数据库技术是计算机领域中最重要的技术之一,是计算机软件...共23页
数据库技术浅析

数 据 库技术 的发展 有 着一 个 逐 渐深 入 、 日趋 复 杂 的过 程 .在 6 代 末 到 7 0年 0年 代初 是数 据 库 发展 的 第一 阶 段 .这 一 阶 段 的数 据 库是 基 于 层 次 和 网状 的关 系 数据 库 ,它的 数 据模 型 是一 组 概念 上 的操 作 和一 组 限制 条件 ,大 量 数据 存 放 在磁 盘上 .它 的特 点 是简 单 ,相对 容 易实 现 . 7 0年代 初 到 8 0年代 初 ,是 数 据 库 发 展 的第 二 阶段 .这 一 阶段 数 据库 理 论 发展 成 熟 ,应用 普 遍 ,形 成 了 独 立 的 学 科 .8 0年代 初 到 9 0年 代 初 ,数 据库 发展 到 了 第三 阶段 ,这 一 阶 段 主要 是 以 网络 技 术 为 基 础 的 数 据 库 系 统 , 出 现 了 分 布 式 数 据 库 系统 、 演 绎 数 据 库 系 统 、 知 识 库 系统 、面向对象的数据库系统 以及应新的应 用要求 而产生的工程数据库 、多媒体数据库 、模 糊数据库系统等 .此 时的分布式数据库 系统与 传统的数据库系统之间存在着很大的区别 ,分布式数据库系统中的数据分散存 放在不 同地 理位置的计算机上 ,计算机结点之 间通过 网络通 讯交换数据与命令 .在用户看来 ,从逻辑上这是一个统一的数据库 ( 就像是在一 台计 算机中的数据库一样 ) ,每个结点 ( 计算机、数据库、 管理系统)每 台计算机可以 自治地工作.它具有以下 的特点 :( )可靠性 高. ( )工作 负载均衡 .( )响应 时间减少 .( )易扩充 . ( ) 1 2 3 4 5 数 据 就 近 存放 ,就 近存 放 的效 率 高 .( ) 资 源 共享 . ( )方 便 用 户 . 6 7 知 识 库 ,又 称 智 能 数据 库 或 人 工 智 能数 据 库 . 实 际上 ,知识 库 的 概 念 来 自两 个 不 同 的 领 域 ,其 一 是 人 工 智 能 及 其 分 支— — 知 识 工 程 领 域 ,且仍是传统数据库领域 ,在知识库技术 的发展 中,虽然认为是前者更 直接地导致 了这一概念的 出现 ,但一般 来说 ,知识库或智 能数据 库 概 念 的 由来 是 因 为 两 个领 域 的发 展 在 某一 方 面遇 到 自身 难 以 克 服 的 困 难 和 障 碍 ,才 迫 使某 研 究 者 不 得 不 借 鉴 和 引 进 对 方 领 域 的技 术 . 所 谓知识系统就是把知识以一定 的表示形式存 入计算机 ,实现对大量知识 的有效管理和 使用 .目前 ,对知识库 系统 的研究分 为两个方面 :一 方 面 从 人 工智 能 领域 出 发研 究 知 识 库 系 统 ,另 一方 面从 数 据 库 角 度 研究 知识 库 ,即 在 数 据 库 中 加 入 推 理 规 则 .知 识 库 系 统 的 发展 经 历 了 若 干个阶段,其初期阶段是 7 0年代中期出现的演绎数据库系统.演绎 数据库系统是传统数 据库系统 与演绎推理技术的有机结合 。它能在一定 范 围 内存 储 与 管 理知 识 .8 0年 代 出 现 的 基 于 谓词 逻 辑 的知 识 库 系 统 具 有 存储 与 管 理 大 量知 识 的功 能 ,它 比演 绎 数 据 库 又 前 进 了 一 大 步 .但 是 ,传统 的谓词逻辑 所表示 的知识是一种完 全的知识 ,其推理是精确推理 ,而在客观世 界中大多数知识属 于不 完全的知识 ,其 推理也多属 非精确推理 .因此 ,近 年来研究基于非经典 逻辑的知识库系统以及基于非精确推理的知识库 已成为知识库系统研究方向 . 数据 库 发 展 的第 四 阶段 是 在 9 0年代 初 , 它是 基 于 客 户 机 / 务器 结 构 的 ,出 现 了 电 子 商 务 数 据 库 、 面 向高 层 领 导 的数 据 仓 库 、 数 据 挖 服 掘技术.随着 网络技术 的飞速发展 ,www 以其多媒体 的传输及 良好的交互性而备受青 睐.虽然近几年来 网络 速度得到很 大的提高 。但是 由于 接入 It t 用户 数 量 剧 增 以 及 we 务 和 网络 固有 的延 迟 , 使得 网 络越 来 越 拥 挤 ,对 用 户 的 服 务 质 量 不 能 给 予 很好 的 保 证 .www ne 的 me b服 以请 求 / 响应 方 式 工 作 , 由 于 HT P协 议 的 无 状 态性 使 we 务 器 不 能 很 好 地 了解 用 户 的要 求 ,从 而 不 能 预 测 用 户 的请 求 .现 在 的浏 览 器 T b服 般 都 使 用缓 冲 机 制 , 它利 用 www 访 问 的 时 间局 限性 ,将 曾 经 访 问 过 的 文 档 存 放 在 非 服 务 器 站点 ,从 而 避 免 向 远 程 服 务 器 发 送 请 求 ,或 者 避 免 由远 程 服 务器 发送 完 整 的响 应 .
计算机文化基础中国石油大学第九版第六章

第6章数据库技术与Access2003本章导读数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分,是计算机数据处理与信息管理系统的核心。
在信息技术日益普及的今天,数据库技术已经深入到人类社会的各个方面,我们的工作、学习和生活都已离不开数据库,并且随着计算机技术和互联网的迅猛发展,数据库技术的应用领域也在不断扩大,如企业管理、工程管理、数据统计、多媒体信息系统等领域都在利用数据库技术。
本章介绍了有关数据库技术的基础知识,然后以Access 2003为例,介绍了数据库管理系统的应用。
通过本章的学习,要求熟练掌握数据库与数据库技术的基本知识、数据库技术包含的主要内容,掌握数据库管理系统的组成与功能、Access 2003的主要组件,了解Access 2003数据库管理系统的基本使用方法。
6.1 数据库技术基础数据库技术产生于20世纪60年代末70年代初,其主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源。
数据库技术主要研究如何存储、使用和管理数据,是计算机数据管理技术发展的新阶段。
数据库技术是信息系统的一个核心技术,是一种计算机辅助管理数据的方法,它研究如何组织和存储数据,如何高效地获取和处理数据,是通过研究数据库的结构、存储、设计、管理以及应用的基本理论和实现方法,并利用这些理论来实现对数据库中的数据进行处理、分析和理解的技术。
即,数据库技术是研究、管理和应用数据库的一门软件科学。
数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分,是计算机数据处理与信息管理系统的核心。
数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效地组织和存储的问题,在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据。
数据库技术研究和管理的对象是数据,所以数据库技术所涉及的具体内容主要包括:通过对数据的统一组织和管理,按照指定的结构建立相应的数据库和数据仓库;利用数据库管理系统和数据挖掘系统设计出能够实现对数据库中的数据进行添加、修改、删除、处理、分析、理解、报表和打印等多种功能的数据管理相数据挖掘应用系统;利用应用管理系统最终实现对数据的处理、分析和理解。
数据管理技术发展的三个阶段

数据管理技术发展的三个阶段随着计算机技术的发展,特别是在计算机软件.硬件与网络技术发展的前提下,人们的数据处理要求不断提高,在此情况下,数据管理技术也不断改进。
数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一,也是应用最广的技术之一,它成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。
数据管理的水平是和计算机硬件、软件的发展相适应的。
随着计算机技术的发展人们的数据管理技术经历了三个阶段的发展:人工管理阶段;文件系统阶段;数据库系统阶段。
1. 人工管理阶段:20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算。
硬件方面,计算机的外存只有磁带、卡片、纸带,没有磁盘等直接存取的存储设备,存储量非常小;软件方面,没有操作系统,没有高级语言,数据处理的方式是批处理,也即机器一次处理一批数据,直到运算完成为止,然后才能进行另外一批数据的处理,中间不能被打断,原因是此时的外存如磁带、卡片等只能顺序输入。
人工管理阶段的数据具有以下的几个特点。
(1)数据不保存。
由于当时计算机主要用于科学计算,数据保存上并不做特别要求,只是在计算某一个课题时将数据输入,用完就退出,对数据不作保存,有时对系统软件也是这样。
(2)数据不具有独立。
数据是作为输入程序的组成部分,即程序和数据是一个不可分隔的整体,数据和程序同时提供给计算机运算使用。
对数据进行管理,就像现在的操作系统可以以目录、文件的形式管理数据。
程序员不仅要知道数据的逻辑结构,也要规定数据的物理结构,程序员对存储结构,存取方法及输入输出的格式有绝对的控制权,要修改数据必须修改程序。
要对100组数据进行同样的运算,就要给计算机输入100个独立的程序,因为数据无法独立存在。
(3)数据不共享。
数据是面向应用的,一组数据对应一个程序。
不同应用的数据之间是相互独立、彼此无关的,即使两个不同应用涉及到相同的数据,也必须各自定义,无法相互利用,互相参照。
数据不但高度冗余,而且不能共享。
(4)由应用程序管理数据:数据没有专门的软件进行管理,需要应用程序自己进行管理,应用程序中要规定数据的逻辑结构和设计物理结构(包括存储结构、存取方法、输入\输出方式等)。
教师管理系统设计毕设

1 绪论教师信息管理系统是一所院校在各种信息管理中的一部分,对于学校管理者来说是很重要的,所以所设计的系统应该能为管理者提供教师的基本信息管理手段和一些方便的查询方式。
在过去,计算机不是很普及和计算机应用性不高的年代,人们使用人工的方法管理各式各样的档案,这种管理方式存在着很多缺点:效率底,保密性差,会产生大量的文件和数据,给查找,更新和维护信息都带来了相当大的困难。
随着科学技术的不断发展,计算机科学日益成熟,其强大的计算功能已经被人们深刻地认识到,计算机发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对教师信息进行管理,具有人工方式所无法比拟的优越性。
如,查找方便,可靠性高,存储容量大,保密性好,寿命长,成本低,维护十分方便等,这些优点能够极大得提高工作的效率,这也是学校的科学化,现代化,正规化的一点体现。
1.1 毕业设计主要任务1用户登录2 修改个人密码3 个人信息维护4 教师信息管理5 教师信息查询6 教师工资管理7教师工资查询8安全退出1.2 课题的意义教师管理系统是以教师管理为主。
作为一个管理信息系统,其服务的对象是双方面的,学校和教师。
教师系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。
为教师管理带来方便,也为学校带来方便、实现信息化。
根据可行性研究的结果和客户的要求,分析现有情况及问题,采用两级管理结构。
1.3 论文的工作和安排本次设计的目标是:开发一个网站,设计一套功能比较完善的、方便使用的在教师管理系统。
本系统主要包括后台管理模块(管理员身份)和前台模块(用户身份)两大部分。
在实施后能达到系统界面美观友好,操作简单易行,查询灵活方便,数据存储安全可靠,系统维护安全、方便、可靠,并能够满足实用性、先进性要求的目标。
论文分为五个部分:第一章即本章绪论,简述教师管理系统这个课题的背景情况以及开发本系统的意义。
第二章为需求分析,本章中明确了系统需要实现的功能,分析了系统的用例,并介绍根据系统的需求选择的开发工具和技术的概况。
数据库概论

第二章数据库概论§2.1 数据库的发展数据库处理在信息系统的研究中一直是非常重要的主题,然而,近年来,随着World Wide Web(WWW)的猛增及Internet技术的迅速发展,使得数据库技术之时成为最热门技术之一。
数据库技术能使Internet应用超越具有早期应用特点的简单的发布。
同时,Internet技术提供了一种向用户发布数据库内容的标准化的访问方法。
这些技术没有脱离经典数据库技术的要求。
它们只是加重了数据库技术的重要性。
数据库的设计和开发及包括艺术有包括工程。
理解用户的需求,然后,把它们转变为有效的数据库设计是一个艺术过程。
把设计转变为实际的数据库,并且这些数据库带有功能完备、高效能的应用,是一个工程过程。
数据库的目的是帮助人们跟踪事务。
经典的数据库应用涉及诸如订单、顾客、工作、员工、学生、电话之类的项,或其它数据量较大、需要密起关注的事务。
最近,由于数据库的普及,数据库技术已经被应用到了新的领域,诸如用于Internet的数据库或用于公司内联网的数据库。
数据库也被越来越多地应用于生成和维护多媒体应用程序上。
计算机的数据处理应用,首先要把大量的信息以数据形式存放在存储器中。
存储器的容量、存储速率直接影响到数据管理技术的发展。
从1956年生产出第一台计算机到现在,存储器的发展,为数据库技术提供了良好的物质基础。
使用计算机以后,数据处理的速度和规模,无论是相对于手工方式,还是机械方式,都有无可比拟的优势。
通常在数据处理中,计算是比较简单的而数据的管理却比较复杂。
数据管理是指数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索、传送等操作,这部分操作是数据处理业务的基本环节,而且是任何数据处理业务中必不可少的共有部分。
数据管理技术的优劣,将直接影响数据处理的效率。
2.1.1 数据库的发展数据管理技术的发展,与硬件(主要是外存)、软件、计算机应用的范围有密切的联系。
数据管理技术的发展经过三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库阶段。
山东自考 数据库原理与技术-概述说明以及解释

山东自考数据库原理与技术-概述说明以及解释1.引言1.1 概述数据库原理与技术是一门重要的课程,它是计算机科学与技术专业的基础课程之一。
在信息时代的背景下,大量的数据正在被生成和存储,如何高效地对这些数据进行管理和利用成为了重要的问题。
数据库原理与技术正是致力于解决这一问题的学科。
数据库是一个有组织的数据集合,它能够存储大量的数据并对其进行管理。
数据库原理与技术的主要目标是帮助人们理解数据库的设计、构建和维护。
通过学习数据库原理与技术,人们可以了解数据库的基本概念、数据模型、数据库管理系统以及数据库设计和规范等重要知识,从而能够根据实际需求,设计和管理高效的数据库系统。
在数据库原理与技术的学习过程中,我们将首先了解数据库的基础概念。
这包括数据、数据模型、数据管理等基本概念。
然后,我们将深入学习数据库管理系统(DBMS)的原理和技术。
数据库管理系统是数据库的核心组件,它提供了对数据库的访问和管理功能。
我们将学习数据库管理系统的结构、功能和使用方法,并通过实践掌握数据库的操作和管理技术。
此外,数据库设计与规范也是数据库原理与技术中的重要内容。
数据库的设计过程涉及到数据模型的选择、关系模式的设计、表和索引的设计等方面。
同时,为了保证数据库的运行和管理的有效性,我们还需要遵循一系列的规范和约束。
总的来说,数据库原理与技术是一门需要掌握的重要课程,它不仅为计算机科学与技术专业的学生提供了数据库方面的基础知识,还为他们今后的工作提供了坚实的基础。
通过学习数据库原理与技术,我们可以更好地理解和应用数据库,在信息处理和数据管理方面发挥更大的作用。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式进行编写:2. 正文2.1 数据库基础概念2.2 数据库管理系统2.3 数据库设计与规范在本文中,我们将详细介绍山东自考的数据库原理与技术。
文章的结构如下:2. 正文2.1 数据库基础概念在本节中,我们将介绍数据库的基本概念和定义。
第二章 数据库管理与网络应用

第二章 数据库管理与网络应用
第一节 数据库基础知识 一、数据管理技术的发展
数据管理技术的发展过程大致可分如下四个阶段: 人工管理阶段 文件系统阶段 这一阶段的特点: 数据库系统阶段 (1)数据以文件形式可以长期保存在计算机中并由操作系统 来管理,文件组织方式由顺序文件逐步发展到随机文件 高级数据库技术阶段 (2)操作系统的文件管理系统提供了对数据的输入和输出操 作接口,即提供数据存取方法。 (3)一个应用程序可以使用多个文件,一个文件可被多个应 用程序使用,数据可以共享。 (4)数据仍然是面向应用的,文件之间彼此孤立,不能反映 数据之间的联系,因而仍存在数据大量冗余和不一致性
第二章 数据库管理与网络应用
第一节 数据库基础知识 四、数据库系统的组成
(三)操作系统 主要负责计算机系统的进程 管理、作业管理、存储器管 理、设备管理以及文件管理 等,因此可以给DBMS的数据 组织、管理和存取提供支持。
(四)数据库应用系统
(五)数据库应用开发工具 (六)数据库管理员及其他人员(DBA)
数据管理技术的发展过程大致可分如下四个阶段: 人工管理阶段 文件系统阶段 数据库系统阶段 高级数据库技术阶段 具有代表性的是
分布式数据库
面向对象数据库
第二章 数据库管理与网络应用
第一节 数据库基础知识 一、数据管理技术的发展
数据管理技术的发展过程大致可分如下四个阶段: 人工管理阶段 文件系统阶段 数据库系统阶段 高级数据库技术阶段 具有代表性的是
(5)有功能强大的关系数据库语言SQL的支持。
第二章 数据库管理与网络应用
第一节 数据库基础知识 三、数据库模型
(三)面向对象模型(Object—Oriented Model) 在面向对象的数据模型中,最重要的概念是对象(Object) 和类(Class)。 面向对象数据 模型比网状、 层次、关系数 据模型具有更 加丰富的表达 能力。
计算机导论课后习题答案

计算机导论课后习题答案(总21页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-计算机导论课后习题答案汇编第一章一、简答题1、什么是计算机计算机系统是一种能够按照事先存储的程序,自动、高速的对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。
一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。
2、解释冯·诺依曼所提出的“存储程序”概念。
把程序和数据都以二进制的形式同意存放在存储器中,由机器自动执行。
不同的程序解决不同的问题,实现了计算机通用计算的功能,3、计算机有哪些主要的特点运算速度快`精度高计算机的字长越长,其精度越高,现在世界上最快的计算机每秒可以运算几十万次以上。
一般计算机可以有市纪委甚至几十位(二进制)有效数字,计算精度可由千分之几到百万分之几,是任何计算工具所望尘莫及的。
具有逻辑判断和记忆能力计算机有准确的逻辑判断能力和高超的记忆能力。
能够进行各种逻辑判断,并根据判断的结果自动决定下一步应该执行的指令。
高度的自动化和灵活性计算机采取存储程序方式工作,即把编号的程序输入计算机,机器便可依次逐条执行,这就使计算机实现了高度的自动化和灵活性。
4、计算机有哪些主要的用途(1)科学计算(2)数据处理(3) 实时控制(4)人工智能(5)计算机辅助工程和辅助教育(6)娱乐和游戏5、计算机发展中各个阶段的主要特点是什么第一代计算机特征是采用电子管作为主要元器件第二代计算机特征是采用晶体管作为主要器件第三代计算机特征是半导体中小规模集成电路第四代计算机特征是大规模和超大规模集成电路6信息化社会的主要特点是什么1·建立完善的信息基础设施2·采用现金的信息技术3·建立广泛的信息产业4·拥有高素质的信息人才5·构建良好的信息环境7、信息化社会对计算机人才的素质和知识结构有哪些要求在信息化社会中所需要的计算机人才是多方位的,不仅需要研究型、设计型的人才,而且需要应用型的人才;不仅需要开发型人才而且需要维护型、服务型、操作型的人才。