞蹈教室或者其他合适的场地进行。
舞蹈表演与展示活动的场地将根据具体情况确定。
3.3 活动计划具体的活动计划将根据学校的课程安排和学生的需求来制定，保证活动的连续性和适应性。
4. 资源支持学校将提供必要的舞蹈器材和器械，如音乐播放设备、镜子等。
同时，学校也将向学生提供适当的经费以支持舞蹈活动的开展。
5. 风险控制在进行舞蹈活动时，将确保学生的安全。
舞蹈课程和演出活动将在专业老师的指导下进行，注意保护学生的身体健康和舞蹈技能的发展。
6. 成果评估通过观察学生的舞蹈表现、参与舞蹈比赛的成绩等多个方面来评估学生的舞蹈成果。
同时，还将收集学生和家长对舞蹈活动的反馈意见，定期进行改进和优化。
7. 活动宣传为了吸引更多的学生参与舞蹈兴趣小组活动，学校将通过宣传栏、班级通知、学校网站等渠道向全体学生宣传该活动的内容和意义。
以上为初中舞蹈兴趣小组活动方案的主要内容，希望可以帮助学生们更好地发展舞蹈技能和兴趣。
初中舞蹈兴趣小组活动方案
初中舞蹈兴趣小组活动方案一、活动主题舞动青春，展示自我，初中舞蹈兴趣小组活动二、活动目标1.培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，促进身心健康发展；2.提高学生的舞蹈技能，增强舞蹈表演能力；3.培养学生的团队合作意识和协作能力；4.提升学生的自信心和表达能力；5.通过舞蹈表演展示活动，增强学生的自我展示能力和演出经验。
三、活动内容1.招募兴趣小组成员：在学校广播、班级公告栏、社交媒体等途径进行宣传，招募对舞蹈感兴趣的同学加入兴趣小组。
成员数量控制在15人左右，保证活动的参与度和质量。
2.定期集体练习：每周定期组织集体练习，时间为每周二、四下午一小时。
专业的舞蹈老师或在校老师作为指导员，进行技术指导和培训，同时可以邀请校外舞蹈专业团队进行指导，提升学生的舞蹈水平。
3.创作原创舞蹈：充分发挥学生的创造力和想象力，鼓励成员自主创作舞蹈作品。
可以以小组为单位，或以个人为单位，根据自己的喜好选择音乐和编排舞蹈动作，形成原创舞蹈作品。
4.外出参观学习：组织参观学习其他学校或团体的舞蹈活动，观摩学习他们的表演技巧和舞蹈创作。
同时也可以邀请其他学校或团体来我校进行交流学习，提升学生对舞蹈的认知和了解。
5.舞蹈表演赛事：组织学生参加学校或社区举办的舞蹈赛事，展现所学舞蹈作品和实力。
同时也可以参加一些专业的舞蹈比赛，与其他学校同学切磋交流，提升自我和小组的表演水平。
6.舞蹈晚会演出：每学期组织一次舞蹈晚会，邀请校内外的师生和家长观看。
通过演出，展示小组成员的舞蹈技能和成果，增强学生的自信心和表达能力。
7.播放相关视频和纪录片：每月安排一次观看舞蹈相关的视频和纪录片，让学生了解不同舞蹈类型和风格，培养对舞蹈的审美能力和品味。
四、活动时间安排每周二、四下午一小时进行集体练习；每月安排一次观看舞蹈视频和纪录片；每学期举行一次舞蹈晚会。
五、活动评估1.每次活动结束后进行小结和评估，收集学生的意见和建议，不断改进活动方案；2.学校相关领导和老师对活动进行评估，根据学生的参与度、舞蹈技能和演出效果等综合因素进行评估；3.定期组织学生进行技能考核，鼓励学生充分发挥自身特长和创造力。
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[中学教育]舞蹈兴趣小组活动实施方案1 永胜职高 2011—2012年舞蹈、礼仪兴趣小组
实施方案
舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。
更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。
为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。
结合我校实际，特成立舞蹈、礼仪兴趣小组，工作安排如下:
一、活动目标:
通过舞蹈、礼仪兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好;学习舞蹈的基础知识和基本技能;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高学生的艺术修养，培养出一支较高素质、水平的舞蹈、礼仪队。
我将选取一系列的内容，并通过活动，调动学生对舞蹈的兴趣，提高他们的表现技能，促进学生身心愉快的发展。
1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。
通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。
4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。
二、培训对象:高一、高二年级学生
三、参加人数:25—30人
四、活动时间:
每周三、四晚自习由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
五、活动内容:
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的组合练习，知道基本的手位，脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习。
3、第三个月要求学一些热舞和民族舞中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，同时要排练出两个成品舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。
六、活动措施
1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。
2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。
3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。
4、真抓实干，按照计划将每一课堂落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。
5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事项
1、每次活动，指导教师要有文字记录即授课教案。
2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。
附:舞蹈、礼仪兴趣小组训练时间及内容计划表
训练时间及内容
周次时间训练内容训练要求第七周周三晚自习基训练习～欣赏舞蹈音乐～学习基1、舞蹈并非一日
本动作。
之功，练一年和练选定成品舞蹈与学生交流～初步感周四晚自习
受舞蹈的音乐题材。
两年的效果是不同
基训练习姿态练习～欣赏舞蹈音第八周周三晚自习的，所以必须注重乐～学习基本动作。
周四晚自习基训练习压腿练习～学习基本动学生的基本功训
作。
练，身体的软度上基训练习组合练习～学习基本动作第九周周三晚自习
4X8。
去了才能更好的表
腰的练习～加强软度训练～学习基周四晚自习现舞蹈。
所以还得本动作4X8。
基训练习～学习基本动作～听音乐找时间进行基本功第十周周三晚自习
完整表演。
学习舞蹈《爱的主打歌》的训练。
简单舞蹈动作。
压踢腿～继续学习舞蹈《爱的主打2、训练的时间保周四晚自习
歌》1-8小节。
证了，才能加强
基训练习～继续学习《爱的主打歌》第十二周周三晚自习质量，让学生养基本动作8-16小节。
继续学习成品舞基本动作16-24小成吃苦耐劳的周四晚自习
节。
精神。
继续学习基本动作24-32小节。
第十三周周三晚自习
3、紧张的学习完周四晚自习基训练习～练习舞蹈《爱的主打歌》
结尾部分。
舞蹈，效果可想
复习以上所学内容第十四周周三晚自习而知，所以要加
周四晚自习复习以上所学内容强复习，一遍一基本素质训练～通过“压腿”～“踢第十五周周三晚自习
腿”～“搬腿”提高软度。
遍的练习，一个
周四晚自习练习基本功～学习《傣族舞》1-6动作一个动作小节。
的抠，最后才达练习基本功～继续学习《傣族舞》第十六周周三晚自习
7-12小节。
到整齐划一的周四晚自习练习基本功～继续学习《傣族舞》效 13-20小节。
练习基本功～继续学习《傣族舞》第十七周周三晚自习 4、认真做好值日，21-26小节。
分成6大组，练习基本功～继续学习《傣族舞》周四晚自习
27-32小节。
基训练习～继续学习《傣族舞》第十八周周三晚自习
33-36小节。
学习中国舞的基本元素:“提” 周四晚自习
“沉” “含” “仰”～继续学习
《傣族舞》37-42小节。
复习基本功～继续学习《傣族舞》。
第十九周周三晚自习
复习基本功～继续学习完整《傣族周四晚自习
舞》。
备注
关彩凤
2011年10月。