五年级下册英语第三模块知识点
人教版五年级下册英语第三单元知识点
人教版五年级下册英语第三单元知识点
1.词汇
单词：具备词汇记忆能力，掌握本单元所学的单词，如cat、dog、bird等。
拼写：正确拼写单词，注意字母的发音和顺序。
词义理解：了解单词的意思并能在句子中正确使用。
2.语法
一般现在时：研究一般现在时的用法，如I ___.（我每天吃早饭。
）
疑问句：研究构建疑问句的语法结构，如Do you like bananas?（你喜欢香蕉吗？）
肯定回答和否定回答：研究针对疑问句的肯定回答和否定回答，如Yes。
I do。
/ No。
I don't.（是的，我喜欢。
/ 不，我不喜欢。
）
3.句型
主谓结构：学会用主谓结构来构建简单的句子，如I like to eat pizza.（我喜欢吃比萨。
）
主语+动词+宾语：学会用主语、动词和宾语构成句子，如She has a cat.（她有一只猫。
）
4.日常用语
问候和介绍：学会基本的问候语和自我介绍，如Hello。
/ My name is Lucy.（你好！/ 我的名字是___。
）
表达喜好：学会用英语表达自己的喜好，如I like ice cream.（我喜欢冰淇淋。
）
以上是人教版五年级下册英语第三单元的知识点。
通过掌握这些知识点，可以提高英语的听说读写能力。
请同学们认真学习并加以实践。
五年级下册英语第三单元知识点整理
五年级下册英语第三单元知识点整理五年级下册英语第三单元知识点整理一、主要单词：anuar （an）一月Februar （Feb）二月arh （ar）三月April（Apr）四月 a 五月une 六月ul 七月August（Aug）八月Septeber（Sept）九月tber（t）十月Nveber （Nv）十一月Deeber （De）十二月二、主要句子1 hen is ur birthda? 你的生日是什么时候--It’s in a 在五月。
2 birthda is in une Unle Bill’s birthda is in une, t 我的生日在六月。
比尔叔叔的生日也在六月。
3 Is her birthda in une? 她的生日在六月吗？--es 是的。
4hat’s the date? 是几月几日？--une 9th 六月九日。
hat’s the date tda? 今天是几月几日？-- It’s April 10th 四月十日。
三、主要知识点：1、关于月份：（1）五月a , 六月une, 七月ul,没有简写形式。
九月Septeber 的简写形式是前四个字母加点Sept 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。
（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。
2、关于基数词变序数词。
（1）一般情况下，直接在基数词后面加th （ne , t , three 除外）。
ne-first , t-send , three-third（2）以ve结尾的基数词，变ve为f, 再加th 如：five-fifth , telve-telfth（3）以t结尾的基数词，直接加h如eight-eighth（4）以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e,再加th 如nine-ninth（）以结尾的整十数，在变为序数词时，将变为ie, 再加th 如tent-tentieth（6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。
五年级下英语第三单元知识点汇总
五年级下英语第三单元知识点汇总Unit3WritingHome一、词汇(千里之行，始于单词哦!)二、句型(学会了这些句子，会变得更加优秀哦!)1.ThipotcardhaapictureofthePalaceMueum!这张明信片有一张故宫博物馆的图片。
2.Iwanttoendthipotcardtomymumanddad.我想要把这张明信片发给我的妈妈和爸爸。
3.A:MayIeethatpotcard,pleae请问我可以看那张明信片吗B:Sure!当然!4.A:Howmuchithipotcard这张明信片多少钱B:It'twoyuan.两块钱。
A:I'lltakenine,pleae.我要买九张。
5.WearehavingfuninBeijing.我们正在北京玩。
6.A:E某cueme,whereithepotoffice抱歉，邮局在哪里B:Gotraight.Turnleftatthetrafficlight.直走。
在红绿灯处左转。
7.A:Whatareyoudoing你正在做什么B:I'mwritingninepotcardtomymother.我正在给我的妈妈写九张明信片。
8.Apotcardilow.Anemailifat.明信片慢，邮件快。
9.Let'endanemail.让我们发一个电子邮件吧。
B:Sure.当然。
11.HowitheweatherinCanada加拿大的天气如何12.Thereinonow.这里没有雪。
13.Whatagreattrip!多棒的一次旅行啊!我将在二月八日返程回加拿大。
15.Whatafuntrip!多么愉快的一次旅行啊!16.Tomorrowyou'llgobacktoCanada.We'llmiyou.明天你将返回加拿大。
我们会想念你的。
17.Don'tforgettowritetou.别忘了写信给我们。
人教版五年级英语下册Unit3-知识点整理
Unit 3 My school calendar 知识点整理△话题：询问就某个活动在哪个月份举行进行回答△重点词汇：△一般词汇：singing contest school trip make a card cook 歌唱比赛学校郊游制作卡片烹饪write a letter tell a story play the pipa写信讲故事弹琵琶eat mooncakes play games say“Thank you”吃月饼玩游戏说“谢谢你”a few the Great Wall look for holiday chocolate一些长城寻找假期巧克力birthday parents will after month bunny 生日父母亲将要在……之后月份兔子△句型：①询问某活动/节日的日期When is Children’s Day？儿童节是在什么时候？——It’s in June. 它在六月。
②表达某人将要做某事（将来时）What will you do in October？在十月你们将做什么？——We will go to the Great Wall. 我们将要去长城。
What will you do for your mother on Mother’s Day？在母亲节你将为你妈妈做什么？——I will cook for my mum. 我将为我妈妈做饭。
【拓展：will＋动词原形】③同一个问句反问别人What about you? = How about you？= And you？（你呢？）△知识点：1.2.in＋月份 in June （在六月）3.4.on＋几月几日/节日on March 23rd / on Mother’s Day5.五月May没有简写形式。
九月September的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他十个月的简写形式是前三个字母加点。
6.无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。
小学英语五年级下册第三模块《学习要点》
外研社
学 科：小学英语
册数：
G5B
单元数：
M3
知识领域：
过去时的特殊疑问句
内容专题：英国食物课题 Nhomakorabea一级学习要点
二级学习要点
Unit1 She had eggs and sausages.
Unit2 Sam had four hamburgers.
学习英国食物词汇、基本句型及答语以及表示食物的图例（课前可收集）
词汇: hamburger English breakfast lunch sandwich
fishand chips traditional dish
verymuch gave tonight
语音：词汇的正确读音，及音标教学以及特殊疑问句的语调
根据练习操练XX吃了什么
语法：全体学生能运用What提问的特殊疑问句及回答
--What did she have for breakfast/
Lunch / dinner?
--She had…
用句型交流XX吃了什么
学会自主交流吃了什么
五年级英语下册第三单元重要知识点整理
五年级英语下册第三单元重要知识点整理五年级英语下册第三单元重点知识点整理1. Wur birthday? 你的生日是什么时候？在…月。
(1)In + 月份.(2)My birthday is in+ 月份.(3)It’s in + 月份.W’s /Amy’s birthday?(1)In + 月份.(2)His/Her birthday is in+ 月份.(3)It’s in + 月份.(4)Mike’s /Amy’s birthda+ 月份.2. Wur birthday? 你的生日是什么时候？It’s on + 日期. 在…日。
It’s + 日期.日期.3. raise your hand 举起你的手同义句：Hands up.4. Up you stand. 起立。
同义句：You stand up.5. Touch you触摸你的脚趾头。
名词，脚趾头，单数形式：中国节日农历节日：农历正月初一春节(g Festival)农历正月十五元宵节(Lantern Festival)农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival)农历七月初七乞巧节(中国情人节）(Double-Seventh Day)农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)农历九月初九重阳节(the Double Ninth Festival) 3月8日Women’s Day 妇女节（Maghth）Ma月12日Tree-planting Day 植树节 ( Mawelfth) Mar.12月5日清明节（Tomb-sweeping Day)(April) A月1日Labor Day 劳动节（或May Day）(Ma) Ma月4日中国青年节（uth Day)( Maurth )Ma月12日国际护士节(Nurse Day) (May the twelfth )May 12月1日Chil dren’s Day 儿童节 (Ju) Ju月1日Army Day 建军节（Augu）Aug月10日Teachers’ Day 教师节（Septemb）Sept.100月1日National Day 国庆节（Octob）月1日New Year’s Day 元旦 (Janua）Ja外国常见节日2月14日Valentine’s Day 情人节（Februaurteenth）Feb月1日April Fool’s Day 愚人节（April）A月4日Independence Day 美国独立日（Julurth）Jul0月31日Halloween 万圣节（Octob-first）2月25日圣诞节(Christmas Day) Dec.2Thanksgiving Day 感恩节（11月最后一个星期四美国感恩节,10月的第二个星斯一加拿大感恩节）’s Day 母亲节（Mother’s Dad Sunday in May.）5月第二个星期日Father’s Day 父亲节(Father’s Dad Sunday in June.) 6月第三个星期日Easter Day复活节(春分月圆后的第一个星期日) (有可能是3月22-4月25日间的任一天)8. How many birthdays aanuary? 一月份有多少生日? There be 句型提问，要用There is/are … birthdays in …来回答。
五年级下册人教版(PEP)英语第三单元知识点
五年级下册英语第三单元
Unit3My school calendar
考点：
1.十二个月份及月份前介词的使用
2.询问某个节日/某个活动/假期（节日前不加the）在什么时候句型
一．月份及介词的使用
一月January
二月February
三月March
四月April
五月May
六月June
七月July
八月August
九月September
十月October
十一月November
十二月December
在一月in January
在六月in June
在十月in October
在十二月in December
在什么时候句型
句型结构：
问：When is+节日/the活动/the假期？答：It's in+月份.
1.植树节是什么时候？在三月。
When is Tree Planting Day?
It’s in March.
2.今年的学校旅行是什么时候？在五月。
When is the school trip this year?
It’s in May.
3.英语派对是什么时候？在四月。
When is the English party?
It’s in April.
4.圣诞节是什么时候？在十二月。
When is Christmas?
It’s in December.
5.国庆节在什么时候？在十月。
When is National Day?
It’s in October.。
苏教译林版英语 五年级下册 Unit 3 Asking the way 知识点总结
五年级下册Unit3 Asking the way一．词汇take搭乘station车站walk走；步行bookshop书店sun太阳along沿着，顺着cinema 电影院hospital医院shop商店zoo动物园supermarket超市film电影stop车站full满的，饱的over结束ask the way问路get to 到达get on上车get off下车next to在…旁边ask…for help 向…求助excuse me劳驾；对不起turn right向右转traffic light交通灯on your right在你的右侧turn left向左转二．句型及语法1. Yang Ling wants to visit Su Hai’s new home. 杨玲想要拜访苏海的新家。
want sth. “想要某物”；sth. 一般是名词want to do sth.“想要做某事”；do是动词原形，表达主语想要的动作。
want sb. to do sth.“想要某人做某事”；sb.是want的宾语，是主语要这个宾语做某事。
（1）I want some water. 我想要点水。
（2）I want to drink some water. 我想要喝点水。
（3）I want him to drink some water. 我想他喝点水。
【拓展】：want to do = would like to + 动词原形意为“想要...”Su Hai’s 苏海的通常情况下，名词单数形式（所有格）+ ’s ; 复数形式并以s结尾的名词（所有格）+ ’ 。
如名词复数为特殊形式的单词（所有格）因情况+ ’s。
例：women’s coats；children’s cakes；students’ bags；people’s houses无生命物体的所有格形式为：...of.....the window of classroom 教室的窗户2. How do I get to your home, Su Hai? “苏海，我怎么去你家？”get to… 意为“到达某地”，如地点为home；there；here时，三者均为地点副词，介词to需去掉。
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五年级英语三模块重点知识
一词汇
1 have (过去式) had 2egg复数) eggs 3 sausage(复数) sausages 4 I’ve = I have 5 sandwich (复数) sandwiches 6 chip(复数) chips
7 hamburger(复数) hamburgers 8 like(单三)likes 9 give (过去式)gave
10eat(过去式)ate
二短语
1 have got(有)
2 an email from(一封来自…的电子邮件)
3 English food (英国的食物)
4 Chinese food （中国的食物
5 a traditional English dinner(一顿传统的英国晚餐)
6 six hamburgers(六个汉堡)
7 at school (在学校)
8 give ..to.. (给某人某物)
9 cook …for..(为..而做)
三重点句子
1 I’ve got an email from Lingling.(我有一封来自玲玲的电子邮件)
2 It’s about English food.（他是关于英国的食物）
3 What did she have for breakfast?（她早饭吃了什么）
（她吃了鸡蛋和香肠）
4 She had eggs and sausages.
5 What did she have for lunch?（她午饭吃了什么）
6 She had sandwiches.（她吃了三明治）
7 What did she have for dinner?（晚饭吃了什么）
8 She had fish and chips.（她吃了鱼和薯条）
9 Today Sam ate six hamburgers at school.（今天山姆吃了六个汉堡）
10 We gave our hamburgers to Sam.（我们把汉堡给了山姆）
11 Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.（今晚妈妈将为玲玲做中国的食物）。