电子教案与课件：《康复护理学》 第一章-绪论
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康复医学第一章绪论王祥PPT课件
医“学康康 复复治• 疗”截和B“.肢预防、残断损”肢再植术后
5．精神残疾
• 腰腿痛及颈椎病 《以中基国 础残护疾理人技事术业为五主年B.工作纲要(1988年～1992年)》
关多节学置 科换和术多后专进业行联合理的E康. 复训练是减少并发症和提高患者活动能力的必要手段
五 程 度
六 目标 ❖ 提高残疾者的功能水平 ❖ 提高生活质量 ❖ 最终回归社会
总结：康复内涵五要素
❖Leabharlann 康复对象❖康复领域
❖
康复措施
❖
康复目标
❖
康复提供
康复医学 （rehabilitation medicine）
一 定义 ❖ 是医学的一个重要分支 ❖ 是一门具有独立的理论基础、功能测评方法、治
冠心病（心肌梗塞后
《心在残方理总疾便 健 的 二残康康级疾复预人医防急使疗：B性用计在. 的划已脑城下发市，生血道为伤管路达病和到时意建全防筑面止外物康产（设复生计的永偏规目久范标性瘫的》及残疾其、防他止残伤病疾成为）残疾(disability)冠状动脉搭桥术后 ）
“末康期复治评•疗定”会脊和“议髓预防损残伤损”（截瘫、四肢瘫及其他残疾）
物理医学与康复（physical medicine & rehabilitation）= 康复医学
治疗
治疗
预 防
保 健
康
复
康复、医学康复与康复医学的比较
康复治疗的主要病种
____________________________________________________________
1．神经系统疾病和伤残 ①2．re骨st关or节e (肌eg肉o疾ld 病bu和ild伤in残gs) to a good condition弱gs智、大脑发育迟缓
第一章康复护理学基础讲课ppt课件pptx
康复护理学在医学领域中的地位
01
是医学领域中的重要分支
康复护理学作为康复医学的重要组成部分，在促进患者全面康复、提高
生活质量方面发挥着不可替代的作用。
02
与其他学科的紧密联系
康复护理学涉及医学、护理学、心理学、社会学等多个学科领域，需要
多学科协作，共同为患者提供全面的康复服务。
03
在未来医学发展中的重要地位
康复护理在医疗机构中的应用
急性期康复护理
在患者急性期，康复护理重点在 于预防并发症，促进患者功能恢
复。
恢复期康复护理
在患者恢复期，康复护理注重提 高患者生活质量，促进患者全面
康复。
评估与调整
医疗机构中的康复护理需要根据 患者的具体情况进行评估和调整 ，确保康复计划的科学性和有效
性。
康复护理在社区和家庭中的应用
第一章康复护理学基础讲 课ppt课件pptx
目录
• 康复护理学概述 • 康复医学基础理论 • 康复护理基本技术 • 常见疾病的康复护理 • 康复护理实践与应用 • 康复护理学教育与培训
01
康复护理学概述
康复护理学的定义与发展
定义
康复护理学是一门研究残疾人及患者 康复过程中护理理论、知识、技能及 其应用的学科。
康复护理学教育体系概述
教育目标
培养具备专业康复护理知识和技能的护士，满足 患者康复需求。
教育内容
包括康复医学基础知识、康复护理技能、患者心 理干预等。
教育形式
通过课堂教学、实践操作、临床实习等方式进行 。
国内外康复护理学教育比较与启示
国外康复护理学教育
注重理论与实践结合，强调临床实习和跨学科合作，培养护士独 立解决问题的能力。
001第一章 康复护理学绪论
康复护理学
主编 潘敏
第一章
康复护理学概论
主讲：唐紫薇
学习目标
掌握概念：康复、康复医学、康复护理 熟悉：康复医学的工作内容 康复护理的内容、特点、原则
了解：康复医学和康复护理的发展
例：桑兰
临床诊断：颈5-7开放性、粉碎性骨折，
75%错位，颈5-7脊髓完全性损伤
损伤 康复评定：颈5-7脊髓受损导致截瘫，四肢
运动、感觉功能严重障碍，0级肌力，一级 肢体残疾，需要终生康复，四肢功能不可能 完全恢复，只能是一定程度的改善
2015-2-9 3
康复工程
4
高速摄影机
红外摄像和反光标志的综合运动分析系统 （VICON、假肢技校、清华大学）如下图 所示。
2015-2-9
5
足底传感器
足底传感器的步态分析系统（德国 INFOTRONIC－深圳儿童医院），如图所 示。
康复医学发展的基础
社会和患者的迫切需要 经济发展的必然结果 应付巨大的自然灾害和战争
康复医学的对象
损伤及急、慢性疾病所致的功能障碍者 老龄所致的功能障碍者 先天发育障碍者
康复医学涉及的对象的主要病种：
“从上到下、从外到内、从硬到软”
精神经系统疾病和伤残 骨关节肌肉疾病和伤残 心肺疾病 感官及智力残疾 精神疾病 其他
康复医学的组成及工作内容
康复医学基础 运动学和生物力学 神经学 残疾学 康复评定 康复治疗 临床康复学 社区康复
康复医学基础
包括
运动学和生物力学 神经学 残疾学
康复评定
是康复治疗的基础，没有评定就无法规划治疗、评 价治疗 评定不同于诊断，远比诊断细致而详尽，不仅仅是 寻找病因和诊断，更要客观地、准确地评定功能障碍 的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势、预后和 转归，为康复治疗计划打下牢固的科学基础 可以用仪器也有些不需用复杂的仪器 至少应在治疗的前、中、后进行一次，根据评定结 果，制定、修改治疗计划和对康复治疗效果作出客观 的评价 康复医疗始于评定，止于评定
主编 潘敏
第一章
康复护理学概论
主讲：唐紫薇
学习目标
掌握概念：康复、康复医学、康复护理 熟悉：康复医学的工作内容 康复护理的内容、特点、原则
了解：康复医学和康复护理的发展
例：桑兰
临床诊断：颈5-7开放性、粉碎性骨折，
75%错位，颈5-7脊髓完全性损伤
损伤 康复评定：颈5-7脊髓受损导致截瘫，四肢
运动、感觉功能严重障碍，0级肌力，一级 肢体残疾，需要终生康复，四肢功能不可能 完全恢复，只能是一定程度的改善
2015-2-9 3
康复工程
4
高速摄影机
红外摄像和反光标志的综合运动分析系统 （VICON、假肢技校、清华大学）如下图 所示。
2015-2-9
5
足底传感器
足底传感器的步态分析系统（德国 INFOTRONIC－深圳儿童医院），如图所 示。
康复医学发展的基础
社会和患者的迫切需要 经济发展的必然结果 应付巨大的自然灾害和战争
康复医学的对象
损伤及急、慢性疾病所致的功能障碍者 老龄所致的功能障碍者 先天发育障碍者
康复医学涉及的对象的主要病种：
“从上到下、从外到内、从硬到软”
精神经系统疾病和伤残 骨关节肌肉疾病和伤残 心肺疾病 感官及智力残疾 精神疾病 其他
康复医学的组成及工作内容
康复医学基础 运动学和生物力学 神经学 残疾学 康复评定 康复治疗 临床康复学 社区康复
康复医学基础
包括
运动学和生物力学 神经学 残疾学
康复评定
是康复治疗的基础，没有评定就无法规划治疗、评 价治疗 评定不同于诊断，远比诊断细致而详尽，不仅仅是 寻找病因和诊断，更要客观地、准确地评定功能障碍 的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势、预后和 转归，为康复治疗计划打下牢固的科学基础 可以用仪器也有些不需用复杂的仪器 至少应在治疗的前、中、后进行一次，根据评定结 果，制定、修改治疗计划和对康复治疗效果作出客观 的评价 康复医疗始于评定，止于评定
《康复护理学》1章 概论(第一节 康复与康复医学概述)PPT课件
英语最早出现在1533年
8
康复护理学
康复及其内涵
1969，WHO康复专家委员会
综合协调地应用医学、社会、教育、职业以及其他措施，对病、伤、 残者进行训练或再训练，以提高其活动能力
目前对康复的定义
综合协调地应用各种措施 消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍 以达到和保持生理、心理和社会功能方面的最佳状态 使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会
亚健康与慢性疲劳综合征
亚健康：无统一的诊断标准，积极干预可恢复健康 慢性疲劳综合征：有统一的诊断标准，干预效果不理想
7
康复及其内涵
康复(rehabilitation)
源于中世纪的拉丁语
re：重新、恢复
habilis：与人相称，为人所期望
rehabilitation
恢复原来的地位、权利、身份、财产、名誉 恢复健康及正常生活
以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的一
个
医学学科。 狭义
14
康复护理学
康复医学
范畴：医疗康复
导向：改善功能 手段：医学和康复工程技术 内容：康复评定、康复治疗 治疗对象：有功能障碍者、老年人群、亚健康状态 者 目的：全面康复
15
现代医学体系
保健医学 预防医学 临床（治疗） 医学 康复医学
中间设施：护理之家、社会福利院、老年护理医 院
No Image
社区康复：社区层次上的综合康复服务 ，是康复
医疗网络的基层终端
康复医疗工作的方式
No Image
义肢制作员 心理治疗师 患者及 家属 康 复 医 师 护 士 语 言 物 理 职能治疗师 特殊教育者
康复护理学PPT课件
（二）康复医学的工作方式
康复小组(Team)
特点
• 以病人为中心，医师为主导，各专业 通力协作，为病人提供全面的康复服 务
运作方式
• 小组讨论（Team） • 病例讨论 (Case Conference)
（三）康复医学内容
康复治疗
物理治疗 作业治疗
传 统 康复 康复护理
言语治疗
康复工程
心理辅导与治疗
目前对康复的定义：
1.综合协调地应用各种措施
2.消除或减少病、伤、残者的身体和社会功能 障碍
（二） 康复的基本内涵
全面康复( comprehensive rehabilitation）
二、康 复 医 学
（一）康复医学（rehabilitation medicine）
是促进病、伤、残者康复的医学。主要 研究有关功能障碍的预防、诊断、评定、治疗、 训练和利用器械工具辅助，以达到功能恢复、 改善、代偿或适应的一门医学学科。
重返家庭，回归社会
三、康复护理程序和内容
康复护理程序
制
实
订
施
收 集 患 者 资 料
评康 估复 康护 复理 功计 能划
康评 复价 护效 理果 措 施
（二）康护理计划者 2．护理执行者 3．护理指导者
4．护理教育者 5．健康协调者 6．健康咨询者 7．护理研究者
五、康复护理学与临床护理 学的区别
康复护理基础
概论
第一章 概论
学习目标
1 掌握康复护理的概念、原则和对 象
2 熟悉康复护理程序及内容
3 熟悉康复环境管理康复护理管理
4 熟悉残疾概述和残疾分类 5 了解康复护理学与临床护理学的区别
一、第康一节 康复及康复医学 （一复）康复定义
康复护理技术-第一章
17
一个医学学科。
康复医学服务对象：急性创伤或手术后病人、各种慢性病所致功能
障碍者、残疾者、老年人群、老年人群、亚健康状态者 康复目标：预防性康复、矫正和治疗、教育和再训练。
康复医学工作内容
（1）康复预防 一级预防、二级预防、三级预防 （2）康复评定 在治疗的前、中、后各进行一次 （3）康复治疗 物理治疗、作业疗法、言语矫治、心理治疗、传统 治疗、康复工程、职业训练等。
康复护理内容
1.评价病人的残疾情况：对病人的病情变化和功能恢复情况做好记 录，并将信息提供给其他康复人员。 2.预防继发性残疾和并发症的发生
3.功能训练的护理
4.日常生活活动能力的训练：洗漱更衣就餐排泄等。
5.心理护理 6.假肢、矫形器、自助器、步行器的使用指导及训练 7.康复病人的营养护理
康复护理原则
1.早期同步：尽早介入，与临床护理同步 2.主动参与：变被动为主动自我护理 3.功能训练贯穿于康复护理的始终：按照复原、代偿、适应的原则 重建功能 4.重视心理护理，全面康复：实现全面康复
5.团队协作
康复护理流程
1.评估 2.护理诊断 3.计划 4.实施 5.评价
康复护理学
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
围环境相适应方面的潜能。
康复包括四个方面
1.医学康复 2.教育康复 3.社会康复 4.职业康复
又称为：全面康复( comprehensive rehabilitation )
二、康复医学
定义：以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任
务，以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的
一、康复
康复原意：复原、恢复原来的健康及正常的生活。 1969，WHO康复专家委员会：综合协调地应用医学、社会、教 育和职业的措施，对病人进行训练和再训练，使其活动能力达到尽 可能高的水平。 目前对康复的定义：综合协调地应用各种措施，最大限度的恢 复和发展病伤残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育、和周
康复护理学康复护理教案
掌握：康复护理程序的概念，康复护理程序的环节，康复护理诊断。
素质目标：培养学生对康复群体的关爱、耐心，关注其健康情况；加强民族团结教育。培养独立自主、善于思考的学习与工作习惯。
教学重点
重点讲述康复护理程序的概念，康复护理程序的环节，康复护理诊断。
教学难点
康复护理程序的概念，康复护理程序的环节，康复护理诊断。
课 程 教 案
序号:1
周 次
1
授课时数
2
时 间
2019年 9 月 日—— 2019 年 月 日
学习情境
（工作任务）
第 1 章 绪论
教学目标
（含育人目标）
了解：康复技术人员在康复中的作用。
熟悉：康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人员在康复中的角色与作用。
掌握：康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。
7、总结归纳，强调重点，评价课堂纪律。
8、布置下堂课提问的内容：康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人员在康复中的角色与作用。康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。
布置作业
练习题：，康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人员在康复中的角色与作用。康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。
10、布置下堂课的内容：以组为单位，自学、查阅资料，表演讲所要学的内容。
布置作业
练习题：康复健康教育的内容、形式、方法、程序
教学参考资料
人民卫生出版社：《实用康复医学》 《康复医学》
指定学生阅读材料
同济大学出版社《康复护理》
课后回忆：
课 程 教 案
序号:4
周 次
4
授课时数
2
素质目标：培养学生对康复群体的关爱、耐心，关注其健康情况；加强民族团结教育。培养独立自主、善于思考的学习与工作习惯。
教学重点
重点讲述康复护理程序的概念，康复护理程序的环节，康复护理诊断。
教学难点
康复护理程序的概念，康复护理程序的环节，康复护理诊断。
课 程 教 案
序号:1
周 次
1
授课时数
2
时 间
2019年 9 月 日—— 2019 年 月 日
学习情境
（工作任务）
第 1 章 绪论
教学目标
（含育人目标）
了解：康复技术人员在康复中的作用。
熟悉：康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人员在康复中的角色与作用。
掌握：康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。
7、总结归纳，强调重点，评价课堂纪律。
8、布置下堂课提问的内容：康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人员在康复中的角色与作用。康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。
布置作业
练习题：，康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人员在康复中的角色与作用。康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。
10、布置下堂课的内容：以组为单位，自学、查阅资料，表演讲所要学的内容。
布置作业
练习题：康复健康教育的内容、形式、方法、程序
教学参考资料
人民卫生出版社：《实用康复医学》 《康复医学》
指定学生阅读材料
同济大学出版社《康复护理》
课后回忆：
课 程 教 案
序号:4
周 次
4
授课时数
2
第一章 康复护理绪论.ppt
康复服务的方式： 康复机构、 上门康复服务、 社区康复（社基康复或基层康复）
新旧医学模式的比较
病因学
旧 生物学因素疾病 模 式
病理学
治疗学
疾病的形态学变化症状 病因治疗 抢救生命 对症治疗 消除症状 治愈疾病
新 生物学因素 模 心理、精神 疾病 式 情绪因素
社会因素
疾病 功能障碍（病损） 病因治疗 控制疾病 能力低下 （能力） 症状治疗 消除症状 社会性不利 （参与） 功能治疗 恢复功能
康复护理学
康复的概念
定义：WHO于1981年明确：
康复是指应用各种有用的措 施以减轻残疾的影响和使残 疾人重返社会。
康复医学的概念
定义：是为了康复的目的，研究有关功 能障碍的预防、诊断和评定、治疗、训 练和处理的一门医学学科。 对象、范围： 发展史： 与治疗医社会康复 职业康复
残疾的层次、水平与康复医学 的基本原则、特征
残疾层次
残疾水平
残损
生物学水平
(impairment)
残 疾 （能力）个体水平 (disability)
残 障（参与）社会水平 (handicap)
康复医学 基本原则 功能训练
整体康复
重返社会
康复医学特征 功能医学 个体水平的医学 复权的医学
19 "
（身体、精神、社会等） 全面康复
康复医学的工作方式
多学科协作
医学社会工作者 康复医师
职业咨询师
康复护士 针灸、推拿师
物理治疗师(PT) 作业治疗师(ot) 言语治疗师(st) 心理治疗师 矫形师
康复医学的内容
康复预防：三级预防 康复诊断：功能评定 康复治疗：五大支柱（运动疗法/ 物理疗法、作业疗法、言语疗法、 心理疗法、康复工程。）
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预防 残疾 的发 生和 发展 ，减 轻残 疾对 患者 的影 响
最终 最大 限度 恢复 生活 能力 ，使 其重 返社 会
康复护理学发展简史
现代康复 医学发展史
1910年--1946年
1947年--1970年
成熟期
1970年以后
发展壮大期
1910年以前
建立期
初创期
康复护理学发展简史
祖国康复 医学发展史
康复护理的原则
功能训练是核心
1
强调主动参与
2
3 强调心理护理 4 强调团队协作
康复护理的内容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
护士在康复中的作用
观察者的作用 心理护理的
先导作用
实施者的作用 教育者的作用
协调者的作用
吸功能和体位排痰训练
吞咽技能训练和饮食指导
务
社区康复的内容
预防和普 查残疾
内容
康复教育
康复技术服务 转介服务
社区康复护理存在的问题
社区经费不足
专业人才严 重缺乏
02
宣传力度不够 康复意识不强
康复护理与临床护理同等重要
康复护理
临床护理
康复护理的发展趋势
康复护理将 火箭般
速度迅猛发 展
谢谢！
2000多年前
功能康复概念 初步形成
建国后
成立了 康复机构
80年代以后
康复医学 全面发展
康复护理学发展基础
医学模式
的转变
3
医学发展 1
的必然结果
2
人们对健康的认 识和要求的变化
康复护理学与临床护理的联系
都是以人为护理中 心，对人实施身心 整体护理
康复护理与临床护理的区别
1
护理对象
2
护理目的
3
护理内容
康复
康复是综合、协调地采用各 种措施，以消除或减轻病、伤、 残者身心及社会功能障碍，使 他们融入社会，提高生存质量。
康复护理
根据 总的 康复 治疗 计划 ，为 了达 到全 面康 复的 目标
与其 他康 复专 业人 员共 同协 作
残疾 者、 老年 病、 慢性 病伴 有功 能障 碍者
符合 康复 医学 要求 的专 门护 理及 各种 专门 功能 训练
膀胱护理技术
康复护理专业技术
皮肤护理技术
肠道护理措施
关节活动度的练习
沟通技术
心理护理技术
康复护理专业技术
放松训练技术
日常生活活动训练
各种康复操和医疗体操
康复综合治疗计划的有关 技术
假肢、矫形器、辅助器 具的使用指导和训练技 术
社区康复护理
社区康复护理 就可以延续到 社区甚至家庭， 可以长期为患 者提供康复服
康复护理的对象
急性伤 病后及 手术后 的患者
躯体 病残者
亚健康 状态
产妇
各种 慢性病 患者
心理障 碍患者
老年病 和老年
人
康复护理的特点
把“替代护理” 变为“自我护理” A
康复护理是各种康复 C 治疗在病房的延续
住院康复和出院康复 B 同等重要 。
康复护理的目的
减轻康复患者功能障碍的程 度，尽可能的促进或改善各方 面功能，预防或改善继发性功 能障碍，最大限度地提高或恢 复生活自理能力，重返家庭， 以平等的资格回归社会，最终 提高生存质量。
绪论
Introduction
周口职业技术学院医学院 赵新
案例
患者，男，70岁，以“突发右 侧肢体活动不利2小时”为主诉入院。 既往有高血压病史。查体：血压 180/130mmHg，右鼻唇沟浅，伸 舌右偏，右侧肌张力低，肌力0级。 医生诊断为脑出血，并给予脱水、 降颅压和其他对症支持治疗。
思考？
1．什么是康复？什么是康 复护理？ 2．针对这位患者应该何时 介入康复护理？