汽车实训室建设方案
汽车专业实训室建设实施方案
汽车专业实训室建设实施方案实施方案：1.确定实训室建设需求：首先要明确实训室的功能和目标，比如训练学生的汽车维修、保养和故障排除能力。
此外还要确定实训室的规模、设备和技术要求等。
2.实训室设计与布局：根据实训室的规模和功能需求，设计合理的实训室布局。
包括设定教学区域和实验区域，合理安排设备和工具的摆放，并确保学生能够顺利进出实训室。
3.设备和工具采购：根据实训室的需求，采购适合的汽车维修设备和工具。
包括汽车维修工具、电脑诊断设备、汽车起重机、专业工作台等。
4.配备材料和工具：为学生提供实际操作所需的材料和工具。
比如汽车零配件、润滑油、螺丝刀、扳手、喷枪等。
5.培训、招聘实训室工作人员：为了顺利进行实训室的管理和培训工作，需要招聘专业的实训室工作人员。
他们需要具备相关技能和经验，能够合理安排实训课程和指导学生。
6.制定实训计划和课程：制定针对不同层次的学生的实训计划和课程。
根据实际需要，分为理论培训和实际操作两个部分。
内容包括汽车常见故障排除、定期保养、发动机维修等。
7.实施实训课程：在设备和工具准备好后，开展实际操作和培训课程。
确保学生能够进行实际操作，提高他们的实际应用能力。
8.定期维护和保养：定期对实训室的设备和工具进行保养和维修，确保其正常运行。
同时定期更新实训内容和课程，以适应汽车行业的发展。
9.评估和改进：定期对实训室的建设和运营进行评估和改进。
根据学生的反馈和实际效果，及时调整实训课程和教学方法，提高实训效果。
10.建立合作关系：与相关汽车维修机构、企业和学校建立合作关系。
开展实施和交流合作，为学生提供更多的实践机会和就业机会。
汽车实训基地建设实施方案
汽车实训基地建设实施方案一、前言汽车实训基地是汽车类专业学生进行实践教学和技能培训的重要场所，它的建设对于提高学生的实际操作能力和技术水平具有重要意义。
因此，本文将就汽车实训基地的建设实施方案进行详细阐述。
二、建设目标汽车实训基地的建设旨在为学生提供一个真实的汽车维修和保养环境，培养他们的实际操作技能和解决实际问题的能力。
同时，也旨在提高学校汽车类专业的教学质量，为学生的就业和实践能力打下坚实的基础。
三、建设内容1. 基地选址汽车实训基地的选址应考虑到交通便利、环境安静、空气清新等因素，同时要考虑到基地的规划和扩建空间，以满足未来教学和实训的需求。
2. 基地规划基地规划应包括教学楼、实训车间、实验室、车辆停放区等功能区域的规划，并根据不同功能的需要进行合理布局，以便于学生的学习和实践活动。
3. 设备采购汽车实训基地需要配备各种汽车维修和保养所需的设备和工具，如汽车升降机、动力传动系统实验台、发动机检测台等，以及各种汽车零配件和工具。
4. 师资队伍建设建设汽车实训基地需要配备专业的教师团队，他们不仅要具备扎实的理论知识，还要具备丰富的实践经验，能够指导学生进行实际操作和技能培训。
5. 安全管理汽车实训基地的安全管理是至关重要的，必须建立健全的安全管理制度，确保学生在实训过程中的安全，防止意外事件的发生。
四、建设步骤1. 确定建设方案在确定汽车实训基地的建设方案时，需要综合考虑学校的实际情况和专业需求，充分征求相关专家和教师的意见，制定出科学合理的建设方案。
2. 筹措资金汽车实训基地的建设需要大量的资金投入，学校可以通过政府拨款、企业合作、社会捐赠等多种途径筹措资金。
3. 开展招标采购在设备采购环节，学校可以通过公开招标的方式选取合适的设备供应商，确保设备的质量和性能达到要求。
4. 师资队伍建设学校可以通过招聘、培训等方式建设专业的师资队伍，确保教师的水平和素质符合实训基地的需求。
5. 安全管理在建设过程中，学校需要加强对安全管理的重视，制定详细的安全管理制度和操作规程，确保实训基地的安全运行。
汽车实训室实施方案
汽车实训室实施方案一、背景介绍。
汽车实训室是汽车类专业学生进行实践操作的重要场所，也是培养学生实际操作能力的重要平台。
为了提高实训室的实施效果，我们制定了以下的汽车实训室实施方案。
二、实施目标。
1. 提高学生的汽车维修技能水平，培养学生的实际操作能力；2. 提升实训室的教学质量，为学生提供更好的实践环境；3. 增强学生的安全意识和团队合作能力。
三、实施内容。
1. 更新设备，根据实际需要，对汽车实训室的设备进行更新和升级，确保设备完好，能够满足学生的实训需求。
2. 安全教育，加强对学生的安全教育，制定相关的安全操作规范，确保学生在实训过程中能够做到安全第一。
3. 实训课程，制定多样化的实训课程，涵盖汽车维修的各个方面，让学生能够全面掌握汽车维修技能。
4. 实训项目，设置多样化的实训项目，让学生能够在实践中不断提升自己的技能，例如发动机维修、车身修复等项目。
5. 实训实习，与相关企业合作，为学生提供实训实习机会，让他们能够在实际工作中学到更多的知识和技能。
四、实施步骤。
1. 设备更新，根据实际需要，确定需要更新的设备和器材，制定更新计划，确保设备的及时更新和维护。
2. 安全教育，制定安全教育方案，开展安全教育培训，确保学生对安全操作规范有清晰的认识。
3. 实训课程，制定实训课程表，安排专业教师进行教学，确保课程的全面覆盖和教学质量。
4. 实训项目，设计实训项目方案，确定实训项目的内容和要求，让学生能够有针对性地进行实践操作。
5. 实训实习，与企业合作，确定实训实习计划，安排学生进行实训实习，让他们能够在实际工作中得到锻炼和提升。
五、实施效果评估。
1. 学生技能水平，通过考核和评估学生的实际操作能力，评估实施方案对学生技能水平的提升效果。
2. 实训环境质量，对实训室的设备和环境进行评估，检查实施方案对实训环境质量的改善效果。
3. 安全意识，通过观察学生的操作行为和安全意识培养效果，评估实施方案对学生安全意识的影响。
汽车实训基地建设方案
汽车实训基地建设方案
汽车实训基地建设方案应包括以下几个方面：
1. 地理位置选择：选择位于交通便利的地方，距离城市核心区较近，易于学生及专业人士前来参观和实习。
2. 基地规模：根据实际需求确定基地规模，包括实训场地、实训设备、实训教室、实训楼等。
3. 实训设备：购买各种类型的汽车设备，如引擎检测台、底盘模拟器、轮胎更换设备等；还可以与汽车企业合作，引入最新的汽车技术设备，以满足实训需求。
4. 基地布局：根据实训内容和需求，合理规划基地布局，包括实训场地和实训教室的位置，以及各个功能区域的划分。
5. 师资队伍建设：招聘有丰富实际经验的汽车技术人员，以及具备教学经验的汽车专业教师，组建强大的师资队伍，提供高质量的教学。
6. 实训课程设置：根据不同层次的学员需求，设计并开设相应的实训课程，涵盖汽车维修、保养、故障诊断等方面的内容。
7. 实训管理系统：建立完善的实训管理系统，包括学员报名、实训班次安排、实训考核等流程的统一管理，以及实训成绩及证书的管理与颁发。
8. 实习与就业服务：与汽车企业、维修店等建立合作关系，为学员提供实习机会和就业机会，提高学员的实际操作和就业竞争力。
9. 安全防护设施：确保基地内的安全，配备消防器材、紧急疏散通道等，并制定相关的安全管理制度，保障学员和师资人员的安全。
10. 合理预算：根据建设需求和规模，制定合理的预算，并确保项目的可持续发展。
汽车实训基地的建设方案需要结合实际情况进行具体设计，并保证教学质量和学员的实践能力培养。
汽车实训室建设方案
汽车实训室建设方案汽车实训室建设方案汽车实训室建设方案序设品技数参考总价备号备名牌型术性能量价（元）注一、发动机实训室称号（规（元格） 1 发丰 12 7501500）动机解田 5A-）可清 0 0 2 发丰 16 3151890 剖演示 FE 晰观察动机实田 5A- 、可对00 00 3发丰功12352350台到发动训台-FE发动机动机拆田5A-能:0 00 00 4 发丰 11 1681680机的内变速器装运行 -FE 1 、可动机电田、适用 00 0 5 电丰 11 1681680 外结进行结实训台对发动控系统于学生子燃油田、适用 00 0 6 发丰11 1681680 构。
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架和发训，学核。
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汽车专项实训室建设方案
一、项目背景随着汽车产业的快速发展，对汽车专业技术人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力和专业技能，满足行业对高素质技术人才的需求，我校计划建设一个现代化的汽车专项实训室。
本方案旨在详细阐述实训室的建设目标、建设内容、实施步骤和预期效果。
二、建设目标1. 建设一个集教学、实训、研发于一体的汽车专项实训室，满足汽车相关专业学生的实践教学需求。
2. 提高学生的动手能力和实际操作技能，培养学生的创新意识和团队协作精神。
3. 为汽车行业提供技术支持，促进校企合作，实现产教融合。
三、建设内容1. 设备配置（1）汽车整车实训设备：包括汽车底盘、发动机、电气系统等整车解剖模型和实物。
（2）汽车零部件实训设备：如发动机、变速箱、悬挂系统等零部件的拆装、检测设备。
（3）汽车维修工具：包括万用表、示波器、诊断仪等常用工具。
（4）仿真模拟实训设备：如汽车维修仿真软件、虚拟现实设备等。
2. 教学环境（1）实训室布局合理，空间宽敞，便于学生操作和教师指导。
（2）实训室配备空调、照明等设施，确保学生实训过程中的舒适度。
（3）实训室墙壁设置宣传栏，展示汽车行业发展动态、优秀毕业生事迹等。
3. 教学资源（1）编写汽车专项实训室教学大纲和实训指导书。
（2）收集整理汽车行业相关资料，建立汽车专项实训室资料库。
（3）定期邀请行业专家来校进行讲座，为学生提供前沿技术指导。
四、实施步骤1. 项目立项：对汽车专项实训室建设进行可行性研究，确定建设方案。
2. 设备采购：根据实训室建设需求，采购相关设备。
3. 实训室装修：对实训室进行装修，确保满足教学需求。
4. 设备安装与调试：对实训室设备进行安装、调试，确保设备正常运行。
5. 教学资源建设：编写教学大纲、实训指导书，收集整理相关资料。
6. 教学实施：开展汽车专项实训教学，提高学生实践能力和专业技能。
五、预期效果1. 提高学生实践能力和专业技能，为汽车行业培养高素质技术人才。
2. 优化师资队伍，提升教师实践教学水平。
汽修实训室文化建设
汽修实训室文化建设汽修实训中心文化建设方案前言知识经济的产值占国民经济总产值的比重越来越大，实验室作为培养实用型人才和科研成果的产出基地越来越受到重视，加强实验室文化建设势在必行。
实验室是学校人才培养和科技创新的重要基地。
实验室建设的一个重要部分就是实验室文化建设。
探索实验室文化建设，可以培育实验教学特色。
实验室文化建设包括实验室环境文化和制度文化建设，是提高实验教学质量的需要。
实验室文化建设应体现科学、和谐的环境氛围，有利于提高学生的科学素养和实事求是的作风，能激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神和实践能力;有利于培养学生良好的行为习惯，提高道德素养。
实验室文化建设是校园文化建设和整体育人环境不可分割的重要组成部分。
为达到上述目标，特制定本实验室文化建设实施方案。
第一部分:汽修实训中心整体布局及守则一、整体布局图(仅供参考)整体效果图二、汽修实训室安全守则三、实训室的文化建设的细则1、在每一个实验室内放置壁挂式展牌，主要宣传该实验室主要承担课程实验、实验流程示意等图示内容，争取做到简单明了，清晰美观。
2、在每个门类实验室前可放置壁挂式或立地式展牌，主要介绍该类实验室的简介、总体特点、综合课程设置等信息，并可以提供当前空闲实验室信息，这些信息可随时做更新，以适应课程发展需要，并未广大师生提供最大限度的方便。
3、实验室内、外可放置壁挂式展牌，以宣传安全卫生规则，督促师生共同维护一个良好的上机环境。
4、实验室内、外可放置壁挂式展牌，对汽车相关知识、文化作宣传和渲染。
例如，汽车行业名人名言、事迹，汽车发展动态、最新技术导航、最新汽车信息、最新培训、讲座及相关广告信息等。
5、设立实验室宣传专区，随时将一些精品实验课程信息、精品课件、课程精品作品展出，以加强实验文化氛围，更好地促进课程建设与实验室文化的结合，让文化能体现出一些更新、更好、更有价值的东西。
四、汽修实训室的相关标语:整理整顿清洁安全素养细节决定成败态度决定命运科学严谨求实创新理论与实践并行知识与技能并重操作规范化理论实践化高标准严要求强训练重实效理必求真事必求是言必守信行必踏实按章操作安全第一求实务实创新立业提高技能训练增强动手能力第二部分:汽修实训室的文化建设一、汽车发动机台架实验室1、实训室责任人汽车发动机台架实验室责任人冯仲明2、实训室实验项目的操作流程及实训室实验项目图解二、汽车发动机拆装实验室1、实训室责任人汽车发动机拆装实验室责任人冯仲明2、实训室实验项目的操作流程发动机拆装安全技术操作规程1、严格遵守学校制定实训“十要”、“十不准”规章制度。
新能源汽车专业实训室建设方案
新能源汽车专业实训室建设方案随着全球对于环境保护的重视和对传统燃油汽车排放的关注，新能源汽车的发展在近年来呈现出爆发式增长的态势。
为了培养适应未来社会需求的专业人才，建设一间符合要求的新能源汽车专业实训室势在必行。
本文将介绍新能源汽车专业实训室建设的目标、设备以及布局等方面的内容。
一、建设目标新能源汽车专业实训室的建设目标在于为学生提供一个模拟真实工作环境的实践场所，加强理论知识与实际操作的结合，培养学生的实际操作技能以及解决实际问题的能力。
针对这一目标，我们提出以下具体的建设要求。
1.设备齐全：实训室内需要配置新能源汽车的核心设备，包括电池管理系统、电机驱动系统、充电桩以及车辆数据监测等设备，以满足学生进行实际操作的需求。
2.实践环境模拟：实训室的环境应尽可能地模拟真实工作环境，包括车辆检测与维修的工作台、专用工具等，使学生能够熟悉操作流程和工作规范。
3.数据监测与分析：实训室需要具备数据采集与监测系统，可以实时监测汽车相关的参数和数据，并提供相应的数据分析软件，使学生能够掌握数据分析的技能。
二、设备配置1.电池管理系统：实训室内应配置电池管理系统，包括锂电池、电池控制器、电池组等，以满足学生对于电池管理的学习和实践需求。
2.电机驱动系统：实训室内配置新能源汽车的电机驱动系统，包括电动机、电机控制器等，使学生能够了解电机的工作原理及其控制方法。
3.充电桩：为了满足学生对于充电桩的学习和实践需求，实训室应配置充电桩设备，供学生进行实际操作和实验。
4.车辆数据监测系统：为了学生能够掌握整车的数据监测和分析技能，实训室内需要配置相应的监测设备，能够实时监测车辆相关的参数和数据。
三、实训室布局为了使实训室能够满足实际操作和学生学习的需求，应合理规划实训室的布局。
下面是一个合理的实训室布局建议：1.实训区域：实训区域应该占据实训室的主要空间，包括车辆维修、电池管理、充电桩等区域，每个区域都应有明确的功能划分。
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36000
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2
安全气囊系统实训台
捷达
功能：1真实的汽车零部件展示汽车安全气囊系统的组成结构，可对安全气囊系统进行结构和控制系统的认识实训。2、用手推动小车迎导轨运动产生碰撞，使用安全气囊电脑产生碰撞信号，安全气囊电脑控制压缩
空气电磁阀工作，使左右安全气囊充气膨胀，模拟安全气囊引爆，充分展示安全气囊系统的工作过程3、碰撞后，能够使用复位仪对安全气囊电脑复位，可再次进行碰撞试验，无需更换电脑。4、示教板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。5、示教板上绘有完整的电控系统电路图，可直观学习电控系统的工作原理。6、示教板上安装有与部件一一对应的检测端子，可使用检测仪器实时检测工况，测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数。
1
16800
16800
5
电子燃油喷射系统示教板
丰田
1、适用于学生实操技能的培训考核。2、真实的汽车零部件展示发动机电子燃油喷射系统的组成结构，可对发动机燃油喷射部分进行结构和控制系统的认识实训。3、模拟发动机运转。安装在示教板上的喷油嘴喷油、油泵工作等执行元件动作，充分展示发动机电子燃油喷射系统的工作过程。4、喷油嘴工作时往玻璃量杯喷油，可展示喷油嘴的雾化状况和喷油量。5、通过安装在面板上的开关转换，可分别演示顺序喷射、分组喷射和同时喷射三种电子燃油喷射方式。6、示教板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。7、教板上绘有完整的电控系统电路图，可直观学习电控系统的工作原理。8、示教板上安装有与部件一一对应的检测端子，可使用检测仪器实时检测工况，测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数。
10
28000
280000
6
手动变速箱实训台
解达
1）适用于各级别的培训、考核。2）充分展示手动变速箱和离合器的组成结构。3）由三相电机驱动，模拟发动机动力输出，可演示手动变速箱的换档工作过程。
1
13800
13800
合计
386400
三、汽车综合检测实训室
1
汽车专用示波器
金德W18
通道数：三通道
采样速度：最大20MHz
10
23500
235000
4
发动机电控系统示教板
丰田
1、适用于学生实操技能的培训考核。2、真实的汽车零部件展示发动机电控系统的组成结构，可对发动机电控部分进行结构和控制系统的认识实训。3、模拟发动机运转。安装在示教板上的火花塞产生点火、喷油嘴喷油、油泵工作等执行元件动作，充分展示发动机电控系统的工作过程。4、喷油嘴工作时往玻璃量杯喷油，可展示喷油嘴的雾化状况和喷油量。5、示教板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。6、示教板上绘有完整的电控系统电路图，可直观学习电控系统的工作原理。7、示教板上安装有与部件一一对应的检测端子，可使用检测仪器实时检测工况，测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数。
1
16800
16800
6
发动机点火系统示教板
丰田
1）充分展示三种形式发动机点火系统的组成结构。2）模拟发动机转动，驱动分电器工作、充分演示点火系统的工作过程。3）展示三种发动机点火方式，触点式点火系统、电子点火系统、无分电器电控点火系统等。4）彩色喷绘原理图面板，安装有专用的检测端子，可在面板上测量电路系统的信号参数。5）有专门的故障设置区及排除区，故障设置采用集成电路板。6）可与电脑诊断仪配套使GL-I V3M2(1.3MT)
2
104620
209240
合计：
349340
总计：1225140
1
24000
24000
4
变速器解剖演示台架
丰田自动前驱、丰田自动后驱各1台
1）可清晰看到自动变速箱的内部结构。2）可清晰看到阀体与变速箱的连接关系。
1
11600
11600
5
自动变速箱实训台
丰田5A-FE
1、充分展示自动变速箱系统组成结构。2、由电机驱动模拟发动机动力输出，可演示自动变速箱的空档起动、倒档运行、各前进档的跳档运行等工作过程。3、可在台架面板显示自动变速箱的主油道油压状况。4、实训台面板安装有发动机和自动变速器电控单元检测端子，可在面板上直接测量电控单元每个管脚的信号参数，使用万用表示波器完成整个电控系统的检测实训。5、带智能化故障设置系统：1）液晶显示屏，数字化集成电路板单片机控制，可自由设定任意一处电路故障断路、对地短路、接触不良。2）可进行自动故障设置和实操考评。3）可根据设备使用要求调整故障设置点数量。4）安装有通信串口可与计算机串口对接，可使用软件完成故障设置、故障排除、参数设定。5）安装有网络接口，可用网线与其它设备的故障设置装置组成一个网络，通过主控计算机控制每一台终端设备故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等。
6
31500
189000
3
发动机拆装运行实训台（由发动机拆装翻转架和发动机操纵运行架组成）
丰田5A--FE
功能：1、可对发动机进行拆卸和装配实训，学生可在拆装台架上进行发动机拆装和修理的实操，拆装中发动机可做轴向任何角度翻转和静止，可与运行台架相连，通过接通发动机拆装架上的电路、油路、气路、水路等，运行发动机。2、面板采用与原车线束色彩一致的彩色喷绘原理结构图并加装有机玻璃保护处理。3、可起动运行发动机，对起动、怠速、加速、减速等发动机工况进行实操实训4、分置拆装、操纵两系统，互不干扰又方便联接，适时检测装配效果，充分满足发动机解体、装复、调试、运转、检验全过程的要求。7、实训台安装有发动机电控单元检测端子，可在面板上直接测量电控单元每个管脚的信号参数，使用万用表示波器完成整个电控系统的检测实训。8、实训台面板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。9、带智能化故障设置系统：1）数字化集成电路板单片机控制、液晶显示屏、简易操作界面。2）可自由设定任意一处电路故障断路、对地短路、接触不良。3）可进行自动故障设置和实操考评。4）可根据设备使用要求调整故障设置点数量。5）安装有通信串口可与计算机串口对接，可使用软件完成故障设置、故障排除、参数设定。6）安装有网络接口，可用网线与其它设备的故障设置装置组成一个网络，通过主控计算机控制每一台终端设备故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等。
汽车实训室建设方案
序号
设备名称
品牌型号
技术性能（规格）
数量
参考价
（元）
总价（元）
备注
一、发动机实训室
1
发动机解剖演示台
丰田5A-FE
1）可清晰观察到发动机的内外结构。2）可动态演示发动机工作时内部元件的运转状况。
2
7500
15000
2
发动机实训台
丰田5A--FE
1、可对发动机变速器进行结构和控制系统的认识实训。2、面板采用与原车线束色彩一致的彩色喷绘原理结构图并加装有机玻璃保护处理。3、可起动运行发动机，对起动、怠速、加速、减速等发动机工况进行实操实训。4、自动变速器可在各档位真实工作，如空档起动、前进档运行、倒档运行，可随发动机节气门开度调节和车速变化完成自动换档试验。5、可对自动变速器进行失速试验：台架配备有失速试验的夹具，可对自动变速器输出轴进行制动，和发动机工作配合可完成失速试验。6、实训台面板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。7、带智能化故障设置系统：1）数字化集成电路板单片机控制、液晶显示屏、简易操作界面。2）可自由设定任意一处电路故障断路、对地短路、接触不良。3）可进行自动故障设置和实操考评。4）可根据设备使用要求调整故障设置点数量。5）安装有通信串口可与计算机串口对接，可使用软件完成故障设置、故障排除、参数设定。6）安装有网络接口，可用网线与其它设备的故障设置装置组成一个网络，通过主控计算机控制每一台终端设备故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等。
1
21000
21000
3
电控助力转向实训台
丰田LS400
1、可对助力转向进行拆卸和装配实训。2、由三相电机工作，模拟发动机动力输出，提供助力转向泵工作的动力源。操纵方向盘，可充分展示助力转向的工作过程。实训台上安装有压力表，可反应助力转向工作时压力的变化。3、实训台提供给学生学习前轮定位的的工作平台。4、实训台配套有方向盘伸缩和倾斜调整装置，有调整和记忆方向盘的位置功能。5、实训台安装有电控助力转向和电控伸缩和倾斜控制单元检测端子，可在面板上直接测量电控单元每个管脚的信号参数，使用万用表示波器完成整个电控系统的检测实训。
采样精度：双8位
电压量程：250mV—6.25V/格
扫描时间：1.25us/格—2s/格
4
13200
52800
2
解码器
元征X431
主机+全部车系卡+微型打印机
6
9800
58800
3
四柱举升机（四轮定位）
元征TLT440W
手动下降,全程保险,过载保险+钢丝绳保险,桥板中心距可调
1
28500
28500
4
1
16800
16800
合计
489400
二、底盘实训室
1
ABS实训台
桑塔纳
1、可检测电脑各管脚和各电器元件电信号。2、实施ABS工作过程，双电机，双轴，220V电源。可检测ABS各系统油压。3、面板采用与原车线束色彩一致的彩色喷绘原理结构图并加装有机玻璃保护处理。4、OBDⅡ诊断口。5、带智能化故障设置系统：1）液晶显示屏，数字化集成电路板单片机控制，可自由设定任意一处电路故障断路、对地短路、接触不良。2）可进行自动故障设置和实操考评。3）可根据设备使用要求调整故障设置点数量。4）安装有通信串口可与计算机串口对接，可使用软件完成故障设置、故障排除、参数设定。5）安装有网络接口，可用网线与其它设备的故障设置装置组成一个网络，通过主控计算机控制每一台终端设备故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等。