自尊是人人都需要的ppt优秀课件14 人教版

感受是
；反之
。
同学们都很羡慕你的一手好字，你的感受是 ；反
之
。
思考：如何正确面对不如意？
总结：我们可能有不如人意的地方，但我们自己尊重自 己，就可能赢得别人的尊重。无论是自尊，还是赢得别 人的尊重，都是快乐的。只要不气馁，不灰心，不放弃， 自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步 的努力，找到自己的生命价值，赢得别人的尊敬，感受 自尊的快乐。
观看动画并思考
耻辱戒指 浪子回头的格林尼亚
思考1：耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？ 思考2：“耻辱戒指”的故事给我们那些启发？ 思考3：格林尼亚的行为说明了什么？给我们有什
么启示？
知耻并且做到自尊，是一个人前进的强大动力。
从这两个故事中，我们要意识到做人要有羞耻之 心，它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善 自己，并帮助我们取得成功。但同时我们也知道， 人无完人，每个人都会有不足，都会犯错误，当 体验不到自己的价值时，有自尊心的人会怎样做 呢？
三、虚荣与自尊
• 观察教材P8方框内容，并思考提出的问题
补充：虚荣心产生的原因？
虚荣心是自尊的扭曲。虚荣心强的人，常常将名利作 为支配自己的内在动力，总是在乎他人对自己的评价， 一旦达不到目的，就会采取极端的行为。这对我们的 生活和学习是极其不利的。矫正的方法是按照正确的 思维方法，明确自己真正的需要是什么。
活动二：续写句子
（1）我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明， 我很勤奋，我很……
（2）我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会 奋起直追，我会……
（3）我的父母很平凡，但他们很爱我、很关心我， 是我体验到家的温暖……
（4）老师批评我，是有原因的……
（5）自己目前还没有特殊的才能，但我从现在起培 养兴趣爱好还来得及……
11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更 有价值! 10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 14 、自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
导入新课
（1）看了这段录像，你有什么样的感受？ （2）在你的个人生活中，你是否有过类似的情感经历？
（点击图片播放视频）
香港回归祖国，结束了英 国对香港的殖民统治。每一个 中国人都感受到， 了无比的尊严 和快乐。
在日常生活中，对我们个人 来说，自尊是如何表现的呢？我 们又应该如何正确对待它呢？让 我们一起来感受快乐的自尊。
（2）你觉得自己做得最有尊严的事是什么？ （3）你最难忘的被人尊重的经历是什么？
自尊的表现
1．自尊是一种良好的心理状态，它首先表现为 自我尊重和自我爱护。
2．自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重 的期望。
3．但是总有些人不把别人的自尊当做一种尊重 来看，总是有些人把自己的爱好建立在别人的自尊 上，这样的人是自私的并是自卑的！
（6）大家都不愿和我在一起，是说明原因呢？先反 思一下……
活动三：对在比中感受自尊的快乐
结合下面的情景，从正反两个方面，谈谈自己对感受自尊
的快乐的理解。
父母、老师赞扬你，你的感受是
；反之
。
作为班上的劳动委员，打扫清洁卫生时，大家都听你的指
挥，你的感受是
；反之
。
本次考试，你取得了较好的成绩，有了较大的进步，你的
正确对待自己的缺点
不回避缺点、改正缺点是自我尊重的表现。明末清初 有一位学者叫彭端淑，他给儿子和侄儿们写过一封信，信 中说：“即使我的天资愚钝，才能平庸，不如别人，但是 我每天坚持学习，毫不懈怠，总会有成功的一天。到那时 候也就不觉得愚钝和平庸了。即使我的天资聪明，才思敏 捷，加倍地高于别人，但是我把这些天资和才能都丢开不 用，那么，我和愚钝平庸的人也就没有什么区别了。孔子 的学生中，曾参是以愚拙出名的。可是孔子的学业，最后 却靠曾参传了下来。这样说来，聪明和愚钝的作用，哪里 是一成不变的呢！”
新课教学
学生活动一：
（1）假如你有下列经历，谈谈你会有什么感受。 *语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我
鼓掌。 *我从小学一年级起，就天天自己上学，现在有很强的独立
生活能力。 *我英语发音标准，老师叫我每天早上带领同学们朗读英语。 *我在体育比赛中取得优异成绩，登上了领奖台。 *我的建议被老师采纳后，受到当众表Байду номын сангаас。