六年级上学期综合实践活动期末试题及答案
六年级上册综合实践活动题库(附答案)
六年级上册综合实践活动考核题库一、判断题1.活动方案是在活动后制定的。
（×）2.传统文化已经过时了，外国文化更时尚、洋气。
（×）3.展示时手抄报受到版面限制，内容常不够丰富。
（√）4.确定主题只要考虑小组成员的兴趣就可以了。
（×）5.现场演示可以更直观、更吸引同学，所有内容都可以用上。
（×）6.身边某方面特别擅长的人都可以成为我们的采访对象。
（√）7.节日习俗也是属于传统文化的内容。
（√）8.我觉得自己能力最强，不需要合作。
（×）9.活动后的反思也助于总结经验教训，对下一次活动有帮助。
（√）10.参加综合实践活动不仅拓展了知识面，对合作、交流、表达各方面能力都有提升。
（√）11.披萨、汉堡也是属于中华传统美食。
（×）12.传统美术、书法、戏剧、曲艺属于非艺术文化遗产。
（√）13.活动方案对活动的影响不大，可有可无。
（×）二、选择题（均为多选）1.活动方案包括（ABCD ）A．活动成员分工 B.研究方法 C.可能遇到的困难及解决办法D.活动主题2.小组确定主题时需要考虑哪些因素？（ABC）A．小组多数成员的兴趣 B.研究可行性 C.课题研究价值 D.组长的兴趣3.活动方法包括：（ABCD）A.上网查阅B.访问C.实地考察D.观察实验4.中国传统服饰包括: (BCD )A．西装 B.旗袍 C.汉服 D.少数民族服饰5.下面哪些内容属于漳州传统文化内容：（ACD ）A．古城建筑 B.碧湖公园 C.漳州小吃D.芗剧6.制作PPT时，要注意（BD ）A．文字内容越多越好B.图文结合 C.背景要花哨些 D.字体大小适中7.手抄报作为成果展示有以下特点：（ABC ）A．便于在学校完成 B.篇幅有限，内容常不够丰富C.可以发挥小组成员绘画、书法特长D.展示比较不方便8.PPT作为成果展示有以下特点：（ACD ）A．篇幅不受限制，内容丰富 B.可以在学校完成C.展示时会受电脑、网络问题影响D.可以插入视频，动态效果更能吸引同学们9.主题活动，一般包括以下步骤：（ABCD ）A．确定主题B.成果展示C.制定活动方案D.收获与反思三、问答题1.我国的“传统文化”包括哪些方面？（至少说出三个）（汉字、传统服饰、中华美食、戏剧、剪纸、传统建筑、中药、传统节日习俗……）2.请你说出几种我国的传统美食？（饺子、汤圆、干拌面、佛跳墙……）3.在研究某个主题时，我们可以在采用的研究方法有哪些？（至少说三种）（观察实验、查阅资料、访问、实地考察、调查问卷）4.你们小组合作时哪些地方做得好？还存在哪些不足？（可能出现的答案：组员活动比较积极，制作PPT都做得不错……展示者对内容不够熟悉，未能事先做功课，进行学习研究……）（学生可以根据实际情况回答）5.在实践活动时，你们组经常遇到的困难是什么？如何解决的？（可能出现的情况有：组员未能按时完成任务，互相推卸责任；未能有统一的时间进行外出调查；调查的内容出现重复；组长不给力，无法起到引领的作用……解决方法：互相协商，互相提醒；沟通协调制作一个统一的活动时间，或者进行分工，由一部分同学负责外出调查就好；一部分同学先主动承担责任，慢慢带动其他同学……）（学生可以根据实际情况回答）6.你们小组最经常采用的成果汇报方式是什么？存在哪些成功与不足的经验?（成果汇报方式：PPT、手抄报、口头演讲、小品、诗歌……）（成功经验：材料搜集得比较丰富、PPT制作精美……不足经验：对内容没有学习研究，分享时表达不流畅……）（学生可以根据实际情况回答）7.制作PPT时要注意哪些问题？（字体大小、图文结合、每个版面文字量不要太多、背景不能太花哨、内容要全面）8.成果汇报时要注意哪些问题?怎样才能更吸引同学们？（音量要大，态度要大方，可以适当采用互动问答方式。
小学六年级上册综合实践期末试题及答案
小学六年级上册综合实践期末试题及答案第一篇：小学六年级上册综合实践期末试题及答案小学六年级上册综合实践期末试题年级——班级——姓名——一．填空题。
每题4分，共26分１.遇到火灾我们应该拨打（119）。
2.家人病重应该拨打（120）。
3.遇盗应该拨打（110）。
4.我们一周上（1）节综合实践课。
5.重庆火锅有（麻）、（辣）、（烫）的突出特点。
二.判断题。
正确的打√，错误的打×。
（每题3分，共54分）1.上网是获取信息的唯一突径。
（×）2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（√）3.综合实践课就是美术课。
（×）4综合实践活动只能以小组形式进行。
（×）5.植物是绿色食品，可以随便吃。
（×）6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。
（×）7.遇到劫匪我们应该拨打110。
（√）8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（√）9.任何蘑菇都不能吃。
（×）10.拱型具有稳定性。
（√）11.放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家，我高高兴兴的跟他走了。
（×）12.农历八月十五日是我们的中秋节。
（√）13.一月一日是国庆节。
（×）14.上下楼梯应该靠右行。
（√）15.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（×）16.我们可以用湿布擦电视。
（×）17.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（√）18.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。
（√）三．选择题。
每题2分，共20分。
1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（C）A．开门让他近来B、紧张的不知所挫。
C、立即到窗口大喊或者拨打110。
2.准许人通过人行道的指示灯是（B）A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮3.如果发现邻居家发生火灾你应该拨打（B A、110B、119C 1224、放置时间（B）的食品，不能食用。
A、短B、过长C、不久5.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C）。
六年级上学期综合实践活动期末试题及答案
六年级上学期综合实践活动期末试题及答案一．填空1、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
2. 沙包的缝制过程包括：裁剪布片，缝合，翻面，（），封口。
3、不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
4、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
5、在寿司课上我们制作寿司需要准备的材料包括：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、（）。
二、选择题。
1．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B．学不到什么东西2、口语表达的要求与技巧是（）A语言要做到清晰、流畅、响亮。
B用自己的语言表达，态度亲切、自然。
C通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果D注意节奏的变化，控制好语气。
E适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。
F以上都是3、研究报告的基本形式包括（）A研究题目B参加人员C研究过程D研究结论E以上都是4、撰写研究报告时要注意的方面是：（）A一是内容要详略得当、主题鲜明；B二是对研究过程作适当分析；C三是组织材料要条理分明D、以上都是5、下列说法中，不正确的是（）A.综合实践活动课程是一种经验性课程B.综合实践活动课程是一种实践性课程C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D.综合实践活动课程就是校本课程三：判断题1、低碳生活是一种生活方式，更是一种生活态度，我们应该提倡。
（）2、低碳的解释是：较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。
（）3、沙包的正确缝制步骤是：翻面，装填充物，裁剪布片，缝合，封口。
（）4、综合实践课就是美术课。
（）5、综合实践活动强调学生的亲身经历。
（）四：连线题（综合实践活动课程作为必修课，其内容范围包括：“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”、“信息技术教育”，请结合你的学习知识和生活经验答题）社会实践和社区服务活动开展电子报刊的制作研究性学习活动在小区里向居民献爱心，宣传垃圾分类知识劳动与技术活动调查和研究水资源浪费现象，制定保护措施信息技术活动手工制作，如毛线球五：简答题1、你在综合实践活动课程中参与了哪些活动？（至少写出三个）哪个活动你感受最深？你从中学到了什么？（至少写出两条）2、谈谈你对一次性用品（如一次性筷子）和塑料用品使用的看法。
小学六年级第一学期综合实践活动总复习(含答案)
小学六年级第一学期综合实践活动总复习题（含答案）一、填空题1、2004年12月26日的印尼海啸造成印度洋沿岸各国重大的生命和财产损失。
和海啸一样，地震、泥石流、火山爆发、山体滑坡、崩塌等地质灾害的发生也具有突发性，往往也会带来生命和财产的巨大损失。
2、1994年9月16日14时20分，台湾海峡发生了7.3级地震，福建、广东沿海一带有强烈震感。
3、在学校发生地震时不要惊慌失措、更不能在教室内乱跑或争抢逃出教室。
在家里发生地震时，要远离外墙、门窗和阳台，不要搭乘电梯，更不能跳楼。
4、遭遇泥石流，要脱险必须做到高处走、离山坡、其累赘、莫爬树这四点。
5、山体滑坡的形成与很多因素有关，既有自然因素，如地震、连降暴雨、斜坡上土层松软；也有认为因素，如开挖坡脚、在山坡上建挡土墙、在山坡上随意堆砌石块。
6、现在的小区都很注意绿化，因为大树、草坪、灌木等植物能降温。
7、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可不断再生，长期给人类做贡献的。
但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，长期给人类做贡献的。
还造成了一系列的灾害。
8、地球拥有的自然资源是有限的。
拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的资源的枯竭。
9、千百年来，人们一直尝试用各种方法将信息从一个地方向另一个地方传送。
3000年过去了，人类传递信息的方式发生了翻天覆地的变化。
随着多媒体、网络技术的兴起，人类进入了通信的新时代，即使相隔万里，人们也能进行适时的交流与互动。
现在，我们在家里发了一封电子邮件，远在异国他乡的亲戚或朋友立刻就能看见，既快捷又方便。
10、汉字是世界上最古老的文字之一。
传说是由仓颉发明的。
11、最古老的汉字是刻在龟甲、兽骨上的，我们称它为甲骨文。
12、王羲之被称为书圣，他的书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”，他最著名的书法代表作是《兰亭序》。
小学综合实践活动三――六年级上册期末试题
新课标小学综合实践活动三――六年级上册期末试题一、我的收获1、我会填。
（1）我们均匀每周上（）节综合实践活动课。
（2）本学期，我们展开的主题活动好多，我最喜爱（）、（）（）、（）这几个主题活动。
（3）在综合实践活动课上，我学会了好多整理资料的方法，有（）、（）、（）、（）。
（4）采集资料的渠道有好多，能够经过（）、（）、（）、（）来采集。
（5我们展开的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的，关注（）的、关注（）的，还有关注（）。
二、课前体验：1、依据《》这个主题活动，谈一谈：1）课前你做了哪些检查实践活动或采集哪些有关资料？2）你检查或采集的有关资料在讲堂上是如何使用的？课上你参加了哪些实践活动？实践活动的体验如何？3）你的实践能力在哪些方面有提升？2、本学期，你必定参加过好多次主题实践活动，联合自己的实践谈谈，拟订活动计划时都包含哪些内容？3、“六．一”小孩节立刻就要到了，同学们都忙着用自己喜爱的方式庆贺我们自己的节日？你打算如何来庆贺自己的节日？请你依据这一要求确立好本次活动的主题，并拟订好活动计划。
三、活动过程：1、在————这个主题活动过程中，我知道了——————，在活动中我又有新的发现，发现了——————————2、我们在综合实践活动课上，展现成就的形式有好多，比如：————在这个主题活动中，老师对我的成就评论是——————。
我的感觉四、活动反省：本学期，我们展开的主题活动有好多，我最喜爱————此次活动，原由是——————，我的感想————。
五、请确立你喜爱的一个活动主题，自己设计活动方案。
六、检查：平常老师是如何上综合实践活动课的？你以为老师如何上综合实践活动课才更有效？小学综合实践活动四年级抽测题一、我的收获1、我会填。
（1）我们均匀每周上（）节综合实践活动课。
（2）在——这个主题中，我知道了——，在活动中我又有新的发现，发现了————。
（3）我们展开的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的，关注（）的、关注（）的，还有关注（）。
2022年小学六年级上册综合实践活动期末试卷
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2022-2022年六年级上册综合实践活动期末卷子
班级：__ _____姓名：________座号：____ ___成绩：___________
一、填空
１.遇到火灾我们应该拨打〔〕，遇到突发疾病应该拨打〔〕，遇到盗窃、打架斗殴应该拨打〔〕。
2．最常用的统计方法是〔〕和〔〕。
3、头脑风暴是一种能够激发〔〕的方法。
二、简答题
1、非物质文化遗产包含哪些？
2、编制问卷要注意什么？
3、如何鉴定食品是否腐败变质？
4、食物中毒的损害状况是怎样的？如何急救？
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2022-2022年六年级上册综合实践活动期末卷子
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2022-1-7 04:51
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六年级综合实践活动学科上册期末素养监测试题
寿光市六年级综合实践活动学科上册期末素养监测试题一、我会填。
（每空1分，共20分）1.中秋节是我国仅次于春节的第二大民族传统节日，又叫＿＿＿＿或＿＿＿、＿＿＿＿。
2.特产，指某地特有的或特别著名的产品，如潍坊＿＿＿＿、杨家埠＿＿＿＿高密＿＿＿＿等工艺品。
3.龙山黑陶最早发现于我国新时期时代晚期的＿＿＿＿。
4.毛线编织的主要工具材料是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
5.毛线编制的针法有很多，＿＿＿＿和＿＿＿＿是最常见的针法。
6.西红柿炒鸡蛋的主要食材是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
7.请你写出三种绿色出行的方式＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
8.我国的蓝色国土总面积约近＿＿＿＿万平方千米，相当于我国陆地领土的＿＿＿＿。
9.海水制盐主要分为＿＿＿＿和＿＿＿＿。
二、我会选。
（每题4分，共20分）1.月饼非常美味，月饼的制作步骤是（）。
A、做饼皮---包陷----压模---脱模---烘烤B、包陷----做饼皮---脱模----压模---烘烤C、做饼皮---包陷----压模----压模---烘烤D、做饼皮---包陷----压模---烘烤---脱模2.（）是中国剪纸百花园中的一朵奇葩，2006年12月已被列入山东省非物质文化遗产保护名录。
A、潍坊剪纸B、杨家埠剪纸C、高密剪纸D、烟台剪纸3.我国疆域辽阔，陆地面积大约有（）平方千米。
A、930万B、960万C、300万D、980万4.海水制盐的步骤是（）。
A、海水（打井抽水）-----蒸发池（风吹日晒）-----结晶池（继续风吹日晒）-----粗盐B、海水（打井抽水）-----结晶池（继续风吹日晒）-----蒸发池（风吹日晒）-----粗盐C、海水（打井抽水）-----蒸发池（风吹日晒）-----粗盐-----结晶池（继续风吹日晒）D、蒸发池（风吹日晒）-----结晶池（继续风吹日晒）-----海水（打井抽水）-----粗盐5.海洋蕴藏着丰富的资源，以下为海洋资源的是（）。
A、带鱼、石油B、龙须菜、煤炭C、石油、煤炭D、海带、煤炭三、我会辨（你认为对的打√，你认为错的打×）。
第一学期期末六年级综合实践活动试题
第一学期期末六年级综合实践活动试题一．填空。
（20分）1、最可怕的敌人，就是没有坚定( )。
2、我国广告的历史可以追溯到（）年前。
3、调查问卷的发放一般采用（）或者（）发放两种方式。
4、任何事物都具有（）性。
5、从书籍中查找相关的信息资料，有（）读书法、（）读书法两种方法。
6、古代诗歌跨越几百年而历久弥新，充分显示了它的（）价值、（）价值、（）价值。
二、我知道。
1、问卷调查。
（4分）2、我收集到的一些精彩的公益广告语。
（4分）3、昆虫的基本特征。
（4分）三、我来告诉你怎么做。
1、要学会评价，就从下面几方面入手吧。
（16分）（1）（2）（3）（4）2、班里要组织赛诗会你是主持人，你就这样来当好主持人吧。
（16分）四、我会提问题。
（16分）我对大自然的（）现象最感兴趣？围绕该自然现象，我提出以下问题：（1）（2）（3）五、你应该从哪些方面认识自我呀？按要求填写.（20分）附参考答案：一、1、 (信念) 2、（3000） 3、（邮寄）（当面） 4、（两面）5、（浏览式）（筛选式）6、（文学）（历史）（人文）二、1、答：问卷调查是把想要了解的问题编成问卷，并列出几种备选答案，让被调查者选择其中一种作答，然后对问卷进行统计、汇总。
3、答：体躯三段头、胸、腹，两对翅膀六只足，一对触角头上生，骨骼包在体外头，一生形态多变化，飞、跑、爬、跳样样行。
三、1、（1）评同伴对待活动的态度；（2）评同伴活动中动脑筋的程度；（3）评活动中的合作情况；（4）评活动时，知识、技能的运用情况。
2、答：（1）充分了解古诗方面的知识，具备应变能力。
（2）会前确定活动内容及流程。
（3）对活动过程中可能出现的问题要做好充分的应变准备。
（4）要分清主次，不喧宾夺主。
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六年级上学期综合实践活动期末试题及答案
一．填空
1、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
2. 沙包的缝制过程包括：裁剪布片，缝合，翻面，（），封口。
3、不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，
指导的力度应越（）。
4、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
5、在寿司课上我们制作寿司需要准备的材料包括：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、
盐、醋、香肠、寿司帘、（）。
二、选择题。
1．你认为综合实践活动会让你：（）
A．学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B．学不到什么东西
2、口语表达的要求与技巧是（）
A语言要做到清晰、流畅、响亮。
B用自己的语言表达，态度亲切、自然。
C通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果
D注意节奏的变化，控制好语气。
E适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。
F以上都是
3、研究报告的基本形式包括（）
A研究题目B参加人员C研究过程D研究结论E以上都是
4、撰写研究报告时要注意的方面是：（）
A一是内容要详略得当、主题鲜明；B二是对研究过程作适当分析；
C三是组织材料要条理分明D、以上都是
5、下列说法中，不正确的是（）
A.综合实践活动课程是一种经验性课程
B.综合实践活动课程是一种实践性课程
C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D.综合实践活动课程就是校本课程
三：判断题
1、低碳生活是一种生活方式，更是一种生活态度，我们应该提倡。
（）
2、低碳的解释是：较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。
（）
3、沙包的正确缝制步骤是：翻面，装填充物，裁剪布片，缝合，封口。
（）
4、综合实践课就是美术课。
（）
5、综合实践活动强调学生的亲身经历。
（）四：连线题（综合实践活动课程作为必修课，其内容范围包括：“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”、“信息技术教育”，请结合你的学习知识和生活经验答题）
社会实践和社区服务活动开展电子报刊的制作
研究性学习活动在小区里向居民献爱心，宣传垃圾分类知识劳动与技术活动调查和研究水资源浪费现象，制定保护措施信息技术活动手工制作，如毛线球
五：简答题
1、你在综合实践活动课程中参与了哪些活动？（至少写出三个）哪个活动你感受最深？你从中学到了什么？（至少写出两条）
2、谈谈你对一次性用品（如一次性筷子）和塑料用品使用的看法。
（至少两条）
答案：
一、填空（5分）
1、学生
2、装填充物
3、大
4、活动
5、海苔
二、选择题（5分）
1、A
2、F
3、E
4、D
5、D
三、判断题（5分）
1、对
2、对
3、错
4、错5对
四、连线题（5分）
社会实践和社区服务活动
开展电子报刊的制作
研究性学习活动在小区里向居民献爱心，宣传垃圾分类知识
劳动与技术活动调查和研究水资源浪费现象，制定保护措施
信息技术活动手工制作，如毛线球
五、简答题（第1题6分，第2题4分）
1、活动有：寿司制作、毛线球制作、毛线框制作、毛线画制作、水果沙拉、面点制作、水饺制作等。
你从中学到了什么：1、学会了制作技巧，会做某一样东西。
2、在制作过程中学会了合作，要与别人交流，相互帮助等。
言之有理即可。
2、（1）使用一次性物品容易造成环境污染，土壤污染
（2）毁坏了树木等。
言之有理即可。
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