参考文献

参考文献

参考文献

专著：

[1] 中华人民共和国教育部制订．普通高中语文课程标准（实验）[S].北京：人民教育出版社，2003.

[2] 王夫之．姜斋诗话[M]．上海：上海古籍出版社，2011.

[3] 刘勰．文心雕龙[M]．北京：北京中华书局，1960.

[4] 郭绍虞．中国历代文论选[M]．上海：上海古籍出版社，1982.

[5] 袁行霈．中国诗歌艺术研究[M]．北京：北京大学出版社，1987.

[6] 钟一鸣．中国古典诗歌十讲[M]．武汉：华中科技大学出版社，2012.

[7] 周庆元．语文教育研究概论[M]．湖南：湖南人民出版社，1991.

[8] 王红,谢谦．中国诗歌艺术[M]．北京：高等教育出版社，2004.

[9] 张晶．美学的延展[M]．北京：商务印书馆，2006.

[10]方智范．语文教育与文学素养[M]．广东：广东教育出版社，2005.

[11]谭蘅君．意象运用技巧[M]．重庆：重庆出版社，2007.

[12]严云受．诗词意象的魅力[M]．合肥：安徽教育出版社，2003.

学位论文：

[1]闫超．中国古典诗词意象传达及翻译策略研

究[D]．山西：太原理工大学,2010．

[2]李翠萍.高中诗歌教学的意象探讨[D].湖北：华中师范大学,2003．

[3]孙琼梅．高中语文教学中诗歌自然意象的解读[D]．云南：云南师范大学,2009．

[4]焦兰兰.中学古典诗词意象教学探究[D].辽宁：辽宁师范大学,2015．

[5]朱恒．诗词意象中“重月轻日”的现象的文化成因探析[D]．湖北：华中科技大学,2007．[6]孙超姣．论宋词中的植物意象研究[D]．陕西：陕西师范大学,2007．

[7]苑萌萌．中学语文古典诗词中的秋意象及其教学实践探究[D]．陕西：陕西师范大学,2015．[8]彭先荣．中学古典诗歌意象教学[D]．湖北：华中师范大学,2011．

[9]吕敏娇．高中语文古典诗歌意象解读教学研究[D]．陕西：陕西师范大学,2015.

[10]吴丽丽.高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学探究[D].内蒙古：内蒙古师范大学,2011.

[11]李慧．试论中学语文诗歌鉴赏中的意象解读

[D]．湖北：华中师范大学,2005.

[12]李春媛．论高中古典诗歌意象接受的审美训练[D]．辽宁：辽宁师范大学,2015．

[13]袁丽．新课标下的高中古典诗歌鉴赏教学研究[D]．四川：四川师范大学,2007．

[14]韩丽萍．汉唐民歌中鸟意象研究[D]．湖南：湖南师范大学,2015．

连续出版物：

[1]顾祖钊．人类创造艺术至境的三种基本形态[J]．文艺研究,1990,03.

[2]王泽龙．中国现代诗歌与古代诗歌意象艺术概论[J]．文学评论,2005，03.

[3]任健．高中古诗词的意象教学[J]．考试教研,2010,10.

[4]佘晓萍．中学语文教材古诗文中月意象的审美教育价值[J]．安徽文学,2010,12.

[5]陈伯海．为意象证明[J]．江海学刊,2012,10.

[6]朱国儒．宋词中“月意象”及其文化意义[J]．作文教学研究,2006,05.

[7]孟修详．中国文学中有关“月亮”的原型意象[J]．文史哲,1991,05.

[8]潘晓彦．思维方式与诗词鉴赏[J]．东北师范大学学报,2004,03.

[9]冯佩兰．新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略研究[J]．中国科技创新导刊,2011,03. [10]徐小珍,谢小兰．中学语文诗歌鉴赏教学中意象解读方法初探[J]．景德镇高专学报,2006,03.

参考文献：

[1]袁振国.当代教育学[M].北京：教育科学出版社，2004

[2]朱永新.朱永新教育文集[M].北京：人民教育出版社.2004[1]

[3]中华人民共和国教育部制订．普通高中语文课程标准（实验）[S].北京：人民教育出版社，2003.

[4] 周庆元．语文教育研究概论[M]．湖南：湖南人民出版社，1991.

[5]叶圣陶．语文随笔[M]．北京：中华书局，2007.

[6]朱小蔓.情感教育论纲[M].人民教育出版社.2007

[7]卢家嵋.情感教学心理学[M].上海教育出版社.2000

[8]金华荣．春风化雨[M]．苏州：古吴轩出版社，2011.

[9]杨威，刘宇.明清家法族规中的优秀德育思想及其当代价值研究[M]．北京：人民日报出版社，2016.

[10]叔本华．叔本华论意识与品德[M]．北京：商业出版社，2015.

[11]贾兴来．中小学生品德教育漫谈[M]．长春：吉林教育出版社，2012.

[12]洪儒．德育特色育人塑魂[M]．北京：中国文史出版社，2015.

[13]檀传宝．德育美学观[M]．北京：教育科学出版社，2006.

[14]周志武．以德育人：锻造学生优秀品格方略谈[M]．呼和浩特：内蒙古人民出版社，2002.

[15]欧阳睿睿．培养学生高尚品德的66种方法[M]．北京：海潮出版社，2008.

[16]谢普．泽被万世的中国教育[M]．沈阳：辽海出版社，2011.

[17]檀传宝．大众传媒的价值影响与青少年教育[M]．福州：福建教育出版社，2011.

[18]檀传宝．网络环境与青少年德育[M]．福州：福建教育出版社，2011.

[19]牛春艳．中国著名班主任德育思想录[M]．呼和浩特：内蒙古大学出版社，2009.

[20]叶圣陶．叶圣陶语文教育论集[M]．北京：教育出版社，1980.

[21]宋为群．语文综合实践教程[M]．南京：南京师范大学，2011.