适合幼儿园宝宝玩的10个游戏
幼儿园室内游戏60个

幼儿园室内游戏60个1.请几名幼儿上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,教师说:两个两个找朋友!当听到教师说到最终一句时,幼儿就快速地每两名抱在一齐。
2.教师能够变换指令,比如:三个或四个找朋友。
3.也能够请一名幼儿来发出指令。
(提议:根据幼儿年龄阶段,使用适合的指令。
)游戏二:猜猜我是谁目的:提高幼儿模仿本事和动作协调本事。
准备:若干张动物卡片。
玩法:1.幼儿面向教师站好,团体念儿歌:我有一架照相机,照出照片真像你。
我来给你拍个照,立刻把照片送给你。
2.教师出示卡片并说:咔嚓,然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
(提议:游戏可反复进行,定期更换卡片。
)游戏三:坐踢球目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合本事。
准备:将椅子摆成一圈,大球一个。
玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。
不能将球滚出圈。
游戏能够分组进行。
(提议:①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
)游戏四:照相机目的:提高幼儿模仿本事和动作协调本事。
准备:若干张动物卡片。
玩法:1.幼儿面向教师站好,团体念儿歌:我有一架照相机,照出照片真像你。
我来给你拍个照,立刻把照片送给你。
2.教师出示卡片并说:咔嚓,然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
(提议:游戏可反复进行,定期更换卡片。
)游戏五:投弹打把目的:经过游戏,提高幼儿投掷的准确性。
准备:饮料瓶或矿泉水瓶若干,运动包材料沙包。
[由 整理]玩法:1.在教室地上画间距为三米的平行线两条,将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上,每名幼儿各拿若干个沙包站在起点线后面。
2.游戏开始,每名幼儿用沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶,看谁打倒的瓶子多为胜。
游戏可反复进行。
(提议:在幼儿熟练后,教师可适当加大击打瓶子的距离以提高游戏的难度。
)游戏六:异口同声目的:提高幼儿之间的合作本事。
准备:若干张水果或动物卡片。
玩法:1.每组抽取1张卡片,并选出一名幼儿来猜对方的卡片(4-5名幼儿一组适宜)。
幼儿园培养孩子注意力的10种小游戏

幼儿园培养幼儿注意力的10种小游戏1、传悄悄话游戏玩法:根据班级的实际情况,用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实,然后让他用同样的形式告诉后排的同学。
比方说:“冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料”等,事后可以检查正确率。
一旦孩子们顺利完成了任务,可以适当奖励。
2、口令游戏游戏玩法:老师说一个口令,学生按照发口令做动作,可以增加难度,做相反动作。
例如说:向前一步走,那学生就做向后一步退。
3、串珠子游戏玩法:用线将珠子串在一起,一般开始玩的时候不要放太多的珠子,不然孩子穿得时间过长,会产生挫折感。
对孩子来说,将线穿过珠子的孔是不太容易的事哦!4、夹豆子游戏玩法:用一个小碗或者杯子,装上一些黄豆或者黑豆、花生等等,让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。
同样的,这个游戏对大人来讲很容易,但是对孩子来说,非常有难度,需要很高的注意力和手部肌肉的协调能力。
5、游戏“我看到了”游戏玩法:一些小卡片或者是小玩具、生活用品等实物放在桌上,前几次游戏,数量不要多,可控制在4、5样左右,让孩子看一会儿,然后用布遮起来,让孩子说说看到的是什么。
这个游戏可以培养孩子的有意注意的能力,开始时可以让孩子只是说东西的名称,后来还可以让孩子说说东西的颜色,再后来还可以让孩子说说东西的方位等等。
6、接数字游戏玩法:玩这个游戏的孩子一定要达到能流利数数的阶段,老师说出几个数字,孩子要接着往下数出一样多的数。
例如说,老师说1、2、3,孩子就要说4、5、6;老师说7、8,孩子就要说9、10...一边玩这个游戏一边还可以引导孩子学会更多的数字。
7、大小西瓜游戏玩法:小朋友站成圈,老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到最后一人。
8、找漏洞游戏玩法:把以下每个数字读两遍,第一遍完整读出,第二遍读时漏掉一个数字,让孩子在听完之后说出漏掉的数字。
通过此项训练,可以锻炼孩子听觉集中的能力,提升孩子的注意力。
幼儿园课堂互动游戏(精选20则)

幼儿园课堂互动游戏(精选20则)1.幼儿园课堂互动游戏篇一《摆棋》目的:学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作材料:塑料跳棋或玻璃弹子跳棋要点:(1)将所有弹子取出放在一个盒子里。
(2)在家长的提示下,请幼儿先取一种颜色的弹子,选一个阵脚开始摆棋子,年龄稍大的可以一边摆一边唱数1-10。
(3)依次将六种颜色全部摆完。
家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。
(4)可以双手同时摆,训练双手的灵巧性。
2.幼儿园课堂互动游戏篇二《捏面团》目的:学习体积的守恒材料:面团(橡皮泥)要点:(1)家长制作两块一样大小的面团(不必告诉孩子是一样大的,让孩子自己观察),问孩子“这两块面团一样多吗?”(2)家长首先把一块面搓成一个长条形,再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗?”(3)家长再把长条形面团捏成一个小碗,再来比,是否还一样多?(4)家长把碗再用棍擀成一个大圆片,再来比较是否还一样多?(5)让孩子也来试试,面团的形状不断变化为什么还是一样多呢?3.幼儿园课堂互动游戏篇三《画积木》目的:感知立体图形和平面图形地关系材料:积木、纸、笔要点:家长可以与孩子一起画积木,教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。
(1)家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木,先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征,然后家长示范描画的方法。
方法:把积木放在白纸上,左手压在积木上,右手握笔沿边描出,每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。
(2)全部拓画后,让幼儿在每一图形上写上数字,看有多少个?这数字就说明正方体有几个面,然后问孩子“正方体有几个面呀?”(3)用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比,让孩子观察6个面使一样大的。
(4)取其它形状的积木来拓画。
长方体有多种样式,让幼儿更多的观察和了解,重点放在比较不同上。
(5)让孩子结合生活,找找有什么物体和这些相同。
4.幼儿园课堂互动游戏篇四《剪贴格纸》目的:体验数是可分的,感知整体与部分的关系材料:格子纸(可以自己画),剪刀、纸、胶水要点:以“7”为例:(1)家长预先将格纸剪成一行一条,10条,每条纸为7个格子。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏

幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏幼儿园时期是孩子们探索世界、发展身心的重要阶段,游戏是他们最主要的学习和娱乐方式。
以下为您介绍 23 个深受幼儿园小朋友喜爱的趣味游戏:1、躲猫猫这是一个经典的游戏,一个小朋友闭上眼睛数数,其他小朋友找地方藏起来。
当数数结束后,负责找的小朋友开始寻找大家。
这个游戏能锻炼孩子的观察能力和耐心。
2、老狼老狼几点了一个小朋友扮演老狼,其他小朋友在一定范围内问“老狼老狼几点了”,老狼回答几点,小朋友就向前走几步。
当老狼说“开饭了”,就转身去抓小朋友。
能让孩子学会数数,还能提高反应速度。
3、击鼓传花小朋友们围成圆圈坐下,其中一人拿花;另有一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。
此时花在谁手中,谁就表演节目。
培养孩子的节奏感和应变能力。
4、拼图游戏准备一些简单的拼图,让小朋友们分组或者单独完成。
有助于提高孩子的空间认知和解决问题的能力。
5、搭积木孩子们可以自由发挥想象力,用积木搭建出各种形状和建筑。
锻炼手部精细动作和创造力。
6、跳房子在地上画出格子,小朋友们通过单脚跳、双脚跳的方式前进。
增强孩子的身体协调性和平衡感。
7、过家家孩子们模仿家庭生活,扮演不同的角色,如爸爸、妈妈、宝宝等,进行日常活动的模拟。
能让孩子了解家庭关系和社会角色。
8、扔沙包分成两组,一组在中间跑,另一组在两边扔沙包,被沙包砸中的小朋友出局。
可以提高孩子的敏捷性和团队合作精神。
9、画画比赛给出一个主题,让小朋友们自由发挥画画,最后评选出优秀作品。
激发孩子的艺术天赋和表达能力。
10、猜谜语老师或者家长出一些简单有趣的谜语,让小朋友们猜。
培养孩子的思维能力和语言理解能力。
11、模仿秀播放一些动物或者人物的声音、动作视频,让小朋友们模仿。
增加孩子的观察力和表演能力。
12、运小球准备一些小球和小篮子,让小朋友们用勺子或者筷子将小球运到篮子里。
锻炼手部控制能力。
13、折纸游戏教小朋友们折一些简单的纸飞机、小船、青蛙等,培养动手能力和耐心。
幼儿园亲子游戏大全

幼儿园亲子游戏大全1. 扔环游戏:让幼儿和父母一起站在一定距离内,争取把环扔进一个放置在地面的框中,看谁扔中的次数更多。
2. 跳绳游戏:父母和幼儿一起跳绳,看谁能坚持跳的时间更久。
3. 拔河比赛:父母和幼儿分成两队,分别站在绳子两端进行拔河比赛,看哪一队能把对方拖过距离线。
4. 迷宫寻宝:父母和幼儿一起参加迷宫寻宝游戏,在迷宫中寻找隐藏的宝藏。
5. 爬山比赛:父母和幼儿一起参加爬山比赛,看谁先到达山顶。
6. 障碍赛跑:在户外场地设置一些障碍物,父母和幼儿一起参加障碍赛跑,看谁先完成赛程。
7. 风筝放飞:父母和幼儿一起放风筝,看谁的风筝飞得更高、更远。
8. 表演游戏:父母和幼儿一起准备一段小表演,可以是舞蹈、故事演绎等,让其他幼儿园家长和孩子们观看。
9. 拼图挑战:父母和幼儿一起拼图,看谁能更快地完成。
10. 打气球比赛:父母和幼儿一起用嘴吹气球,看谁能最先把气球吹破。
11. 音乐椅游戏:父母和幼儿一起参加音乐椅游戏,看谁能最后坐到椅子上。
12. 沙雕比赛:在沙滩或沙坑中,父母和幼儿一起创造有趣的沙雕作品,看谁的作品更精彩。
13. 挑水游戏:父母和幼儿一起用勺子挑水,看谁能最先将水挑满。
这些亲子游戏能够增进家庭成员之间的感情,同时也让幼儿在游戏中培养团队合作和竞争意识,促进他们的身心发展。
亲子游戏对于幼儿的成长和家庭关系的建立具有重要的意义。
通过参与亲子游戏,父母可以与孩子们进行互动,让他们感受到家庭的温暖和关爱。
同时,这些游戏也能够培养幼儿的团队合作、竞争意识和解决问题的能力。
一、扔环游戏:这个游戏不仅能够锻炼幼儿的精细动作和视觉运动协调能力,还能够培养他们的专注力和耐心。
父母可以在游戏中给予幼儿肯定和鼓励,让他们体验到成功的喜悦。
二、跳绳游戏:跳绳是一项既有趣又有益健康的运动。
通过和父母一起跳绳,幼儿不仅能够锻炼身体,还能够增加亲子间的互动和沟通。
父母可以和孩子们一起制定目标,一起坚持跳绳,这不仅能够培养他们的毅力,还能够加强家庭成员之间的情感交流。
幼儿园爱玩的23个趣味游戏

幼儿园爱玩的23个趣味游戏教学目标:1. 培养幼儿的动手能力、创新思维和团队协作精神。
2. 通过游戏增强幼儿的认知能力,提高他们的观察力和注意力。
3. 通过趣味游戏,让幼儿在玩中学习,享受学习的乐趣。
教学内容:以下为23个幼儿园爱玩的趣味游戏:1. 捉迷藏2. 纸牌屋建造3. 泡泡追逐赛4. 彩色沙画5. 动物模仿秀6. 水果拼盘制作7. 手指画8. 音乐椅子游戏9. 石头剪刀布大赛10. 种植小盆栽11. 故事接龙12. 拼图比赛13. 跳绳比赛14. 手工制作小风车15. 水枪大战16. 亲子烹饪活动17. 环保小手工18. 小小科学家实验19. 地图寻宝游戏20. 绕口令挑战21. 模拟超市购物22. 创意积木搭建23. 植物标本制作教学准备:1. 根据游戏内容准备相应的游戏材料,如纸牌、泡泡机、彩色沙、水果、画笔、音乐椅子、石头剪刀布卡片、小盆栽、故事书、拼图、跳绳、风车制作材料、水枪、烹饪食材、环保材料、实验工具、地图、绕口令卡片、模拟超市物品、积木、植物等。
2. 设计并布置游戏场地,确保安全无隐患。
教学过程:1. 向幼儿介绍游戏规则和注意事项。
2. 分组进行游戏,教师在旁指导和监督,保证幼儿的安全。
3. 在游戏过程中,鼓励幼儿发挥创意,积极互动,培养团队合作精神。
4. 对于难度较大的游戏,教师可以适当提供帮助和指导。
教学延伸:1. 游戏结束后,引导幼儿分享自己的游戏体验和感受,培养他们的表达能力。
2. 可以结合游戏内容,进行相关的知识讲解和拓展,如科普知识、艺术欣赏、生活技能等。
教学总结:回顾本次游戏活动,强调幼儿在游戏中所学到的知识和技能,以及他们在团队协作、创新能力等方面的提升。
教学评估:1. 观察幼儿在游戏中的参与度和表现,了解他们对游戏的理解和掌握程度。
2. 通过与幼儿的交流和反馈,评估游戏的效果和幼儿的学习收获。
3. 根据评估结果,调整和优化后续的教学计划和游戏设计。
幼儿园小班孩子爱玩的23个趣味游戏

幼儿园小班孩子爱玩的25个趣味游戏1、游戏名称:表情娃娃准备:魔法书(红、黄、绿、黑)、各种卡片、一串珠子玩法:1、语言引导、激发兴趣师:表情娃娃和我们一起玩游戏,动动脑筋把它们找出来。
2、感官练习、感知数量(1)打开红色魔法书:2只苹果,找出2号房间的娃娃:鬼脸娃娃。
(2)打开绿灯魔法书:3条鱼,找出3号房间的娃娃:惊讶娃娃。
(3)打开黄色魔法书:听老师敲5下鼓声,找出5号房间的娃娃:开心娃娃。
(2)打开黑色魔法书:摸出箱子内的珠子数(4颗),找出4号房间的娃娃:伤心娃娃。
3、全都找出来后,请小朋友们学做各种娃娃表情,并且随着音乐跳舞2、游戏名称:蝴蝶飞飞准备:蝴蝶卡片玩法:1.激发幼儿兴趣:2.教师讲解玩法:让全体幼儿坐成一个圆圈,手拿蝴蝶和老师对儿歌。
幼儿边操纵蝴蝶随意飞,边说:“小蝴蝶真美丽,飞到东来飞到西。
”教师接说“飞到左肩做游戏。
”幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说:“蝴蝶在我的左肩上做游戏。
”教师逐个检查幼儿做对后继续说:“飞到右脚上做游戏……”等幼儿边做动作边说:“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。
”3、幼儿进行游戏3、游戏名称:滚色准备:1.旧乒乓球若干;红、黄水粉每组各一小盘。
2.大张白纸坊在大盒子里。
玩法:1.将乒乓球放在盒子里,让幼儿双手捧着盒子轻轻滚动玩耍,掌握平稳,不使乒乓球滚到盒子外面去。
2.将乒乓球放在红水粉的盘子里滚动一下,让乒乓球蘸上红色,并放在有白纸的盒子里,双手捧着盒子轻轻滚动,让白纸上留下红色轨迹。
吸引孩子的兴趣。
3.鼓励有二栋首尝试滚色游戏,颜色由幼儿自选。
每个乒乓球蘸一种颜色,然后逐渐增多,滚球的速度应慢一点,尽量滚到白纸的各个方向,而不使球掉落下来。
4.滚好后,启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么(例如:窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品)规则:先用乒乓球蘸色,然后放入盒子盖。
4、游戏名称:谁会飞准备:每名幼儿一把椅子玩法:1.幼儿围成一个圆圈。
教师说一种动物的名字,如:“蝴蝶来了。
幼儿小班简单的室内游戏150个最新9篇

幼儿小班简单的室内游戏150个最新9篇什么样的游戏安全又能开发宝宝智力呢?以下几款游戏绝对是不错选择,让我们尽情享受美好的亲子时光吧!这里山草香为大家分享了9篇幼儿小班简单的室内游戏150个,希望在幼儿园小班室内游戏的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
1.退得快目的:练习退爬,发展身体的协调性。
准备:将几张桌子纵向拼接摆放。
玩法:幼儿依次从桌子的一端爬上桌面,身体向后倒退着爬到桌子的另一端,然后下来。
游戏能够反复进行。
提议:幼儿熟悉游戏的玩法以后,能够将桌子摆成多种形状,如:四方形、三角形等。
2.猫捉老鼠目的:练习躲闪爬,发展身体的灵活性。
准备:猫和老鼠头饰,将两张桌子纵向并在一齐。
玩法:戴老鼠头饰的`幼儿在桌下爬,戴猫头饰的幼儿在"洞口"(桌子的两端)捉"老鼠"。
"老鼠"要注意边爬边躲闪。
"猫"摸到"老鼠"的身体,就算捉住了。
提议:根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
3.桌面滚球目的:练习在桌子上滚球,发展手眼协调本事。
准备:三张桌子,一个大球。
玩法:将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下头把球滚回去。
没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。
游戏能够反复进行。
提议:提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
4.上上下下目的:①练习钻、攀爬,发展动作的灵活性。
②发展四肢的协调本事。
准备:两张桌子拼接起来为一组,设计两三组,间隔摆放。
桌子下头铺设海绵垫子。
玩法:幼儿以桌子的一端为起点,先在第一组桌子下钻爬,再站起来从第二组的桌子上头爬过去……游戏能够反复进行。
提议:桌子的间隔距离要适当,不宜太小。
小班幼儿园室内游戏活动方案篇二一、活动时间:二、活动目标:1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
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适合幼儿园宝宝玩的10个游戏
游戏名称:球球乐弹球
准备:6个乒乓球,6个纸箱
玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。
规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。
游戏名称:吸乒乓球
准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。
若乒乓球掉落,捡起重吸。
规则:不能用手拿乒乓球。
游戏名称:吹乒乓球
准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球
玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。
规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。
游戏名称:亲子心连心
准备:动物字卡、运动字卡
玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。
游戏名称:考眼力
1、比比谁的眼力好准备:啤酒瓶筷子
玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
规则:每人有三次机会。
2、大家来找茬准备:图片若干玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则:找出5处
游戏名称:叠叠高
准备:空易拉罐、纸杯、积木
玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。
游戏名称:迷迷转
1、盲人敲鼓
准备:桌子小鼓鼓摧眼罩各两个
玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。
游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。
规则:不可摘下眼罩
2、贴鼻子准备:眼罩一个
玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上,贴中者获胜。
规则:不可摘下眼罩
游戏名称:快乐套圈
准备:易拉罐、套圈
玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。
参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。
每人有三个圈。
规则:1.每人三个圈,站在指定的线后。
2.投掷时,脚不能向前移动。
游戏名称:夹珠
准备:玻璃球小桶
玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
游戏名称:抢椅子
准备:小椅子若干
玩法:幼儿8—10人一组进行游戏。
音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。
音乐停止,马上抢到位子并坐好。
没有抢到位子即被淘汰。