高考历史一轮复习历史上重大改革回眸60古代历史上的重大改革课件人民版选修1
3.改革评价 (1)使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和 发展，商业活动日趋活跃。 (2)加速了北方各少数民族封建化的进程，推动了北魏政权 的封建化。 (3)促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走 向国家统一奠定了基础。
拓展升华 北魏孝文帝改革的实质 北魏孝文帝改革是在民族融合的条件下进行的。孝文帝改 革实行了一系列汉化措施，如实行均田制、迁都洛阳、移风易 俗等，推动了鲜卑族的封建化进程，有利于汉族、鲜卑族以及 其他民族之间的融合。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建 化的改革。
四、王安石变法 1．历史背景 (1)统治危机 ①社会矛盾激化：土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛 盾尖锐；辽和西夏威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐。 ②积贫积弱局面：宋初集权导致“冗官、冗兵、冗费”现 象，造成积贫积弱的局面。 (2)有利条件 ①庆历新政为王安石变法奠定了基础。 ②宋神宗坚持变法，重用王安石。
(2)具体原因 ①各国纷纷变法，以实现富国强兵，在兼并战争中取胜。 ②秦国落后于其他国家，要求通过变法以增强国力。 ③秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。 ④商鞅的变法宣传和改革精神。
2．变法内容
3.变法评价 (1)积极作用 ①政治上：瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机 器的职能，开始建立中央集权制度，对后世影响深远。 ②经济上：废井田，开阡陌，确立了土地私有制，激发了 劳动者的生产积极性，为秦国农业生产带来了生机。 ③军事上：奖励军功，提高了军队战斗力，为秦国统一六 国创造了有利条件。
三、北魏孝文帝改革 1．改革背景 (1)有利条件 ①北魏统一黄河流域， 初步结束了北方长期分裂割据局面。 ②北魏统治者接受汉族传统的统治思想、 经验和政治制度， 促进了社会的发展。
(2)社会矛盾 ①宗主督护制的实行和赋税制度上的混乱导致阶级矛盾尖 锐。 ②鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾。 ③北魏社会动荡不安，人民起义，北魏统治面临危机。 (3)个人因素：冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。
选修1 历史上重大改革回眸
考点60 古代历史上的重大改革
一、梭伦改革 1．改革背景 (1)政治危机 ①贵族政治统治之下， 雅典城邦平民与贵族矛盾十分尖锐。 ②新兴的工商业奴隶主阶层对旧贵族的政治专权日益不 满，要求分享政治权利。 (2)经济要求：社会经济的发展客观上要求平息矛盾，结束 动荡。 (3)形势严峻：麦加拉占领萨拉米岛，城邦危机加深。 (4)坚实基础：梭伦统率部队夺回萨拉米岛，声望大增；公 元前 594 年，梭伦当选为首席执政官。
2．改革内容 概况 措施 内容 颁布均田令， 把国 推行均 家控制的土地分 田制与 给农民， 由农民承 租调制 担一定的租税、 徭 役和兵役 作用 有利于国家征收赋 税和徭役，推动了 北方经济的恢复发 展；推动北魏政权 的封建化和北方民 族大融合
前期冯太 后主持， 重点是建 立新制度
改宗主督护制 设立三 长制 为三长制，负 健全了从中央到地方 责清理户口、 的行政体制，有利于 征收租赋、征 中央集权的巩固 发徭役和兵役 整顿吏 制定俸禄制 治 度，严惩贪赃 北魏吏治有所好转， 缓和了社会矛盾，巩 固了政权
(2)局限性 ①很多改革措施的“折中”色彩决定了改革的不彻底性， 其民主政治实质上只是奴隶主阶级内部的民主。 ②以财产资格来确定政治权利多少的规定限制了平民参与 高级管理的机会。 ③不能完全满足平民阶层的政治经济需求。贵族与平民的 矛盾没有得到根本解决。
[备考建议]复习本考点时，还可进一步分析梭伦改革各项 措施的积极作用及对雅典社会发展的影响，特别要注意梭伦改 革对雅典民主政治建设的奠基作用。同时与中国早期改革进行 对比分析，并正确评价其积极作用及局限性。
2．变法内容 概况 领域 措施 内容 作用
确立财产等级制度， 打破了贵族依据血缘 政治 按财产多少将公民 门第的世袭特权垄断
划分为四个等级，并 政权的局面，为工商 规定各等级享有不 同的权利 业奴隶主开辟了参政 议政的途径
倡导节俭，抑制 社会习俗 奢侈浪费；惩罚 游手好闲之徒
发展了雅典经济，增 强了城邦实力
3.改革评价 (1)积极作用 ①为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。 ②动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础。 ③完善了雅典国家制度，为全民政治建设提供了可靠的制 度保障。
二、商鞅变法 1．变法背景 (1)时代背景：春秋战国是中国历史上的大变革和大发展时 期。 ①经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井田 制瓦解，土地私有制确立。
②政治上： 新兴地主阶级形成且力量壮大， 要求掌握政权， 发展封建经济。 ③军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯割据混战。 ④思想文化上：文化繁荣，百家争鸣，其中法家学说成为 改革变法的思想武器。
(2)历史局限 ①轻视教化，鼓吹轻罪重罚，刑法严苛。 ②一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 ③变法未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
拓展升华 商鞅变法成功的原因 变法顺应历史发展的潮流，符合新兴地主阶级利益，合乎 秦国国情；得到了统治者的坚定支持；商鞅确立了正确的变法 指导思想，改革态度坚决，而且取信于民；商鞅不顾个人安危， 敢于同旧势力做斗争。
前期冯太 后主持， 重 点是建立 新制度
便于接受中原地区 迁都 后期孝文 洛阳 帝主持， 重 点推行汉 化措施 移风 易俗 易服装、说汉话、 改汉姓、通婚姻、 公元 495 年正式迁 的先进文化， 打击了 都洛阳 保守势力； 为深化改 革提供条件 加速了北魏政权的
封建化， 促进了北方 改籍贯等， 崇儒学， 民族大融合机关 政治
大大提高了广大公民 参政议政的积极性， 削弱了贵族长老会议 的权力
建立四百人会议 打破了贵族垄断政权 为公民大会常设 的局面，使新兴的工 机构，执掌最高 商业奴隶主有权参与 统治权 到政治管理中来
设立公民陪审法庭 作为最高司法机关
打破了贵族对司法审 判权的长期垄断
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高考历史一轮复习历史上重大改革回眸课件新人教版选修
(3)归纳“改革背景”的一般方法 ①社会发展趋势：经济条件——根本原因。 ②旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展——主要原因。 ③社会危机：内忧(财政危机、政治危机)外患(民族危机)——必要条件。 ④改革力量：阶级条件——组织条件。 ⑤改革及支持者的革新意识：思想条件——主观条件。 ⑥外部因素：催化剂、导火线——直接原因。 (4)改革的实质：是统治者对既定制度或生产关系所进行的调整。
②从内容看：政治改革、经济改革、军事改革、文化改革。 ③从性质看：奴隶制改革、封建制改革、资本主义性质的改革、社会主义性质的改革。 a．奴隶制改革：梭伦改革。 b．封建性质的改革 确立封建制度：商鞅变法。 少数民族学习先进制度文化(兼有确立封建制度和民族融合的性质)：北魏孝文帝改革。 封建社会内部调整：王安石变法。 c．资本主义性质的改革 思想文化领域：欧洲宗教改革。 确立资本主义：俄国农奴制改革、日本明治维新。
“改革的历史作用”是指改革对社会产生的实际影响；“改革的认识”是指从改革的成败中得出的一 些有价值、启示、规律性的结论。
4．用归类法掌握古代中外改革中推行的土地政策，并分析这些政策产生的历史作用 (1)梭伦改革规定贵族占有土地的最高限额，使贵族的土地兼并受到制约。 (2)商鞅变法废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖；确立土地私有制，维护了新兴地 主阶级的利益，激发了劳动者的积极性，促进了农业生产的发展。 (3)孝文帝改革推行均田制，在一定程度上使无地农民获得了无主荒地，提高了农民的生产积极性，推 动了北方经济的恢复和发展。 (4)王安石变法中推行方田均税法，重新丈量土地，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚地主也不例 外，这一措施增加了国家的田赋收入。
②辩证的原则。要从积极方面和消极方面全面地、一分为二地评价。 ③一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到 维持，有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标；二是改革是否被中断。改革达到了预期目标，有 利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，都能继续下去的改革才是成功的改革。 ④生产力标准。看改革是否有利于生产力发展和社会进步。 (7)从改革成败中得到的规律性的认识和启示 ①改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，每一个国家、每一个民族要发展，必须与时俱进，敢 于改革。
高考一轮复习课件 选修部分 选修1 历史上重大改革回眸共63页文档
高考一轮复习课件 选修部分 选修1 历 史上重大改革回眸
6
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露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮烟Βιβλιοθήκη 。9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
Thank you
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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浮烟Βιβλιοθήκη 。9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
高三历史一轮复习历史上重大改革回眸第1讲古代历史上的重大改革课件新人教版选修1
经济： 富国之
法
目的
改变 积贫 局面
措施
内容
作用
青黄不接之时， 限制了高利贷对农
__青__苗__法_ 政府借钱或粮食 民的剥削，增加了
给农民
政府收入
募役 (免役)法
纳钱代役
有利于经济发展， 增加了政府收入
第二十页，共27页。
目的
经济： 富国 之法
改变积 贫局面
措施 农田 水利法
方田 均税法
内容
作用
促进了农业生 鼓励兴修水利
产发展
限制了隐田漏 清丈土地，收
税行为，增加 取赋税
了政府收入
第二十一页，共27页。
目的
措施
将兵法_(_b_ī_n_gf_ǎ_)_
军事： 改变 强兵之 积弱
法 局面
保甲法 保马法
军器监
内容
作用
在各路设负责操 提高了军队战
练军队的将官
斗力
把农民编为保甲 维护了秩序，
进行军事训练
俗上穿汉服、改汉姓、通汉婚、
文化上，“燔诗书而明法令
说汉语、改汉制
”
第十五页，共27页。
商鞅变法
北魏孝文帝改革
加强地主阶级中央集权的封 少数民族统治者进行的封
性质
建性质的改革
建化改革
改革符合地主阶级的愿望， 顺应了历史潮流；适应了社 孝文帝改革顺应了历史发 成功 会经济的发展及富国强兵； 展潮流与趋势；改革措施 原因 有利于加强中央集权，得到 全面；冯太后支持；孝文 秦孝公支持；商鞅本人有革 帝本人改革意志坚定 新的勇气和魄力
第四页，共27页。
二、变法的措施 1．政治：实行什伍、连坐制度；废除分封制，在全国推行__县_制__。 2．经济：废井田，开阡陌；实行土地__(_tǔ_d_ì_)私__有__制_；奖励耕织， 重农抑商；统一度量衡。 3．军事：奖励军功，按军功大小给予赏赐。 4．风俗：“塞私门之请”；禁止父子兄弟共居，推行“分异 令”。
(新课标)高考历史一轮总复习 第一单元 历史上重大改革回眸 1.1 古代历史上的重大改革名师课件 选修
(4)商鞅变法的核心思想是“农战”和“法治”。其重农 主张影响深远，从根本上确立封建土地私有制，推动了 生产力发展。以严刑峻法治国能够彻底打击旧贵族势力， 但激化了社会矛盾，教训被后世所吸取。
1．阅读下列材料： 材料一：周世宗诏令：“应逃户(逃亡他处者)庄田， 并许人请射承佃，供纳税租。如三周年内本户来归者， 其桑田不计荒熟，并交还一半；五周年内归业者，三分 交还一分；五周年外归业者，其庄田除本户坟茔外，不 在交付之限。其近北地诸州，应有陷蕃(辽国)人户，自 蕃界来归业者，五周年内来者，三分交还二分；十周年 内来者，交还一半；十五周年来者，三分交还一分；十 五周年外来者，不在交还之限。” ——摘自《旧五代史》
商鞅变法与这一变化的关系。
【解析】第一小问根据材料中“先从在下者起” 作答。第二小问结合商鞅变法的背景及内容分析商鞅 变法与社会阶级关系变化之间的关系。
【参考答案】变化：部分社会下层的政治地位呈 上升趋势。关系：社会关系的变化推动了变法的产生。 战国时期新兴地主阶级力量不断壮大，他们要求取得
政治统治地位，商鞅变法顺应了这一要求。商鞅பைடு நூலகம்法
近代部分 1861年俄国农奴制改革 1861年3月3日，亚历山大二世签署“二一九法令”(俄 历2月19日)，开始农奴制改革。 19世纪80年代初，俄国基本完成工业革命。 日本明治维新 1868年，明治维新开始，日本走上资本主义道路。 1869年，明治政府迁都东京。 1876年，强迫朝鲜签订《江华条约》。 1879年，正式吞并琉球群岛，改为冲绳县。 1889年，制定大日本帝国宪法，实行君主立宪。 1894年，挑起甲午战争，1895年签署《马关条约》。 1904年，发动日俄战争，1905年签署《朴茨茅斯和 约》。 1914年，参加一战，进占德国在亚太地区的势力范围。 1931年，制造九一八事变，侵占东北。 1937年，制造七七事变，全面侵华。 1941年，偷袭珍珠港，发动太平洋战争。 1945年，战败投降，后进行民主改革，并重新走向复 兴之路。
高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第一单元古代中西方历史上的改革课件选修1
改 军事 变
保甲法
把农民编为保甲，维护了秩序， 兵农合 实行连坐法 一 节约了政府开支， 提 高了马匹的质量和 数量
上强 积 保马法 鼓励百姓养马 兵之 弱 法
局 将兵法 在各路设“将” 提高了军队战斗力 面 军器监 监督制造兵器 武器的产量、 质量提 高
培 政治 养 上取 变 士之 法 法 人 才
3．改革国家权力机构： 恢复公民大会作为国家的最高权 力机关；创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构，确保 了公民参与国家事务的政治权利。 4．鼓励发展农工商业，为民主政治奠定了经济基础。
四、梭伦改革的评价 1．性质：奴隶主性质的改革。 2．特点：折中的色彩。 3．意义：促进了雅典的繁荣与发展；奠定了城邦民主政 治的基础(最重要)；开启了西方权力划分的先河；渗透在改革 中的“中庸”精神为雅典民主政治和西方民主政治提供了价 值基础。 4．局限：贵族与平民的矛盾没有得到根本解决；下层公 民没有享有充分的参政议政的权利；氏族制度的残余仍得以存 续。
2．有利条件 (1)庆历新政为王安石变法奠定了基础。 (2)宋神宗坚持变法，重用王安石。 二、变法目的和性质 1．目的：挽救危机，富国强兵，巩固和加强封建统治。 2．性质：在不触动封建所有制的前提下，对生产关系局 部调整；是地主阶级挽救统治危机的改革。
[思维提升]
三、内容 项目 目的 领域
措施
[误区提醒] 民族融合是多民族国家由分裂走向统一的前 提，民族融合的过程，从社会发展的角度来讲，主要是少数民 族封建化过程， 是一种历史的进步， 但民族融合不是民族同化。
王安石变法
一、王安石变法的历史背景 1．社会危机 (1)社会矛盾日益激化： ①土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐。 ②辽和西夏威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐。 (2)积贫积弱局面的形成：北宋集中军权、财权和行政权导 致“三冗”现象，造成并加剧了积贫积弱局面。 (3)封建统治出现危机： 农民反抗斗争不断， 财政入不敷出。
高考历史大一轮复习课件选修一历史上重大改革回眸
未来发展趋势预测
未来改革将更加注重公平正义， 促进社会和谐稳定。
未来改革将更加注重开放发展， 推动构建人类命运共同体。
01
未来改革将更加注重制度创新， 推进全面深化改革向纵深发展。
02
03
04
未来改革将更加注重绿色发展， 推进生态文明建设。
感谢您的观看
THANKS
01
随着封建制度的逐渐衰落，资本主义生产关系开始萌芽并发展
，为改革提供了经济基础。
民族危机的加深
02
近代以来，中国遭受了多次外来侵略，民族危机不断加深，改
革成为救亡图存的重要途径。
西学东渐的影响
03
西方文化的传入，对中国传统思想观念产生了冲击，为改革的
推进提供了思想基础。
社会矛盾激化
01
阶级矛盾的尖锐
近代化进程中其他关键事件
新文化运动
新文化运动是一场由知识分子发起的文化革新运动，旨在推 动中国的文化现代化。它提倡民主与科学，反对封建专制和 迷信盲从。新文化运动为中国的思想解放和文化进步奠定了 基础。
五四运动
五四运动是一场由学生和知识分子发起的反帝反封建的爱国 运动。它促进了马克思主义在中国的传播和中国共产党的成 立。五四运动标志着中国无产阶级开始登上历史舞台和中国 新民主主义革命的开端。
01
改革背景
明朝中后期，政治腐败、经济衰退，社会矛盾尖锐。为挽救统治危机，
张居正在明神宗支持下进行改革。
02
改革措施
整顿吏治，裁汰冗员；清丈土地，推行一条鞭法；加强边防，改善民族
关系；兴修水利，发展生产。
03
成效
张居正改革使明朝政治清明、经济繁荣、边防巩固，出现了短暂的中兴
推荐-高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第1讲古代历史上的重大改革课件选修1
二、变法的措施 1．政治：实行什伍、连坐制度；废除分封制，在全国推行_县__制__。 2．经济：废井田，开阡陌；实行_土__地__私__有__制__；奖励耕织， 重农抑商；统一度量衡。 3．军事：奖励军功，按军功大小给予赏赐。 4．风俗：“塞私门之请”；禁止父子兄弟共居，推行“分异 令”。
三、影响：秦国崛起 1．政治上 (1) 实行按军功授爵的二十级爵制，打破了贵族世袭制，加 强了秦军的战斗力，新兴的__军__功__地__主__成为维护秦国封建统 治的重要支柱。 (2)秦国基本上建立起了封建专制_中__央__集__权___政治体制。 2．经济上：从根本上确立了土地私有制，促进了秦国社会经 济的发展。 3．军事上：奖励军功，实行“军功爵制”，提高了军队的战 斗力，为秦国统一六国奠定了基础。
1．商鞅变法的特点 (1)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”。 (2)实质是废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级统治。 (3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最重、变法措施最全面、 为期最久的改革。 (4)影响最为深远，不仅为秦统一全国奠定了基础，而且对中 国历史发展也有重大影响。
2．商鞅变法体现地主阶级意志 (1)废除世卿世禄制，奖励军功。这就打击了奴隶主贵族，有 利于新兴地主阶级的崛起。 (2)废除井田，奖励耕织。承认土地私有，准许土地自由买卖， 保护了封建土地私有制。奖励一家一户、男耕女织的小农经 济，这种生产方式是封建统治的经济基础，在当时的社会发 展条件下，这样的生产方式有利于封建生产力Байду номын сангаас生产关系的 发展。 (3)推行县制，实际上废除了分封制，打破了原来的封疆界限， 剥夺了奴隶主贵族对地方的控制权，加强了中央集权。
考点二 北魏孝文帝改革 一、孝文帝改革的背景 1．社会背景 (1)阶级矛盾：北魏统治腐败，赋税繁重，阶级矛盾尖锐。 (2)民族矛盾：北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策，导 致民族矛盾激化。 (3)统治危机：北魏社会动荡，人民起义不断，北魏统治面临 沉重危机。
(通史版)高考历史一轮复习-历史上重大改革回眸 第一单元 古代历史上的重大改革课件 新人教版选修1
(2)具体原因:①旧的生产关系阻碍了社会生产力 的发展;②顺应历史发展潮流或社会发展趋势;③统治 阶级面临严重的统治危机,缓和阶级矛盾,实现富国强 兵;④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展;⑤民 族危机严重等。
2.评价: (1)坚持生产力和社会发展的标准。 (2)坚持辩证的历史的标准。 (3)注意主观动机与客观效果之间的关系。 (4)改革的成败不能以改革者个人的结局来作判断, 而应视改革是否达到了预期目标,改革的积极作用是否 得以维持。
——马克垚主编《世界文明史》
探究4:据材料,变法重视商品货币作用的原因是什么? 结合所学知识,指出王安石变法内容的核心。 提示:原因:宋代商品货币经济活跃;王安石有前瞻性。 核心:理财(或富国之法)。
【史论总结】 对改革的规律性认识
1.原因: (1)基本矛盾:生产关系与生产力(或上层建筑与经 济基础)之间的矛盾。
(3)军事:春秋争霸和战国兼并战争使富国强兵成为各 国改革的内在动力。 (4)文化:私人讲学,民间办学,百家争鸣局面出现;法家 学说成为各国变法的思想武器。
2.措施: (1)经济。 ①废井田、开阡陌:以法律形式承认土地私有,重农抑 商,奖励耕织。 ②统一度量衡:国家颁行标准的度量衡器。 (2)军事:奖励军功,实行二十等爵制。
最高限额;制定“遗嘱法”
形成
经 济
鼓励发展农工商业,扩大下层平民 工商业奴隶主及平民实力增
的就业机会
强,民主奠基
措施
影响
公民按财产多少来享受权利履行义务
下层平民获得一定的政治权 利
政 治
恢复公民大会作为国家最高权力机关, 一定程度上确保公民参政权 设立“四百人会议”和公民陪审法庭 利
二、商鞅变法 1.背景: (1)经济:铁农具和牛耕出现并推广,土地私有制确立。 (2)政治。 ①社会阶级关系发生变化,出现新兴地主、自耕农等。 ②社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度,建立和强 化封建专制统治。
高考历史一轮复习历史上重大改革回眸1古代历史上的重大改革课件新人教版选修1
思考 3 商鞅变法对今天改革有何借鉴意义？ 试答
提示：(1)改革是经济发展、国家富强、社会进步的重要途径。只有与时俱进，顺 国家才会有光明前途。
(2)改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重代价，必须坚持不 利益集团发起挑战，不能畏惧困难，要从为人民谋利益的角度出发。
(3)改革应该重视选拔人才，充分发挥人才的作用。整顿吏治后，制定的政策才能 到政令畅通的作用。
思考 4 北魏孝文帝改革与北方民族融合之间的关系如何？ 试答
提示：(1)北魏孝文帝改革是在民族融合潮流的推动下出现的。 (2)孝文帝改革采取了许多推动民族融合的措施，又推动了民族融合。 3．历史作用 (1)使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展，商业活动日趋 (2)加速了北方各族 封建化 的进程，推动了北魏政权的封建化。 (3)促进了北方 民族大融合 ，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定
(3)评价 ①坚持生产力和社会发展的标准。 ②坚持辩证的历史的标准。 ③注意主观动机与客观效果之间的关系。 ④改革的成败不能以改革者个人的结局来作判断，而应视改革的积极作用是否 ⑤判断改革成败的主要标准：改革是否达到了预期目标。
再见
金版点拨 中国封建王朝地主阶级改革成败的规律 王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失败。这主要是因为： (1)王朝初期 新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济，部分调整生产关系，这为新王 统治者能吸取前代灭亡教训，大力调整统治政策，这种改革符合当时社会不同阶级 要求；多有强大王权的保障。 (2)中后期 统治阶级内部保守势力强大，既得利益者不愿改革；在维护封建制度的前提下 益再分配的改革，必然会遭到旧势力的顽强抵抗。
④“重农抑商，奖励耕织”，统一度量衡等，促进了封建经济的发展，壮大了
高考历史一轮复习历史上重大改革回眸1古代历史上的重大改革课件人民版选修1
俗 姓,与汉族通婚
高度发展奠定了基础
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四、王安石变法(biàn fǎ) 1.措施及作用： (1)均输法：物资需求、供应得到较好配合;减轻纳税户负担; 增加了政府收入。 (2)市易法：限制了大商人控制和操纵市场;增加了政府财政 收入。
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(3)青苗法：限制了高利贷对农户的剥削;增加了政府收入。 (4)募役(免役)法：有利于经济发展;增加了政府收入。 (5)农田水利法：促进了农业生产发展。 (6)方田均税法：限制了隐产逃税(táo shuì)行为;增加了 政府收入。
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(2)军事：奖励军功,实行按军功授爵的二十级爵制,鼓励贵族 建立军功。 (3)政治。 ①实行什伍、连坐制度。 ②废除分封制,普遍推行县制。 (4)社会习俗：“塞私门之请”;禁止父子兄弟(xiōngdì)共居,推 行“分异”令。
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2.特点： (1)核心内容是鼓励“农战”和厉行“法治”。 (2)实质是废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治 (tǒngzhì)。 (3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、变法措施 最全面的改革。 (4)为秦统一全国奠定了基础,对中国历史发展也有重大 影响。
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探究(tànjiū)4：据材料,概括王安石认为理财的重要 保障是什么?并指出“有财而莫理”的危害。 提示：保障：理财的同时要加强吏治和法治建设。 危害：威胁中央集权,不利于巩固统治。
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【史论总结】 一、对改革的一般认识 1.改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段,每一
选修1 历史上重大改革(gǎigé)回眸 专题一 古代历史上的重大改革(gǎigé)
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